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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页广东省韶关市2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共21分。1.描述空间尺度的物理量是(
)A.质量 B.温度 C.长度 D.密度【答案】C
【解析】解:A、物体所含物质的多少叫质量,不是描述空间尺度的物理量,故A错误;
B、物体的冷热程度叫温度,不是描述空间尺度的物理量,故B错误;
C、两点之间的距离叫长度,是描述空间尺度的物理量,故C正确;
D、物质单位体积的质量叫密度,不是描述空间尺度的物理量,故D错误。
故选:C。
长度是一维空间的度量,为点到点的距离。
此题考查了长度的单位,难度不大,属基础题。2.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种现象中,不属于机械运动的是(
)A.行星转动
B.鲜花怒放
C.飞奔的猎豹
D.缓慢爬行的蜗牛【答案】B
【解析】解:ACD、行星转动、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛都存在物体位置之间的变化,所以都属于机械运动,故ACD不符合题意;
B、鲜花怒放是一个生长过程,中间存在物理变化和化学变化,但不属于机械运动,故B符合题意。
故选:B。
在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。3.声波传递能量的性质应用在社会生活中的是(
)A.蝙蝠靠超声波发现昆虫
B.超声波清洗机
C.利用超声波定位的倒车雷达
D.B超检查【答案】B
【解析】解:A.蝙蝠靠超声波发现昆虫(回声定位),利用的是声音能够传递信息,故A不符合题意;
B.利用超声波清洗机清洗眼镜,利用的是声音能够传递能量,故B符合题意;
C.倒车雷达用超声波定位,得到障碍物到车身的距离,利用的是声音能够传递信息,故C不符合题意;
D.医生用B超给病人检查身体诊断病情,利用的是声音能够传递信息,故D不符合题意。
故选:B。
声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;
声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波洁牙,使我们的牙齿上的牙垢去掉,使我们的牙齿更洁净。
4.在平静的湖边常可以看到“云在水中飘,鱼在云上游”的光现象,能解释这两种光现象的光学原理分别是(
)A.光的直线传播
光的反射 B.光的折射
光的直线传播
C.光的反射
光的折射 D.光的反射
光的直线传播【答案】C
【解析】解:(1)当光遇到水面时会发生反射,此时水面相当于一平面镜,所以看见水中的“云”是由光的反射现象形成的虚像;
(2)鱼生活在水里,鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变高了,所以看到了鱼的虚像。
综上分析可知,选项ABD错误、C正确。
故选:C。
要解决此题,需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像,知道平面镜成像是由于光的反射形成的。5.“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体现了我国古代人民的智慧。下列现象属于凝华的是(
)A.立春时节冰雪消融 B.霜降时节霜挂枝头 C.寒露时节露珠晶莹 D.冬至时节千里冰封【答案】B
【解析】解:A.冰雪消融,物质由固态变为液态,是熔化现象,故A不符合题意;
B.霜是小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷凝华成的,故B符合题意;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,故C不符合题意;
D.冰的形成是水由液态变为固态,是凝固现象,故D不符合题意。
故选:B。
物质由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固,由液态变为气态叫汽化,由气态变为液态叫液化,由固态直接变为气态叫升华,由气态直接变为固态叫凝华。
6.下列控制噪声的措施与解释对应正确的是(
)控制噪声的措施解释A练琴时关闭门窗防止噪声产生B住宅区或学校路段禁止鸣笛阻断噪声传播C机场跑道工作人员戴防噪声耳罩防止噪声进入耳朵D医院楼道上常见的“禁止大声喧哗”阻断噪声传播A.A B.B C.C D.D【答案】C
【解析】解:
A、关闭房间的门窗,是在声音传播的过程中减弱噪声,即为了阻断噪声的传播,故A错误;
B、住宅区或学校路段禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,即防止噪声的产生,故B错误;
C、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,是在传播过程中减弱噪声,即为了阻断噪声的传播,故C正确;
D、“禁止大声喧哗”是在声源处减弱噪声,即防止噪声的产生,故D错误。
故选:C。
减弱噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
本题主要考查学生对减弱噪声途径的方法的了解和掌握,是一道基础题,难度不大。7.如图所示,甲是正常眼睛,对光的作用情况如图,则乙(
)A.是近视眼,应佩戴凸透镜制成的眼镜 B.是近视眼,应佩戴凹透镜制成的眼镜
C.是远视眼,应佩戴凸透镜制成的眼镜 D.是远视眼,应佩戴凹透镜制成的眼镜【答案】B
【解析】解:对比甲乙两图可知,乙图中的晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,远处物体经眼睛会将像成在视网膜的前方;因为凹透镜对光线有发散作用,所以为使光线推迟会聚,需要佩戴凹透镜进行矫正。
故选:B。
远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正。
