八年级物理第12345章基础知识

第一章、走进物理世界1m=cmmm=μm=nm。(大化小乘进率，小化大除进率)使用刻度尺的规则：（1）"看"使用前要注意观察它的，和（最小1格）。（2）"放"测量时刻度尺要沿着所测物体，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。（3）"读"读数时视线要与尺面。（读数时估读到分度值下一位，刚对刻度线时要补0）（4）"记"测量值是由和组成。（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。误差：测量时由于测量工具精确程度、测量方法、测量者因素引起测量值与真实值的差异。测量时的误差是不可能的，最常用减小误差的方法是。（平均后取的倍数与原来一样多，多余四舍五入）实验室测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有，。1h=min=s.秒表读数：先观察分针（小圈短针）走完的数值，并注意分针指在两格中的那格（1分钟两格），再观察秒针（大圈长针）（分针指第一格即0-30秒，指第二格即30-60秒）。排水法测物体的体积：两次体积之差为物体体积。第二章、声音与环境声音是由产生的，停止，发声也停止。实验时用泡沫球放大音叉振动。声音靠传播，不同的介质、不同的温度下声音传播速度不同。一般声音在固体中传播速度最，而在气体中较；声音在15℃空气中传播的速度为m/s。中不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。乐音的三要素是：①是指声音的高低，它是由发声体振动的决定的，越大，音调越高。（弦乐器、管乐器通过改变弦或空气的长度来改变音调，奏出各种音）人的听觉范围是。②是指声音的大小，它跟发声体振动的有关，还跟距发声体的远近有关，越大，距发声体越近，越大。③指不同发声体声音特色。（区别不同的乐器和不同的人）声音能传递，也能传递。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声加强原声。利用回声可测距离：（回声定位）人们用来划分声音强弱的等级，为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝。减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。第三章、光和眼睛光在中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是m/s。光直线传播的应用有：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。光的三原色：、、。光的反射定律：光线与光线、在同一平面内；光线与光线分居法线的两侧；角等于角。（可归结为：三线共面、两线分居、两角相等）OO在光的反射时，光路是的。（实验中多次实验的目的，规律类：避免实验的偶然性。OO完成下列两个光路图：反射类型：（1）：表面光滑，反射光集中（如镜面、水面）；（2）：表面凹凸不平，反射光向各个方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。这两种反射都必须遵循定律。平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是立的像，像与物到镜面的距离，像与物体大小；像和物对应点的连线与镜面。（实验注意①在暗处实验像要清晰些②玻璃板的选择要选薄些的，不会出现重影③玻璃板放置不够竖直，物体B不能与物体A的像重合）我们能看到物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。（倒影是平面镜成像）平面镜的成像能反映出像的四个特点：、、、（虚像不能显现在光屏，用虚线来画）完成下列光路图：画出AB的像画一条从光源S发出经镜面反射后过A点折射规律：光在空气和水或玻璃中折射时，折射光线与入射光线、法线在；折射光线和入射光线分居两侧，折射角不等于入射角（空气中的角大些）；入射角增大时，折射角。（折射现象：河水变浅、海市蜃楼）光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫，用表示。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的，用表示。焦点到光心的距离，叫，用表示。凸透镜对光线有作用。凹透镜对光线有作用。（凹透镜也有三条特殊光线）①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点；②过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；③过光心的光线方向不变。完成下列光路图：近视眼是物体成像落在视网膜的（如图），矫正应戴；远视眼（老花眼）是物体成像在视网膜的（如图），矫正应戴。