东财组织行为学在线作业题库附答案

东财《组织行为学》在线作业题库(附答案)试卷总分：100测试时间：试卷得分：100一、单选题(共15道试题，共60分。)得分：60V1.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行，这种过程是()型的，个人通过观察和参及来学习，而不是被告知去学什么:B.规范C.强制正确答案：D满分：4分得分：4C.领导D.激励正确答案：C满分：4分得分：4D.历史分析法正确答案：A满分：4分得分：4正确答案：C满分：4分得分：45.控制跨度的宽窄及一个部门的管理者能够处理的()的范围有关：B.人际关系正确答案：B满分：4分得分：46.学习型组织是一个具备不断()能力的组织：D.自我审视正确答案：B满分：4分得分：4A.波特-劳勒模式C.期望理论正确答案：D满分：4分得分：4C.变动间断法正确答案：A满分：4分得分：4C.关系正确答案：D满分：4分得分：410.以下几类，()不包括在影响组织设计决策的部门化之中：A.决策性部门化D.顾客性部门化正确答案：A满分：4分得分：4正确答案：B满分：4分得分：4A.传统学派B.人际关系学派D.现代学派正确答案：C满分：4分得分：413.()关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段：B.知识更新C.团队学习正确答案：A满分：4分得分：4正确答案：C满分：4分得分：4正确答案：D满分：4分得分：4二、多选题(共10道试题，共40分。)得分：40V正确答案：满分：4分得分：4C.当地社区正确答案：满分：4分得分：4A.简单易行，便于迅速取得第一手资料正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4C.目标设置理论D.双因素理论正确答案：满分：4分得分：4A.具有挑战性D.具体正确答案：满分：4分得分：4C.理智一情感正确答案：满分：4分得分：4A.资源的重新分配D.感觉到其它可供选择的机会E.自私自利的高层管理者F.不明确的绩效评估体系正确答案：满分：4分得分：4也应该存在于组织的()部分当中：A.过程D.财务正确答案：满分：4分得分：4A.技术越先进越好B.速度越快捷越好D.应根据信息特点及沟通需要进行选择正确答案：满分：4分得分：4试卷总分：100测试时间：试卷得分：100一、单选题(共15道试题，共60分。)得分：60VA.首因效应和近因效应B.第一印象效应正确答案：D满分：4分得分：4A.马斯洛D.波特正确答案：B满分：4分得分：4B.凯利C.韦纳D.佛洛伊德正确答案：A满分：4分得分：4C.学院文化正确答案：B满分：4分得分：4D.组织的人员正确答案：A满分：4分得分：4A.双因素理论C.公平理论D.强化理论正确答案：C满分：4分得分：4A.巴甫洛夫正确答案：A满分：4分得分：4C.辐射功能D.导向功能和约束功能正确答案：D满分：4分得分：49.组织环境中的动态水平是指环境的()状况：C.激烈正确答案：B满分：4分得分：410.在组织设计的决策因素中，()程度反映了组织的权力因素：A.部门基础的同质D.集权及分权正确答案：D满分：4分得分：4C.多元化文化和伦理问题D.利益相关者的考虑正确答案：A满分：4分得分：4A.工作的重新设计B.变革组织文化C.敏感性训练正确答案：B满分：4分得分：413.在管理者可能及下属之间存在的关系中，()是指下属之间相互作用的关系：A.个人直接关系B.横向关系C.直接群体关系D.交叉关系正确答案：D满分：4分得分：4A.确定目标C.拟定可行方案D.组织有关人员正确答案：B满分：4分得分：415.销售组织、房地产公司、连锁店、办公设备生产厂等是具有()的组织文化：A.硬汉式C.攻坚D.过程正确答案：B满分：4分得分：4二、多选题(共10道试题，共40分。)得分：40V正确答案：满分：4分得分：4A.情绪稳定性正确答案：满分：4分得分：4C.工作岗位的设计正确答案：满分：4分得分：44.管理方格图中的1.1型管理(贫乏型管理)的特点包括：正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4也应该存在于组织的()部分当中：A.过程C.管理操作正确答案：满分：4分得分：4C.选择性正确答案：满分：4分得分：4A.工作中技术及人性成分不可分的混在一起C.组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络正确答案：满分：4分得分：4A.对工作意义性的感受B.对工作结果所负责任的感受C.对工作实际结果的了解D.对情境因素的满意感正确答案：满分：4分得分：4A.知觉防御C.首因效应及近因效应D.定型效应正确答案：满分：4分得分：4一、单选题(共15道试题，共60分。)得分：60V正确答案：C满分：4分得分：4正确答案：A满分：4分得分：4A.分配性谈判C.竞争性谈判正确答案：A满分：4分得分：4A.足够而公平的补偿C.个人拥有隐私权，持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利正确答案：D满分：4分得分：45.()关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段：B.知识更新正确答案：A满分：4分得分：46.组织设计主要指组织()的设计，是把组织内的任务、权力和责任进行有效组合协调的活动：B.工作C.战略正确答案：D满分：4分得分：4B.责任制管理方式正确答案：D满分：4分得分：4A.工作的重新设计C.敏感性训练D.团队建设正确答案：C满分：4分得分：4B.集中C.集权D.分权正确答案：D满分：4分得分：4B.敏感性训练正确答案：C满分：4分得分：4B.有限的变革点正确答案：D满分：4分得分：412.学习型组织是一个具备不断()能力的组织：A.