近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正。
非正常眼一般分两种:一种是近视眼,佩戴凹透镜做成的眼睛进行矫正,一种是远视眼,佩戴凸透镜做成的眼睛进行矫正。二、填空题:本大题共7小题,共21分。8.诗词中常蕴含着丰富的物理知识,“不疑行船动,唯看远树来”中的参照物是______,“泉水激石,泠泠作响”是因为声音是由物体______产生的,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中,“鱼惊”是因为声音可以通过______和______传播。【答案】船
振动
水
空气
【解析】解:“不疑行船动,唯看远树来”中的参照物是船,树以船为参照物,位置在不断变化,树是运动的;“泉水激石,冷冷作响”是因为声音是由物体振动产生的,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中,“鱼惊”是因为声音可以通过水和空气传播。
故答案为:船;振动;水;空气。
(1)物体相对于参照物的位置变化了,物体是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体是静止的。
(2)声音是由物体的振动产生的。
9.某同学自制液体温度计(如图),在1标准大气压下,将该温度计放入冰水混合物中,在细管的液面做标记,该标记位置应标为______℃。将其在教室中静置较长时间后放入10℃的水中,该自制液体温度计的液面降低,说明教室的温度______(选填“高于”、“低于”或“等于”)10℃,对温度反应更灵敏的是温度计______(选填“甲”或“乙”)。
【答案】0
高于
乙
【解析】解:该装置为液体温度计,是根据液体的热胀冷缩制成的。1个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,则液柱处的刻度应标0℃。
将其在教室中静置较长时间后,液柱处的刻度应为此时教室内的温度,放入10℃的水中,该自制液体温度计的液面降低,根据液体的热胀冷缩特点可知,此时教室内的温度高于10℃。
由图可知,对温度反应更灵敏的是温度计乙,因为乙的细管比甲的细。
故答案为:0;高于;乙。
液体温度计根据液体的热胀冷缩制成的;冰水混合物的温度为0℃10.如图是太阳、地球和月球三者的位置示意图,当月球运动到______(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同)位置时,发生月食;当月球运动到______位置时,发生日食。光在真空中的传播速度为______m/s。
【答案】乙
丁
3×【解析】解:当发生月食时,地球与月球及太阳的位置在同一直线上,地球在月球与太阳之间,故月球在乙位置;当月球运动到地球与太阳之间时,会发生日食,故月球在丁位置;光在真空中的传播速度为3×108m/s。
故答案为:乙;丁;3×11.如图所示为甲、乙两种物质的熔化图像,分析图像可知:晶体是______(选填“甲”或“乙”)物质,它的熔点为______℃,它在15min−30min处于
【答案】甲
232
固液共存
【解析】解:甲在熔化过程中温度保持232℃不变,所以甲是晶体,熔点为232℃;
甲物质从第15min到第30min处于熔化过程,是固液共存态;
故答案为:甲;232;固液共存。
(1)掌握晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点或凝固点,在熔化(或凝固)过程中吸热(12.在“探究物质的质量与体积”实验中,需要选取______(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验;“测定物质的密度”的实验原理是______,实验中也采取了多次实验的方法,这样做的目的是______。【答案】多种
ρ=mV【解析】解:探究物质质量和体积的关系的实验中,为使实验结论更具有普遍性,应选用多种物质进行实验;
测量密度的原理是ρ=mV;
测物质密度的实验为了减小测量误差,要进行多次测量求平均值。
故答案为:多种;ρ=mV;减小误差。
有些实验是研究一种物质的某种特性,实验时只需研究一种物质即可;13.老师对学生进行安全教育时说:河水看起来比实际要浅,这是光从______进入______时发生折射造成的,所以不要冒然下河游泳。还提醒游玩时注意防晒,这是防止______(选填“红外线”或“紫外线”)对皮肤造成伤害。【答案】水中
空气中
紫外线
【解析】解:(1)光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得水变浅了;
(2)过量的紫外线照射会伤害皮肤,因此游玩时注意防晒。
故答案为:水中;空气中;紫外线。
(1)14.如图所示,点燃两支长度不同的蜡烛A和B,将其固定在桌面上。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要小,从而二氧化碳气体______(选填“上升”或“下降”),发现______(选填“A”或“B”)蜡烛先熄灭。发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量______(选填“贴近地面爬行”或“直立行走”)。【答案】上升
B
贴近地面爬行
【解析】解:常温下二氧化碳气体的密度大于空气密度,但蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体温度高,所以密度小于空气密度,上升到顶部,较长的蜡烛B因缺氧气而熄灭。
发生火灾时,燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体,应该贴近地面爬行。
故答案为:上升;B;贴近地面爬行。
(1)气体有热胀冷缩的性质:温度高的气体膨胀,密度小,易上升;温度低的气体密度大,易下降。
(2三、作图题:本大题共3小题,共7分。15.在如图所示中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
【答案】解:根据入射角等于反射角,反射光线与法线之间的夹角为反射角,度数等于入射角为40°,如下图所示:
故答案为:见解题图。
【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数。
本题考查了光的反射作图,作反射光线时,先确定反射点,根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线。
16.如图,请根据水中的折射光线大致画出它在空气中的入射光线。
【答案】解:由光的折射定律,过入射点作出法线,根据折射角小于入射角在法线右侧空气中画出入射光线,如图:
【解析】要解决此题,需要掌握光的折射规律:折射光线与入射光线和法线在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。
本题考查光的折射光路图的画法,难度不大,关键是掌握光的折射定律,知道光由空气斜射入其它透明介质中时,折射角小于入射角,光由其他透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。17.如图,OO′为焦距相同的两个透镜的主光轴,F是公共焦点:
a.根据光线A通过右透镜的传播路径,请在虚框内画出合适的透镜;
b.请画出光线【答案】解:(1)光线A经透镜折射后变得会聚,右边方框内为凸透镜;
(2)【解析】(1)凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用;
(2)在作凸透镜的光路图时,先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点(三条特殊光线四、实验探究题:本大题共4小题,共26分。18.(1)由1图可知,该刻度尺的分度值为______cm;测物体的长度时,两种读数方式中正确的是______图;该铅笔长度应为______cm。
(2)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)如2图所示,秒表读数为______s;如【答案】0.1
甲
3.90
偏大
99.8
90k【解析】解:(1)刻度尺上1cm之间有10小格,所以每个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值是0.1cm;读数时视线要与尺面垂直,故甲图读数方式正确;在图甲中铅笔左侧与0.00cm对齐,右侧与3.90cm对齐,所以铅笔的长度L=3.90cm。
(2)冬天时,天气寒冷,金属刻度尺收缩,用它测量物体的长度时,其测量结果将偏大。
(3)秒表的中间小表盘上,每个小格代表0.5min,指针指在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,小表盘的读数为1min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以每个小格代表0.1s,因为小表盘指针偏向“2”一侧,所以大表盘指针的读数为39.8s,秒表的读数为1min39.8s=99.8s;
由图可知,速度表把80k19.某同学用图(a)所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验:
(1)组装实验装置时,应先调节______(选填“A”或“B”)固定夹的位置。为了减少热量损失,他给烧杯准备了三种纸盖(如图(c)所示),他应该选择图______(填序号)最合理;图(a)中温度计的示数为______℃,已知一个标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为−39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为−117℃和78℃,本实验应选用______制作的温度计;
(2)图(【答案】A
③
93
水银
沸腾时
高
【解析】解:(1)安装器材时要按照自下而上的顺序,保证用酒精灯外焰加热,因此应先调节A;为了减少热量损失,可以采取给烧杯加盖的方法,需要再盖子上保留透气孔,防止气压变大导致水的沸点变高,温度计内的测温物质的沸点应该高于水的沸点,所以选用水银温度计;
(2)水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡越来越大,因此图(b)符合沸腾时的现象;
(3)液体沸腾需要同时满足两个条件:达到沸点,继续吸热,当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾,说明亚麻仁油无法继续吸热达到沸点,由此可知亚麻仁油的沸点比酒精的高;
故答案为:(1)A;③;93;水银;(2)沸腾时;20.某同学用1图的装置探究平面镜成像的特点:
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜成像时,像与物______。
(2)如2图,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,按照眼睛______(选填“①”、“②”或“③”)的方法观察光屏,光屏上没有出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像;
(3)如3图所示,该同学在实验中观察到蜡烛A通过玻璃板成了清晰的像A′,则像A′的像距为______(选填“v1”或“v2”)。
(4)该同学想进一步探究像和物是否对称,他应将蜡烛改成4图中的______(选填“a”、“b”或“c”)光源进行实验。
(5)完成上述实验后,该同学反思实验过程,提出一个质疑:实验中利用玻璃板镀膜的哪一面成像,应该在镀膜那一面的下边划线,作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢?小组同学讨论出一种方法:将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如【答案】大小相等
②
虚
v2
a
左
像的位置【解析】解:(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,可知B与A的像大小相同,因蜡烛B与蜡烛A大小相同,这说明平面镜成像时,像与物大小相等;
