预科大学语文试题及答案

预科大学语文试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的是：

A.瞒天过海（màntiānguòhǎi）

B.妙手回春（miàoshǒuhuíchūn）

C.碌碌无为（lùlùwúwéi）

D.风驰电掣（fēngchídiànchè）

2.下列句子中，没有语病的是：

A.这个问题已经解决了，但是我还担心它会再次发生。

B.他虽然年纪小，但是成绩优秀。

C.我觉得他是个很有潜力的人，我相信他一定会成功的。

D.这个计划很好，但是实施起来可能会遇到一些困难。

3.下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D.床前明月光，疑是地上霜。

4.下列成语中，形容人勇敢无畏的是：

A.胆小如鼠

B.豪情万丈

C.威风凛凛

D.惊慌失措

5.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.这个城市的夜景非常美丽。

B.他是一个非常有才华的人。

C.她的笑容像阳光一样温暖。

D.这本书非常有趣。

6.下列词语中，属于近义词的是：

A.高兴-快乐

B.诚实-老实

C.美丽-好看

D.粗心-细心

7.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.这本书内容丰富，插图精美，语言生动。

B.他学习努力，工作认真，生活节俭。

C.春天来了，桃花开了，柳树绿了。

D.这个问题很难，需要我们认真思考。

8.下列诗句中，出自宋代诗人苏轼的是：

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.床前明月光，疑是地上霜。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

9.下列词语中，属于反义词的是：

A.高兴-悲伤

B.诚实-老实

C.美丽-好看

D.粗心-细心

10.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.这个城市的夜景非常美丽。

B.他是一个非常有才华的人。

C.她的笑容像阳光一样温暖。

D.这本书非常有趣。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：“__________，__________。”

2.下列成语中，形容人勤奋好学的是：“__________，__________。”

3.下列词语中，属于名词的是：“__________，__________。”

4.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：“__________，__________。”

5.下列诗句中，出自宋代诗人辛弃疾的是：“__________，__________。”

6.下列词语中，属于形容词的是：“__________，__________。”

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：“__________，__________。”

8.下列成语中，形容人聪明机智的是：“__________，__________。”

9.下列词语中，属于动词的是：“__________，__________。”

10.下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：“__________，__________。”

四、阅读理解题（每题5分，共20分）

阅读下面的文章，回答问题。

《春》

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园里的花睡醒了，一齐开放起来，它们争奇斗艳，有的花展开两三片花瓣儿，有的花全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的花才展开两三片花瓣儿，好像含羞待放的花蕾。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。它们飞到这朵花上，又飞到那朵花上，还前后左右飞，飞来飞去。它们边飞边采蜜，还边歌唱。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1.文章开头“盼望着，盼望着”运用了什么修辞手法？（）

A.设问

B.反问

C.夸张

D.重复

2.文章中“小草偷偷地从土里钻出来”这句话中，“偷偷地”这个词运用了什么修辞手法？（）

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.对比

3.文章中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”这句话中，“安”字的意思是：（）

A.放置

B.安排

C.建造

D.休息

4.文章中“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着”这句话中，运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.对比

5.文章最后一句“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”中，作者把春天比作“健壮的青年”，这样的比喻有什么作用？（）

A.增强了文章的生动性

B.突出了春天的美好

C.体现了作者对春天的喜爱

D.表达了作者对春天的赞美

五、作文题（40分）

题目：我的读书故事

要求：以“我的读书故事”为题，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。字数在600字左右。

六、古诗文默写题（每空1分，共10分）

1.春风又绿江南岸，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）

2.两个黄鹂鸣翠柳，__________。（杜甫《绝句》）

3.独在异乡为异客，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）

4.会当凌绝顶，__________。（杜甫《望岳》）

5.白日依山尽，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）

6.千里莺啼绿映红，__________。（杜牧《江南春》）

7.竹外桃花三两枝，__________。（苏轼《惠崇春江晚景》）

8.空山新雨后，__________。（王维《山居秋暝》）

9.海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

10.独在异乡为异客，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.D（解析：A项“瞒天过海”应为màntiānguòhǎi；B项“妙手回春”应为miàoshǒuhuíchūn；C项“碌碌无为”应为lùlùwúwéi。D项“风驰电掣”字形、字音都正确。）

