2024年山东青岛中考满分作文《续写-锦绣华章》

2024年山东青岛中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)生活这篇文章不能“重写”，只能“续写”。在“续写”前，可以规划，可以畅想；在“续写”中：可以摒弃或扭转，可以发扬或升华。回忆过往，你曾经是怎样“续写”生活的？或者，面向未来，你又将如何“续写”呢？请以“续写生活”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。续写——锦绣华章人生是一本书，不可能每一页都风和日丽，狂风骤雨在所难免，风雨之后，总结教训，继续用心努力书写，下一篇才会是花团锦簇的文章。狂风骤雨“你数学只考了72分。”前方探卷归来的同学，满脸不可思议地告诉我。“什么？！”一霎时，仿佛一个霹雳在头顶炸响，我傻了。万万没想到，小学测试中数学几乎次次满分的我，在初中生涯的第一次月考中，便惨遭失利。老师的失望，同学的质疑，家长的叹息……风，裹挟着阴云而来，我的世界，迎来了一场狂风骤雨。风雨冷静了我的头脑。细细思量，其实，这个成绩也不是偶然。开学一个多月以来，我总认为自己小学有不错的成绩，初中也必然一帆风顺。稍微偷个懒，应该没关系没关系啦！心态放松，自我放纵，学习懈怠……自命不凡的结果，是现实狠狠地打来的一巴掌。一掌惊醒梦中人：风雨中这点痛算什么！亡羊补牢，努力续写，相信仍有生命的华章。枝繁叶茂人最大的敌人，往往都是自己。痛改前非。课堂上，我拿出12分的专注，去聆听老师讲的每一个知识点，边听边记边思考；课间10分钟，我争分夺秒，请教同学和老师，争取疑难问题随堂清。早早起床，在琅琅诵读中记住重点；万籁俱寂，在奋笔疾书里巩固新知。定计划，找方法，勤思考，挤时间……莫道前路多险阻，而今迈步从头越，我下定决心，要用不懈的努力，续写成功的篇章。一天天奋力汲取养分，我的小小花园，逐渐开始枝繁叶茂，生机盎然。花团锦簇“叮……”随着考试铃打响，期末考试开始了。手中拿到试卷的那一刻，我的心中分外平静。一道道熟悉的题目，都在向我招手。成绩出来了，查分软件上，“120”赫然显现在“数学”二字的下面，其他各科也都亮人眼目，功夫不负苦心人，我成功了!“你怎么做到的？”面对这个飞跃，大家既有质疑，也有震惊。班会课上，在老师欣赏的目光里，在雷鸣般的掌声里，我踏上讲台，向同学们分享经验，讲述我的失败和成功。一朵又一朵小花，在心头悄悄次第绽开。一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水洒下，必有美丽的花朵盛开。风雨之后，惩前毖后，我用努力续写了自己的锦绣华章。审题指导1根据2024年青岛中考作文材料，按照六个方向进行详细分析如下：1.圈划关键词关键词：“过去”、“挫折”、“失败”、“无法重写”、“续写”、“未来”、“憧憬”、“续写人生”2.分析作文材料中的关系材料的核心关系围绕“过去、未来”展开，过去的“挫折与失败”与未来的“憧憬”形成对比。“无法重写或改写过去”是定论，而“如何续写未来”则是思考的方向。作文引导考生关注过去对未来的影响，并要求考生思考如何面对挫折并展望未来，这是一种对过去的态度与未来行动之间的关系。3.明确作文材料内涵材料强调了过去经历（尤其是挫折和失败）是不可更改的事实，提示考生需要正视这些经历。但材料更重要的是关注“续写未来”的积极态度。续写并不是忽略或逃避过去，而是在承认无法改变的现实基础上，重新规划未来，主动追寻理想和目标，积极进取。4.推导作文材料思考方向作文的思考方向主要集中在如何看待过去与如何续写未来两个方面：看待过去：如何面对过去的挫折和失败？是否能从中总结教训，转化为经验？需要考生展现一种成熟的心态，既不回避也不沉溺于过去。续写未来：如何规划未来的生活？考生需要结合自己的理想、目标，以及如何采取实际行动来续写人生。这可以包括学业、事业、个人成长等多个层面。5.确定文章的立意方向文章立意可以选择以下几个方向：从挫折中成长：强调挫折和失败是人生中的宝贵经历，虽然无法改变，但可以通过反思与学习让自己变得更强大。未来是继续走向成熟、走向成功的过程。积极面对未来：立意在于勇敢地面对无法改变的过去，珍惜当下，积极规划未来。可以探讨如何通过奋斗与努力，让未来更加美好。勇敢追梦：过去的挫折并不会阻碍梦想的实现，未来应该是通过坚定的信念和脚踏实地的努力来继续追寻理想，彰显乐观向上的生活态度。积累与前行：立意可以围绕“过去的经验是未来成功的基石”展开，阐述如何通过积累经验，在未来的路上更加坚定地前行。6.选定文体与拟定标题文体：本题适合写议论文或记叙文。议论文：分析过去与未来之间的关系，重点论述如何从挫折中吸取教训，积极续写未来的篇章。以下是几种标题建议：议论文标题：《从挫折中汲取力量，续写精彩人生》《无法改写的过去，塑造未来的我》《携过去经验，绘未来蓝图》记叙文：可以以自身的成长故事为线索，展现如何面对过往的失败并积极展望未来，结构上采用夹叙夹议。以下是几