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文档简介
甘肃省甘南藏族自治州碌曲县2025年四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.2.73×3.04的积是(____)位小数,精确到百分位是(______)。2.2.15时=(____)时(____)分3.05千克=(____)千克(____)克590米=(____)千米5.7元=(____)元(____)角3.横线上最大能填几?__________×24<10062×__________<4304.下图涂色部分的面积是(______)平方厘米。5.如下图,将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形,那么正方形的周长比长方形周长多(________)厘米,正方形的面积比长方形的面积多(_______)平方厘米。6.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边最长是________厘米,最短是________厘米.(三边均为整厘米数)7.今年江苏省参加高考的人数约是33万,参加高考的人数最多可能是(_____)人,最少可能是(_____)人.8.5千克400克=(_________)千克1元6角4分=(________)元8平方分米=(__________)平方米2米5厘米=(_________)米9.在括号里填上合适的数。38厘米=________分米25千克=________克0.15米=________厘米0.7吨=________千克4角8分=________元50平方分米=________平方米10.一座楼房高8米,一棵大树高6.6米,这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米。列式是________。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.等腰三角形的一个底角是40°,这是一个()三角形。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形12.下面各组线段中能围成三角形的是()。(单位:厘米)A.2、5、9 B.4、10、6 C.3、3、313.小数“0.24”中的“2”表示多少?可以用下面的()图表示。A. B. C.14.10里面有()个0.1.A.10 B.100 C.100015.在三角形的三个内角中,至少有().A.一个直角和一个钝角 B.一个钝角和一个锐角 C.两个锐角三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)17.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________)18.等式两边都加上同一个数,等式仍然成立。(____)19.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)20.14.090=14.09。(___)四、计算题。(每题8分,共16分)21.口算。42×20=910÷70=100-25=6300÷70=24×50=130×20=283+19=18×5÷18×5=22.用竖式计算。28×407=42×237=606×40=五、作图题。(共8分)23.看一看,连一连.六、解决问题。(每题6分,共36分)24.李明和李亮分别从一座桥的两端出发向桥中间行驶,李明的速度是每分钟48米,李亮的速度是每分钟52米,经过6分钟两人还相距98米,这座桥有多少米?25.学校今年植树的棵数是前年的3倍,今年比前年多植树156棵,学校今年和前年各植树多少棵?26.在下边平行四边形中画一条线段,把它分成一个直角三角形和一个直角梯形.27.今年2月某加油站的93#汽油价格是每升6.12元,3月份每升上调了0.48元,5月份每升又下调了0.32元。5月份每升93#汽油多少元?28.甲、乙两个工程队合修一条水渠。甲队每天修15米,乙队每天修35米,两队同时开工,12天完成任务。这条水渠长多少米?29.王大爷家有一块长方形地,宽36米,后来因扩建公路,这块地的宽缩短了12米,于是面积减少了600平方米。现在这块地的面积是多少平方米?(先画图表示出条件和问题,再解答)
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、四8.30【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可。【详解】在乘法算式2.73×3.04中,2.73是两位小数,3.04是两位小数,则它们的积是2+2=4位小数。由于2.73×3.04=8.2992,所以精确到百分位约是8.30。故答案为:四;8.30。【点睛】在按要求位数取小数的近似值时,可按四舍五入的方法进行取值。2、293500.5957【解析】略3、46【分析】因4×25=100,所以第一个空应填4,因62×7≈430,所以62×6<430,据此可解答。【详解】因4×25=100,所以4×24<100,因62×7≈430,所以62×6<430,故答案为:4;6。【点睛】本题考查了学生的估算能力。4、50【分析】通过观察发现,左边涂色半圆面积与右边空白半圆面积相等,把左边半圆移到右边半圆上来,求涂色部分的面积就转化为求长方形的面积;据此即可解答。【详解】5×10=50(平方厘米)故答案为:50。【点睛】本题主要考查学生对通过割补法巧算面积知识的掌握和灵活运用。5、2m165-2m【解析】略6、121【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.所以第三边的长度大于这两条边的长度差,小于这两条边的长度和.【详解】最长是:8+5-1=12(厘米);最短是:8-5+1=1(厘米).故答案为12;1.7、334999325000【解析】略8、5.41.640.082.05【解析】略9、3.825000157000.480.5【分析】厘米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,米和厘米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】38厘米=3.8分米25千克=25000克0.15米=15厘米0.7吨=700千克4角8分=0.48元50平方分米=0.5平方米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、8+0.5-6.6【分析】这棵大树再长的高度=楼房的高度+高出楼房的0.5米-这棵大树现在的高度,据此代入数据作答即可。【详解】求这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米,正确列式是:8+0.5-6.6。【点睛】本题考查小数加减混合运算的实际应用,完成本题也可先求出现在楼房比大树高出多少,然后再加上0.5米求得。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数,知道三个内角度数,再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。【详解】顶角为:180°-40°×2=100°,这个三角形是钝角三角形。故答案为:A【点睛】等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。12、C【分析】根据三角形的三边关系“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断。【详解】根据分析:A、2+5<9,不能围成三角形;B、4+6=10,不能围成三角形;C、3+3>3,能围成三角形。故答案为:C。【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。13、B【分析】小数“0.24”中的“2”在十分位上,表示0.2。据此解答即可。【详解】A.表示2;B.表示0.2;C.表示0.02;而小数“0.24”中的“2”表示0.2。故答案为:B。【点睛】明确小数“0.24”中的“2”表示0.2是解决本题的关键。14、C【解析】略15、C【详解】略三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.17、√【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。18、√【解析】略19、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;如:0.9的末尾添上一个0是0.90,0.9=0.90,大小不变。原题说法错误。故答案为×。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。20、√【解析】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、840;13;75;90;1200;2600;302;25【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0;在18×5÷18×5这题是需要注意只包含乘除运算,所以我们从左往右算,不能先算乘法再算除法。【详解】42×20=840910÷70=13100-25=756300÷70=9024×50=1200130×20=2600283+19=30218×5÷18×5=25故答案为:840;13;75;90;1200;2600;302;25。【点睛】在计算18×5÷18×5,25×4÷25×4,10+2-10+2此类题目时,先观察算式中只含有加减或乘除,所以只能从左往右算,不能改变运算顺序。22、11396;9954;24240【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】28×407=1139642×237=9954606×40=24240【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、作图题。(共8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、698米【解析】(48+52)×6=600(米)600+98=698(米)25、今年植树234棵,前年植树78棵.【解析】试题分析:根据题意,今年比前年多植树156棵,又今年植树的棵数是前年的3倍,根据差倍公式进行解答.解:156÷(3﹣1)=156÷2=78(棵);78×3=234(棵).答:学校今年植树234棵,前年植树78棵.【点评】根据题意,已知两个数的差与倍数关系,根据差倍公式差÷(倍数﹣1)=较小数,较小数×倍数=较大数进行解答.26、【解析】试题分析:从平行四边形的一个顶点向对边作高即可把平行四边形分成一个直角三角形和一个直角梯形.解:如图所示:,红色线段即为所求.点评:本题主要考查了学生根据平行四边形、直角三角形和直角梯形的特点来对图形进行分割的能力.27、6.28元【解析】6.12+0.48-0.32=6.28(元)28、600米【分析】先求出两队每天修水渠的长度和,再根据工作总量=工作时间×工作效率即可解答。【详解】(15+35)×12=
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