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文档简介
第三节动能和势能知识点一:能量、动能、势能1.能量:在物理学中,如果一个物体能够对,我们就说这个物体具有能量,简称.【拓展说明】物体做功的过程就是能的转化过程,物体做的功越多,说明某种能量转化为别的形式的能量越多。因此能的单位和功的单位相同。在国际单位制中,功的单位是焦(J),能的单位也是焦(J)。2.动能(1)物体由于而具有的能,叫做动能。(2)影响因素:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越;运动速度相同的物体,越大,它的动能越大。3.重力势能(1)物体由于而具有的能,叫做重力势能。(2)影响因素:物体的越大,越高,它具有的重力势能就;(3)比较方法:质量相同时比较;高度相同时比较.4.弹性势能(1)物体因发生而具有的能,叫做弹性势能。(2)影响因素:物体的越大,它具有的弹性势能.【例1】下列物体具有动能的是()A.被拉长的弹簧B.悬停在天花板上的吊扇C.空中飞行的炮弹D.静止在草坪上的足球【例2】高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害,因为高处的物体具有较大的()A.弹性势能B.重力势能C.动能D.重力【例3】在某次空中跳伞训练中,跳伞运动员正在匀速下落,关于它的动能和重力势能的变化,下列说法正确的是()A.动能不变,重力势能增大B.动能减小,重力势能减小C.动能不变,重力势能减小D.动能增大,重力势能增大知识点二:探究物体的动能跟哪些因素有关1.实验装置图2.实验验证:(1)探究动能与速度的关系。让同一钢球分别从斜面的由静止滚下,撞击放在水平面上的木块,比较木块运动的.(2)探究动能与质量的关系。让质量不同的钢球分别从斜面的由静止滚下,撞击放在水平面上的木块,比较木块运动的.3.实验结论:物体具有的动能大小跟物体的质量和物体的运动速度有关。物体的质量越大、运动速度越大,物体所具有的动能就.【拓展说明】(1)判断钢球动能大小的方法:让钢球撞到木块上,比较木块被撞击后运动的距离,木块被撞得越远,说明钢球撞击木块时所具有的动能越大。(2)探究动能与速度的关系时,让同一钢球从斜面的不同高度处由静止滚下,目的是控制钢球质量不变,只改变钢球在撞击木块时的速度。(3)探究动能与质量的关系时,让质量不同的钢球分别从斜面的同一高度处滚下,目的是控制撞击木块时的速度不变,只改变钢球的质量。【例4】如图是探究"物体的动能大小与哪些因素有关"的实验装置图。其中,小球的质量关系是mA=mB<mc.小球在斜面上的高度关系是hA=hC>hB。(1)甲、两两图中让质量不同的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的.(2)两实验是为了研究动能大小与速度的关系。(3)比较乙、丙两图实验现象可知撞击木块前(填"B"或"C")球的动能较大。(4)对比甲、丙两图可以得出的结论是:.知识点三:探究影响重力势能大小的因素1.实验装置图2.实验验证:(1)探究重力势能与物体高度的关系:如图甲、乙所示,让同一重物分别从不同的高度自由落下,撞击放在沙面上的小方桌(小方桌的桌腿是四根铁钉),发现乙实验中小方桌下陷得深一些。(2)探究重力势能与物体质量的关系:如图甲、丙所示,让质量不同的物体(图丙中物体质量较大)分别从同一高度自由落下,撞击放在沙面上的小方桌,发现丙实验中小方桌下陷得深一些。3.实验结论:物体的重力势能跟物体的和有关,物体的越大、越高,物体所具有的重力势能就越大。【例5】如图所示,在"探究影响重力势能大小的因素"实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C,球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。可以判断出球释放前的重力势能最大;比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是;比较球A、B可得出的结论是.练习题1.下列关于能量的说法中正确的是()A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功.D.能量多的物体所做的功一定就多2.为了探究物体动能与哪些因素有关,利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。(1)实验通过观察来判断(填"钢球"或"木块")动能的大小。(2)由甲、乙两图可以得出结论:。(3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让的小球从斜面高度由静止滚下。3.如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图像。