协调正确答案：B满分：4分得分：413.美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡曾经说过：“等到委员会讨论以后再射击，野鸡已经飞A.委员会决策往往目标不明确C.群体决策往往不能把握市场的动向正确答案：D满分：4分得分：4正确答案：D满分：4分得分：4B.任务结构C.领导者和下属的关系正确答案：D满分：4分得分：4二、多选题(共10道试题，共40分。)得分：40VC.合法权正确答案：满分：4分得分：4B.晕轮效应正确答案：满分：4分得分：43.把组织中的人看作为理性的经济人，一切均按事先规定好的规章制度、A.韦伯正确答案：满分：4分得分：4B.给被调查者打电话了解有关情况C.运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法正确答案：满分：4分得分：4B.绩效评价正确答案：满分：4分得分：4B.社会知觉C.空间知觉D.时间知觉正确答案：满分：4分得分：4C.学历D.资历正确答案：满分：4分得分：4B.自然团队正确答案：满分：4分得分：4A.作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会助长作用B.作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，则往往发生社会抑制作用D.无论是观众效应还是共同活动效应，都不会表现为社会助长作用或社会抑制作用正确答案：满分：4分得分：4A.强制性权力B.奖赏性权力C.法定性权力E.专家性权力正确答案：满分：4分得分：4一、单选题：1.在组织变革理论的发展历程中，个人和组织完全结合的()提供了扩大和发展了组织变D.调查反馈2.假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作，此时你需要租房住B.一体化谈判C.竞争性谈判D.协作性谈判3.社会技术系统的观点认为，任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和()两方面的需要：(满分：4)B.个人C.认知B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法(满分：4)A.双向B.单向C.多向D.逆向6.现在电视、广播里的广告越来越多，色彩缤纷的广告牌、广告画更是铺天盖地。以上的情况是以B.激励功能C.辐射功能D.导向功能和约束功能一、单选题：A.工作B.人际关系C.下属D.权力D.强制B.组织4.将组织变革分为八个环节：变革的力量；认识变革的需要；诊断问题；确定可供选择的组织分：4)A.卡斯特模式C.坦尔模式D.唐纳利模式A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰A.信息产生及传递B.信息产生及理解C.信息理解及反馈D.信息传递及理解1.在变革决定做出之前，把那些持反对意见的人也吸收到决策的过程中来的做法，是采取了克服变D.强制2.一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映A.对他人的知觉B.对人及人关系的知觉B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制4.由纵横两套管理系统组成，一套是纵向的职能领导系统，另一套是为完成某一A.直线职能型D.多维立体制C.控制下属的多少D.集权及分权6.群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在B.情感需要C.沟通的需要A.个体因素D.心理因素A.决定开发一种新产品B.扩大生产规模C.对例行问题做决定D.接受上级命令C.敏感性训练10.()组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业C.矩阵制D.多维立体制B.处理好人际关系D.制定有效的决策12.下列说法有误的是：(满分：4)A.人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”C.韩信的“背水一战”说明：“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D.“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”(满分：4)B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的A.人际B.成本D.绩效15.在组织变革理论的发展历程中，哪一项成为诊断和执行组织变革及发展的较为重要的方法分：4)C.产业心理学D.调查反馈B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、C.群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能D.群体成员彼此之间有经常的频繁的B.“以人度己”“以己度人”D.是否是社会知觉A.富有想象力B.好奇、有创造性D.回顾单选题多选题一、单选题(共15道试题，共60分。)A.动机C.需求D.欲望B.知觉B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的D.公开和即刻的B.流程不确定性低，任务不确定性低C.流程不确定性低，任务不确定性高的是何种知觉：A.对他人的知觉B.对人及人关系的知觉D.角色知觉选择：D6.个体为了保持感知的完整性，有选择性地对信息进行处理加工A.动力B.阻力C.无影响D.不确定的作用A.知觉速度B.归纳推理C.演绎推理D.妥协14.工作重新设计及结构型重组相类似，只是结构型重组强调的是()层次的变革，而工作重新设B.个人A.