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文档简介
吉安县2024-2025学年六年级下学期调研数学试卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.(1)如果用a和b分别表示两个加数,那么加法交换律可表示为________。(2)如果用a,b和c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为________2.甲数比乙数少15%,乙数是40,甲数是________。3.半个圆柱的底面周长是10.28厘米,高6厘米,它的体积是(______)立方厘米。4.在比例尺是20:1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米,这个零件直径的实际长度是(_______________)毫米.5.小明和小军两人进行1000米长跑比赛,两人从起点到终点的跑步情况如下图。(1)起跑后暂时领先的是________,大约跑了________米时被对方追上,(2)小军跑完全程的平均速度是________米/分。6.陈敏要购物三次,为了使每次都不产生10元以下的找赎,5元,2元,1元的硬币最少总共要带_____个.(硬币只有5元,2元,1元三种.)7.如图,有一个正六边形点阵,它的中心是一个点,算作第一层,第二层每边2个点,第三层每边3个点,……这个六边形点阵第8层上面共有________个点,第n层上面共有________个点。
8.双向细目表题号所属领域目标指向难度系数考查内容及意图数与代数图形与几何概率统计综合与实践了解理解掌握运用1●▲0.80考察大数的读数方法和用四舍五入法取近似值的知识。2●▲0.86考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。3●▲0.73考查学生对百分数及分数意义的理解。4●▲0.84考察分数意义的理解和分数与除法关系掌握情况。5●▲0.88考查学生化简比及求比值的能力。6●▲0.53考察计量单位之间的换算。7●▲0.84考查学生求长方体棱长之和及表面积的能力。8●▲0.49考察选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。9●▲0.65考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。10●▲0.62主要考察运用百分数知识解决问题的能力和根据实际情况合理选取近似值。11●●▲0.8考察比例的基本性质的运用及条形统计图的绘制。12●▲0.9考查学生三角形面积及圆锥体积计算的掌握情况。13●▲0.73考查学生对于三角形特征的掌握情况。14●▲0.6考查学生对于读数的掌握情况。15●▲0.5考查学生平均数意义的理解。16●▲0.8考查学生对按比例放大的意义理解。17●▲0.5考查学生对于互质概念的掌握情况。18●▲0.70考查学生对数的计算规则的掌握情况。。19●▲0.70考查学生对正方体展开图的空间想象能力。20●●▲0.8考查学生对概率问题、多边形内角和、正比例意义的理解。21●▲0.8考查学生一一列举这一策略的运用。22●▲0.88考查学生的口算能力。23●▲0.88主要考察运用运算定律合理进行计算的能力。24●▲0.60考察运用比例的基本性质解比例的能力及等式性质的运用。25●●▲0.7考查用数对表述一个点的位置及用方位词、角度、比例尺描述两个点的相对位置。26●▲0.8考查学生旋转知识和作图能力。27●▲0.86考核学生运用分数除法解决问题的能力。28●●▲▲0.72考核学生关于相遇问题中,两地路程、两车速度和所用时间的关系理解和运用。29●▲0.62考查学生灵活运用比例知识解决问题的能力。30●▲0.9考查学生用不同的方法解决问题,如方程、线段图等。31●●▲0.88考查选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。32●▲0.9考查学生综合运用知识去绘制平面图及用转化的思想求不规则图形的面积。9.3.05立方米=(______)立方分米1.3小时=(_____)分10.19811.求近似数的方法有________法、________法、________法。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.右图中长方形和平行四边形的面积大小比较().A.长方形面积大 B.平行四边形面积大 C.一样大13.如果b是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是()。A.b× B.b÷ C.÷b D.1÷b14.下面三组小棒,()不能围成三角形。(单位:厘米)A.5、6、8 B.9、7、2 C.9、5、515.用70m长的栅栏靠墙围成一块长方形果园(如图),长与宽的比是4∶3,这块长方形果园的面积是(
)m1.A.1100 B.300 C.588 D.19416.某圆柱的底面积是s,高是h,将其削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是()A.sh B.sh C.sh三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.分子一定,分母和分数值成反比例._____.18.2016年的第一季度有90天。(____)19.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。(______)20.一件衣服的价格先提价5%,再降价5%,价格仍是原价。(______)21.14:21=12:18(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.1-0.92=
