2020-2021学年河北省张家口市高二下学期期末考试历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省张家口市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题一、单选题1．《礼记·乐记》记载“先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民平好恶而反人道之正也”“是故治世之音安以乐，其政和。乱世之音怨以怒，其政乖”。据此可知，儒学A．以君王好恶来判断是非 B．强调对韵律的研究整理C．注重维护社会秩序稳定 D．能够有效约束周王行为2．史载，秦朝文书十分繁密，秦始皇日夜都要批阅大量文书，“不得休息”；朝廷建立了以邮驿为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。这体现了当时A．文书行政成为重要治国方式 B．政府行政效率低下C．秦始皇具有勤政爱民的作风 D．郡县制度开始创立3．汉武帝时期，朝廷招募百姓自备生产费用煮盐，政府提供主要的生产工具牢盆（煮盐用的大铁锅）以间接控制其生产，产品由官府统一收购。私自煮盐者受钛左趾的刑罚，工具和产品没收入官。这一做法A．保障了煮盐业生产的规范性 B．限制了商人势力的发展C．增强了煮盐领域的竞争意识 D．提高了百姓的就业机会4．据史书记载，秦汉以后，士大夫阶层中每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。如图是河南南阳出土的汉代画像石《投壶图》。汉代画像石《投壶图》A．由于带有主观因素而实证性差B．能够比较完整地还原历史真相C．可以与文字史料进行相互印证D．艺术价值来自考古人员的发掘5．东汉末期，董卓“悉坏五铢钱，更铸小钱，尽收长安及洛阳铜人飞廉之属，以充鼓铸”。《三国志>卷六《魏书·董卓传》称这种钱币“大五分，无文章，肉好无轮郭”，且未经过打磨工艺处理。董卓铸钱的做法A．开启了私人铸造货币的先例 B．改变了政府的财税来源C．助长了拜金主义的不良风气 D．加速了社会经济的崩溃6．南朝梁武帝时，建康城有佛寺五百多所，穷极宏丽，僧尼十余万，资产丰饶。北魏北齐时，洛阳一地有佛寺1000多处，国家大寺47所，三公等寺840所，百姓所造寺3万余所，僧尼大众有200万人。北齐有佛寺4万余处，僧尼大众有300多万人。这一现象A．固化了人口比例结构 B．阻碍了小农经济的发展C．消除了社会主要矛盾 D．加速了佛教本土化进程7．西晋实行占田荫客制，按照官吏的品级确定占田与荫亲族为佃客的数量；东晋有送兵制，州郡长官离任，官府以兵送给离职的官吏；北齐时，皇帝也常将大量人口送给官吏作为其劳动人口。这A．承认了私人依附人口的做法 B．消除了威胁皇权的潜在因素C．有利于政府官员队伍的稳定 D．促进了官僚阶层的均衡发展8．魏晋之时，南人崇尚洛阳遗风，南方上层人士普遍鄙弃自己的母语，改操中原洛阳之语音，甚至“乃有遭丧而学中国（中原）哭者”。作洛生咏（指洛阳书生的讽咏声），后来竟成为南方士人标榜身份的象征。这一现象反映了当时A．儒学社会影响力不断加强 B．南方的文化遭到重大摧残C．洛阳的语音更具有优越性 D．中原文化习俗向南方扩展9．唐初统治者知晓“水能载舟，亦能覆舟”的古训，反复强调要“以百姓心为心”，“为君之道，必须先存百姓”。在这种理念之下，当政者定下了“抚民以静”的策略。据此可知，唐初统治者A．秉持了儒家的民本思想 B．率先推行以德治国的方针C．突破了等级秩序的羁绊 D．推崇以静制动的治国策略10．唐朝建立后，整顿治水机构，在沧州疏通无棣河、长芦河、漳河及衡河；在夏州朔方（今陕西横山）开延化渠，引乌水人库狄泽；在汴州陈留（今属河南）开观音陂。唐代水利建设A．解决了人地之间的矛盾 B．有利于保障国家粮食安全C．避免了重大水灾的发生 D．形成了体系完善的水利网11．