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文档简介

POWERPOINT202X《小鸟的歌》标准教案PPT大纲主讲人：时间：20XX.XXCatalogue目录1.一、活动导入PartOne二、初步感知散文PartTwo2.三、分段理解散文PartThree四、学习朗诵散文PartFour3.4.五、拓展想象PartFive六、情感升华PartSix5.6.01PARTPOWERPOINT一、活动导入教师利用魔术棒变出小鸟，激发幼儿好奇心，引出主题。提问幼儿小鸟的特征和习性，引导幼儿关注小鸟的歌声。魔术引入激发兴趣提问小鸟的歌会落在哪里，鼓励幼儿大胆想象并表述。通过提问引发幼儿对散文内容的期待和思考。歌声去向提出问题02PARTPOWERPOINT二、初步感知散文播放配乐散文，让幼儿初步感受散文的语言美和意境美。提问散文的名字和听完后的感受，引导幼儿整体感知内容。散文欣赏播放音乐分享感受2.引导幼儿回忆散文中的内容，加深对散文的印象。鼓励幼儿分享听完散文后的感受，培养语言表达能力。1.交流分享03PARTPOWERPOINT三、分段理解散文1出示图片，引导幼儿观察森林里的大树和小鸟。森林景象2提问森林里有什么，大树上有什么，它们在干什么，帮助幼儿理解第一段内容。第一段朗诵第二段，引导幼儿关注小鸟歌声落在不同地方的变化。0102提问小鸟的歌洒向哪里，泻成了什么，掉在哪里，结出了什么，落在地上长出了什么，帮助幼儿理解歌声的神奇。歌声变化第二段朗诵第三段，引导幼儿感受小鸟歌声投进溪水后的欢乐场景。提问小鸟的歌投进溪水里，游成了什么，引导幼儿感受歌声带来的美好。溪水欢乐第三段04PARTPOWERPOINT四、学习朗诵散文轻声朗诵幼儿观察画面，一起轻声朗诵散文，感受语言的韵律美。教师引导幼儿用优美的声音朗诵，培养幼儿的语感。观察画面提供机会让幼儿念给好朋友或老师听，增强自信心和表达能力。鼓励幼儿拿着图画纸，按序号自主讲述散文内容。自主表达大胆讲述幼儿完整朗诵散文一遍，巩固对散文内容的理解和记忆。0102教师给予鼓励和指导，帮助幼儿更好地掌握朗诵技巧。全文回顾完整朗诵05PARTPOWERPOINT五、拓展想象鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养创造性思维。提问小鸟的歌还会落在哪里，长出什么，激发幼儿的想象力。歌声延伸想象讨论提议幼儿将想象的内容画成画，编进散文，延伸活动内容。培养幼儿的动手能力和文学创作兴趣，丰富幼儿的想象力。画画编歌创作延伸06PARTPOWERPOINT六、情感升华通过提问和讨论，让幼儿表达对小鸟的喜爱之情，培养热爱大自然的情感。强调小鸟是人类的朋友，引导幼儿树立爱护鸟的意识。情感引导爱鸟教育播放音乐《小鸟飞》，让幼儿模仿小鸟飞出教室，结束活动。0102以欢快的音乐和动作结束活动，让幼儿在愉悦的氛

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