广东省广州市增城区2025年中考二模语文试卷（附答案）

中考二模语文试卷

一、积累与运用（共24分）

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.徜留/幼稚琐唱/不唱置辩B.和蔼/附和拍型/蹑手蹑脚

C.樗告/瞬躇拮据/不足为举D.闭搴/要搴憔悸/鞠躬尽序

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.闲暇天崖海角豢养不知所措

B.教悔沥尽心血秘诀取义成人

C.隐匿自出心栽炽热纷至沓来

D.诀别锐不可当卖弄无精打采

3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.李玲参加“童心献给党”歌唱比赛，获得了九年级“金嗓子”奖，她高兴得哆牙稣型。

B.增城白水仙瀑惟妙惬白，它从山顶飞泻而下，宛如一位美丽的姑娘裙袂飘飘，迎风而立。

C.夏天的挂绿湖畔微风轻拂，杨柳依依，草售号飞，是市民休闲、游玩、度假的好地方。

D.退役军人以身作则奋战在防御一线，具有退伍不褪色，退役不退志，离军不离党的本色。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.“好书伴我行”的主题活动旨在引导学生好读书、读好书为目的，打造书香校园。

B.学校要引导学生注重提升健康素养，强化当好自己健康的“第一责任人”的意识。

C.为杜绝溺水事件不再发生，学校开展了“预防溺水”主题宣传活动，取得了显著成效。

D.“嫦娥石”的发现改变我国月球矿物发现历史，使我国成为世界第三个发现月球新矿物。

拯救“文字失语症”，我们在行动。请你根据相关内容，完成下列任务。

近年来，各社交网站上，表达赞美总是“YYDS”，好看的舞台一律叫“炸”，棋逢对手的高水平竞争都

称之为“神仙打架”，最终万物都是“绝绝子”……类似的流行表达充斥着网络空间，这让一些人离开“梗”就

不会说话。“文字失语”现象愈发严重。

什么是“文字失语”？豆瓣小组“文字失语者互动联盟”，他们这样介绍自己：“长期以来，作为倾听者和

旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。”从热梗

到表情包，从影视作品截图到网络段子，所有可见的表达都有现成的素材可供随时取用。

文字就像我们的朋友，你忽视它，它便远离你。“绝绝子”式的表达可以存在，但它们应该成为词库中

的新词，而非词穷后的无奈选择。简单词语虽直截了当，但人们的思想总是丰富、庞杂而又不是叠加的，

这样曲折回环的思想丛林，怎是一个“绝绝子”就能概括的呢？

5.任务一：请为“文字失语症”下定义。

6.任务二：一众好友在聊“赤壁之战”的话题时，其中一人“要是没那场东风，你懂的。”便使谈话戛然而

止。请你为“你懂的”补充内容。

7.任务三：拯救“文字失语症”，我们可以采取什么行动呢？请列举两点。

8.古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）

②，何似在人间？（苏轼《水调歌头》）

③,道阻且跻。（《诗经•兼葭》）

④鸡声茅店月，o（温庭筠《商山早行》）

⑤,不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

⑥中军置酒饮归客，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）某同学对“咏史怀古诗”进行了整理，请你根据批注写出诗句。

诗句批注出处

①_____________,______________。怜人怜己，伤心哀婉。刘长卿《长沙过贾谊宅》

兴，百姓苦；亡，百姓苦。同情百姓，发人深省。张养浩《山坡羊・潼关怀古》

②____________，________________________________________O怀才不遇，孤寂惆怅。陈子昂《登幽州台歌》

二、阅读与鉴赏（共46分）

阅读下面的文段，回答问题。

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗

从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不

能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大

国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.民弗队也择其善者而丛之

B.忠之属也有良田、美池、桑竹之屋

C.齐师伐我伐竹取道

D.必以信愿陛下亲之信之

10.把下面句子翻译成现代汉语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②小信未孚，神弗福也。

11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()

A.本文以“乡人”比照、映衬曹刿，突出曹刿抗击外敌的担当和护卫宗国的赤子爱国之心。

B.鲁国以弱胜强的主要原因一是在政治上取信于民，二是运用正确战略战术、掌握时机。

C.鲁庄公最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、神灵保佑上，反映他军事见识鄙陋。

D.本文剪裁精当，语言精练，紧扣“论战”，详写曹刿言论，略写战争，有力突出了中心。

阅读下面的文段，然后回答问题。

王子猷雪夜访戴①

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安

道。时戴在炎产，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽

而返，何必见戴？”

(节选自《世说新语》)

