2024-2025学年河南省洛阳市强基联盟高一上学期12月月考生物试卷

2024—2025学年河南省洛阳市强基联盟高一上学期12月月考生物试卷

一、单选题(★★)1.下列现象属于渗透作用的是（）

A．水分子通过细胞壁B．葡萄糖分子通过细胞膜C．葡萄糖分子通过原生质层D．水分子通过原生质层(★★★)2.图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述正确的是（）

A．图甲装置中漏斗内液面高度不变时，半透膜两侧没有水分子进出B．由图乙可知漏斗内外溶液浓度差在减小，直至两侧液体浓度相等C．图丙中相当于图甲中半透膜的是③④⑤，②中的液体是外界溶液D．图丙所示细胞正在发生质壁分离，细胞液浓度小于外界溶液浓度(★★)3.如图①②③表示构成细胞膜的物质，a、b、c表示物质进入细胞的三种不同方式。下列相关叙述错误的是（）

A．白细胞吞噬细菌与图中细胞膜的流动性有关B．离子都是通过图中c的方式进出细胞C．性激素进入细胞的方式为图中的b方式D．物质以方式c进入细胞时，③结构可能发生改变(★★★)4.已知动物细胞胞外Na+浓度比胞内高，而K+浓度比胞内低。Na+-K+泵是一种分布在细胞膜上的酶，可以水解ATP，同时依赖自身构象改变逆浓度梯度泵出3个Na+、泵入2个K+。以维持细胞内高K+低Na+的离子环境。下列相关叙述正确的是()

A．Na+通过动物细胞膜的跨膜运输方式为主动运输B．动物细胞内的K+顺浓度梯度运输到细胞外需消耗ATPC．Na+-K+泵将Na+泵出细胞、K+泵入细胞的方式均为主动运输D．Na+-K+泵能同时泵出3个Na+、泵入2个K+，说明其不具有特异性(★★★)5.科学家阿格雷发现，细胞膜上水通道蛋白运输水分的速度约为水分子自由扩散速率的1000倍，并成功分离出水通道蛋白，此后，科学家先后发现了Na＋通道蛋白和K＋通道蛋白等多种通道蛋白。下列有关叙述错误的是（）

A．通道蛋白的合成过程需要多种细胞器的参与B．水分子经水通道蛋白的运输方式为协助扩散C．水通道蛋白能运输水分子和Na＋、K＋等多种无机盐D．水通道蛋白能高效运输水分可能与通道蛋白的结构有关(★★★)6.下列关于胞吞和胞吐的叙述，错误的是（）

A．胞吞可向细胞内输入固体物质和非固体物质B．胞吐过程中形成的囊泡可实现膜成分的更新C．大分子蛋白质通过核孔进入细胞核的方式为胞吞D．变形虫摄取水中的有机物颗粒需借助于胞吞来完成(★★)7.我国研究团队发现了青蒿素合成过程中的一种重要的酶FtmOX1，这一发现加快了青蒿素人工合成的历程。下列有关该酶的叙述，错误的是（）

A．酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的B．该酶对青蒿素的合成具有调节作用C．催化反应前后该酶的结构不发生改变D．该酶是由活细胞产生的有机物(★★★)8.如图取3支试管分别加入2mL可溶性淀粉溶液，并编号为①②③组，分别放置于0℃、30℃、60℃水浴，然后在每支试管中加入1mL温度分别为0℃、30℃、60℃的等量唾液淀粉酶溶液，各组温度保持5min后，观察实验结果。下列关于该实验的说法，错误的是（）

A．该实验无法确定唾液淀粉酶催化的最适温度B．碘液的体积是无关变量，也会影响实验结果C．将①组的温度升高至30℃后蓝色变浅至消失D．可以在淀粉溶液和淀粉酶溶液混合后再控制相应温度(★★)9.如图为ATP与ADP相互转化的示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．ATP分子中有3个特殊的化学键B．甲过程与乙过程在细胞中同时存在C．ATP与ADP彻底水解的产物种类不同D．乙过程所需的能量只来自化学能(★★)10.如图是某运动员在参加田径比赛时，肌肉细胞中ATP含量和时间的关系图。下列相关叙述正确的是（）

A．肌肉细胞中ATP含量虽少，但能迅速合成B．B点时，ATP的产生和消耗速率相等C．由图可知，ATP合成和水解是可逆反应D．由A到E时间内的ATP都由有氧呼吸产生(★★)11.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）

A．过酸、过碱和高温都能破坏酶分子的空间结构使酶失活B．酸性条件下，酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C．酶催化反应最适温度和最适保存温度相同，酶的催化过程中一定有ATP消耗D．ATP中的特殊的化学键在形成过程中伴随着吸能反应的进行，完成能量的储存(★★★)12.如图是“探究酵母菌呼吸方式”的装置示意图，下列相关叙述错误的是（）

A．甲装置探究酵母菌有氧呼吸，乙装置探究酵母菌无氧呼吸B．相同时间后，实验最可能的结果是C的混浊程度大于FC．从B瓶和E瓶中取样加入酸性重铬酸钾溶液，溶液均变为灰绿色D．A瓶的作用是除去空气中的CO2，C瓶的作用是检验产生的CO2(★★★)13.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，当通入不同浓度的氧气时，产生的酒精和CO2的量如图所示（实线表示酒精的生成量，虚线表示CO2的生成量）。下列叙述正确的是（）