(2)虚像不能成在光屏上,如图乙,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛②的方法观察光屏,光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是虚像;
(3)根据像与物到平面镜的距离相等可知,像A′的像距为v2;
(4)小明想进一步探究像和物的左右是否对调,应选择左右不对称的光源,故她应将蜡烛改成图4中的a光源进行实验;
(5)镀膜那一面反射效果好为反射面,将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如图5所示,由像与物体关于平面镜对称可知,左侧为反射面,由此可以判断镀膜在玻璃板的左面;
(6)因为梳妆镜不是透明的,不能在观察到A蜡烛像的同时,透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,因此不能确定像的位置和大小,所以不能用梳妆镜进行实验。
故答案为:(1)大小相等;(2)②;虚;(3)v2;(4)a;(5)左;(6)像的位置。
(1)根据蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,可知21.某同学想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能,他准备了盒子、闹钟、声级计(测量声音响度的仪器)等器材,做了如下的探究。
(1)该同学从生活物品中选取隔音“房间”,然后在“房间”外围铺一层聚酯棉和海绵材料,制作成隔音盒,以下物品中最不适合作隔音“房间”的是______(填字母);理由是:______。
(2)该同学分别用两种材料做了如1图所示的隔音盒。该制作的错误之处是______。
(3)改正错误后,该同学在安静的环境下,使闹钟播放80dB的声音,先后置于两种隔音盒中,使声级计在距隔音盒不同距离的位置测量接收到的声音如2图,得出表中的数据。表格A处应填写的物理量是______材料聚酯棉海绵距离/123123A54.349.146.661.755.853.4(4)利用数据进行比较,得出______材料的隔音性能更强。
(5)该同学认为人耳可以替代声级计进行探究,并提出如下两种方案,最佳的是______。
A.人距隔音盒一定距离处,先后比较人听到闹钟在两种材料的隔音盒里发出声音的大小
B.人边听声音边后退,直至听不到闹钟发出的声音为止,比较两次距隔音盒的距离
(6)A图是开窗时声级计接收到的声音波形图,则图中______【答案】C
粉笔盒太小也太软
厚度不同
响度
聚酯棉
B
甲
【解析】解:(1)该同学从生活物品中选取隔音“房间”,然后在“房间”外围铺一层聚酯棉和海绵材料,制作成隔音盒,以下物品中最不适合作隔音“房间”的是C;理由是:粉笔盒太小也太软。
(2)该同学分别用两种材料做了如1图所示的隔音盒。根据控制变量法思想,该制作的错误之处是厚度不同。
(3)改正错误后,该同学在安静的环境下,使闹钟播放80dB的声音,先后置于两种隔音盒中,使声级计在距隔音盒不同距离的位置测量接收到的声音如2图,得出表中的数据。表格A处应填写的物理量是响度,因为分贝是响度的单位。
(4)利用数据进行比较,得出聚酯棉材料的隔音性能更强。
(5)该同学认为人耳可以替代声级计进行探究,并提出如下两种方案,最佳的是B,因为B容易操作。
(6)A图是开窗时声级计接收到的声音波形图,则图中甲图可能是关窗后声级计接收到的声音的波形图,因为减弱声音是减小响度,即减小了振幅。
故答案为:(1)C;粉笔盒太小也太软;(2五、计算题:本大题共2小题,共13分。22.王老师积极响应“加强锻炼,增强体质”的号召,坚持每天步行上下班。他用手机APP软件记录自己某一次步行的数据如表格所示。求:
(1)他本次步行时间t为多少h?
(2)通过的路程s为多少m?
(31500
总步数:步100
步频:步/4.80
时速:k90
消耗:k【答案】解:从表格中的数据可知,王老师的总步数为1500步,步频为100步/分钟,那么他本次步行时间为:
t=1500100min=15min=0.25h;
他本次步行时间为0.25h,再从表格中数据可知,他步行的时速为4.80km/h,他通过的路程为:
s=vt=4.80km/【解析】从表格中的数据可知走步步数、步频,可求走步时间;知道时速,利用v=st23.某同学为测量工艺品的密度,进行了相关物理量的测量,如图所示:①用调节好的天平测量工艺品的质量m;②用量筒测量适量水的体积V1;③用量筒测量工艺品和水的总体积V2。求:
(1)工艺品的质量;
(2)【答案】解:
(1)由图①工艺品的质量为:m=20g+10g+5g+4.6g=39.6g;
(2)工艺品的体积等于工艺品排开水的体积,即V=V排=【解析】(1)工艺品的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;
(2)工艺品的体积等于工艺品排开水的体积,求出排开水的体积,即工艺品的体积;
六、综合题:本大题共2小题,共12分。24.某同学在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出“白气”,如1图所示。
(1)这“白气”实质上是些______(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)该同学仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程:
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较______(选填“高”或“低”),仍然保持______(选填“固”、“液”或“气”)态,无色透明;
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生______(填物态变化名称)现象,形成“白气”;
③“白气”进一步上升,分散到干燥
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