河北省五年中考（2020-2024）化学试卷及答案解析

河北省2020年中考化学试卷一、单选题1．下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水杯 B．纯棉衬衫 C．羊毛围巾 D．不锈钢盆2．下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是（）A．硫 B．镁 C．红磷 D．铁丝3．下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可给水杀菌消毒 B．过滤可使海水转化为淡水C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．用活性炭可除去水中异味4．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（）A．Fe2+——铁离子 B．——铝原子C．2He——2个氦元素 D．2NO2——2个二氧化氮分子5．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法错误的是（）A．甲醛的化学式为CH2OB．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：16．如图所示实验方案不能达到实验目的的是（）A．证明待测溶液呈酸性B．探究硝酸钾溶解度与温度的关系C．探究水的组成元素D．验证质量守恒定律7．向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是（）A．M点时，剩余固体是铜和氧化铜B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C．N、P点时，溶液的pH：N>PD．混合物中铜的质量为（a-b）g8．2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是（）A．垃圾分类投放 B．野炊明火烧烤C．控制汽车鸣笛 D．坚持绿色出行9．下列过程中发生了化学变化的是（）A．气体膨胀 B．石蜡熔化 C．火药爆炸 D．光的色散10．如图所示实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．移走蒸发皿C．测量液体温度D．检验物体是否带电11．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（）A．公园里花香四溢 B．春天里柳絮飞扬C．海面上浪花飞溅 D．天空中乌云翻滚12．下列对生产生活实际问题的解释错误的是（）A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B．体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气D．早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光的直线传播13．下列分类正确的是（）A．冰、干冰、可燃冰都是氧化物B．金属、玻璃、石墨都是导体C．钙、锌、碘都是人体必需元素D．钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14．对如图所示实验的分析错误的是（）A．燃着的木条熄灭，说明气体X一定是二氧化碳B．试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量C．二极管发光，说明水果电池提供了电压D．穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是相互的二、实验题15．按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为。（2）甲中的X、乙中的Y分别为。（3）“水进入试管中”的原因是。16．根据如图所示的实验回答问题。（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是，试管口放一团棉花的作用是，当观察到导管口有时，再开始收集。（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是。三、填空题17．科学知识在生产生活中有广泛的应用。（1）空气中含量最大且常用作保护气的是。（2）白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是。（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是。（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的作用。（5）正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指（选填“元素”“单质”或“原子”）。四、推断题18．A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）H的化学式为。（2）F的一种用途是。（3）反应③的基本反应类型为。（4）反应①的化学方程式为。五、科学探究题19．84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。（查阅资料）84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。（1）（实验1）取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然后（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。（提出问题）在上述反应中，NaClO的作用是什么？（作出猜想）猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；猜想二：作，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用（2）（实验2）①按上图所示组装实验装置，并。②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL140280365x375①表中的数据x=。②分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是。（3）（分析讨论）NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为。（拓展反思）生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是。A、不同的消毒剂可随意混合使用B、使用84消毒液的浓度越高越好C、使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D、84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存六、计算题20．某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量；然后，向其中分两次加入粗锌（杂质不参加反应），实验过程和数据如图所示。请计算：（1）生成氢气的总质量为g。（2）稀硫酸中溶质的质量分数。

河北省2021年中考化学试卷一、选择题1．为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A．钙 B．铁 C．氟 D．碘2．图1所示实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．加热液体 D．稀释浓硫酸3．下列有关金属及合金的说法错误的是（）A．金属在常温下大多数都是固体 B．铝合金的硬度比铝的硬度小C．铁制品在潮湿的空气中易生锈 D．钢铁是使用最多的金属材料4．氮化镓是生产5G芯片的关健材料之一。氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图2所示，下列说法错．误．的是（）A．镓是金属元素B．氮原子的核内质子数为7C．镓元素的相对原子质量是69.72gD．氮化镓中氮元素的化合价为-3价5．利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一。该反应的化学方程式为CO2＋3H2催化剂X＋H2O，X的化学式为（）A．CO B．CH4 C．CH3OH D．C2H5OH6．下列实验方案能够达到目的的是（）A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B．用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C．分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵D．分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序7．KNO3和NaCl的溶解度曲线如图3所示。下列叙述正确的是（）A．0℃时，100g水中最多能溶解40gNaClB．0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl大于KNO3C．将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出D．30℃时，将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl大于KNO38．坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是（）A．限制燃放烟花 B．发展燃煤发电C．分类处理垃圾 D．倡导公交出行9．下列过程中发生了化学变化的是（）A．光合作用 B．酒精挥发 C．摩擦生热 D．湿衣晾干10．生活中的下列做法合理的是（）A．雷雨天在大树下避雨B．将霉变食物高温蒸熟后食用C．发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D．