倒立实像缩小倒立倒立实像缩小倒立实像放大正立虚像放大倒立实像等大不成像照相机投影仪放大镜（实验保持烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的是）f表示，u表示，v表示。结论：1、焦距分虚实，焦距分大小2、虚像都是的，实像都是的（光屏上只能显示实像）3、像距大于物距时，像是的；像距小于物距时，像是的4、成倒立的像时，像与物的变化是相反的；成正立的像时，像与物的变化是相同的（像距变化――光的折射中光路是可逆的）紫外线有化学作用（杀菌消毒）、能使荧光物质发光（验钞），红外线有热作用。第四章、物质的形态及其变化常用温度计是利用原理制成的，温度计的刻度是均匀的。摄氏温度（t）：是把的温度规定为零度，把一标准大气压下的温度规定为100度。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以，每次使用时要。使用温度计时应注意：①用量程合适的温度计；②认清它的分度值；③测量液体温度时，玻璃泡要在被测液体中，不接触容器的和，待温度计示数后再读数；读数时温度计不能被测液体中读数，视线要与液柱相平。物质从变为叫做汽化，汽化时要热。汽化的两种方式是：和。蒸发（1）是在发生的缓慢的汽化现象，可以在温度下发生。（2）液体蒸发时要从周围物体热，液体本身温度降低（蒸发致冷）（3）影响蒸发快慢的三个因素：、、、。沸腾（1）是在一定温度下在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫。（2）沸腾的条件是：液体的温度达到，必须继续热。（3）水沸腾实验注意：水质量过多、水的初温过低会使加热时间过长。实验结论：液体沸腾过程中，继续吸热但温度。（4）不同的液体沸点不同，同种液体沸点与压强有关。一切液体气压增大时沸点，气压减小时沸点。（高压锅：高压高沸点）物质从变化为叫液化，液化时要热。液化的两种方法是：（如：“白气”、雾、“出汗”、露等）、（液体石油气）。物质从变为叫做熔化，要热；从变为叫做凝固，凝固过程要热。晶体都有一定熔化温度叫做。同一种物质的凝固点和熔点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到，二是熔化过程中要继续热。常见的晶体有：金属、冰、海波、萘等；常见的非晶体有：玻璃、塑料、松香、沥青、石蜡等。熔化和凝固曲线图：图像表示：图像表示：什么时间怎样的温度（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化和凝固曲线图)上图中晶体在AB段处于态，在BC段吸热，但不变，处于状态，CD段处于状态；而DG过程相反。晶体物质温度比熔点低时为态，比熔点高比沸点低时为态，比沸点高时为态。物质从直接变成叫升华，升华过程中要热；物质从直接变成叫凝华，凝华过程中要热。可发生升华的物质：干冰（固体二氧化碳）、碘、钨、冰、樟脑丸（萘）等；凝华现象：霜、雾淞。（）吸热（）（）吸热（）（）热（）（）热（）（）热冰水冰水水蒸气（）（）热（）（）热第五章、我们周围的物质物体的质量不随、、和的改变而改变。实验室用测量物体的质量。天平的使用方法：（1）把天平放在水平上，把游码放在。（2）调节横梁右端的平衡螺母（调节方向与指针指向），使指针指在，这时横梁平衡（调好测物体质量不能再调平衡螺母）。（3）把被测物体放在盘里，用镊子向盘里加减砝码（从大到小的加砝码，重了换小的、轻了再加），当最小砝码不能使天平平衡时就调节在标尺上的位置，直到横梁平衡。被测物体的质量等于加。密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定。同种物质的质量和体积成比。（即体积成倍增大，质量也成倍增大）密度与物质的种类、状态有关，与质量、体积无关。ρ铜ρ铁ρ铝，ρ盐水ρ水ρ酒精密度原始公式：推导公式：、公式中ρ、m、V三个物理量的统一单位分别是、、或、、。计算题格式：有必要的文字说明，一定写公式（用到推导公式时要写出原始公式、字母书写要规范全部用字母），同题多个同类物理量加下标（如：m1、m2），代入的数据时单位不能有些有、有些没有，结果不能用分数，计算结果带单位。1g/cm3=kg/m31m3=cm31cm3=ml1L=ml1斤铁和1斤棉花，因铁的密度大，所以体积小；1瓶水和1瓶空气，因水的密度大，所以水的质量大。即：质量相同的不同物质，密度越大，体积____；相同体积的不同物质，密度越小，质量____。物理量之比计算：利用计算此物理量的公式，把所需物理量之比代入公式中，化简得结果。（除以分数等于乘分数的倒数）容器容积的大小等于容器装满液体时液体的体积。测量石块密度的实验步骤:先用天平测量石块质量，再用排水法（水和量筒）测量石块的体积。测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C