陈寅恪在其文章中写道：“及武后柄政，大崇文章之选，破格用……当时山东、江左人民之中，有虽工于为文，但以不预关中团体之故，致遭屏抑者，亦因此政治变革之际会，得以上升朝列，而西魏、北周、杨隋及唐初将相旧家之政权尊位遂不得不为此新兴阶级所攘夺替代。”他意在强调科举制A．形成对官员的有效约束 B．反映了新旧势力间的冲突C．使中央开始掌握选官权 D．给世家大族以毁灭性打击12．宋初，设转运使作为征讨大军的粮饷官，也是地方及新征服地区的财物运往朝廷的督运官，机构称转运使司，正副长官为转运使、副使、判官，寄禄官（宋代的一种官阶，有官名有待遇，但没有实际职事）官高者称都转运使。转运使的设置A．增加了地方的财政收入 B．加强了中央对地方的控制C．避免了国家的分裂动荡 D．解决了集权与分权的矛盾13．唐代韩愈创导的新儒学在北宋中叶重新兴起。如活跃在宋真宗和宋仁崇初年的晁迥，“通释、老书，以经传傅致（涂上、加上），为一家之说”。这说明，宋代新儒学A．丰富完善了儒学思想体系 B．重新确立了儒学正统地位C．出现儒释道三教合-趋势 D．完成儒家信仰体系的重建14．元初政府将从波斯湾到中国沿海的“海上丝绸之路”和“草原丝绸之路”连接到了一起，创造出一个横跨欧亚大陆的商业路线（如图）。元朝此举A．确立了元朝国际优势地位 B．开通了欧亚间贸易的新路径C．加强了中国和世界的联系 D．推动了长途贩运贸易的兴起15．元代，许多地方搭建了元曲演出的戏楼，每逢戏剧演出，热闹非凡。元人纳新《河朔访古记》描写真定的阳和戏楼时写到：“左右挟二瓦市……酒垆茶灶，豪商大贾并集于此。”由此可见A．元曲全面吸收了中国戏曲精华B．民间艺术迎合了当政者需要C．观看元曲成为社会各界的首选D．戏剧助推了商品经济的发展二、材料分析题16．阅读材料，完成下列要求。材料一

古人很早就认识到“治天下，必治一国始；治一国，必自治一乡始”，中央直接任命的官吏一般虽止于县一级，但基层也建立了乡里行政组织。乡里依靠乡里代表性人物、宗族乡绅力量、乡规乡约协同国家治理。在乡村还树立道德人物形象，建立以年齿为中心的礼制秩序，听取并选拔乡村舆论所称颂的人物担任乡里官职。不晚于秦汉，政府在养老、救灾、济贫等方面都有相关制度措施。历史上曾有采取以年龄分层的政府养老救助制。政府大力提倡以孝为中心的家庭伦理，政府给予老人较高的社会地位，鼓励家庭养老。——摘编自卜宪群《我国历史上的国家治理》材料二

中国古代社会治理的关键在基层治理，基层治理的核心是国家行政权力与民间自治权力之间的关系问题。从历史来看，中央与基层社会的关系，既非“皇权不下县”的“地方自治”，也非“普天之下莫非王土”的“集权控制”。中央集权体制的下移，以及地方民间秩序的自我运行，两者相辅而行，相互为用，构成了中国基层社会官民合治的治理模式。——摘编自杨国安《古代基层社会如何治理》（1）根据上述材料并结合所学知识，指出中国古代基层社会治理的特点。（2）根据上述材料并结合所学知识，简评中国古代的基层社会治理。17．阅读材料，完成下列要求。材料一

早在西汉时期，我国便与东南亚地区国家有了来往。下南洋的移民以闽、粤两省为主。闽、粤两省海岸曲折，人民与海相习，且两省距离南洋较近，往返方便。据《汉书》记载，早在公元1世纪时期，中国就与越南、泰国、缅甸等地有所往来。在南北朝时期，更多中原人士纷纷移居东南亚地区。唐朝后期，又因黄巢起兵袭击广州地区，广州人争相逃亡东南亚。——摘编自吴玉成《广东华侨史话》材料二

自西汉至唐代，国家间的使节来往，国人经商出洋的情形屡见不鲜，但当时移民尚未形成规模。宋代以来，移居东南亚的华人迅速增加。华侨把中国先进的农业技术和手工业技术带到了南洋诸国，如婆罗洲的通波索人学会了使用和制造华侨传去的耕耘工具和耕耘方法。在印尼和泰国，华侨在那里建立了制瓷和造船中心。同时，华侨还把中国的文物典章制度、诸子百家学说和文化典籍、生活习俗带到了南洋，促进了当地各国政治、文化、宗教、习俗的剧烈变革。——摘编自张天《华侨对南洋的开发与中华文化的南移》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代华人大批移居南洋的历史背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析华侨下南洋的影响。18．阅读材料，回答问题材料

