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文档简介

第8课龙

里格龙目录新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生学习音乐的兴趣，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。(一)审美感知通过欣赏作品，感受京剧的唱腔特点和情绪(二)艺术表现用和谐、活泼和富有力度变化的声音，演唱二声部歌曲《龙里格龙》，表现出该歌曲独特的京剧韵味(三)创意实践能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。新知导入同学们，你们了解京剧吗？新知导入京剧是中国的国粹，迄今已有两百多年的历史，它到底有哪些值得我们欣赏、令我们骄傲的地方呢？新知导入你们了解的是京剧哪方面的知识？新知导入歌曲《龙里格龙》新知讲解聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？新知讲解歌曲是稍快、充满活力的，通过音乐我们想象到了什么场景？新知讲解歌曲《龙里格龙》是利用传统京剧音乐素材，采用现代歌曲创作手法创作的一首“京歌”。音乐风格既有京剧传统的神韵又有时代精神。演唱它将给大家带来一种愉快而又别具一格的京剧音乐体验。下面朗诵歌词新知讲解

通过刚才的聆听，说一说这首歌曲由几部分组成？新知讲解歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。下面我们一起来学唱一下第一个乐句,跟琴演唱简谱.新知讲解注意顿音、空拍我是什么的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们一起来学唱一声部第二个乐句跟琴演唱简谱新知讲解注意渐强渐弱、空拍的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们一起来学唱一下第三个乐句。跟琴演唱简谱新知讲解注意渐强渐弱、空拍的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解跟琴整体演唱一声部新知讲解下面我们一起来学唱二声部第一个乐句跟琴演唱简谱新知讲解注意空拍的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们一起来学唱二声部第二个乐句。跟琴演唱简谱新知讲解注意渐强渐弱、空拍的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解跟琴整体演唱二声部课堂展示下面利用大锣敲击X-X0节奏型小锣敲击X-X0节奏型镲敲击0XX

X0

木鱼敲击

0X-XX

表现

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