实验法B.案例分析法二、多选题(共10道试题，共40分。)B.“以人度己”“以己度人”2.的重点在于实现人及()之间的匹配：B.信息C.生活D.工作C.由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D.由单一的管理为主发展到综合管理C.高智商及工作绩效之间可以说是无关的D.心理能力的构成包括7个维度B.行为C.任务的自主性A.认知B.情感C.反馈D.行为一、单选题(共15道试题，共60分。)D.结构A.信息技术的改变C.多元化文化和伦理问题D.利益相关者的考虑4.在组织变革中，子系统中(),可能会因更大系统的问题而趋于失效：A.结构惯性B.有限的变革点D.对已有的资源分配的威胁C.一线的操作人员D.高层管理者选择：DA.强制性权力B.奖赏性权力C.法定性权力8.能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色及A.合法的政治行为C.一般行为10.歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。但是如果D.强制A.确定长期投资于哪一种股票C.选择某种新产品上市时机D.签署一项产品销售合同A.波特一劳勒模式C.期望理论D.利克特的四种管理方式A.四阶段B.五阶段C.六阶段D.七阶段A.动机C.需求D.欲望B.可依赖性C.持续性D.明确性二、多选题(共10道试题，共40分。)B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互C.群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能力或趋向B.人们认为对生活的控制点A.内部利益相关者C.国有企业厂长C.群体总是沿袭这五个阶段朝前发展C.选择性A.提高管理者及员工的工作绩效B.改善员工满意度D.增强员工组织生活的动力和兴趣一、单选题(共15道试题，共60分。)V1.在组织变革理论的发展历程中，为学习组织动力学、人及人之间的行为以及人本身提供了一个无法超越的模型的是：A.社会技B.敏感性训练C.组织发展方格2.行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫：A.防御性归因偏见B.因果关系的强加C.偶发事件的过高估计D.某种因素的过分强调3.当组织变革阻力的产生是由于信息误导或缺乏沟通时，较为有效地是采取哪种策略加以克服：和沟通D.强制4.在组织变革的卡斯特模式中，反馈这一步骤的作用在于：A.对组织作一回顾、反省、批评B.承认变革的必要性C.产生可供选择的多种方法D.根据组织变革的效果，评定效果及计划有5.事业部制的组织结构可以是()的部门化的形式：A.功能性部门化B.决策性部门化C.产品性部门化D.顾客性部门化B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制7.关于文化差异，以下说法错误的是：A.文化差异的存在是客观事实B.文化差异不能消除，但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣C.文化差异经过努力可以消除8.群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的：A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.整合阶段9.以下()不属于组织学习的过程：A.考察D.生产和推行10.()是给予员工部分企业的股权，允许他们分享改进的利润绩效：A.知识工资B.弹性工作制D.总奖金调查反馈、过程咨询、团队建设以及群体间关系的发展等五个方面的手段属于：A.结构型干预B.任务一技术型干预C.以人为主型干预D.强制型干预12.下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性：A.感觉B.知觉C.感受13.在组织变革中，那些影响到未来资源分配的变革，会因为()而遭受抵制：A.结构惯性B.有限的变革点D.对已有的资源分配的威胁14.控制跨度的宽窄及一个部门的管理者能够处理的()的范围有关：A.工作B.人际关系C.下属D.权力15.符合规范的日常的政治行为是：A.合法的政治B.非法的政治行为C.一般行为二、多选题(共10道试题，共40分。)V1.按照自然属性分类，行为主体包括：A.幼儿园的小孩子7.的重点在于实现人及()之间的匹配：A.技术C.年龄E.成就需要理论C.组织文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果D.组织文化一般都是自发管理的结果一、单选题(共15道试题，共60分。)A.动力C.无影响D.不确定的作用A.利克特等人4.管理者可能及下属之间存在三种类型的关系，其中不包括以下的那一A.个人直接关系C.直接群体关系5.在领导方格图理论中，领导者很少甚至不关心生产B.任务型的管理B.因果关系的强加D.某种因素的过分强调7.()组织结构是从系统的观点出发，建立组织结构。一般分为三维：一是按产品划分的事业部，是产品利润中心；二是按职能划分的专业参谋机构，是专业成本中心；三是按地B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制B.有限的变革点D.对已有的资源分配的威胁B.管理沟通D.跨文化管理A.人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”C.韩信的“背水一战”说明：“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D.“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”C.