重庆市大足区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（含答案）

2024〜2025学年度上期期末质量监测

九年级语文试题卷

注意事项：

1.测试时间：120分钟，满分：150分。试题卷总页数：8页。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。

3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。

4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。

5.测试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识与运用（30分）

阅读下面文段，完成下面小题。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中摇曳，那些小黄花，就开在叶间，很妖rAo地笑

着，与绿叶相得益彰，仿佛是画龙点睛之笔。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，疏懒地牵引得很远很

远，像对遥远的地方怀了无限向往，积攒着劲儿追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，鲜yAn

明媚。最引人注目的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬。梵高在1888年的《向日葵》里，

用大把金黄来渲染葵花。梵高说，那是爱的最强光。在困3的日子里，那大朵的葵花，给他伤痕累累的心

注入最后的温暖。

①沉甸甸的，恍若望得见日月风光在里头喧闹。②葵花结籽，亦有另一种风韵。③这个时候，它的头

颅开始低垂，有些含羞，有些矫揉造作，但腰杆仍是挺直的。④摘下它们，放在阳光下晒，会闻见花朵的

香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！⑤一颗一颗的瓜子，孜孜不倦地生长，一日一日成形，饱满，吸

足阳光和花香，伶俐地排列在葵花的枝头。

（节选自丁立梅《祖母的葵花》，有删改）

1.文段中加点字注音有误的一项是（）

A.摇曳(ye)B.积攒(cuan)C.恍若(huang)D.伶俐(ling)

2.根据拼音写汉字。

妖rGo鲜yWn明媚困e________

3.文中加点词语运用有误的一项是（

A.相得益彰B.画龙点睛C.矫揉造作D.孜孜不倦

4.上文画横线的句子排序最正确的一项是（）

A.②③①④⑤B.②①③⑤④C.③⑤②④①D.④⑤③①②

5.请仿照下面诗歌《星之语》的风格和形式，以《月之吟》为题目，创作一首新的诗歌，表达你对“月”

的独特感受和理解。每行字数可有所变化。

《星之语》《月之吟》

夜幕低垂，星河轻语

每一颗星，都是未眠人的眼睛

它们在黑暗中闪烁

编织着宇宙最深沉的秘密

名著阅读。（6分）

6.下列对名著作品的相关内容说法有误的一项是（）

A,艾青的诗歌常常以“土地”和“太阳”为主要意象，表达对祖国和人民的深情以及对光明和理想生活

的追求。

B.艾青《刈草的孩子》中“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀”具有鲜明的色调，

明显地表现了艾青“诗中有画”的特点。

C.艾青在《向太阳》中借歌颂太阳，表达了对光明、希望的坚定信念和驱逐黑暗，争取胜利的美好愿

望。

D.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，就是一个农民的儿子献给他的亲生母亲——中国大地上善良而

不幸的普通农妇的颂歌。

7.“志不求易，事不避难。”意思是说立志当高远，应知难而进。结合这句话，你能联想到《水浒传》中

的哪一个人物，请结合名著内容说明理由。（80字左右）

8.综合性学习。

学校开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）在此次活动中，你们小组准备派你参加以“青年当自强不息”为主题的演讲，在讨论论据的使用

时，大家纷纷发言，你认为下列不符合此主题的论据是（）

A.22岁的霍金就被诊断为患有肌萎缩侧索硬化症，但他并没有放弃对科学的追求。相反，他通过自己的

努力和坚持，成为了一位杰出的物理学家和宇宙学家。

B.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生路漫漫，我们青年人要不断追求。

C.我们学过的课文中就有很好的例子，孟子曾大声疾呼“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

D.习近平总书记叮嘱我们：“青年兴则国兴，青年强则国强。”