汉文帝即位后，屡诚百官守令劝课农桑，提倡节俭，并连续下诏令减轻农民的负担。政府对百姓鳏寡孤独穷乏之人举行赈货。朝廷多次下诏提倡重视农业，并派遣使者到各地慰问孝悌、力田、三老等乡官和廉吏。在春耕时节还到京城的“籍田”（古代天子、诸侯征用民力耕种的田）上举行皇帝亲耕仪式，称为“籍礼”（注：古代吉礼的一种。春耕之前，天子率诸侯亲自耕田的典礼），向天下表示皇帝奖励力农。政府还招募天下民众，规定凡是能为国家提供粮食多的可以赐爵，可以赎罪。边塞粮食充足了，可以储备在郡县；郡县储足一年所需的粮食，即可免收田租。文帝十二年，朝廷宣布免去当年田租之半。文帝十三年六月，下诏免收天下田租。共免收全国田租十三年。文帝时期，粮价大大降低，史载每石“粟至十余钱”。而且，当时“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口增殖”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括汉文帝发展农业的举措。（2）根据材料并结合所学知识，分析汉文帝发展农业举措的意义。19．阅读材料，回答问题材料

1939年夏季的欧洲，德意两个法西斯国家已结成了同盟，战争已迫在眉睫。1939年3月灭亡捷克斯洛伐克之后，如何避免东西两线作战已成为德国的战略目标。英德之间在进行着秘密的接触谈判，德意日三国也在进行缔结军事同盟的谈判，苏联与英法的结盟谈判又陷入僵局。1939年8月23日，苏联为了自身安全，与纳粹德国签订了互不侵犯条约。《苏德互不侵犯条约》的签订，宣告了英法苏三国莫斯科谈判的失败，苏联不再提法西斯是发动世界大战的罪魁祸首，转而斥责英法是战争贩子。同时，苏联向德国输出了大批粮食、石油等战略物资。1939年9月至1940年8月间，苏联以保卫“西部边界安全”为目的，在东欧建立了战争防备缓冲带。——摘编自刘子靖《评<苏德互不侵犯条约〉》（1）根据材料并结合所学知识，指出《苏德互不侵犯条约》签署的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，概括《苏德互不侵犯条约》签署的影响。20．阅读材料，回答问题材料

黄兴，1874年10月25日出生于湖南善化县，原名黄轸，后来改名为兴，字克强，意即兴中华，克强敌。1902年，黄兴去日本留学。留日期间，他文武兼修，后追随孙中山走上了革命道路。归国后，进行反清宣传。1903年，成立资产阶级革命团体华兴会。1905年8月，同盟会成立后，担任庶务。随后，黄兴在华南、长江流域策划和领导了十多次起义。1911年4月27日，黄兴还发动了“黄花岗起义”。1912年，中华民国成立后，黄兴任陆军部总长、参谋总长。1913年，袁世凯刺杀宋教仁后，孙中山力主武力讨袁，而黄兴则主张通过法律解决。1914年，孙中山改组同盟会为中华革命党，要求党员必须忠于领袖孙中山，入会按手印，遭到黄兴反对。1915年袁世凯称帝，为了民族和国家，黄兴与孙中山握手言和，共商讨袁事宜。1916年10月31日，黄兴因病去世。——摘编自冯磊《孙中山背后的英雄黄兴》（1）根据材料并结合所学知识，概括黄兴成为资产阶级革命家的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，简评黄兴的革命活动。三、论述题21．阅读材料，完成下列要求。材料