【注】①王子猷(you),王徽之，字子猷，东晋书法家王羲之之子。戴：戴安道：戴逵，字安道。博

学多艺，隐居不仕。②炎U(shAn)：今浙江竦州市。

12.请解释下列加点词的意思。

①命酌酒：

②人问其敢：

13.王子猷具有怎样的个性特点？请举例分析。

阅读下面这首诗，然后回答问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

14.请找出诗歌中点明战争蔓延的诗句。

15.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感？

阅读以下材料，回答问题。

2023年春节前夕，在美国纽约时代广场百老汇1560号塔楼128大屏上，“中国红”巨幅海报华丽亮相，

景泰蓝作品《和平尊》熠熠生辉。作为文化志愿者小蓝对景泰蓝工艺很感兴趣，收集了相关资料。

材料一

景泰蓝又名铜胎掐丝坛琅，是一种釉料与金属胎体结合的工艺品。其诞生于西方，于元代后期由阿拉

伯国家传入我国，且在明朝景泰年间得以迅猛发展。故宫博物院现藏景泰蓝种类丰富，它们不仅豪华高贵,

而且坚固耐磨，是明清时期皇家的珍贵器物。景泰蓝的制作工艺主要有备料、制胎、掐丝、磨光、镀金等。

备料是将硼砂、长石、石英等矿物质原料混合，在高温炉中加热再冷却，并磨成粉末状，成为法琅釉

料；制胎是以红铜（紫铜）作为胎体材料，将其加工成所需形状的器物胎体；掐丝是将红铜加工成扁丝状,

再掐成各种所需的图案，在高温下进行焙烧，通过银焊药与铜胎焊接；点蓝是将坛琅釉料与一定比例的水

混合，然后通过吸管等工具均匀注入掐丝间隙中；烧蓝是把完成点蓝的胎体放入高温炉中焙烧，以利于法

琅釉牢固地附在胎体上；磨光是对跌琅表面打磨光亮；镀金是将金汞齐涂刷在班琅表面，在炭火作用下，

汞挥发，金则附在法琅表面，可防氧化。

（整理自周乾《故宫景泰蓝藏品中蕴含的古代科学》）

材料二

明朝景泰年掐丝会琅缠枝莲龙耳瓶整体造型端庄大方，通体釉色光洁明亮，具有水晶般晶莹透明之感,

颇为富丽。通观全器，总体花纹图案富于变化，具有元明之际流行的风格特点。通体以蓝釉为地，腹之下

部施浅蓝釉地，饰掐丝彩釉茶花卉纹。颈部为绿釉蕉叶茶花纹，颈下凸起莲瓣一周。器腹上半部亦为浅蓝

釉地，饰彩色釉缠枝莲纹。腹和颈部的衔接处，凸起彩色釉莲瓣一周。长颈之上饰绿色釉蕉叶，上压折枝

花卉。颈部两侧附弓身回首龙形铜镀金耳。腹部正中出弦纹1道将腹部纹饰界为上下两部分，上部饰缠枝

莲6朵，下部为石榴、山茶花等各色花卉。足墙饰菊花等纹。底镌阳文楷书“景泰年制”四字双行款。

（整理自景泰蓝之家网站）

材料三

习近平这样介绍景泰蓝：“它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明，也体现着不同文明和文化

交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。”作为国礼，景泰蓝多次出现在外事场合。

2014年11月11日，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在北京如期举行。为欢迎

参会的各经济体领导人，中国国家主席习近平特地选定了一件国礼——“四海升平”景泰蓝赏瓶。碧蓝的瓶

身雕着水纹，既象征“四海”也代表环太平洋。“瓶”是“平”的谐音，连起来即“四海升平”。

2017年1月，联合国在日内瓦万国宫召开“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，中国赠送了一件