（2）徐枫灿是我国首位实装单飞的女飞行员。她以坚韧不拔的意志，克服了飞行训练中的重重困难，在

面对挑战时，从未退缩，而是勇往直前，用实际行动诠释了自强不息的精神。学校决定邀请她下周五到学

校给同学们作一场报告，以激励同学们在追梦路上坚持不懈、努力奋斗。你们小组打算会后对她进行采

访，请你完成以下采访提纲。

徐枫灿采访提纲

时间、地点下午4：30,学校报告厅

采访对象徐枫灿

采访目的了解徐枫灿自强不息的精神

采访方式面对面采访

采访器材录音笔、摄像机

问题一：

采访问题

问题二：

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

9.根据提示，完成默写填空。

路径古诗词

“戍鼓断人行，（1）_______"（杜甫《月夜忆舍

弟》）用“成鼓”“孤雁”写出了秋夜悲凉的气氛。

“秋草独寻人去后，（2）________"（刘长卿《长

通过意象

沙过贾谊宅》）渲染出一幅萧条冷落之景，抒发了作

把握情感

者的惆怅与伤感。"（3）_________,（4）

________"（温庭筠《商山早行》）通过意象的组合

纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中。

“（5）________,夜吟应觉月光寒。”（李商隐

《无题》）中从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的

通过词语顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。“（6）

把握情感_________,（7）________,高处不胜寒。”（苏轼

《水调歌头》）中的“欲”和“恐”字写出了作者内

心的矛盾与纠结。

“（8）________,（9）________”（刘禹锡《酬乐

天扬州初逢席上见赠》）中以“向秀作赋"和‘'王质

通过典故烂柯”的典故流露出作者回到家乡的无可奈何和孤

把握情感独寂寞之感。“闲来垂钓碧溪上，（10）_______"

（李白《行路难》）以姜尚垂钓和伊尹梦日的典故来

抒发自己想要实现“济苍生”的愿望。

（二）（15分）

对比阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召

拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲

淹目：“执政可由谏官而得乎？”固辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除④参知政

事。会王伦寇淮南州县官有不能守者朝廷欲按诛之。仲淹日：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可

乎？”守令皆得不诛。

【注释】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官

职名。后文的“参知政事”也是官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④

除：拜官授职。

（选自《宋史•范仲淹传》，有删改）

10.下列句中加点字解释正确的一项是（）

A.是进亦忧：就是B.微斯人，吾谁与归：微小

C.遂改参知政事：顺遂D.固辞不拜：坚持，坚决

11.请用“/”划分下面句子的朗读节奏，划两处。

会王伦寇淮南州县官有不能守者朝廷欲按诛之。

12.请把下面句子翻译成现代汉语。

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)故贼亦不敢辄犯其境。

13.【甲】文写到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是范仲淹的伟大抱负。【乙】文中哪些事件能

体现出他这种抱负？请概括出两件，并说说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。

三、现代文阅读(40分)

(-)(22分)

阅读下文，完成下面小题。

琢磨

揭方晓

①寒气一阵紧似一阵，将小城压迫得喘不过气来。

②可逼仄的酱巷深处，李八爷并无压抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶

杯，茶水浅了又续，续了又浅；炉中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得续水三五回了，添发七八次

了，顾客却仍旧没有上门。

③没人上门就没人上门呗，李八爷不急，亦不恼，始终悠然自得。和他一样悠然自得的，还有杯中温

润的茶水，还有炉中热烈的炭火，还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱

油，还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品，统统没有。无酱，却有名，在这座小城，

可以说无人不知，无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”，家家户户都是金银匠，

熔、敲、压、拉、剪、亥人磨，一通神出鬼没的操作，像变戏法般，金灿灿的戒指、沉甸甸的手镯、银闪

闪的项圈横空出世，给美丽的女人以精致，给康健的男人以华贵，给悠长的日子以精琢细磨。

④而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈，最是精湛。他常骄傲地吹嘘，说自家祖辈曾给王府打过金银

器，某某王妃，又或是某某公主，她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金

银饰品，全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话，半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟，另一半

是他的晚辈后生，这可是实打实的，不虚，不假。可以说，在这条巷子里，李八爷就是手艺出神入化的神

一般的存在。

⑤不过，那是过去了。

⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声，仿佛只是一转身，就突然没入了泥瓦间，没入

了堂榭里，再也找不回来。时代在发展，女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰，嫌手工打制的金银饰粗

陋，不时髦。顺天应地，李八爷的徒弟们、晚辈后生们，一个个都闯出了酱巷，在小城繁华大街、热闹卖

场，开了一家又一家金银珠宝店，专卖黄金珠宝成品，生意火得一塌糊涂。

⑦李八爷对此极为不屑：“手艺人，哪能不靠手艺吃饭？”“手艺人，怎能成了买卖人？”“手艺

人，不能这样没有出息呀!

