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文档简介
第一章运动的世界检测卷一、填空题(每小题2分,共20分)1.一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10-8
m,合
nm。2.如图所示,图甲中木块的长度为
cm;图
乙中秒表的读数是
s。第2题30
1.95(1.93~1.96均可)
335
123456789101112131415161718192021223.
2023年5月17日,我国成功发射第56颗北斗导航卫星。如图所示,在
进入地球同步轨道后,以地面为参照物,该卫星是静止的,这说明物体
的运动和静止是
(选填“相对”或“绝对”)的。第3题相对
123456789101112131415161718192021224.
2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功。如图
所示,载人飞船在加速升空的过程中,若以此时的飞船为参照物,则坐
在飞船里的航天员是
(选填“静止”或“运动”)的。第4题静止
123456789101112131415161718192021225.比较物体运动快慢的方法有①相同时间比路程;②相同路程比时
间。物理学中用路程与时间的比值定义速度描述物体运动的快慢,采用
了方法
(选填“①”或“②”)。人骑自行车的速度约为5
m/s,
物理意义是
。6.同一长度的五次测量记录是25.1
mm、25.2
mm、25.1
mm、27.2
mm、
25.3
mm。其中一次明显是错误的,它是
,根据以上测量记
录,这一物体的长度应记作
。①
人骑自行车在1
s内通过的路程是5
m
27.2
mm
25.2
mm
123456789101112131415161718192021227.如图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知:乙做的
是
(选填“匀速”或“变速”)直线运动;3
s时,甲和乙的图
线相交,交点表示
。第7题变速
甲、乙的速度相同
123456789101112131415161718192021228.暑假小聪一家自驾去北京旅游,在市东外环公路的十字路口,他看到
如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是
,以汽车为参照物,标志牌是
(选
填“运动”或“静止”)的。第8题汽车最
快速度不能超过40
km/h
运动
123456789101112131415161718192021229.脉搏是我们随身携带的“生物钟”,小红利用秒表测出了她的脉搏每
分钟跳动75次,然后她测出从校门口步行到教室脉搏跳动了90次,假设
她的步行速度约为1.2
m/s,由此可估测出小红从校门口到教室所用的时
间约为
s,校门口到教室的距离约为
m。72
86.4
1234567891011121314151617181920212210.商场有一自动扶梯,如图所示。小明沿开动上行的自动扶梯走上楼
时,数得走了21级;当他以同样的速度(相对电梯)沿开动上行的自动
扶梯走下楼时,数得走了42级,则该自动扶梯级数为
级。第10题28
12345678910111213141516171819202122二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是符合题意的)11.下列几种现象中,不是机械运动的是(
B
)A.地球围绕着太阳转B.听音乐时,心情激动C.在太空翱翔的神舟飞船D.复兴号列车在铁轨上高速行驶B1234567891011121314151617181920212212.下列利用刻度尺和三角板测量硬币直径的几种测法中,正确的是
(
C
)C1234567891011121314151617181920212213.下列估测最恰当的是(
C
)A.一名中学生的身高为170
mmB.教室里窗户的高度为5
mC.骑自行车上学时的速度是5
m/sD.橡皮从桌面掉到地上的时间约为10
sC1234567891011121314151617181920212214.关于错误和误差,下列说法正确的是(
A
)A.多次测量求平均值可以减小误差B.采用更加合理的方法,可以避免误差C.误差就是测量中产生的错误D.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差A1234567891011121314151617181920212215.下列说法正确的是(
A
)A.做匀速直线运动的物体,速度越大,表明物体运动一定越快B.
1
km/h大于1
m/sC.运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动D.由v=可知,物体运动路程越长,其速度越大A1234567891011121314151617181920212216.如图所示的s-t图像和v-t图像中,表示物体做匀速运动的是
(
D
)A.
①③B.
②③C.
②④D.
①④D1234567891011121314151617181920212217.物体沿直线运动,下列说法中,正确的是(
D
)A.物体在某1
s内的平均速度为5
m/s,则物体在每1
s内的路程一定是5
mB.物体在第1
s末的速度为5
m/s,则物体在第1
s内的路程一定是5
mC.物体在10
s内的平均速度是5
m/s,则物体在其中1
s内的路程一定是5
mD.物体在10
s内的平均速度是5
m/s,则物体在其中2
s内的路程不一定是
10
mD12345678910111213141516171819202122
(1)上述步骤中错误的是
(选填字母),应改为
。(2)改正后,正确的实验步骤顺序应该为
。d
物理课本内每张纸的厚度,记录为h
bacd(或cbad;或bcad)
1234567891011121314151617181920212219.如图所示为“研究气泡的运动规律”的实验装置。第19题(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和
。(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关
物理量进行测量,为便于测量,应使气泡在管内运动得较
(选填
“快”或“慢”),气泡的运动如果是匀速运动,那么收集到的数据特
点是运动的路程和时间成
比。秒表
慢
正
1234567891011121314151617181920212220.小玲利用如图所示的装置来“测量小车运动的平均速度”。她让小
车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达斜面B点和C点的时
间与距离,即可测出小车在不同阶段的平均速度。第20题(1)小玲做该实验的原理是
。
(2)实验时,小玲发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,她应该
(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。减小
12345678910111213141516171819202122(3)实验装置调整好后,小玲重新进行了实验,她用秒表测得小车通
过AC段所用的时间为4.5
s,用刻度尺测得s1=90.0
cm,则小玲所用刻度
尺的分度值是
,小车通过AC段的平均速度为
m/s。(4)为了测量小车从A点滑到C点的过程中通过下半段路程的平均速
度,小玲让小车从B点由静止开始下滑,测出小车通过BC段的时间,从
而计算出小车通过下半段路程的平均速度。她用此方法测出的平均速度
与真实值相比
(选填“偏大”或“偏小”)。1
cm
0.2
偏小
12345678910111213141516171819202122四、计算与推导题(第21小题5分,第22小题9分,共14分;解答要有
必要的公式和过程)21.一个做匀速直线运动的物体在2
min内通过了300
m的路程,它运动
的速度是多少?它若以这个速度继续运动10
min,通过的路程是多少?解:2.5
m/s
1
500
m1234567891011121314151617181920212222.便捷的交通与互联网给人们的出行带来了极大的便利。小明和爸爸
计划去上海旅游,通过网站查询从西安北站到上海虹桥站的G1914次列
车的部分时刻表如表所示。站
名到达时间开车时间里程/km西安北起点站06:190郑州东08:2208:26523南京南11:4911:511
214上海虹桥13:26终点站1
508123456789
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