宋初教育沿旧制，设国子监为最高学府，一度改名国子学。仁宗时设太学，神宗时开始实行三舍法，北宋末，太学生达3800人。又设武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校，国子监为朝廷教育管理机关。地方教育有州县学和书院、私学。由于印刷术普及等原因，宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中，诸如《百家姓》《千字文》之类的识字课本，有一定程度的普及。不少地区利用农闲举办冬学，教农家子弟识字。福州一地解试（注：唐、宋州府举行的考试），哲宗时每次参加者达3000人，孝宗时增至2万人；南宋时建宁府（今建瓯）每次参加解试者达1万余人，连只有三县的兴化军（今莆田）也达6000人。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》结合宋代的相关史实，就材料任意一点或整体提出一观点，并对所提观点进行说明。（要求：观点不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】题干所示为儒家经典《礼记·乐记》有关礼乐的记载，“教民平好恶而反人道之正也”“故治世之音安以乐，其政和。乱世之音怨以怒，其政乖”，表明儒学注重维护社会秩序稳定，故C项正确；“以君王好恶来判断是非”和题干主旨不符，A项错误；材料并非强调对韵律的研究整理，也无法体现约束周王的行为，B、D项排除。2．A【解析】题干信息“秦朝文书十分繁密，秦始皇日夜都要批阅大量文书”……“文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地”，表明文书批阅和传递在国家行政中的作用，这反映了秦朝文书行政的特征，A项正确；题干并未提及行政效率高低的相关信息，也不能反映秦始皇勤政爱民，B、C项错误；郡县制创立于春秋战国时期，排除D项。故选A项。3．B【解析】题干所示为汉武帝的盐铁专卖政策，这一政策不利于商人势力的发展，故B项正确；“保障了煮盐业生产的规范性”“提高了百姓的就业机会”和题干主旨不符，AD项错误；汉武帝的盐铁专卖做法，并不能增强盐铁领域的竞争意识，C项排除。4．C【解析】题干所示为史书记载秦汉以后士大夫阶层在宴饮时，有“雅歌投壶”的节目；同时，南阳出土的汉代画像石也有这一娱乐节目的图画，故两者形成相互印证的关系，故C项正确；A、B、D三项都表述的太绝对，均不符合史实。5．D【解析】题干所示为董卓铸造劣币，这必然对良币造成影响，使得东汉末期社会经济雪上加霜，故D项正确；A项中“开启”不符合史实；B、C项既不符合题干主旨，也不符合史实。6．B【解析】根据材料可知，南朝梁武帝时期和北魏北齐时期，寺院规模宏大，广占土地和人口，这必然造成土地和劳动力的损失，不利于小农经济发展，故B正确；A项中“固化了”说法有误，故A错误；C项中“消除了”不符合史实，故C错误；“加速了佛教本土化进程”和题干主旨不符，故D错误。7．A【解析】题干所示为西晋实行占田荫客制，东晋实行送兵制，北齐皇帝也常将大量人口送与官吏，这实际上是对私人依附人口的认可，故A项正确。B项中“消除了”既不符合题千主旨，也不符合史实；C、D项和题干主旨不符。8．D【解析】题干所示为魏晋时期南方对洛阳语音的推崇，这反映了中原文化习俗向南方扩展，故D项正确；A、B、C选项既不符合题干主旨，也不符合史实。9．A【解析】材料所示为唐初统治者能够重视人民的力量，关注百姓在社会中的作用，故A项正确；B、C项中“率先”"突破了”不符合史实；“推崇以静制动的治国策略”和题干主旨不符，D项错误。10．B【解析】题干所示为唐朝注重水利建设，这有利于农业生产发展，有利于粮食产量的提高，故B项正确；A、C项中“解决了”“避免了”说法有误；题干并不能说明当时形成了体系完善的水利网，D项排除。11．B【解析】根据材料可知，隋唐以来，统治者推行“关中本位政策”，武则天时期，“大崇文章之选，破格用人”，使得山东和江左士人得到了更多晋升的机会，“西魏、北周、杨隋及唐初将相旧家之政权尊位遂不得不为此新兴阶级所攘夺替代”，反映了当时新旧势力之间的冲突和地位的转换，所以B正确；“形成对官员的有效约束”不符合材料主旨，所以A错误；“使中央开始掌握选官权”不符合史实，所以C错误；“毁灭性打击”说法夸大，不符合史实，所以D错误。12．