七年级语文人教版上学期期末模拟试卷_第1页
七年级语文人教版上学期期末模拟试卷_第2页
七年级语文人教版上学期期末模拟试卷_第3页
七年级语文人教版上学期期末模拟试卷_第4页
七年级语文人教版上学期期末模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级语文上学期期末模拟考试试题

(本卷共四个大题,满分120分,考试时间120分钟

题号——四总分

得分

一、语文积累。(20分)

1.语文要养成良好的书写习惯,请你将下面的字用楷体写在格子里。(2分)

成则坦然失则泰然

2、选出加点字注音无误的一项()(2分)

A、啜泣chud蜂围蝶阵die德高里重wang慧心未泯min

B、绽放diM忍俊不惊jing仙露琼浆qiong小心翼翼yi

C、酝酿niMg鹤唳云端H擎天撼地han盘虬卧龙qiu

D、凝成ning骨瘦嶙峋xun获益非浅fei头晕目眩xuan

3、下面句子中画线词语使用恰当的一项是()(2分)

A、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘壬所以地跳入水中去营救。

B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

D、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是他们却

别出心裁地一再修改日本历史教科书,掩盖战争罪行。

4.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是()(2分)

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,,

多一些和谐与温暖,,多一些真诚与团

结,_________________

A、少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。

B、少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。

C、少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。

D、少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。

5、下列说法合理的一项是()(2分)

A、假如你已交了作业,而科代表仍在追要,你对科代表说:"难道你让我交两遍

不成?"

B、对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?"

C、同学邀你到他家去玩,你说:"行,届时我一定光临寒舍。

D、夜深了,对仍在大声说话、喧闹的邻居说:"不要说话了,我们要休息了。"

6、古诗文默写。(10分,每空1分,有错别字、增减字,该小题不得分)

(1)老骥伏杨,志在千里。壮心不已。(曹操《观沧海》)

(2)天光云影共徘徊。(朱熹《观书有感》)

(3)曲径通幽处,0(常建《题破山寺后禅院》)

(4)《钱塘湖春行》中最能表现早春景色的诗句

目.

At,•,o

(5)《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是:

(6)《〈论语〉十则》中,表达当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的

正确态度是:不亦君子乎?

(7)春节将至,调动你的积累,和大家分享一句完整的写"春"的诗句

吧。。

二、语文综合运用。(7分)

7.七年级的语文学习中,老师带领大家开展了若干次语文活动,请写出你印象

最深的一次活动名称,并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4分)

活动名称(限15字以内)____________________________________________________

活动目的(限15字以内)____________________________________________________

8、写出下列一则寓言的寓意。(3分)

夏天,将至中午的时候,几个行人晒得很苦,看见一棵阔叶树,就走过去,

躺在树荫底下休息。他们仰望着阔叶树,彼此议论说:"这树不结果子,对人无

用。"阔叶树回答说:"忘恩负义的人,你们正在享受我的恩惠,还说我不结果子,

对人无用?"

三、阅读。

(一)阅读下文,回答9——13题。(14分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物

外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首

观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,

果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛

草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一

癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾

蟆,鞭数十,驱之别院。

9、解释下列词语中加点的字。(2分)

鹤唳云端:___________________凹者为颦:

10、翻译下面句子(4分)

(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。

(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

11、用原文回答下面的问题。(3分)

“拔山倒树"中的"山"实际上是指____________"树"实际上是指O

"见二虫斗草间",这"虫”在作者眼中是_____________O

12、作者于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐的目的是什么?

(2分)___________________________________________________________________

13、通过学习本文,你认为怎么才能获得“物外之趣"(3分)

(二)阅读下文,回答14——19题。(18分)

老师的忏悔

比尔・克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是

一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要

求学生就自己的理想写一篇作文。

一个叫蒙迪・罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满

满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天能拥有一个牧马场,他描述

得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑

道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。

第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,

带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角被老

师打了个大大的"F"(差)。

下课后,蒙迪去找老师:"我为什么只得了一个‘F'?"

克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:"蒙迪,我承认你这

份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只

是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有

一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?"克利亚老师最后说,如果

蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。

蒙迪拿着自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:"孩子,你自己拿

主意吧。不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!"

此后的岁月,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的"F"-

直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持

不懈地不断超越新的征程,多年后,蒙迪•罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的

梦想。

一天,克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地200多英亩的

以"蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏海

的泪水,激动地说:"蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷

走了许多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”

蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道:"老师,谢谢您!正

是那次糟糕的成绩,激励着我为实现理想永不停息地奋斗」

克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。

是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇

敢地走下去,你最终会到达成功的彼岸。

14、结合语境,解释文中加点的词。(4分)

(1)口碑:_______________________________________________________________

⑵忏悔:_______________________________________________________________

15、对“老师的忏悔”理解有误的一项是()(3分)

A、克利亚老师从蒙迪的成功中悟出了自己工作的失误,他的忏悔是发自内心的。

B、面对蒙迪的成功,克利亚老师感到很尴尬,为当众挽回影响,对自己当初的

做法表示忏悔。

C、克利亚老师的忏悔既向蒙迪表示歉意,又对在场的学生寄予厚望。

D、克利亚老师的忏悔充分肯定了蒙迪取得的成功,又为差一点破坏了学生的梦

想而自责。

16、克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?请结合文章内容具体说

说运用这种修辞方法的作用。(3分)

17、蒙迪的父亲对他说,“你得慎重一些父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?