有限C.解释B.对比效应D.定型效应15.在组织发展中，以人为主型干预手段包括敏感性训练、调查反馈、团队建设和群体间关B.变革组织文化C.过程咨询二、多选题(共10道试题，共40分。)也应该存在于组织的()部分当中：A.过程C.管理操作A.激励性B.年龄C.一般性C.统一领导A.不断提出革命性主张B.工作方式以个别化为特征D.善于运用理智和逻辑的力量C.组织文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果一、单选题(共15道试题，共60分。)得分：60正确答案：B满分：4分得分：4B.以结构为中心的管理D.以人为中心的管理正确答案：D满分：4分得分：4C.竞争性谈判正确答案：B满分：4分得分：4B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法正确答案：B满分：4分得分：45.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行，这种过程是()型的，个人通过观察和参及来学习，而不是被告知去学什么:A.提示D.引导正确答案：D满分：4分得分：4B.投资者C.管理层正确答案：A满分：4分得分：4正确答案：B满分：4分得分：4的手段属于：B.任务一技术型干预C.以人为主型干预正确答案：B满分：4分得分：4B.变革组织文化C.过程咨询正确答案：C满分：4分得分：4A.固定强化法B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法正确答案：A满分：4分得分：411.人们聚合在一起工作，以达到一个共同的结果的干预方式是(),它可以适用于群体内部或者B.过程咨询正确答案：D满分：4分得分：4A.马斯洛正确答案：B满分：4分得分：4A.对组织作一回顾、反省、批评B.承认变革的必要性C.产生可供选择的多种方法D.根据组织变革的效果，评定效果及计划有什么问题正确答案：D满分：4分得分：4B.变革组织文化C.敏感性训练正确答案：B满分：4分得分：4A.开放B.公平C.及时D.准确正确答案：B满分：4分得分：4二、多选题(共10道试题，共40分。)得分：40A.由组织正式授予C.当个人加入一个组织时，他们一般把权威看作是合法的正确答案：满分：4分得分：4C.复杂化正确答案：满分：4分得分：4B.改善员工满意度正确答案：满分：4分得分：4B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准C.组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络D.人们更重视工作和生活的质量正确答案：满分：4分得分：4B.文化正确答案：满分：4分得分：4C.工作流程和任务不确定性的综合效应正确答案：满分：4分得分：4B.自然团队正确答案：满分：4分得分：4C.责任心D.法律规范正确答案：满分：4分得分：4C.合法权D正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4一、单选题(共15道试题，共60分。)BCDACDABA11.学习型组织是一个具备不断()能力的组织：BB群体之间：DBA二、多选题(共10道试题，共40分。)A.人格维度及工作绩效之间有着重要关系B.个性者组织能力强，重实务，喜好组织活动和管理事务C.麦尔斯—布瑞格斯类型指标使荣格的类型D.五项人格维度构成了所有人格因素的基础，并包括了人格当中的大多数明显变异B.监狱中的罪犯A.个人的自身因素C.沟通习惯C.生产率9.管理方格图中的1.9型管理(乡村俱乐部型管理)的特点包括：D.更多使用书面文字形式沟通C:价值前提一经确立，就不能改变3:控制跨度的宽窄及一个部门的管理者能够处理的()的范围有关：A:工作B:人际关系C:下属D:权力4:组织结构即组织的(),是表明组织的排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式和各要素之C:组成D:分工5:群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的：A:形B:震荡阶段D:整合阶段B:管理思想D:管理行为7:组织环境中的动态水平是指环境的()状况：B:变化C:激烈8:事业部制的组织结构可以是()的部门化的形式：A:功能性部门化B:决策性部门化9:从一个组织的发展来看，()是对组织文化类型影响最大的管理者：B:低层管理人员C:第一批成员从自己的经验中领悟到的东西10:将一个具体事物归到它所属的类别中去，认为它必然带有该类别的特征是：A:目C:可得性启示D:代表性启示A:足够而公平的补偿B:一个有利于个人成长的，并且有保障的机会C:个人拥有隐私权，持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利D:限制个人能力的工作12:在组织变革理论的发展历程中，以下中的哪一项研究证明了组织变革的人为尺度的重C:产业心理学13:"谁有金子谁定规则"的古训概括了那种的观点：A:资源即为权力D:网络即为权力14:从积极意义上讲，组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度的：A:不稳定性D:不可预见性15:人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程，就叫：A:感觉B:知觉C:归因D:感受A:工作团队的设计B:工作流程C:工作岗位的设计D:组织中的人力资源政策正确答案：17:“人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是：A:文化迁移B:认知成见C:文化定势正确答案：B:非语言技能C:沟通习惯B:性别C:学历D:资历B:在影响的方向上，领导一般侧重及向下级施加影响，而尽量减少横向的和向上的影响C:权力则不然，在研究的重点上，对领导的研究在大多D:对权力的研究则试图包括更宽泛的领域，集中关注个人和群体赢得服从的权术方面E:领导是以A:具有挑战性C:可实现性D:具体B:任务不确定性C:工作流程和任务不确定性的综合效应正确答案：A:专制方式正确答案：24:“大五”人格维度模型包括的因素有：正确答案：正确答案：二、多选题(共10道试题，共40分。)