B【解析】根据材料可知，宋初设置转运使，负责运输地方粮食和财物，通过转运使把地方的粮食和财物运至中央，这样就使得地方割据失去了物质基础，有利于加强中央对地方的控制，所以B正确；转运使负责把地方的粮食和财物运至中央，没有体现“增加了地方的财政收入”，所以A错误；C、D项中“避免了”“解决了”语言表述欠妥，所以CD错误。13．A【解析】题干所示为唐代韩愈掀起的儒学复兴运动，其创导的新儒学在北宋中叶重新兴起，新儒学吸收了佛学和道家的相关思想，从而丰富和完善了儒学思想体系，故A项正确；自从汉武帝以来，儒学的正统地位尽管受到冲击，但一直并未改变，B项不符合史实；隋唐时期，已经出现儒释道三教合一的趋势，C项不符合史实；陆九渊的心学完成了儒家信仰体系的重建，D项排除。14．C【解析】根据材料可知，元代创造出了横跨欧亚大陆的商业路线，这有利于加强中国和世界的联系，所以C正确；材料内容没有体现元朝的国际优势地位，所以A错误；“开通了欧亚间贸易的新路径”、“推动了长途贩运贸易的兴起”和题干主旨不符，且不符合史实，所以BD错误。15．D【解析】题干所示为元代元曲演出时期，商贾云集于戏楼前，这表明戏剧演出推动了商品经济的发展，故D项正确；“元曲全面吸收了中国戏曲精华”说法欠妥也和题干主旨不符，A项错误；B、C项既不符合题干主旨，也不符合史实。16．（1）乡里纳人了国家行政治理体制；依靠乡规乡约强化基层治理；充分发挥民间道德人物的引领作用；注重规范基层礼制；政府救助和宗族与民间互助结合；提倡以孝为中心的家庭伦理；体现了儒家“大同”“仁政”思想和墨家的“兼爱”思想。（2）基层治理是国家治理的重要组成部分；加强基层治理有利于维护国家统一和贯彻国家的意志；宗族乡绅成为国家力所不及的乡村事务的补充；古代基层治理为后世提供了宝贵的地方治理经验。【解析】（1）根据“中央直接任命的官吏一般虽止于县一级，但基层也建立了乡里行政组织。”得出乡里纳入了国家行政治理体制，依靠乡规乡约强化基层治理；根据“乡里依靠乡里代表性人物、宗族乡绅力量、乡规乡约协同国家治理。”得出充分发挥民间道德人物的引领作用；根据“在乡村还树立道德人物形象，建立以年齿为中心的礼制秩序，听取并选拔乡村舆论所称颂的人物担任乡里官职。”得出注重规范基层礼制；根据材料可得出政府救助和宗族与民间互助结合；根据“历史上曾有采取以年龄分层的政府养老救助制。政府大力提倡以孝为中心的家庭伦理，政府给予老人较高的社会地位，鼓励家庭养老。”得出提倡以孝为中心的家庭伦理；根据“治天下，必治一国始；治一国，必自治一乡始”得出体现了儒家“大同”“仁政”思想和墨家的“兼爱”思想。（2）根据“基层治理的核心是国家行政权力与民间自治权力之间的关系问题。”得出基层治理是国家治理的重要组成部分；根据“中央集权体制的下移，以及地方民间秩序的自我运行，两者相辅而行，相互为用，构成了中国基层社会官民合治的治理模式。”得出加强基层治理有利于维护国家统一和贯彻国家的意志；根据材料和所学可得是出宗族乡绅成为国家力所不及的乡村事务的补充；古代基层治理为后世提供了宝贵的地方治理经验等。17．（1）闽粤和南洋交往有着悠久的历史；社会局势动荡，民众为了躲避战乱移居东南亚地区；广东和福建人地矛盾的压力；闽粤濒临海洋，当地居民有相对较多的海洋知识；安土重迁观念逐渐淡化和勇敢进取精神增强。（2）缓解了闽粤地区的人口压力；华侨带去了先进的生产技术，加速了东南亚地区的开发；中华文化对东南亚地区社会变革产生重大影响；增进了中国和东南亚地区的联系和友谊；中国人的勤劳精神成为当地的精神财富。【解析】（1）背景：根据材料“早在西汉时期，我国便与东南亚地区国家有了来往”可归纳出闽粤和南洋交往有着悠久的历史；根据材料“唐朝后期，又因黄巢起兵袭击广州地区，广州人争相逃亡东南亚”可归纳出社会局势动荡，民众为了躲避战乱移居东南亚地区；根据材料“闽、粤两省海岸曲折，人民与海相习，且两省距离南洋较近，往返方便”可归纳出闽粤濒临海洋，当地居民有相对较多的海洋知识；结合所学知识可知，广东和福建人地矛盾的压力；安土重迁观念逐渐淡化和勇敢进取精神增强。