(2分)

18、结尾段运用的表达方式是什么?有什么深刻含义?在全文中起什么作用?

(3分)

19、读过这篇文章,你从中学到的人生道理是什么?(3分)

(=)阅读下文,回答20——23题。(15分)

零点降生的女孩

(1)我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来

一定会出人头地,业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作

顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降

生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

(2)你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就

没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经

安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱

使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气极

了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:’你怎么不把我生到零

点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!’

(3)母亲怔住了。

(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告

诉我:"妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,

怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来

什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样

子。你要是不努力,将来照样没出息」

(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心

里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸

运。

(6)8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时我已

经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我

做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:"妞妞,其实你不是零点生的。"

(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零

点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心

上。

(8)"我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的「母亲解释的神态像一个犯了

错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字

字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不

是吗?

(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略

了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时I矣一个人都没有理由听天由命。其实每

个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天

会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,为自己创造出一眼源

源不绝的幸福之泉。

20、谈谈你对“生死由命,成败在天”的理解。你赞同这一说法吗?如果不赞同,

请说明理由。(3分)

21、从文中看,"母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。(4分)

①___________________________________________________________

②___________________________________________________________

22、作者写本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(2分)

23、为什么说愧疚不安的是我?“母亲怔住了",为什么怔住了?(4分)

24、试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。(2分)

四、写作。(46分)

25.作文点评(6分)

秋色

1天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。

2小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,只不过带上了秋送给它的一顶黄色"小草

帽”,笑着在秋风中不停的摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢!

3菊园里的菊花争芳斗妍,红的似火,黄的像金,白的如雪,朵朵都闪耀着光彩,大的,

小的,含包的,初开的,都像一只只色彩班斓的蝴蝶,飞翔在天地间。还真别说,蝴蝶确实

被吸引了,它们在花丛中翩翩起舞,欢笑着,嬉戏着,给菊园增添了不少的亮丽。

4人们都说红枫是最浓的秋色。是的,假如你此时漫步在红枫树林中,定然会有一种落

入红色海洋。黄红、橘红、深红、还有透明晶红,再配上一片片淡黄的叶子,的确是一幅美

妙的画儿,怎能不使人不陶醉,又怎么不使人不赞叹不已呢?

5最让人高兴的,莫过于那大片的稻田和一棵棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲的

吹着沉甸甸的稻穗,翻起一轮轮绿波,这壮丽的景色一定不亚于大海吧!山上果园里,橘子

红了,挂满整个枝头,远看就像成千上万的小灯笼一样。柿子熟了,沉甸甸的,也是逗引人

们渴望的目标,那股暖融融的香气沁人肺府,惹得孩子们直流口水。庄家人笑得多甜,还带

着稻穗带着果香啊!

6秋色真美啊!美在秋菊,美在红叶,而最美的秋色是那一片片丰收,是那汗水浇出的

累累硕果!

请从语言或内容的角度简评该

A:从语言的角度:

B:从内容的角度:

26.参看下面两题,任选一题写一篇文章。(40分)

(1)题目:第一次___________________

请结合你的实际,选择一个方面,补全题目,写一篇文章。

(2)1949年毛泽东主席把进北京比喻成"赶考",53年后,胡锦涛总书记到西

柏坡考察时说新一代领导人面临第二次"赶考其实,在现实生活中,我们每

个人面临的许多考验都像“考试”一样,考试不仅仅是对学习情况的测验,而且

还有广泛的含义,在面对困难、危难、金钱、利益、荣誉、人情、优越环境等涉

及到安危或切身利益的时候,你的态度就是“考试的答卷",请以"考试”为话

题,写一篇文章。

写作要求:

(1)从上列两个题目中任选一个来写作,字数在600字以上。

(2)若选第一道题,请结合你的实际,选择一个方面,补全题目。若选第

二道题,题目要求自拟。

(3)自选题材,自定立意,文体不限,但不能写诗歌。

【参考答案】

一、1、略;2、C3、C;4、B(根据词语的对应)5、B6、⑴烈士暮年(2)

半亩方塘一鉴开(3)禅房花木深(4)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(5)

夕阳西下,断肠人在天涯(6)人不知而不愠(7)示例:春眠不觉晓,处处

闻啼鸟。

二、7、略8、不要太功利地评价事物;要学会感恩等。写出一个方面即可给分,

言之有理即可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论