3.5+4.28=
30÷100=1÷0.1-1×0.1=
1+0.94+0.06=
0.056×=23.怎样简便怎样算.×3+5×
3×(+)-
+3-(+)××-
+(-)÷
+(+)×24.解方程成比例.8.5×4―0.5X=2X:1=8:1.6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.2019年4月18日北京世界园艺博览会开幕,植物馆汇聚了600多种珍稀植物。其中红树林有400株,百山祖冷杉只有3株。百山祖冷杉的数量是红树林的几分之几?27.(人大附中考题)某次中外公司谈判会议开始10分钟听到挂钟打钟(只有整点时打钟,几点钟就响几下),整个会议当中共听到14下钟声,会议结束时,时针和分针恰好成90度角,求会议开始的时间结束的时间及各是什么时刻.28.果维伊水果超市购进苹果、梨和橘子共300千克,苹果与梨质量的比是5:6,梨与橘子质量的比是3:1.该超市购进苹果、梨和橘子各多少千克?29.某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.2元,从产地到商店的距离是400km,运费为每吨货物每运1km收1.50元,如果在运输及销售过程中的损耗为10%,商店要想获得其成本(收购苹果的费用)的15%的利润,零售价应是每千克多少元?30.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程。去时的速度为56千米/时,用了5小时到达。返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?31.张华看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,还剩120页没有看,这本故事书共有多少页?张华第一周看了多少页?32.有一堆本子,含“作业本”和“英语本”,“作业本”数是“英语本”数的2倍,从中每次取出“作业本”4本、“英语本”3本,待取了若干次后,“英语本”取尽“作业本”还有32本,这堆本子共有多少本?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)【解析】(1)两个加数相加,交换加数的位置和不变,这叫做加法交换律。(2)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。【详解】(1)如果用a和b分别表示两个加数,那么加法交换律可表示为a+b=b+a。(2)如果a,b和c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为(a+b)+c=a+(b+c)。故答案为:(1)a+b=b+a;(2)(a+b)+c=a+(b+c)。2、34【解析】略3、37.68【分析】半个圆柱的底面周长是圆柱的底面周长的一半与底面直径的和,由此设出底面半径为r即可得出关于r的一元一次方程,由此求得圆柱的半径,利用体积公式即可求得这半个圆柱的体积。【详解】解:设这个半圆柱的底面半径为r,根据题意可得方程:3.14×2r÷2+2r=10.285.14r=10.28r=2所以这个半个圆柱的体积是:3.14×22×6÷2,=3.14×4×6÷2,=37.68(立方厘米),答:它的体积是37.68立方厘米。故答案为:37.68【点睛】此题考查了关于圆柱的计算公式的灵活应用;抓住半圆柱的底面周长的特点,先求得这个圆柱的半径是解决本题的关键。4、1【解析】要求这个零件直径的实际长度是多少毫米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.【详解】4÷=0.1(厘米)=1(毫米);答:这个零件直径的实际长度是1毫米;故答案为1.5、小明750200【解析】(1)观察复式折线统计图可知,起跑后小明的路程在上方,说明起跑后暂时领先的是小明,在4分钟时,两人的折线相交,说明小军在此时追上小明,此时的路程是750米,据此解答;(2)观察图可知,小军行驶的时间是5分,路程是1000米,要求速度,用路程÷时间=速度,据此列式解答.【详解】(1)观察统计图可知,起跑后暂时领先的是小明,大约跑了750米时被对方追上.(2)1000÷5=200(米/分).故答案为:(1)小明;750;(2)200.6、11【详解】购物3次,必须备有3个5元,3个2元,3个1元.为了应付3次都是4元,至少还要2个硬币,例如2元和1元各一个,因此,总数11个是不能少的.准备5元3个,2元5个,1元3个,或者5元3个,2元4个,1元4个就能三次支付1元至9元任何钱数.7、169(3n2-3n+1)【分析】此题主要考查了数形结合的规律,观察图可得:第n层的点数=3n2﹣3n+1,据此规律解答。【详解】一层点数:1个二层点数:1+6×1=7(个)三层点数:1+6+6×2=19(个)……八层点数:1+6×(1+2+3+……+7)=1+6×=1+168=169(个)……n层点数:1+6×(1+2+3+……+n-1)=1+6×=(3n2-3n+1)个答:这个六边形点阵第8层上面共有169个点,第n层上面共有(3n2-3n+1)个点。故答案为:169;(3n2-3n+1)。【点睛】本题考查数与形,逐层分析,找出点数变化规律是解答此题的关键。8、无【详解】略9、305078【解析】略10、18【解析】略11、四舍五入进一去尾【分析】常用的求近似数的方法有四舍五入法、进一法、去尾法,后两种主要在特殊事件中合理选择。