“盛世欢歌”景泰蓝瓶。习近平亲自介绍这件国礼：主题图案由孔雀、牡丹、玉兰、和平鸽等构成，在中国

传统文化中象征着安定祥和、繁荣发展，既富有中华文化底蕴，又承载美好寓意。

（整理自《人民日报》等报刊）

材料四

景泰蓝具有玉石的温润、珠宝的光泽、瓷器的细腻、金银的灿烂，以其鲜明的民族风格和深刻的文化

内涵被称为“国宝京粹”。《和平尊》在突出景泰蓝工艺稳重大气风格的同时还大量运用以精细、小巧为特

色的花丝、塞铜工艺，整件作品所镶嵌的青金石、木变石、玛瑙、松石多达266颗。

当前，随着经济社会的飞速发展，中国人对中华优秀传统文化也表现出巨大热情，彰显出与日俱增的

文化自信。中华优秀传统文化已经实现了从器物到精神、情感，以及从静态到动态、情态的同步演进，未

来，更多中华优秀传统文化还需要进一步展开国际交流与传播。

西北师范大学旅游学院硕士生导师孙小荣认为，要营造跨越国界、种族、语言和文化的“超级传播”：

要推动更多优秀传统文化“走出去”，吸引更多海外游客“走进来”，打造真实文化场景和生活实景中的“超级

体验”，增强中国文化和中国形象的情感价值和感召力。

（整理自张欣《中华优秀传统文化传播：打造场景中的“超级体验”》）

16.关于景泰蓝的介绍，下列说法与材料不符合的一项是（）

A.景泰蓝传入我国后得到了迅猛发展，是我国历代皇家的珍贵器物。

B.景泰蓝发展到元末明初时期，其瓶身总体花纹图案变得富于变化。

C.景泰蓝是我国悠久历史和当代文明的结合，也是不同文明的结晶。

D.景泰蓝因具备独特美感、民族风格和文化内涵而被称为国宝京粹。

17.下列关于景泰蓝制作工艺的介绍与材料相符的一项是（）

A.备料是将不同矿物质原料磨成粉末，经高温加热后成为土琅釉料。

B.掐丝是将红铜经高温焙烧加工成扁丝状，掐成图案，焊接到铜胎。

C.烧蓝过程中的高温焙烧过程是为了将铜丝图案牢固附着在胎体上。

D.镀金是将金汞涂在琰琅表面，火烤使汞挥发，金则附在法琅表面。

18.根据上述材料，以下分析不正确的一项是（）

A.景泰蓝以铜为胎，以釉为饰，所以不能单说它是一种金属工艺品。

B.景泰蓝器物可以根据其自身特点命名，也可根据其象征意义命名。

C.景泰蓝被作为国礼送出去，不仅是器物的交流，更是文化的交流。

D.《和平尊》大量运用以精细、小巧的花丝、塞铜工艺，尽显稳重。

19.你想仿制一个景泰蓝花瓶，代表班级参加学校举办的中国传统文化展演活动，但有同学不太认同。请

从小蓝的材料中提炼要点，准备去说服反对的同学。

阅读以下材料，回答问题。

拔草

李娟

①我们家自行车的全部构件只剩下两个轮子、一只坐垫、一副龙头以及连接物，连踏板都没有。至于

刹车器，就更是奢侈物了。需要刹车的时候，只需把脚伸直，用鞋底在飞速运转的车轮上“啜一”地蹭一

下，车自然就会减速。如果情况特别紧急，则两只脚一起上。

②有一次我妹骑车的时候，骑着骑着车链条掉了，并且掉得极不是时候一当时我们正在被两条大狗

狂追。我从来没有见过那么穷凶极恶的狗！在阿克哈拉，最凶的狗一直都是我们家的琼瑶。可是和这两条

狗相比，我们家琼瑶简直温柔极了。我妹的车链子不巧就在那时候掉了！她“啊—”地叫起来，两条腿蹬

得飞快，面无表情，大汗淋漓。亏她车上还载了小山似的一堆干草，居然也没给狗扒掉。要是掉了的话谁

敢回去捡啊？

③家里养鸡，一养就是一百多只，还有五只野鸭子。小的时候还好打发，长大了简直跟一群强盗似的。

我妹每天都要拔瓷瓷的两大编织袋蒲公英回来才够它们吃，加上家里打算再养只小毛驴，于是草就得拔得

更勤了。每天拔回来的草都得晒干一部分，留作冬天给毛驴的草料。妹妹每天的拔草任务很重，可是每次

拔草时都会大声唱歌。唱歌时的妹妹十分快乐，动听的歌声一直飘荡在美丽而宽阔的田野上。

④到了一年一度的打草季节，牧民们纷纷从深山返回乌伦古河流域，为大畜准备冬天的草料。一辆辆

打草的马车晃晃悠悠，满载而归。

⑤我家没有草场，只好去草场里捡别人割剩下的。拉草的车经过的地方，沿途路两边的树枝多多少少

会把垛得高高的草从车上挂下来一些。于是我妹就天天沿着打草的车辙走啊走啊，前面掉，后面捡。就是

被狗追的那一次，我也跟去捡草了。去的路上果然捡了很多，我们细细拢一拢，居然有好几抱，便藏在路

边灌木丛里，准备回去的时候捎上。

⑥风很大很大，在高处呼啦啦地响。苞谷地如丛林一般，茂密得高过头顶，又如大海一般起伏。土路

孤独地在这片海洋中延伸。走在这路上，像是走在消失之中。

⑦我们每捡够一大包的时候，就集中到一处放着，然后空手向前继续捡。这样，走过的路上每隔不远

就垛着一堆，一路延伸得很远很远。

⑧阳光灿烂，却下起雨来。真奇怪，雨从哪里来的呢？摔在地上有五分钱银币大小，砸在脸上更是梦

一样的痛觉。风呼啸着从天边奔来，苞谷地动荡不停。雨点有一阵没一阵地洒着，后来越下越大。天气炎

热，风势不减。

⑨又过了大约十来分钟，这场奇怪的雨才止住。土路上雨的痕迹瞬间就蒸发了，只留下一个又一个环

形小坑。密密麻麻地、寂静地排列着，如月球表面一般寂静。自从打完草后，这条路很长时间都没人走过

To

⑩这里的碎草更多，带刺的灌木丛中，铁丝网上，道路拐弯处，遗落得到处都是。我们不停地左右开

弓，不一会儿就码了齐腰高的一垛。

⑪这么多怎么拿得回去呢？我站在旁边想了又想，对我妹说：“分成四次，我们一人抱一堆走，两个

来回就拿完了......”