（2）影响：根据材料“华侨把中国先进的农业技术和手工业技术带到了南洋诸国”“促进了当地各国政治、文化、宗教、习俗的剧烈变革”和所学知识可知，可从缓解中国的人口压力、开发东南亚地区、推动东南亚地区的社会变革、增进中国与东南亚地区的联系及中国人的勤劳精神成为当地的精神财富等角度进行分析即可。18．（1）让地方官员劝课农桑，培树重农风气；下诏减免田租，减轻农民负担；通过皇帝亲耕仪式，奖励农业耕作；鼓励郡县储蓄粮食，免收田租。（2）促进了农业经济的发展，带动了手工业和商业的发展；粮食价格下降，农民生活状况得到改善；边塞粮食充足，有利于解决边患问题；社会秩序稳定，户口增加，奠定了文景之治的物质基础。【解析】（1）根据“屡诚百官守令劝课农桑，”可得出让地方官员劝课农桑，培树重农风气；根据“并连续下诏令减轻农民的负担”得出下诏减免田租，减轻农民负担；根据“上举行皇帝亲耕仪式”得出通过皇帝亲耕仪式，奖励农业耕作；根据“规定凡是能为国家提供粮食多的可以赐爵，可以赎罪。边塞粮食充足了，可以储备在郡县；”得出鼓励郡县储蓄粮食，免收田租。（2）根据材料和第一问的内容，可从促进了农业经济的发展，带动了手工业和商业的发展；粮食价格下降，农民生活状况得到改善；边塞粮食充足，有利于解决边患问题；社会秩序稳定，户口增加，奠定了文景之治的物质基础等方面概括。19．（1）德意日法西斯国家缔结军事同盟，加紧对外扩张；英法等国推行绥靖政策，加深了与苏联的矛盾；德国为了避免东西两线作战，急于和苏联谈判；苏联为了自身利益，意欲把法西斯的祸水西引。（2）加速了德意日法西斯扩张的进程，造成二战初期反法西斯战争的失利；增强了英苏之间的不信任感，不利于构建世界反法西斯同盟；苏联赢得了备战的时间；苏联避战自保的做法，助长了法西斯侵略的气焰；苏联借助条约，加紧向西扩张领土，损害了弱小国家的利益。【解析】（1）根据“德意两个法西斯国家已结成了同盟，战争已迫在眉睫”得出德意日法西斯国家缔结军事同盟，加紧对外扩张；根据“1939年3月灭亡捷克斯洛伐克之后，如何避免东西两线作战已成为德国的战略目标。”得出英法等国推行绥靖政策，加深了与苏联的矛盾；根据“英德之间在进行着秘密的接触谈判，德意日三国也在进行缔结军事同盟的谈判，苏联与英法的结盟谈判又陷入僵局。”得出德国为了避免东西两线作战，急于和苏联谈判；根据“苏联为了自身安全，与纳粹德国签订了互不侵犯条约。”得出苏联为了自身利益，意欲把法西斯的祸水西引。（2）根据“《苏德互不侵犯条约》的签订，宣告了英法苏三国莫斯科谈判的失败，苏联不再提法西斯是发动世界大战的罪魁祸首，转而斥责英法是战争贩子。”得出加速了德意日法西斯扩张的进程，造成二战初期反法西斯战争的失利；根据所学可得出增强了英苏之间的不信任感，不利于构建世界反法西斯联盟及苏联赢得了备战的时间；根据“苏联向德国输出了大批粮食、石油等战略物资。”得出苏联避战自保的做法，助长了法西斯侵略的气焰；根据“苏联以保卫“西部边界安全”为目的，在东欧建立了战争防备缓冲带。”得出苏联借助条约，加紧向西扩张领土，损害了弱小国家的利益。20．（1）中国近代半殖民地半封建的社会性质；列强扩大侵华和民族危机的加深；《辛丑条约》的签署，清政府沦为列强统治中国的工具；资产阶级革命团体和政党的建立；民族资本主义经济迅速发展和资产阶级力量的壮大；资产阶级革命思想的传播；资产阶级革命成为社会潮流。（2）参与组建了第一个资产阶级革命政党同盟会，为资产阶级革命奠定了组织基础；领导了黄花岗起义，鼓舞了人民的反清斗志；参加了辛亥革命，推翻了封建帝制，保卫了武昌起义的成果；参加反对袁世凯复辟帝制的斗争，捍卫了辛亥革命的成果。【解析】（1）根据材料“黄兴，1874年10月25日出生于湖南善化县，原名黄轸，后来改名为兴，字克强，意即兴中华，克强敌。1902年，黄兴去日本留学”并结合所学知识可知，近代中国深受欧洲列强的欺辱，随着列强不断扩大侵华，民族危机逐渐加深，逐渐沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争后，清政府被迫签署《辛丑条约》，清政府沦为列强统治中国的工具；根据材料“1903年，成立资产阶级革命团体华兴会。1905年8月，同盟会成