《囚绿记》随堂练习2 新人教必修语言基础知识

2.3《囚绿记》同步练习（含答案详解）（新人教必修2）一．语言基础知识1.加点字的注音全都正确的一项是（）A.瞥见(piē)涸辙(gù)炎热(yán)公寓(yù)B.纤细(qiān)嫩芽(nèn)婆娑(pó)蕈菌(xùn)C.幽囚(qiú)固执(zhi)葱茏(lóng)猗郁(yī)D.娇弱(jiāo)触动（zhù）攀援(pān)烽烟(fēng)【解析】A项中的“涸”音为“hé”，B项中的“纤”音为“xiān”,D项中的“触”音为“chù”。【答案】C2.下列词语中，有错别字的一组是（）A.墙壁嵌着果脯视同至宝B.心焦爽直安慰急不暇择C.留恋浆液剪除揠苗助长D.炽热嗔怒悬垂了接爽直【解析】D项，“接”应为“截”【答案】D.3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①国际社会的斡旋_______，国内各政治派别的克制，终于使乌克兰顺利地进行了新的总统选举，从而避免了一次严重的政治危机。②中央电视台“百家讲坛”播出后，众多专家的精彩演讲，使广大电视观众进一步______了中国文化的博大精深。③市区二手房基本上是小户型的单元房，______三五十平方米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。A.干预领悟甚至/尤其B.干涉领略尤其/甚至C.干预领略尤其/甚至 D.干涉领悟甚至/尤其【解析】“干预”意为过问；“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬管。“领悟”意为领会；“领会”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。“尤其”，副词，表示更进一步；“甚至”，连词，提出突出的事例。有更进一层的意思。【答案】C4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快。B.他对同学照顾得无所不至，同学都很喜欢他。C.有些人一见“秘诀”，满心欢喜，结果就不免上当；现在这类“秘诀”大概已无人问津了吧。D.新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力。已取得了令世人瞩目的辉煌业绩。【解析】B项，“无所不至”指凡能做的都做到了（用于坏事），这里应用“无微不至”。【答案】B5.填空①《囚绿记》的作者是＿＿＿＿，写于＿＿＿＿年。它的行文线索是＿＿＿＿＿＿＿。②它渐渐失去了的颜色，变成，变成，枝条变成，变成，好像病了的孩子。③陆蠡在《囚绿记》中，抒写自己对于的爱恋和怀念，实际上是抒发对的热爱和对的追求。【答案】①陆蠡

1940

寻绿—赏绿—囚绿—释绿—怀绿。②青苍

柔绿

嫩黄细瘦娇弱③绿色

生活

光明

二．阅读理解（一）阅读《囚绿记》中的文字，完成6——8题。①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。

③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。6．①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？【答案】我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。7．③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？【答案】“固执”指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。（后一问不一定要回答这么详细，点到即可。）8．④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。【答案】“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。（能够明确的说出作者内心的矛盾意思对即可。）（二）阅读下面一段文字，完成9—12题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？9．文章是怎样写来到梅雨潭边的？这样写对于表现梅雨潭有什么意义？答：【答案】首先，来到梅雨潭是由于“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们”所致；第二，途中“揪”草“攀”石，“小心探身”又“鞠躬过门”才来到梅雨潭，这样写，表明梅雨潭在秘处、险处，增添了扑朔迷离的色彩，突出了梅雨潭的绿色的吸引力。．说说下列比喻各表现了梅雨潭的绿的什么特点。仿佛一张极大极大的荷叶铺着像少妇拖着的裙幅像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩宛然一块温润的碧玉，只清清的一色【答案】（1）表现梅雨潭大而浓绿（2）表现梅雨潭舒展而微波荡漾（3）表现梅雨潭光滑、鲜明、晶亮（4）表现梅雨潭纯静、温暖、柔润。11．这段文字写北京什刹海等地的绿有什么作用？答：。【答案】以北京什刹海等地的绿对比映衬梅雨潭的绿