⑧李人爷一口一个“手艺人”，显然，他对自己“手艺人”的身份极为看重，觉得这是他一生最闪

亮、最完美的标签。

⑨“真不靠手艺吃饭了！”

⑩“手艺人也得养家糊口哇！”

⑪“金银匠卖成品金银饰，怎就没出息？”

⑫徒弟家旺心中不服，经常这样嘀咕着反击。

⑬家旺惦记着师父咧，多次上门要李八爷去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他

知道，师父李八爷的名字，就是小城独一无二的金字招牌，是一等一的手艺，是一等一的信誉，是一等一

的分量。只要他在，店里生意一定会更加红火。

⑭李八爷直接拒绝：“我是手艺人，不当门神。”

⑮家旺气恼，暗自嘟嚷：“都啥时代了，机器化大生产不比你那敲敲打打强？真是老顽固，老固执，

老守旧，老执拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤碗子。”

⑯李八爷耳朵贼精，好似听见，回首怒斥：“说啥嘲？”

⑰家旺一脑门的汗，支支吾吾，撒丫子逃远了。

⑱眼见没客人上门，李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、珀堵这些

“老伙计”，打细微如1克的项链，拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真

个是“揉破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之，精美绝伦。

⑲面对自己的杰作，李八爷心中无喜，亦无悲。只打量片刻，便将这样巧夺天工的艺术品，付之一

炬，熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块，再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻，又付之一

炬，又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨……循环往复，乐在其中。

⑳邻居罗寿来无聊，一直在旁边看着，笑得跌倒，李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人，孩子般快

乐，哪里还有什么寒气哟。

㉑“休道黄金贵，安乐最值钱。”李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着好几里远的家旺，没来由的，

心中倏地一紧。

（选自《小说选刊》，有删改）

14.请根据文章内容，简要概括故事情节,补充下面表格。

小巷现状：酱巷0）-----------李八爷的坚守:尽管

生意冷清，但李八爷

逐渐冷清，传统0--------------=坚持自己的手艺，悠=>---------------

的金银匠手艺不----------------

然地烤火、呷茶，反---------------

再受人们青睐。---------------

复琢金磨银。---------------

15.请你完成对下面两个句子的批注。

（1）又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨……循环往复，乐

在其中。（赏析其表达效果）

（2）我是手艺人，不是门神。（请结合语境分析其含义）

16.小语和小文对文中“徒弟家旺”这一人物形象产生了分歧，你同意谁的观点？请简述理由。

小语：我觉得“徒弟家旺”这个角色有点多余，应删除相关片段。

小文：我觉得“徒弟家旺”这个角色非常重要，应保留相关片段。

17.文章标题“琢磨”在文中有较为丰富的内涵，请结合文本内容理解其深刻的意蕴。

18.有同学认为小说结尾非常精妙，请你谈谈你的看法。

（-）（18分）

阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

【材料一】

中华民族精神的核心内涵是自强不息、厚德载物。这是《周易》中的两句话，一句是“天行健，君子

以自强不息”，另一句是“地势坤，君子以厚德载物”。前一句说的是人要像苍天刚健运行那样，勇往直

前、奋力拼搏、自立自强。后一句说的是人要像大地承载万物一样，以宽厚为德，包容他人，不求回报。

这两句话是由梁启超和张岱年先生先后提炼和倡导的，精辟地揭示和概括了中华民族精神的深层内核。可

以联想一下：改革开放难道不是自强不息精神的当代体现、和平发展难道不是厚德载物精神的现实表达

吗？

（摘编自赵存生《民族精神——多难兴邦的精神支柱》）

【材料二】

中华文明历史悠久、源远流长，历经5000多年沧桑而不衰，是世界上唯一没有中断、发展至今的古

文明。原因有多方面，但其中重要的一个，就是中华文明具有不断革新的精神，不断地调节、丰富和发展

自己。可以说，革故鼎新的改革创新精神已经融入民族的血脉和基因，成为中华民族共同坚守的理想信念

和生生不息的内生动力。

（摘编自周凯《革故鼎新，为民族复兴立根铸魂》）

【材料三】

爱国主义是中华民族精神的核心标识。爱国主义精神自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在历史长

河中，民族精神世代相传。从屈原、岳飞、文天祥、史可法到林则徐、赵一曼、黄继光，一代又一代中华

儿女为国家赴汤蹈火，为民族舍生取义。“一心中国梦，万古下泉诗”，中华儿女的爱国情怀感天动地，

至今仍是维系、激励中华民族最重要的精神力量。

（摘编自高翔《震续民族精神的伟大时代》）

【材料四】

何谓脊梁？鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》中说；“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼

命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史'，也往往

掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”有脊梁的核心就是有原则。原则即为底线，是人所能接受的最

大程度，宽容的最大范围。假设一位流浪汉受饥多时，此时一个人以极其恶劣、不怀好意的态度“赏赐”

他吃食，而流浪汉不接受，这是有脊梁。因为他有原则、有底线，在穷困潦倒之时也不接受嗟来之食。一

个有脊梁的人，必是正义公平的。古话说：“君子以浩然正气养身”。一个人，不因小利小惠改变想法或

决定，他们以正义为标尺来判断正误，这是君子，君子是有脊梁的人。

（改编自《论脊梁》）

【材料五】

中国共产党继承了传统民本思想的精华，并对传统民本思想进行了创造性转化和创新性发展，树立了

全心全意为人民服务的根本宗旨，领导和支持人民当家作主，坚定不移地发展社会主义民主政治，为实现

全体人民共同富裕而矢志奋斗，党的初心使命、群众路线和执政理念都闪耀着民本思想的光辉。毛泽东同

志强调，共产党员必须“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发”。邓小平

同志指出，“我们所做的一切事情，都必须符合人民的利益”。在新时代，习近平总书记强调，“必须坚

持以人民为中心的发展思想”“必须坚持人民至上”。正因为中国共产党在执政实践中始终坚持以民为

本，所以才得到了人民群众的坚定支持和衷心拥护，才汇聚起全国各族人民的力量，取得了社会主义现代

化建设的伟大成就。

（摘编自唐玉环、彭正德《从中华优秀传统文化中汲取认同的力量》）

19.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）

A.当代的改革开放是自强不息民族精神的具体表现，而和平发展则是厚德载物民族精神在当代的表达。

B.全心全意为人民服务的精神是传统民本思想的创造性转化和创新性发展，是中国共产党的根本宗旨。

C.中华文明历经5000多年沧桑而不衰，发展至今而没有中断，这是因为其具有不断革新的精神。

D.一个有“脊梁”的人，就是有气节和品质的人，即使那些为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩

盖不了他们的光耀。

20.【材料三】运用了哪些论证方法？有什么作用？

21.请你为【材料四】列举一个“中国脊梁”的具体事例作为事实论据，用以论证作者观点。

22.中华民族精神包含哪些内容？请结合上述材料内容概括。

四、作文（55分）

以下两题，选做一题。

23.在生活中，“对话”是最常见的：与他人对话、与自己对话、与自然对话；有面对面对话、书信

往来对话、网络对话，还有天宫对话；可以与当下对话，也可以与过去或未来对话。

请以“有意思的对话”为题写一篇文章。

要求：①书写工整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④凡涉及真实的人

名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子

拼凑成文。

24.进入初三之后，部分同学感觉到学习压力较大，无法找到自己在学习中的信心，学校打算开展一次励

志演讲活动，邀请你代表班级上台演讲，激励同学。请你自拟题目，为这次演讲写一篇演讲稿。

要求：①书写工整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④凡涉及真实的人

名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子

拼凑成文。

2024〜2025学年度上期期末质量监测

九年级语文试题卷答案

一、语文知识与运用（30分）

【1〜4题答案】

【答案】LB2.①.姨②.妍③.厄3.C4.B

【5题答案】

【答案】示例：月色如水，静谧轻吟/那轮明月，是夜空中的温柔女神/她洒下银辉/编织着夜的宁静与

深邃

名著阅读。（6分）

【6题答案】

【答案】D

【7题答案】

【答案】示例：我联想到《水浒传》中的鲁智深，他想成为见义勇为、扶危济困的英雄。他不畏权贵，不

惧危险，在倾听完金氏父女的控诉后，非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，主动赠送他们银

两，严惩了恶霸，保护父女二人逃离虎口。

【8题答案】

【答案】（1）C（2）示例：在成为飞行员的道路上，您遇到过哪些特别的挑战？你是如何面对这些挑

战并坚持下来的？

二、古诗文积累与阅读（25分）

（-）古诗文积累（10分）

【9题答案】

【答案】①.边秋一雁声②.寒林空见日斜时③.鸡声茅店月©.人迹板桥霜⑤.