两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些11．下列分类正确的是（）A．非晶体：冰、松香、沥青B．绝缘体：橡胶、玻璃、石墨C．稀有气体：氦气、氖气、氩气D．纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水12．利用下图所示器材不．能．完成的实验是（）A．甲：探究水的组成B．乙：验证燃烧需要氧气C．丙：检验物体是否带电D．丁：探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系13．按下图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（）A．温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快14．如图所示实验不能得出相应结论的是（）A．甲：加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水B．乙：对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气C．丙：在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大D．丁：在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大二、非选择题15．如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为。（2）氢氧化钠溶液的作用是。（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。16．化学与我们的生产、生活息息相关。（1）衣：常用的方法鉴别天然纤维和合成纤维。（2）食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是。（3）住：利用活性炭的性除去新装修房间的异味。（4）行：车用燃料汽油通常是将加热炼制得到的。（5）用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质。17．根据如图所示的实验回答问题。（1）甲装置中仪器a的名称为；用该装置收集气体，气体应满足的条件是；实验时导管接近集气瓶底部的目的是。（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是。18．A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：（1）I的化学式为。（2）G的一种用途是。（3）反应②的基本反应类型为。（4）反应③的化学方程式为。19．茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。（1）〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为。（2）〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。主要成分：过碳酸钠（化学式为：2Na2CO3·3H2O2）去渍原理：过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠（俗称小苏打）和过氧化氢........〖实验2〗取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。①实验1中“木条不复燃”的原因是。②实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是。（3）〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？〖实验3〗取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。〖表达交流Ⅱ〗①加入试剂X的目的是（用化学方程式表示）。②不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是。③溶液M呈色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。（4）〖反思总结〗①茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。②使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解，去垢效果更好。20．小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末（杂质不参加反应），充分反应后，记录实验数据见下表。实验次数第一次第二次石灰石粉末质量\g1515烧杯中物质总质量\g109.5121.2请计算:（1）共生成二氧化碳g。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。2022年河北省中考化学真题一、单选题1．蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是（）A．鸡蛋 B．白菜 C．大米 D．苹果2．如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（）A．检查气密性B．加入石灰石C．加入稀盐酸D．收集二氧化碳3．下列有关空气的说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水 D．空气中氮气的体积分数最大4．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列说法错误的是（）A．绿原酸属于有机物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素的质量分数最大D．1个绿原酸分子含有9个氧分子5．2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是（）A．乙和丁中氢元素的化合价相同B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：16．下列实验设计不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验设计A鉴别H2O2溶液和H2O加入MnO2B鉴别NaCI溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C除去H2中混有的少量CO通过灼热的CuOD除去木炭粉中混有的氧化铁加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D7．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是（）A．N点时的溶液一定呈红色B．P点时的溶液能与纯碱发生反应C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加8．2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是（）A．开发利用新能源 B．推进低碳交通运输C．提高森林覆盖率 D．增高炼铁厂的烟囱9．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是（）A．甲骨刻字 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．火药爆炸10．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是（）A．加油站、面粉加工厂严禁烟火B．室内起火，迅速打开门窗通风C．更换灯泡时，不必断开电源开关D．在高速公路上，汽车超速行驶11．如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的（）A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．种类减少12．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中13．分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是（）A．蜡、铁和玻璃都是晶体B．汽水、冰水和矿泉水都是混合物C．人体、大地和石墨都是导体D．金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料14．对如图所示实验的分析，错误的是（）A．甲：头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电B．乙：两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力C．丙：一段时间后，只有①中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关D．丁：干冷的烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氢元素二、计算题15．一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图所示。天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。纸锅中的水在沸腾过程中温度（选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收J的热量。【已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）】16．为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。请计算：（1）生成氢气的总质量是g。（2）黄铜样品中铜的质量分数。三、填空题17．