A．在氧浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗1mol葡萄糖B．在氧浓度为a时，用于有氧呼吸的葡萄糖占总量的1/3C．在氧浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸释放能量的比是2：1D．在氧浓度为a时，酵母菌能够将酒精彻底氧化分解，释放CO2和能量(★★)14.研究发现，举重运动员腹肌细胞中线粒体数量通常比正常人的多。下列与线粒体有关的叙述，正确的是（）

A．有氧呼吸过程细胞质基质和线粒体基质中都能产生［H］B．线粒体基质中存在着催化［H］和氧气反应生成水所需的酶C．线粒体中的葡萄糖分解成CO2和［H］的过程不需要O2的直接参与D．线粒体外膜的面积比内膜面积大，但内膜上蛋白质含量比外膜高(★★★)15.细胞呼吸原理在人们的日常生活和生产上有广泛的应用。下列有关细胞呼吸的应用与其生物学原理不相符的是（）

选项应用原理A选用透气的“创可贴”、消毒纱布来包扎伤口保证伤口处细胞的有氧呼吸B提倡有氧运动避免剧烈运动发生无氧呼吸，积累过多乳酸引起肌肉酸胀无力C被锈钉扎伤后及时到医院注射破伤风抗毒血清破伤风杆菌是厌氧菌，锈钉容易造成该菌感染，破伤风抗毒血清可减少该菌繁殖D花盆中土壤板结，需要及时松土透气促进根的有氧呼吸，从而促进根对无机盐的吸收

A．AB．BC．CD．D二、非选择题(★★)16.洋葱是绿色开花植物，其鳞茎粗大，近球形，贮藏着大量的营养物质，是我国主要栽培的蔬菜品种。某同学进行“植物细胞的吸水与失水”实验。所用材料为紫色的洋葱鳞片叶外表皮，试剂是蔗糖溶液和清水。实验步骤如图1所示，图2是在蔗糖溶液中观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞的结构示意图。回答下列问题：(1)成熟植物细胞发生质壁分离的条件是____________。(2)图1B步骤主要观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中___________的大小以及原生质层的位置，原生质层对应图2中的____________(填数字)。图1F步骤观察时发现质壁分离不能复原，原因可能是___________。(3)若外界溶液浓度相同，用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位观察到的质壁分离程度可能不同，原因是___________。(4)图2中结构1的主要成分是______________若该图表示洋葱鳞片叶外表皮细胞正处于质壁分离过程中，在显微镜下可观察到的现象是____________。(★★★)17.小肠是人体吸收营养物质的重要器官，上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质，图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图，G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白，图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题：(1)图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为________，该过程________（填“消耗”或“不消耗”）能量。(2)图2中G蛋白运输葡萄糖时构象________，该运输方式是________，判断依据是________________。(3)图1中钠钾泵具有的作用是________，其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是____________________。(★★★★)18.土壤酶活性可反映土壤中各生物化学过程的动向和强度，某研究所研究了不同沼液含量对花生的不同生长时期土壤微生物中脱氢酶和脲酶（一种能催化尿素水解成氨和二氧化碳的酶)的活性影响，结果如图所示，其中CK表示施一定量不加沼液的清水，BS15、BS30、BS45和BS100表示施分别含沼液15%、30%、45%和100%的等量溶液。回答下列问题：(1)该实验的自变量为______________,______________(填“是”或“否”)符合实验的单一变量原则。(2)脲酶可衡量土壤质量，脱氢酶是胞内氧化还原酶，酶活性可以作为土壤中微生物的氧化能力的指标。由图可知，能提高土壤质量且微生物氧化能力高的处理为______________。(3)资料显示，沼液pH高于土壤pH,绝大多数土壤微生物适宜在中性环境中生存繁殖，据此分析花生开花期时BS100组脲酶活性低于BS45组的可能原因：______________。(4)研究人员欲设计实验探究脲酶作用的最适温度，请写出实验的基本思路：____________________________(提供的材料：脲酶提取液，一定浓度的尿素溶液，其他需要的材料)。(★★★)19.某同学用下列图①～⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FeCl3溶液。回答下列问题：(1)图中③接入橡皮球与⑤锥形瓶的作用都是___________，若实验中用⑤号而不用③号锥形瓶，写出用⑤号的一组实验装置的连接方式为___________（填序号），如果与用③号锥形瓶的相比，此装置的反应速度较快，看到的实验现象是___________。(2)结合本实验目的，需设置另一组实验装置是___________（填序号），该组装置和第（1）题中用⑤号的一组实验装置组成的实验称为___________，该装置连接好后需要放置一段时间再进行检测，目的是___________，为了鉴定该装置中酵母菌呼吸作用的产物，除了图中检测的物质外，还需要检测___________。(★★★)20.如图甲为植物非绿色器官细胞呼吸作用过程示意图（仅部分），图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎丁。回答下列问题：(1)该植物细胞中，图甲中过程②发生的场所是_____，过程①②③的共同点是_____。若该植物有氧呼吸