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文档简介
他是谁?(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。(1)他在大街上走着。找一找(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。大家能成功找到此人得益于什么?(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。细节描写小偷写作训练:抓住细节1.懂得什么是细节描写,了解细节描写在作文中的作用。2.掌握细节描写的写作方法,学会运用细节描写刻画鲜活的人物,努力提高写作水平。(重难点)
3.养成观察的习惯,留心生活,发现生活中的细节之美,从而激发写作兴趣,学会热爱生活。(素养)写作目标请大家翻开教材77页,仔细阅读,回答两个问题:1、什么是细节描写?2、细节描写要注意哪几点?
细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画,以达到“于细微处见精神”的描写方法。
它是刻画人物性格、推动情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。什么是细节描写?(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)细节描写人物细节描写:景物细节描写:生活细节描写:外貌、语言、动作、情态、心理自然环境、社会环境、动物、静物情节细节、事件细节1.外貌描写
观察内容:身材、体态、容貌、服饰等。2.神态描写
观察内容:眉、眼、酒窝、笑容等。3.动作描写
观察内容:头、颈、手、脚、腿、背等。4.语言描写
观察内容:语句、语态、语气、语调等。5.心理描写
观察内容:展现心理的表情、动作等细节描写要注意哪几点?1.真实2.典型3.生动一、真实。真实的细节是对生活细致观察的结果。如:“直僵僵地镶嵌在门框里”“简直像棺材里倒出来的”
这些描写可能会令人觉得害怕,不过写出了作者当时那种真切的感觉,让人难忘。二、典型。细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。
那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。《台阶》中这些典型细节描写写出了父亲的勤劳和能干。三、生动。细节描写用语要生动、简洁,让读者读起来如见其
人、如睹其物、如临其境。如《卖油翁》中:
写卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作,只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句,就惟妙惟肖地表现出人物的轻视、不以为然的态度和心理。表情动作睨之但微颔之轻视、不以为然的态度和心理现实生活中哪一位老师进教室的情景让你印象深刻?写作之前我们先试着模仿一下老师进教室的样子,注意模仿出细节。那我们是否也能抓住细节将现实中的某个人刻画得让人难以忘怀呢?方法探究掌握细节描写的基本方法。第一招:步步追问法(原文)我看见一个小姑娘,年龄不大,脸很瘦,穿得也很差。(追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?)(改写)我看见一个小姑娘,只有八九岁的样子,脸瘦瘦的,好似一层皮敷在面颊的骨头上,颧骨突出,眼眶凹陷进去,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。第二招:类比联想法(原文)老师讲课有一个习惯性动作,讲着讲着,他就会将眼睛向上看,令人忍俊不禁。(改写)当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板,那是什么样的眼神啊!我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过,那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷;我曾在茨威格的《列夫托尔斯泰》里见过,托翁的眼神是对平民的同情和无奈;我曾在《时间简史》的扉页上见过,霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。第三招:细化动作、延长过程法。抓住人物特定场景下的动作、神态,分解、放慢、放大。(原文)“
传球!传球!好的!”他大叫着,从沙发上站起来,挥动着双手。(改写)“
传球!传球!好的!”他旁若无人地大叫着,眼睛一眨也不眨,眼珠子似乎都要鼓出来了,手在茶几上拍得啪啪响。“
三分球!进啦!”他忽地从沙发上站起来,高高举起双手,在空中使劲地挥动,生怕别人看不见似的,身子也一个劲儿地晃动着。他以为自己是在NBA赛场呢!第四招:运用修辞,画其神韵法。(原文)柳树被太阳炙烤着,街上尘土飞扬,让人喘不过气来。(改写)街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。【小结】细节描写的基本方法:第一招:步步追问法。第二招:类比联想法。第三招:细化动作、延长过程法。第四招:运用修辞,画其神韵法。
当然,细节描写的方法还有可以拓展出许多,我们应该在写作实践中发现、积累和运用。
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬甚至是难堪。请以《
的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬甚至是难堪。请以《
的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情。比如:“冲过终点线”、“走上领奖台”、“按下琴键”……关键词“那一刻”,可以是柳暗花明,峰回路转;亦可以是欣喜若狂,泪流满面;还可以是幸福温暖,终生铭记……回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。生活总是伴随着一个个无法忘怀的那一刻。那一
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