2.C（解析：A项中“已经解决了”与“还担心”前后矛盾；B项中“虽然年纪小”语序不当；D项中“这个计划很好”与“实施起来可能会遇到一些困难”前后矛盾。C项语句通顺，没有语病。）

3.D（解析：A项“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自唐代诗人杜甫；B项“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继；C项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代诗人王安石；D项“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白。）

4.C（解析：A项“胆小如鼠”表示胆小；B项“豪情万丈”表示豪迈；C项“威风凛凛”表示勇敢无畏；D项“惊慌失措”表示慌张。）

5.C（解析：A项没有使用修辞手法；B项使用了比喻修辞手法，将“才华”比作“宝藏”；C项使用了拟人修辞手法，将“笑容”拟人化；D项没有使用修辞手法。）

6.B（解析：A项“高兴”和“快乐”意思相近；B项“诚实”和“老实”意思相近；C项“美丽”和“好看”意思相近；D项“粗心”和“细心”意思相反。）

7.B（解析：A项没有使用修辞手法；B项使用了排比修辞手法，列举了三个相同结构的短语；C项没有使用修辞手法；D项没有使用修辞手法。）

8.B（解析：A项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代诗人王安石；B项“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继；C项“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自唐代诗人杜甫；D项“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白。）

9.A（解析：A项“高兴”和“悲伤”意思相反；B项“诚实”和“老实”意思相近；C项“美丽”和“好看”意思相近；D项“粗心”和“细心”意思相反。）

10.A（解析：A项使用了拟人修辞手法，将“笑容”拟人化；B项没有使用修辞手法；C项没有使用修辞手法；D项没有使用修辞手法。）

二、填空题答案及解析思路：

1.“红豆生南国，春来发几枝。”（解析：出自唐代诗人王维的《相思》）

2.“悬梁刺股，勤学苦练。”（解析：形容人勤奋好学）

3.“山川、草木、鸟兽、虫鱼、草木。”（解析：名词）

4.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”（解析：使用了设问修辞手法）

5.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”（解析：出自宋代诗人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》）

6.“美丽、善良、勇敢。”（解析：形容词）

7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（解析：使用了夸张修辞手法）

8.“聪明绝顶，机智过人。”（解析：形容人聪明机智）

9.“读书破万卷，下笔如有神。”（解析：动词）

10.“床前明月光，疑是地上霜。”（解析：出自唐代诗人李白的《静夜思》）

四、阅读理解题答案及解析思路：

1.D（解析：D项使用了重复修辞手法，重复了“盼望着”这个词。）

2.A（解析：A项使用了拟人修辞手法，将“小草”拟人化。）

3.B（解析：“安”字在这里的意思是“放置”。）

4.A（解析：A项使用了拟人修辞手法，将“春天”拟人化。）

5.A（解析：这样的比喻增强了文章的生动性，使读者更容易产生共鸣。）

五、作文题答案及解析思路：

（学生根据个人经历和感受，写一篇记叙文，以下为示例）

我的读书故事

从小到大，我热爱读书。记得在我六七岁的时候，妈妈给我买了一本《格林童话》。那时候，我每天晚上都要妈妈给我讲故事，直到我把这本书看完。从那时起，我对童话故事产生了浓厚的兴趣。

随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍。我记得有一次，我在图书馆里无意间翻到了一本《三国演义》。我被书中的故事深深吸引，从此爱上了历史小说。每当我看到书中那些英勇善战的英雄人物，我都会热血沸腾。

在我读高中的时候，我开始阅读一些经典文学作品。我喜欢鲁迅的作品，尤其是《狂人日记》。我从鲁迅的文字中感受到了他对社会的深刻思考和对人性的深刻剖析。这也让我明白了文学的力量。

如今，我已经步入大学。虽然课业繁重，但我依然坚持阅读。我认为，阅读是一种享受，也是一种修养。通过阅读，我可以开阔眼界，丰富知识，提升自己。

我的读书故事还在继续。我相信，在未来的日子里，我会读更多好书，不断提升自己。

六、古诗文默写题答案及解析思路：

1.“明月几时有，把酒问青天。”（解析：出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》）

2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”（解析：出自唐代诗人杜甫的《绝句》）

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（解析：出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》）

4.“会当凌绝顶，一览众山小。”（解析：出自唐代诗人杜甫的《望岳》）

5.“