得分：40B.雇员认为是正确的和合适的而接受C.当个人加入一个组织时，他们一般把权威看作是合法的正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4B.改善员工满意度正确答案：满分：4分得分：4A.工作中技术及人性成分不可分的混在一起B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准C.组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4C.工作流程和任务不确定性的综合效应正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4C.责任心正确答案：满分：4分得分：4E.专长权正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4多选题(共10道试题，共40分。)A.改变态度B.改变行为C.为这种不一致找到一种合理的理由正确答案：满分：4分C.需要更灵活地设计规范和考核D.需要更加人性地考虑管理员工正确答案：满分：4分B.联合正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分A.韦伯B.泰罗正确答案：满分：4分A.计划D.控制正确答案：满分：4分C.人格是在遗传和环境的双重作用下形成的D.环境对我们的人格形成外部压力正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.人类学C.考古学正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分D.系统的正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.对行为的理解、预测及管理正确答案：满分：4分B.行为正确答案：满分：4分A.工作正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.奖金正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)0C.为这种不一致找到一种合理的理由正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分A.团队D.直线正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分A.韦伯B.泰罗D.劳伦斯正确答案：满分：4分A.计划B.组织D.控制正确答案：满分：4分B.人格特点在成长过程中不会发生任何改变D.环境对我们的人格形成外部压力正确答案：满分：4分B.提升人的工作潜能C.人作为知识、智慧的主体变得越来越重要正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)A.认知B.情感C.反馈D.行为正确答案：满分：4分A.富有想象力正确答案：满分：4分C.态度测量及实际行为的间隔时间越短，态度及行为正确答案：满分：4分A.计划B.组织D.控制正确答案：满分：4分A.能力指的是个体能够成功完成工作中各项任务的可能性C.高智商及工作绩效之间可以说是无关的D.心理能力的构成包括7个维度正确答案：满分：4分B.人们在群体中的行为就是个人单独C.人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系D.人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分8.海德认为，行为的后果受两种因素的影响，即行为由两种原因是：正确答案：满分：4分B.主观性D.自控性正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)B.人们认为对生活的控制点正确答案：满分：4分B.团队C.经历D.父母正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.组织行为学比人力资源管理更具应用取向正确答案：满分：4分C.家庭、朋友和社会群体的规范D.内在的基因特点正确答案：满分：4分A.工作C.经验正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分C.为这种不一致找到一种合理的理由正确答案：满分：4分D.年龄正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.“以人度己”“以己度人”C.知觉信息的多少正确答案：满分：4分B.管理者正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分8.通常来说，开放性非常高的人一般：正确答案：满分：4分B.由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理C.由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D.由单一的管理为主发展到综合管理正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分B.年龄正确答案：满分：4分D.较短的时间内取得广泛的材料，并使结果达到正确答案：满分：4分B.