⑫我妹也站在旁边想了想，一弯腰，把那堆草整个儿抱起来就走……

⑬我就只好跟在后面，一路上捡她身后掉下来的碎草。

⑭今天的任务还多着呢，我们还得一人拎一条编织袋，走进林荫道对面的田野里去拔新鲜草。刚才的

草料是用来储存到冬天的，而家里的鸡鸭还在等着今天的晚饭。

⑮夜幕降临了，风终于停了，田野里静得很可怕。草丛中的蚊子跟云雾似的，一片一片地荡漾，还极

均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。

⑯要归家了，我和妹妹一人扛一只袋子往回走，妹妹又唱起了歌。我和妹妹加快脚步穿过这片美丽平

坦的田野，远处的林荫道像是等了一百年一样。里面停着我们的自行车。

⑰回到家，我妈说：“啧!今天捡了这么多!两个人一起干到底不一样啊。”

⑱我老老实实地承认：“哪里哪里，我是去当啦啦队的。”

⑲再说说鸡吃草的情景。这群鸡跟债主似的，一个个上蹿下跳，脸红脖子粗，把五只可怜的野鸭子在

脚下踩来踩去，根本靠不到食槽旁边。有的鸭子不知怎么的居然也在槽子边挤到一个位置，还没下嘴，突

然看到左右前后全是鸡，立刻大惊小怪地尖叫着跑掉，四处乱跳，寻找同伴。不知鸭子为什么这么怕鸡，

它们明明长得比鸡大。

⑳这些鸡可狠了，从小就会啄人，疼得要命。由于嘴尖，一个个特能挑食。鸭子就笨得不可思议了。

每次都要等鸡们吃得神清气闲了，才敢蹭到槽子边上，而且还努力地装作不经意的样子，一有风吹草动，

就忙不迭排成一条队逃跑。

@其实鸭子有时也很令人烦恼。我们在鸡棚里放了一只小铁盆给大家饮水。每次注满水后，鸭子们

总要跳进这方狭小的水域游上几圈过干瘾。游就游呗，可它们还要扎猛子。有时候这小小一盆子水里居然

能挤进去三四只鸭子，把盆子挤得满满当当。明明一动都不能动了，却仍扭着身子假装游泳。害得鸡们围

着盆子干着急，一口水也喝不到。

©鸭子最有意思了，我妈叫：“鸭!”它们就“啊!”地回答一声。我妈要是叫：“鸭鸭!”它们就：“啊!啊!”

我妈：“鸭鸭鸭!”它们：”啊!啊!啊!”

（有删改）

20.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.开篇写自行车，透露生活贫苦，点明“我”与妹妹外出拔草的生活背景。

B.文中描写“雨砸在脸上梦一样的痛觉”，流露出“我”拔草时苦闷的心情。

C.本文笔调清新活泼，率真质朴，虽描写平凡生活，但妙趣横生，纯净而温暖。

D.以拔草为主线，虽偶尔叙述其他事件，但零星漫谈中意蕴深厚，且脉络清晰。

21.请赏析文中划线句子的表达效果。

草丛中的蚊子跟云雾似的，一片一片地荡漾，还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。

22.请结合文章内容，分析“妹妹”的性格特征。

23.请分析文章结尾“鸡鸭吃草、饮水”情景的作用？

三、写作（共50分）

24.请以《再走一步》为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四'附加题（8分）

请根据阅读积累，完成下列任务。

25.任务一：下列是某同学以“勇敢的女性形象”为专题做的阅读积累，请根据提示补充表格。

书名作者姓名或称呼勇敢表现

《骆驼祥子》老舍①______从委曲求全到以死抗争

《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基达雅②_______________________________

梁山上的一名女头领，在山上多数

施耐庵扈三娘时候都与丈夫王英分派在一起行

③《_________》动，多次参加了梁山的征战。

逃出宋家，在南京靠手艺和才艺生

《儒林外史》④_______沈琼枝

活

26.任务二：你所在小组准备制作一张以“名著人物的童年”为主题的手抄报，挖掘人物精神品质，展现榜

样魅力，引导同学们积极进取。请你从以下人物中任选两个，结合具体内容向小组成员分享理由。

《红星照耀中国》中的“红小鬼”

《简•爱》中的童年简•爱

《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