如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧：②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。（1）白磷燃烧的化学方程式为（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。18．如图所示为某地可持续农业生态系统——“桑基鱼塘”的模式简图。（1）蚕丝属于（选填“天然”或“合成”）纤维。常用的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。（2）桑叶茶中富含Ca、Fe、K等元素，其中能预防贫血的是。（3）塘泥用作肥料，促进桑叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的作用。（4）桑树的光合作用过程中，能量的转化形式为转化为化学能。19．根据如图所示的实验回答问题。（1）甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是。（2）乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是；步骤②中观察到铝丝表面的现象是。设计该实验的依据是。20．我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题：（1）固态的F俗称为。（2）反应①的化学方程式为。（3）反应②的基本反应类型为。（4）D的一种用途是。21．化学课上，老师组织学生对家用除湿盒（如图所示）进行了如下探究。【资料信息】吸湿区内黑色颗粒是活性炭，白色颗粒是初中化学一种常见物质。使用一段时间后，集水区内有大量液体和少量固体，且气温越低固体越多。（1）【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其性。（2）【提出问题】白色颗粒是什么物质？【作出猜想】猜想Ⅰ：氧化钙：猜想Ⅱ：氢氧化钠：猜想Ⅲ：氯化钙。猜想依据：氧化钙能与水反应，氢氧化钠和氯化钙在空气中容易水分。（3）【交流讨论】从安全性考虑，因为氢氧化钠具有强烈的，所以否定了猜想Ⅱ。（4）【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了如图所示的实验。【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是氯化钙。步骤②的现象是。步骤③的化学方程式为（写一个）。（5）【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表：温度/℃010203040溶解度/g59.565.074.5100116①集水区内“气温越低固体越多”的原因是。②从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是。河北省2023年中考化学真题一、单选题1．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）A．倾倒液体 B．滴加液体C．加热液体 D．熄灭酒精灯2．材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水盆 B．纯棉毛巾 C．陶瓷餐具 D．黄金饰品3．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是（）A．地球上可利用的淡水资源有限 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是（A．钨原子中的质子数为74 B．一个钨原子的质量为183C．CaWO4中非金属元素有两种 D．CaWO5．《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元米的原子)。则微粒X中（）A．只含有 B．一定含有和C．一定含有和 D．一定含有、和6．20°C和60°C时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g，下图所示为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是（）A．①中溶液为KCl的饱和溶液B．②中溶液的质量为25.0gC．溶液中溶质的质量：①<②=③D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③7．向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是（）A．M点时，溶液中的溶质只有ZnSB．N点时，生成气体的总质量达到最大C．N→P过程中，溶液的pH逐渐增大D．该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g8．要坚持“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是（）A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染9．河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是（）A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐10．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的（）A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多11．分类是认识和研究问题的重要方法之一、下列分类正确的是（）A．萘和石蜡都是非晶体B．银和铜都是导体C．Al2O3和D．(NH4)2SO12．下列对生产生活中做法的解释正确的是（）A．用冰块给饮料降温——升华吸热B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光13．下列推理正确的是（）A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力14．对如图所示实验的分析错误的是（）A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定二、实验题15．小明按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。（1）烧杯内的溶液呈色。（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为。（3）U型管开口端放入烧杯后，管内气体压强(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升并流入另一端。三、填空题16．厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。（1）所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中，富含蛋白质的是；所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防(选填序号)。①甲状腺肿大②贫血③骨质疏松（2）炒制过程中，若锅内油温过高着火，可采用的一种灭火方法是。（3）餐后用洗洁精清洗铁锅，利用了洗洁精的作用；铁锅洗净后擦干，目的是。四、实验题17．根据图所示实验回答问题。（1）甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并。（2）乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图)，铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图)，观察到铁丝剧烈燃烧、、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是。五、推断题18．某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。请回答下列问题：（1）G的化学式为。（2）反应②的基本反应类型为。（3）反应③的化学方程式为。（4）反应①在高炉炼铁中的作用是(写一条即可)。六、科学探究题19．登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。【查阅资料】氢化钙(CaH2)是一种固态储氢物质，它遇水剧烈反应释放出氢气，反应的化学方程式为CaH【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气？【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。（1）如图所示是小组同学设计的两个实验装置，为便于控制反应速率，最好选用装置(选填“A”或“B”)。（2）连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是。（3）向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡；将导管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有性。（4）【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。【提出新问题】实验1中不再产生气泡后，锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么？【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色浑浊物中一定含有氢氧化钙：氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙，故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。