【详解】求近似数的方法有四舍五入法、进一法、去尾法。【点睛】掌握求近似数的方法是关键,依据实际情况选择合适的方法。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、B【分析】假设b=1,分别代入四个选项,计算出结果再进行比较。【详解】假设b=1,代入得:A.b×=1×=;B.b÷=1×=;C.÷b=÷1=;D.1÷b=1÷1=1;>1>故答案为:B【点睛】如果b是一个大于零的自然数,说明b≥1,任取一个≥1的数代入验证就可得解。14、B【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此两条较短边的长度和大于较长的边,就能围成三角形。【详解】A、5+6>8,能围成三角形;B、9=7+2,不能围成三角形;C、9<5+5,能围成三角形。故答案为:B。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答本题关键是掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。15、C【详解】略16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】判断分母与分数值是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.【详解】根据分数与除法的关系,知道分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值相当于商,故被除数=商×除数,得出分数值×分母=分子(一定),所以,分子一定,分母和分数值成反比例;18、×【解析】2016年是闰年,2月有29天。31+29+31=91(天)。19、×【详解】略20、×【详解】略21、正确【解析】分别计算出两个比的比值,如果比值相等就能组成比例.【详解】14:21=,12:18=,所以14:21=12:18,原题正确.故答案为正确.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.08;7.78;0.3;9.9;2;0.008【详解】多位小数加减法计算时,首先要注意小数点对齐再进行运算,运算结果的小数点位置也要与前面数的小数点对齐,加法运算满10进1,减法运算退1当10;除数是小数的小数除法运算要把除数变成整数,被除数和除数同时乘10、100、1000......,然后再除;小数与分数相乘时,能约分的要先约分,然后再乘.23、(1)×3+5×=×(3+5)=×8=4(2)3×(+)-=3×+3×-=+-=-+=0+=(3)+3-(+)=+3--=--+3=-+3=0+3=3(4)××-=××-=-=-=(5)+(-)÷=+÷=+=(6)+(+)×=+×+×=++=++==【详解】(1)根据数据特点可知,此题应用乘法分配律简算;(2)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律简算,然后调换加减的顺序,可以使计算简便;(3)根据数据的特点,此题应用减法的性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答简便;(4)根据数据特点,此题应用乘法结合律简算;(5)根据数据特点可知,此题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算加法,据此计算;(6)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律计算,然后通分,再化简即可解答.考点:分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律24、646【解析】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、0.75%【分析】根据题意可知,要求百山祖冷杉的数量是红树林的几之几,用百山祖冷杉的数量÷红树林的数量=百山祖冷杉的数量是红树林的几之几,据此列式解答。【详解】3÷400=答:百山祖冷杉的数量是红树林的。故答案为:【点睛】本题主要考查了分数除法应用中的基本类型,已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几。27、开始时间为1点50分结束时间是5点1010/11分钟【解析】因为几点钟响几下,所以14=2+3+4+5,所以响的是2、3、4、5点,那么开始后10分钟才响就是说开始时间为1点50分.结束时,时针和分针恰好成90度角,所以可以理解为5点过几分钟时针和分针成90度角,这样我们算出答案为10÷11/12=1010/11分钟,所以结束时间是5点1010/11分钟.(可以考虑还有一种情况,即分针超过时针成90度角,时间就是40÷11/12)28、苹果100千克;梨110千克;橘子80千克【分析】因为苹果与梨质量的比是5:6,所以苹果占5份,梨占6份,又因为梨与橘子质量的比是3:1,所以梨占3份,橘子占1份,将梨占的份数扩大1倍后,梨占6份,橘子占4份,所以苹果的质量:梨的质量:橘子的质量=5:6:4,它们占的总份数=苹果占的份数+梨占的份数+橘子占的份数,故苹果的质量=总质量×,梨的质量=总质量×,的质量=总质量×.【详解】3:1=6:4,所以苹果的质量:梨的质量:橘子的质量=5:6:4苹果:300×=100(千克)梨:300×=110(千克
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