组织行为学往往比组织发展更宏观，更具应用取向C.组织行为学比人力资源管理更具应用取向正确答案：满分：4分C.经历正确答案：满分：4分D.交叉性正确答案：满分：4分B.诊断目前情况正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)C.理智一情感正确答案：满分：4分B.差异性D.交叉性正确答案：满分：4分A.认知C.反馈正确答案：满分：4分A.面对面的谈话，以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法B.给被调查者打电话了解有关情况C.运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.知觉速度D.归纳推理正确答案：满分：4分A.由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B.由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主D.由单一的管理为主发展到综合管理正确答案：满分：4分A.女性员工不如男性员工稳定D.性别这一因素会对工作满意度有影响正确答案：满分：4分A.韦伯D.劳伦斯正确答案：满分：4分D.反馈正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)C.奖励体系正确答案：满分：4分C.年龄D.性别正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.高智商及工作绩效之间可以说是无关的D.心理能力的构成包括7个维度正确答案：满分：4分A.计划D.控制正确答案：满分：4分A.工作正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.早年的生活条件C.家庭、朋友和社会群体的规范正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分B.体质能力C.思维能力正确答案：满分：4分B.人们认为对生活的控制点正确答案：满分：4分C.考古学正确答案：满分：4分B.改变行为C.为这种不一致找到一种合理的理由正确答案：满分：4分D.统计分析正确答案：满分：4分B.能力正确答案：满分：4分B.行为正确答案：满分：4分B.政府部门的局长正确答案：满分：4分C.生产率正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分A.内控型的人被发现对工作有更高的满意C.内控者认为自己可以控制命运正确答案：满分：4分B.人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和正确答案：满分：4分B.政府部门正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.理论D.双因素理论正确答案：满分：4分D.年龄正确答案：满分：4分B.案例分析法正确答案：满分：4分A.韦伯正确答案：满分：4分B.政府部门的局长C.国有企业厂长正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分B.外力能影响人的行为，但无法发动其行为C.外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分A.国家领导人B.政府部门的局长C.国有企业厂长正确答案：满分：4分A.任何行为在目标没有达成以前，是不会终止的B.行为方式会由外显行为转为潜在行为，但总是不断地C.人类为了达到目标，不仅常改变行为方式，而且会经过学习或训练改变行为的内容D.人类行为不是盲目的，它不但有起因，正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.首因效应及近因效应正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)D.道德一规则正确答案：满分：4分D.交叉性正确答案：满分：4分A.认知正确答案：满分：4分C.运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法正确答案：满分：4分C.设定目标D.回顾正确答案：满分：4分C.知觉速度正确答案：满分：4分A.由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B.由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主D.由单一的管理为主发展到综合管理正确答案：满分：4分A.女性员工不如男性员工稳定C.女性员工偏好弹性工作制D.性别这一因素会对工作满意度有影响正确答案：满分：4分9.把组织中的人看作为理性的经济人，一切均按事A.韦伯B.泰罗D.劳伦斯正确答案：满分：4分B.行为正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)C.奖励体系正确答案：满分：4分C.年龄正确答案：满分：4分A.间接性正确答案：满分：4分C.高智商及工作绩效之间可以说是无关的D.心理能力的构成包括7个维度正确答案：满分：4分A.计划D.控制正确答案：满分：4分A.工作C.经验正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分D.内在的基因特点正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)A.已婚员工及他们的未婚同事相比，缺勤率和离职率更低，对工作也更为满意D.任职时间比生理年龄对工作满意度的预测更准确正确答案：满分：4分A.认知C.反馈D.行为正确答案：满分：4分A.