广东小学生竞赛试题及答案

广东小学生竞赛试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪个数字不是两位数？

A.23

B.15

C.12

D.9

2.小明有5个苹果，妈妈又给他买了7个，小明现在有多少个苹果？

A.12

B.13

C.14

D.15

3.小红骑自行车从家到学校需要10分钟，如果速度提高一倍，她需要多少时间？

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

4.小华的年龄是小丽的两倍，如果小丽10年后年龄是25岁，那么小华现在的年龄是多少岁？

A.15岁

B.20岁

C.25岁

D.30岁

5.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？

A.20厘米

B.25厘米

C.30厘米

D.35厘米

6.小明每天看2小时的书，他一共看了6天的书，他一共看了多少小时的书？

A.12小时

B.15小时

C.18小时

D.20小时

7.下列哪个数是偶数？

A.23

B.24

C.25

D.26

8.小华有12个球，小明有18个球，他们一共有多少个球？

A.30

B.36

C.40

D.42

9.小明每天吃3个苹果，连续吃7天，他一共吃了多少个苹果？

A.18

B.21

C.24

D.27

10.下列哪个图形是正方形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

二、填空题（每题3分，共30分）

1.9+5=______

2.8-3=______

3.12÷4=______

4.6×7=______

5.7+8=______

6.15÷3=______

7.20-6=______

8.3×5=______

9.10+4=______

10.12÷2=______

三、判断题（每题2分，共10分）

1.4+5=9（）

2.8-3=5（）

3.9×3=27（）

4.6÷2=3（）

5.10-8=2（）

6.12÷3=4（）

7.9+5=14（）

8.8-4=4（）

9.5×2=10（）

10.12÷6=2（）

四、应用题（每题5分，共25分）

1.小华有20个橘子，她给了小明一些橘子，之后小明有10个橘子。问小华给了小明多少个橘子？

2.小明骑自行车去图书馆，如果他每小时骑8公里，那么他骑了15公里到达图书馆需要多少时间？

3.一辆汽车从A地到B地需要3小时，如果汽车的速度增加20%，到达B地的时间将缩短多少？

4.小红和小丽一起买了8个苹果，小红吃了3个，小丽吃了2个，剩下的苹果平均分给她们的弟弟们，每人可以分到几个苹果？

5.一箱苹果有50个，如果每天卖出10个，那么5天后还剩多少个苹果？

五、简答题（每题5分，共25分）

1.请简述长方形的特征。

2.请简述分数的意义。

3.请简述乘法交换律和结合律。

4.请简述圆的面积公式。

5.请简述角的分类。

六、阅读理解题（每题5分，共25分）

阅读以下短文，并回答问题。

《小熊学数学》

小熊非常聪明，他很喜欢学习数学。有一天，小熊遇到了一只小兔子，小兔子对小熊说：“小熊，你能告诉我2加3等于多少吗？”小熊毫不犹豫地回答：“当然可以，2加3等于5。”小兔子很高兴，于是他们决定一起玩一个数学游戏。

游戏规则很简单，两个人轮流报数，每次报数必须从1开始，每次只能报一个数，直到其中一个人报出10。报出10的人就输了。小熊和小兔子玩了几次，每次都是小兔子先报数。

有一天，小兔子对小熊说：“小熊，我知道你很聪明，但我发现你总是输给我。你能告诉我为什么吗？”小熊笑了笑，说：“其实很简单，每次我报数时，我都会算一下接下来应该报什么数，这样我就不会报出10了。”

1.小熊为什么总是输给小兔子？

2.小熊是如何避免报出10的？

3.这个数学游戏有什么特点？

4.这个故事告诉我们什么道理？

5.你认为小熊聪明在哪里？

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.D（两位数是指从10到99的整数，9不是两位数）

2.A（5个苹果加上7个苹果等于12个苹果）

3.A（速度提高一倍，时间减半，所以10分钟的一半是5分钟）

4.B（小丽10年后是25岁，所以现在15岁，小华是两倍，所以30岁）

5.B（长方形的周长是长和宽的两倍之和，即(10+5)×2=30厘米）

6.A（6天乘以每天2小时，等于12小时）

7.B（偶数是可以被2整除的数，24可以被2整除）

8.B（12个球加上18个球等于30个球）

9.A（每天3个苹果，7天就是3×7=21个苹果）

10.A（正方形是四条边都相等且四个角都是直角的四边形）

二、填空题答案及解析思路：

1.9+5=14

2.8-3=5

3.12÷4=3

4.6×7=42

5.7+8=15

6.15÷3=5

7.20-6=14

8.3×5=15

9.10+4=14

10.12÷2=6

三、判断题答案及解析思路：

1.×（4+5=9是错误的，正确答案是9）

2.√（8-3=5是正确的）

3.√（9×3=27是正确的）

4.√（6÷2=3是正确的）

5.×（10-8=2是错误的，正确答案是2）

6.√（12÷3=4是正确的）

7.×（9+5=14是错误的，正确答案是14）

8.√（8-4=4是正确的）

9.√（5×2=10是正确的）

10.√（12÷6=2是正确的）

四、应用题答案及解析思路：

1.小华给了小明5个橘子（因为20-15=5）

2.小明骑自行车到图书馆需要1.875小时（因为15÷8=1.875）

3.到达B地的时间将缩短1小时（因为3小时×20%=0.6小时，3-0.6=2.4小时，缩短了1小时）

4.每人可以分到1个苹果（因为(8-3-2)÷2=1）

5.5天后还剩15个苹果（因为50-10×5=15）

五、简答题答案及解析思路：

1.长方形的特征是：有四个角，每个角都是直角；对边平行且相等。

2.分数表示一个整体被等分后的一部分，分子表示部分的数量，分母表示整体被分成的份数。

3.乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，乘积不变；乘法结合律是指三个或更多个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，乘积不变。

4.圆的面积公式是A=πr²，其中A表示面积，π是圆周率，r是圆的半径。

5.角的分类包括：锐角（小于90度）、直角（等于90度）、钝角（大于90度小于180度）、平角（等于180度）、周角（等于360度）。

六、阅读理解题答案及解析思路：

1.小熊总是输给小兔子是因为小兔子总是先报数，而小熊每次都算出接下来应该报的数，避免报出10。