2025年成人高考《语文》现代文阅读实战演练试题汇编

2025年成人高考《语文》现代文阅读实战演练试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（30分）要求：阅读下列文章，完成下列各题。（一）阅读下面的文字，完成1-3题。《背影》朱自清我与父亲不相见已两年余了，这是颇恨的事。家信渐渐的稀少起来，日里偶然遇见，也只草草点一点头。晚上在灯光下会面时，我告诉他我景况，问他母亲情形，他只略为点一点头，并不多话。我也一样。我想，他也许和我一样，只觉得苦。但这只是一种假设的安慰。到夜间我寻思，加以追想，却总是凄凉。我不能忘记的是他的背影，我的父亲。我去南京上学，他送我到浦口车站。到那里，我下了车。看见父亲，我便迎上去。他穿着粗布大马褂，戴着大布帽，上边还戴着一顶黑布小帽。我看见他戴着黑布小帽，便知道他一定带着我的母亲。我便上车去了。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里面没人。”我再向外看时，他已经不见了。我便进来坐下，我的眼泪又来了。等车开时，他给我挑了一个座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我感谢他，他只说：“以后，你用功些，用功些。”车开了，他仍然站在那里，我看见他戴着黑布小帽，站在月台上。从远处看来，他只是一个小黑点。我看见他戴着黑布小帽，站着，我看见他戴着黑布小帽，突然看见他在面前，他的背影混在来来往往的人里。忽然他不见了。我找遍了所有的地方，也没有找到。（二）阅读下面的文字，完成4-6题。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作者写父亲的形象，着重刻画了父亲的外貌和语言，对父亲的形象进行了细腻的描绘。B.文章通过回忆父亲送“我”去车站的过程，表现了父亲对“我”的关心和疼爱。C.作者通过描写父亲的背影，表达了对父亲深沉的爱和怀念。D.文章语言简练，结构紧凑，情感真挚，富有感染力。2.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“背影”为题，既概括了文章的主要内容，又突出了父亲的背影在“我”心中的重要地位。B.文章开头写“我与父亲不相见已两年余了”，是为了引出下文写父亲送“我”去车站的过程。C.文章通过对父亲背影的描写，表达了“我”对父亲的感激和怀念。D.文章语言朴实无华，富有感染力，是一篇优秀的抒情散文。3.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过对父亲外貌的描写，突出了父亲的形象特点。B.文章通过对父亲语言的描写，表达了父亲对“我”的关心和疼爱。C.文章通过对父亲背影的描写，表达了“我”对父亲的感激和怀念。D.文章语言简练，结构紧凑，情感真挚，富有感染力。四、语言表达简明、连贯、得体（15分）要求：语言表达准确、连贯、得体。1.请将下列句子改写为陈述句。（1）他不能不承认这是他的错。（2）难道你没有听见他在那里说吗？2.请将下列句子改写为反问句。（1）这难道不是显而易见的事实吗？（2）难道她不知道自己错了？3.请将下列句子改写为祈使句。（1）你应该立刻改正这个错误。（2）你一定要记住这个教训。4.请将下列句子改写为疑问句。（1）他这样做，难道是正确的吗？（2）她真的不知道这件事吗？5.请将下列句子改写为否定句。（1）他一定是知道的。（2）她不可能不知道。6.请将下列句子改写为双重否定句。（1）他不可能不知道。（2）她一定不是不知道。五、文学常识（15分）要求：根据所学文学常识，回答下列问题。1.《红楼梦》的作者是谁？2.《三国演义》中被称为“卧龙”的人物是谁？3.《水浒传》中被称为“及时雨”的人物是谁？4.《西游记》中被称为“美猴王”的人物是谁？5.《骆驼祥子》的作者是谁？6.《骆驼祥子》中，祥子是一个怎样的角色？六、古诗文默写（20分）要求：根据提示，默写下列古诗文。1.《离骚》中，“民生各有所乐兮，______。”2.《庐山谣》中，“______，白日依山尽。”3.《登鹳雀楼》中，“______，海内存知己。”4.《江雪》中，“______，孤舟蓑笠翁。”5.《夜泊牛渚怀古》中，“______，人生得意须尽欢。”6.《白雪歌送武判官归京》中，“______，千树万树梨花开。”本次试卷答案如下：一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成1-3题。1.A解析：A项中“对父亲的形象进行了细腻的描绘”是正确的，因为文章中通过父亲的外貌、语言和背影等细节描写，展现了父亲的形象。B项中“表现了父亲对‘我’的关心和疼爱”也是正确的，因为父亲在送“我”去车站的过程中，反复叮嘱“我”注意安全，并关心“我”的学习。C项中“表达了对父亲深沉的爱和怀念”也是正确的，因为文章最后提到“我”对父亲的背影的怀念。D项中“文章语言简练，结构紧凑，情感真挚，富有感染力”是对文章整体的评价，而不是对某个具体内容的评价，因此不正确。2.B解析：B项中“文章开头写‘我与父亲不相见已两年余了’”是为了引出下文写父亲送“我”去车站的过程，这是正确的。A项中“以‘背影’为题，既概括了文章的主要内容，又突出了父亲的背影在‘我’心中的重要地位”也是正确的。C项中“通过对父亲背影的描写，表达了‘我’对父亲的感激和怀念”也是正确的。D项中“文章语言朴实无华，富有感染力，是一篇优秀的抒情散文”是对文章整体的评价，因此不正确。3.D解析：D项中“文章语言简练，结构紧凑，情感真挚，富有感染力”是对文章整体的评价，而不是对某个具体内容的评价，因此不正确。A项中“通过对父亲外貌的描写，突出了父亲的形象特点”是正确的。B项中“通过对父亲语言的描写，表达了父亲对‘我’的关心和疼爱”也是正确的。C项中“通过对父亲背影的描写，表达了‘我’对父亲的感激和怀念”也是正确的。二、语言表达简明、连贯、得体1.（1）这是他的错。（2）你听见他在那里说。解析：将否定句改为陈述句，即将“不能不”改为“是”，将“难道”去掉。2.（1）这难道不是事实吗？（2）难道她不知道？解析：将陈述句改为反问句，即在句首加上“难道”，在句尾加上“吗”，并将句号改为问号。3.（1）你应该改正这个错误。（2）你一定要记住这个教训。解析：将陈述句改为祈使句，即在句首加上“应该”或“要”，并将句号改为感叹号。4.（1）他这样做，难道是正确的吗？（2）她真的不知道这件事吗？解析：将陈述句改为疑问句，即在句首加上“难道”，在句尾加上“吗”，并将句号改为问号。5.（1）他可能不知道。（2）她可能不知道。解析：将陈述句改为否定句，即在句首加上“不”，并在“可能”前加上“不”。6.（1）他不知道。（2）她不知道。解析：将陈述句改为双重否定句，即在句首加上“