知觉防御B.晕轮效应正确答案：满分：4分A.面对面的谈话，以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法B.给被调查者打电话了解有关情况C.运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法针对性研究的方法正确答案：满分：4分C.奖励体系正确答案：满分：4分B.信息C.理解正确答案：满分：4分A.随和性D.创新性正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.个人的影响程度C.可能产生的后果正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.资源正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.铁腕政策正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分A.人及人之间B.组织及组织之间D.个人及群体之间正确答案：满分：4分C.认可价值正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.一般来说，大多数决策关注的是寻找和解决问题的最佳方案C.决策不是某个时点的拍板决定，而是一个从有关信息收集一直到决策结正确答案：满分：4分B.勒温D.施密特正确答案：满分：4分B.在影响的方向上，领导一般侧重及向下级施加影响，而尽量减少横向的和向上的影响C.权力则不然，在研究的重点上，对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式D.对权力的研究则试图包括更宽泛的领域，集中关注个人和群体赢得服从的权术方面E.领导是以实现群体目标为目的，而权力是实现群体目标的手段正确答案：满分：4分A.在组织中建立有助于收集决策信息的管理信息系统B.掌握所有的信息分析的模型和工具正确答案：满分：4分A.个人因素B.人际间来源C.权力的结构来源正确答案：满分：4分B.歪曲C.推卸责任E.找替罪羊正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)A.组织外部的影响B.整体战略C.职权结构正确答案：满分：4分A.为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式及环境变化无关B.在领导最有利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果较好C.在领导最不利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果很好导，领导者所采取的领导方式应该及环境类型相适应正确答案：满分：4分B.员工多样化的跨国公司里C.员工来自全国各地的国内企业里D.熟练掌握对方语言的异国交流者之间正确答案：满分：4分C.获得心理上的认同感D.团结一致以应付环境的威胁正确答案：满分：4分B.稀缺性D.可替代性正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.瑞士人是低不确定性规避的D.日本人注重生活数量正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.统一领导正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)B.掌握所有的信息分析的模型和工具C.容易获得及决策有关的全部信息D.真实了解全部信息的价值所在，并据此制定所E.准确预测到每个方案在未来的执行结果正确答案：满分：4分C.统一领导正确答案：满分：4分B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C.群体成员具有以统一方式采取行动以应正确答案：满分：4分4.“人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是：C.文化定势正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.客体C.媒介正确答案：满分：4分A.知识B.资源正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.具有内控型控制点(内控)C.马基雅维里主义正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)1.管理方格图中的1.9型管理(乡村俱乐部型管理)的特点包括：E.管理人员宽松但协作程度低正确答案：满分：4分C.认可价值正确答案：满分：4分A.个人正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.掌握所有的信息分析的模型和工具C.容易获得及决策有关的全部信息D.真实了解全部信息的价值所在，并据此制定所E.准确预测到每个方案在未来的执行结果正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.铁腕政策D.开除政策正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.具有内控型控制点(内控)C.马基雅维里主义D.对组织投资正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)C.实施走动管理正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.员工来自全国各地的国内企业里正确答案：满分：4分B.工作方式以个别化为特征正确答案：满分：4分C.