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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年阿拉善盟属高校工作人员
公开招聘考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.警告C.通知家长D.谈心谈话【答案】:A2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.肄业证书D.学习证明【答案】:B4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.真诚守信D.独立自主【答案】:B5.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】:A6.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.举办者C.管理者D.办学者【答案】:B7.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.科学研究C.社会服务D.文化传承【答案】:B8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.秉公办事C.坚持真理D.赏罚分明【答案】:A9.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】:C10.大学教师的能力包括()。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.一般能力与教育能力【答案】:D11.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性【答案】:B12.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.强烈性C.稳定性D.波动性【答案】:C13.高校教师专业发展的关键期是()。A.任务关注阶段B.非关注阶段C.生存关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:C14.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.多元化态势C.极端化态势D.表象化态势【答案】:B15.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.培养学生主动探寻知识的能力C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.传道、授业、解惑【答案】:B16.北京大学的前身是()A.南洋公学B.京师同文馆C.中西学堂D.京师大学堂【答案】:D17.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.社会规范学习B.符号学习C.知识学习D.技能学习【答案】:D18.高等学校学术管理的主体是()。A.教授和专家B.学者和学科C.校长和学科D.教师和学科【答案】:B19.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德行为.B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】:D20.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.南风效应B.超限效应C.分化效应D.犯错误效应【答案】:A21.高等教育研究的起点是()。A.选题B.问题C.学习D.资料【答案】:B22.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.高原观象B.低谷观象C.起伏观象D.动摇观象【答案】:A23.强化问题意识原则也叫()。A.引导研究学习B.增强学生参与C.讲述思路D.教学与科学研究相结合【答案】:A24.真正的大学(university)起源于()A.古希腊B.中世纪的西欧C.古代印度D.古代中国【答案】:B25.小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。A.言语信息B.动作技能C.概念学习D.辨别学习【答案】:C26.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注结果的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】:D27.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.依法自主设置学科专业D.自主开展与境外高校的合作【答案】:A28.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.终身学习B.热爱学生C.依法执教D.团结协助【答案】:A29.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:A30.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.学生委员会的决议B.教学人员C.组织的良好愿望D.教学大纲【答案】:B31.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.概念学习B.意义学习C.发现学习D.机械学习【答案】:C32.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.记录者B.小组成员C.挑刺者D.领导者【答案】:C33.教学测量的目的在于考核()。A.教学目标B.教师绩效C.学生成绩D.教学成效【答案】:D34.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。A.敏捷性B.独创性C.灵活性D.深刻性【答案】:C35.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.培养高级专门人才的教育B.中等教育阶段以后的专业教育C.建立在中等教育基础上的教育D.初等教育之后的一切教育【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.良心的三大主要特质是()A.上层社会性B.内隐性C.神圣性D.基本性【答案】:BCD37.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.综合性B.内隐性C.广泛性D.公正性E.变化性【答案】:ABCD38.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.师生关系和谐B.环境建设依法合规C.普法成效突出D.校园周边安全【答案】:ABCD39.目前的高校职能主要包括()。A.提升民众道德水准B.为社会服务C.发展科学D.培养人才【答案】:BCD40.大学生的人格权包括()。A.名誉权B.生命权C.身体权D.身份权【答案】:ABC41.按照迁移的顺序,迁移可以分为()。A.逆向迁移B.纵向迁移C.反向迁移D.顺向迁移【答案】:AD42.个体心理发展的影响因素有()A.教育B.遗传素质C.实践活动D.社会生活环境【答案】:ABCD43.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】:ABCD44.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.做国内访问学者B.进博士后流动站进行培养C.学术休假D.出国进修E.特殊培养【答案】:ABCD45.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学问分支B.教学科目C.学术组织D.学术道德【答案】:ABC46.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.怒视B.斜视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD47.高等教育国际化体现于()。A.培养学生的终身学习能力B.开设双语课程C.学生出国留学D.吸引国外留学生【答案】:BCD48.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()。A.勤学苦练B.精益求精C.一专多能D.专心致志【答案】:ABCD49.高校培养目标在性质上具有()。A.具体性B.抽象性C.主观性D.多样性E.客观性【答案】:ACDE50.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持知行合一规律B.坚持身心和谐发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持全面发展规律【答案】:ABCD51.高等教育概念具有()。A.延展性B.比较性C.学术性D.历史性【答案】:ABD52.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”B.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业C.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求【答案】:BC53.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有
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