晓镜但愁云鬓改⑥.我欲乘风归去又恐琼楼玉宇⑧.怀旧空吟闻笛赋⑨.到乡翻似

烂柯人⑩.忽复乘舟梦日边

（二）（15分）

[10-13题答案】

【答案】10.D11,会王伦寇淮南/州县官有不能守者/朝廷欲按诛之。

12.（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）所以敌人不敢轻易侵犯他所管辖的地区。

13.事件：①治军、治边有方，使外敌不敢侵犯其境，人心安定。②淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。③

愿为朝廷分忧，巡视边关。④直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免受处决。内涵：这些事件都体现了范

仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，以利

民为宗旨，积极进取，无论社会环境有利还是困苦，都不能动摇心中的信念。

三、现代文阅读（40分）

（-）（22分）

【14〜18题答案】

【答案】14.（1）徒弟们的选择：徒弟们纷纷离开酱巷，到繁华大街开店。李八爷对此极为不屑。（2）师

徒冲突：徒弟家旺邀请师父“坐堂”，李八爷坚决拒绝。

15.（1）（意合即可）本句运用了排比和反复的修辞手法，三个“又”字组成的排比句式、“打量片刻””

付之一炬"”认真琢磨"的反复出现，生动形象地展现了李八爷反复精琢细磨，锻造金器作品的过程，同

时又带有戏耍甚至打发时光的自得其乐。凸显了金银器手艺人坚守传统技艺，不图名利的工匠精神，也隐

含着他对传统手艺日渐衰微的伤感与不舍。（2）（意合即可）“手艺人”表现出李八爷对传统手艺的热爱和

坚持；“门神”是李八爷对只在徒弟家旺的店里“坐堂”就能挣钱的说法。李八爷这句话，直接表明了自

己坚守传统手艺，不图钱财的特点，人物形象鲜明，突出文章主旨。

16.我同意小文的观点。徒弟家旺放弃了继续做一名手艺人，而是开了一家专卖金银成品的店，甚至想利用

师父李八爷的名声来店坐镇招揽生意。徒弟家旺的行为与李八爷形成了鲜明的对比，反衬出李八爷坚守传

统手艺，追求淡泊心境，不图钱财的高尚品质，以及表达对逐利世风的批判之情。所以，徒弟家旺这个角

色非常重要，应保留相关片段。

17.文章标题指锻造金银器的过程，这是对打造金银器这门手艺发展前景的思考，也是对精神的淬炼。

18.小说结尾确实非常精妙，运用夸张手法写李八爷的唱词对家旺的影响，表达了对李八爷坚守传统手艺，

追求淡泊心境，不图钱财的高尚品质的赞美，对逐利世风的批判之情。突出了文章主旨，引发读者深思。

（二）（18分）

[19-22题答案】

【答案】19.C20.举例论证、引用论证。列举屈原、岳飞、文天祥、史可法、林则徐、赵一曼、黄继

光的事例，引用“一心中国梦，万古下泉诗”，证明爱国主义精神世代相传的观点。

21.示例：闻一多投笔从戎为革命而战。当命运的暴风雨来临时，他毫不惧怕把生命保持在冲锋的状态，在

人民需要他的时候，他站了出来。他义无反顾，勇往直前，不惧死亡，是“中国的脊梁”。

22.自强不息、厚德载物是中华民族精神的核心内涵。革故鼎新的改革创新精神是中华民族共同坚守的理想

信念和生生不息的内生动力。爱国主义是中华民族精神的核心标识。有原则有底线，正义公平是民族精神

的重要体现。民本思想是中华民族精神的重要内容。

四、作文（55分）

以下两题，选做一题。

【23题答案】

【答案】例文:

有意思的对话

“滴答，滴答……”雨滴轻轻敲打着窗户，仿佛是大自然奏响的轻柔乐章。我静静地坐在窗前，望着

那如丝如缕的雨幕，陷入了沉思。

“你在想什么呢？”一个轻柔的声音在我耳边响起。我惊讶地转过头，发现一个身着淡蓝色连衣裙的

女孩正微笑着看着我。她的眼神清澈明亮，仿佛藏着无尽的故事。

“你是谁？怎么会出现在这里？”我疑惑地问道。

“我是雨滴的精灵呀，每当雨滴落下，我就会出现。”她调皮地眨了眨眼睛，“我能