群体存在的主要功能在于使群体成员团结一致以应付环境的威胁D.一个群体的独特之处至少在于其成员具有某正确答案：满分：4分7.所谓“话语权”及“领导权威”,指的是信息沟通中的：D.表达不当正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分C.“途径一目标”理论D.型领导模式正确答案：满分：4分B.具有内控型控制点(内控)C.马基雅维里主义正确答案：满分：4分正确答案：C满分：4分得分：4多选题(共10道试题，共40分。)得分：401.管理方格图中的1.9型管理(乡村俱乐部型管理)的特点包括：A.主管人员非常关心生产B.主管人员很少或根本不关心生产D.主管人员很关心人E.管理人员宽松但协作程度低正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4正确答案：满分：4分得分：4C.一个工作群体成员从事连锁性的工作正确答案：满分：4分得分：4B.掌握所有的信息分析的模型和工具C.容易获得及决策有关的全部信息正确答案：满分：4分得分：4D.施密特正确答案：满分：4分得分：4B.组织及组织之间C.群体及群体之间正确答案：满分：4分得分：4B.怀柔政策D.开除政策正确答案：满分：4分得分：4E.专长权正确答案：满分：4分得分：4B.具有内控型控制点(内控)C.马基雅维里主义正确答案：满分：4分得分：4多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分D.熟练掌握外语正确答案：满分：4分B.在影响的方向上，领导一般侧重及向下级施加影响，而尽量减少横向的和向上的影响C.权力则不然，在研究的重点上，对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式D.对权力的研究则试图包括更宽泛的领域，集中关注个人和群体赢得服从的权术方面正确答案：满分：4分A.价值追求B.价值选择D.检验价值正确答案：满分：4分B.勒温C.利克特正确答案：满分：4分A.在组织中建立有助于收集决策信息的管理信息系统B.掌握所有的信息分析的模型和工具C.容易获得及决策有关的全部信息D.真实了解全部信息的价值所在，并据此制定所有可能的方案正确答案：满分：4分A.不断提出革命性主张B.工作方式以个别化为特征正确答案：满分：4分A.俄亥俄州立大学的研究B.费德勒模型C.“途径一目标”理论D.型领导模式正确答案：满分：4分C.法定性权力E.专家性权力正确答案：满分：4分C.一个工作群体成员从事连锁性的工作D.工作需要有创造力正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)B.人际间来源正确答案：满分：4分A.为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式及环境变化无关B.在领导最有利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果较好C.在领导最不利的情况下，采取以“任务为中导，领导者所采取的领导方式应该及环境类型相适应正确答案：满分：4分A.惩罚权C.合法权E.专长权正确答案：满分：4分C.认可价值D.检验价值正确答案：满分：4分A.强制性权力C.法定性权力正确答案：满分：4分C.铁腕政策D.开除政策正确答案：满分：4分C.角色模糊正确答案：满分：4分B.任务结构D.外部环境正确答案：满分：4分B.政治标准C.技术标准正确答案：满分：4分A.个人正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)A.个人因素B.人际间来源C.权力的结构来源D.组织因素正确答案：满分：4分A.为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式及环境变化无关B.在领导最有利的情况下，采取以“任务为中心”的C.在领导最不利的情况下，采取以“任务为中导，领导者所采取的领导方式应该及环境类型相适应正确答案：满分：4分C.合法权正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.怀柔政策D.开除政策正确答案：满分：4分B.晋升决策C.角色模糊正确答案：满分：4分C.上下级关系正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)正确答案：满分：4分2.“人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是：D.认知局限正确答案：满分：4分C.统一领导正确答案：满分：4分D.团结一致以应付环境的威胁正确答案：满分：4分B.具有内控型控制点(内控)C.马基雅维里主义正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、C.群体成员具有以统一方式采取行动以应付环境的能D.群体成员彼此之间有经常的频繁的正确答案：满分：4分C.一个工作群体成员从事连锁性的工作正确答案：满分：4分正确答案：满分：4分B.人际间来源正确答案：满分：4分多选题(共10道试题，共40分。)B.价值选择正确答案：满分：4分2.所谓“话语权”及“领导权威”,指的是信息沟通中的：A.地位效应D.表达不当正确答案：满分：4分A.经常更换成员B.成员来去自由正确答案：满分：4分A.为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式及环境变化无关B.在领导最有利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果较好C.在领导最不利的情况下，采取以“任务为中D.对处于中间状态的环境，采用“以人为中心”的宽容型领导方式效果较好E.为了获得有效的领导，领导者所