雨滴在t1、t2、t3三个时刻具有的动能分别是E1、E2、E3,不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是()A.E1<E2=E3B.E1>E2>E3C.E1<E2<E3D.E1=E2<E34.下列物体只具有重力势能的是()A.下落的篮球B.拉弯的弓C.水平路面上跑步的人D.客厅的吊灯5.蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动,玩者登上高处,若不计橡皮条自身重力,当玩者从高台跳下,玩者的重力势能逐渐(填"变大""变小"或"不变");当橡皮条被拉伸后,橡皮条具有一定的能;在橡皮条从开始拉伸到玩者下降到最低点时,橡皮绳的弹性势能逐渐(填"变大""变小"或"不变")。6.用"模拟打桩"实验来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2<m3。实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越。比较a、b可知:物体重力势能的大小与物体的有关。比较可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关。7.为了提高环境质量,经常有如图所示的喷雾车在街道上喷雾作业。喷雾车作业时保持匀速直线运动,喷雾车的动能,喷雾车的重力势能。8.2024年5月3日,长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器成功发射,开启了人类月背取样的旅程。嫦娥六号加速升空的过程中()A.重力势能和动能都增大B.重力势能和动能都减小C.重力势能减小,动能增大D.重力势能增大,动能减小9.2024年3月4日,在世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站比赛中,中国跳水队包揽全部金牌,让世界各地的跳水爱好者为之瞩目。跳板跳水包括起跳、腾空、下落、入水几个阶段,如图所示,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.运动员即将离开跳板时,跳板的弹性势能最小B.跳板被压弯,说明力可以改变物体的运动状态C.运动员腾空上升过程中,其重力势能减小D.运动员从腾空到刚接触水面的过程中,其动能先增大后减小10.(1)在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在空中运动的过程中动能Ek随时间t变化的图像最接近()(2)若将排球斜抛出去,排球在空中运动的过程中动能Ek随时间t变化的图像最接近()11.《天工开物》中记载了我国古代的一种水力春米机械﹣﹣水碓,如图所示。水碓工作时,水流推动大轮转动,从而使石锤抬高,石锤的重力势能(填"增大""减小"或"不变"),然后石锤落下,能增大,再对下方臼中的稻米做功。12.兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:汽车的动能大小跟什么因素有关?(1)由"十次车祸九次快"可猜想:汽车的动能可能跟有关;由"安全驾驶莫超载"可猜想:汽车的动能可能跟有关。(2)他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越大,实验中探究的动能是指(填序号)。A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块前瞬间的动能C.小球撞击木块后的动能(3)若要探究动能大小和质量的关系,应选择比较两图的实验现象。(4)本实验中水平面若绝对光滑,将(填"能"或"不能")达到实验探究目的。(5)用甲、两两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车重(填"超载"或"超速")行驶时危险性大的原因。(6)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项:。(7)如图丁是高速公路限速牌,图中显示"大型客车"限速100km/h,则A处应是(填"大型载货汽车"或"小型客车")的标志。不同车型的限速不同,是因为相同车速的汽车,质量越大,越大。答案第三节动能和势能知识点一1.其他物体做功能2.(1)运动(2)大质量3.(1)处于一定的高度(2)质量高度越大(3)高度质量4.(1)弹性形变(2)弹性形变越大【例1】C【例2】B【例3】C知识点二2.(1)不同高度处距离(2)同一高度处距离3.越大【例4】(1)速度(2)甲、乙(3)C(4)在速度一定时,物体的质量越大,它具有的动能也越大知识点三3.质量高度质量高度【例5】A质量大小质量相同时,物体的高度越高,重力势能越大于[阅】练习题1.C2.(1)木块移动的距离
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