【实验2】按图1所示，将白色浑浊物装入锥形瓶中，用注射器注入适量稀盐酸，并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图2所示。实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为(写一个即可)。（5）图2中说明有二氧化碳生成的依据是。（6）【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙，同时说明氢化钙样品有少量变质。【反思拓展】保存氢化钙的一条建议是。（7）氢能有很多优点，如(写一条即可)。我们共同努力，助力我国早日进入“氢能经济”时代。七、计算题20．某兴趣小组用如图所示装置制取O2，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为20．0g（1）生成O2的质量为g。（2）剩余固体中KCl的质量分数。河北省2024届中考化学试卷一、科普阅读题1．近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是()A．空气中氧气的含量最高 B．空气是一种宝贵的资源C．清澈透明的湖水是纯水 D．大水漫灌比滴灌更节水2．下图所示关于量筒的实验操作正确的是()A．量取11mL水B．读取数据C．滴加液体D．稀释浓硫酸3．某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中显碱性的是()A．pH=8 B．pH=7 C．pH=6 D．pH=54．2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果一制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是()A．由两个原子组成B．其中的硼属于金属元素C．氮和硼元素的质量比为1：1D．已知氮元素为-3价，则硼元素为+3价5．下列实验方案错误的是()A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙6．当前，氨气（NH3）的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是(A．反应后催化剂的质量为8gB．参加反应的氢气质量为6gC．氨气分子的微观示意图为D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4：17．下表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X温度/℃204060溶解度/gKN31.663.9110NaN88.0103125A．X为NaNO3B．③中溶液为C．④中溶液的质量为100gD．溶液中溶质的质量分数：②=③>④8．推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是()A．积极植树造林，防沙降尘 B．大力推广使用一次性餐具C．回收废旧电器，节约资源 D．农业上合理施用化学肥料9．下图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是()A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫10．2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的()A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变11．下图所示为电动起重机的工作场景。下列说法正确的是()A．钢属于合金 B．铁属于非晶体C．塑料属于天然材料 D．图中所示的滑轮属于定滑轮12．下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是()A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质13．在劳动中应用科学知识。下表所列劳动项目与科学知识不相符的是()选项劳动项目科学知识A移动重物时在下面垫圆木用滚动代替滑动可以减小摩擦B煮沸自来水煮沸可杀菌消毒，降低水的硬度C用硝酸铵和水自制冷激袋硝酸铵在溶于水的过程中吸收热量D自制气压计流体中，流速越大的位置压强越小A．A B．B C．C D．D14．对下图所示实验的分析错误的是()A．甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂B．乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2D．丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体二、填空题15．老师在课上演示了两个趣味实验。（1）“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示：再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图所示。①铁块能拉成铁丝是利用了铁的性。②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量，（选填字母）。A.使酒精的着火点降低B.使温度降低到酒精的着火点以下（2）“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为。16．“这么近，那么美，周末到河北。”一走进白洋淀。（1）盛夏时节，满池荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是。莲子中富含钙、磷、钾等元素，其中的元素可预防骨质疏松。（2）白洋淀的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，淀粉属于人体所需重要营养物质中的（选填“糖类”“油脂”或“蛋白质”）：藕中含有纤维素[(C6H10O5)n]，纤维素属于。（选填（3）为保持白洋淀水质优良，请给当地居民或游客提出一条合理建议：。17．为减少炼铁过程中生成CO2的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案（反应条件已略去）。A~H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁：反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放（1）可作为“绿电”来源的是（选填“煤炭”或“水能”）。（2）反应①的化学方程式为。（3）反应①~④中属于置换反应的是（选填序号）。（4）冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有三、实验题18．根据下图所示实验回答问题。（1）甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的：。（2）乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1~5中分别滴加等量的稀硫酸。①孔穴1和孔穴中有气泡产生；②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的（选填“强”或“弱”）；③为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是（试剂任选）。19．小明观察到做口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图所示，他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究。探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？【作出猜想】可能是空气或O2【实验1】将气体细化器从水中取出，收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。【提出新猜想】可能是CO2或（1）【实验2】将该气体通入中，根据现象确定通入的气体是CO（2）【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为（3）探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO【回忆旧知】实验室制取CO2的反应原理为（4）【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略）。【分析讨论】装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为。（5）与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与下图所示装置（用于除杂和观察气泡）组装成CO2发生器。下列分析正确的是A．乙中的b口应与图32中的c口相连接B．为除去CO2中混有的醋酸，X可以是C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器（6）【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体净化器的作用是反思拓展：CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项：________________________________________________。四、计算题20．为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有100g该稀硫酸的烧杯中，分三次加入一定质量的锌粉，生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算：（1）m的值为。（2）该稀硫酸中溶质的质量分数。2020年答案解析部分1．A2．B3．B4．D5．C6．A7．D8．B9．C10．D11．A12．D13．C14．A15．（1）4P+5O2点燃__2