2025年上海城建职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年上海城建职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

(1分)A、她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。B、太阳微笑着，行走在天上。C、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。D、寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。正确答案选项：参考答案：A解析B项拟人，C项比喻、夸张，D项比喻。A没有运用修辞手法。2、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，______。填入横线处，表达效果最好的一项是（）

(1分)A、变成了一颗晶莹的珍珠B、就像一颗晶莹的珍珠C、就是一颗晶莹的珍珠D、俨然是一颗晶莹的珍珠正确答案选项：参考答案：A解析本题考查的是学生对补写语句的理解运用。前文提到把“眼泪”比作“珍珠”，而A选项的“变成”再现了珍珠形成的过程，因此选A。3、节约其实就是这样的（）行为，表现在我们的日常生活中，它就是空调开多少摄氏度之类的细枝末节的问题，就是买大排量还是小排量轿车之类的问题，就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、简单B、琐碎C、日常D、普通正确答案选项：参考答案：A解析根据上下文的一致性和词语搭配关系，括号上应该填与后面三种行为相搭配的形容词，买大排量还是小排量轿车不是普通的事，更不是日常生活事件；另外，根据词语搭配关系，“琐碎”不能修饰行为，由此可以排除B、C、D项。4、把后面的句子填到下面一段话的横线上，最恰当的一组是（）

人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。_____________，让人具有水一般的不屈的性格。巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆，_____________，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

①水渗入了人们灵魂，合成人的血肉之躯

②水在合成人的血肉之躯的同时，也渗入了人的灵魂

③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊

④听吧，在大海的背景下，海明威崇拜的那位老人在呐喊(1分)A、①③B、①④C、②④D、②③正确答案选项：参考答案：D解析①两个分句，逻辑顺序颠倒；④与“我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格”不能构成合理衔接5、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

(1分)A、比喻、拟人、夸张、排比B、拟人、夸张、比喻、排比C、比喻、夸张、拟人、排比D、夸张、比喻、排比、拟人正确答案选项：参考答案：A解析（1）此句以“问候、礼物”为本体作喻为“图画”，是比喻；（2）句意中有“爬、洒”等拟人化的动词描述，是拟人；（3）用“滔滔白浪”描述大胡子的，是夸张；（4）语气连贯，结构相近，三个句式以上，是排比句的特征．6、填入下列横线处的词语,恰当的一项是（）有的家长认为孩子不能输在起跑线上,上小学前就要学习各种特长和文化知识,这种观点______

(1分)A、失之偏颇B、不可思议C、无所适从D、不可理喻正确答案选项：参考答案：A解析A失之偏颇：意同有失于偏颇，意思是在公正与不公正方面有失误，即不公正。B不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。C无所适从：意思是指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。D不可理喻：意思是指不能用常理使那个人明白。形容蛮横或固执。7、下列句子中没有语病的一句是（）

(1分)A、我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。B、你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。C、有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。D、从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩，最好每天都进行训练。正确答案选项：参考答案：B解析A搭配不当或语序不当，应该把“我国近期的各类口罩生产量”改为“我国近期生产的口罩”。C两面对一面，可去掉“有无”。D缺少主语，去掉“从……中”。故选B。8、下列不是判断句的一项是（）(1分)A、吾乃梁人B、知之为知之，不知为不知C、刘备，天下枭雄D、和氏璧，天下所共传宝也正确答案选项：参考答案：B9、下列各句中，句意明确的一句是（）

(1分)A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。正确答案选项：参考答案：C解析A项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品;这样，句中"”他”既可能是嘉宾，也可能是别人。B项中“和”当连词讲时，原句可理解为他背着总经理和副总经理两个人，自己一人去做某事;“和”当介词讲时,意思是他背着总经理,跟副总经理一起去干某事C项的“差点儿就没及格"意思是及格了。D项中“几个学校的领导"有歧义，“几个"可以理解为修饰"学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所""位"等表示修饰“学校"或“领导”。故选:C。10、下列句子中标点符号使用不当的一项是（）(1分)A、有的石头像莲花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。B、有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。C、她就正告我，“先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱看先生的文章。”D、我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。正确答案选项：参考答案：A解析A项中分号应改为逗号11、下列词语中加括号的字，每对读音全不相同的一项是()(1分)A、关(卡)/(卡)片

(虔)诚/(潜)跃

(埋)没/(埋)怨B、怪(嗔)/(缜)密

供(给)/送(给)

(羌)管/呼天(抢)地C、押(解)/(解)数

(佣)工/(佣)金

(惦)念/(踮)脚D、蓬(蒿)/枯(槁)

(禅)让/(禅)机

(燥)热/名(噪)一时正确答案选项：参考答案：C解析C项：jiè/xiè

yōng/yòng

diàn/diǎn（全不相同）

A项：qiǎ/kǎ

qián

mái/mán；（两组不同）

B项：chēn/zhěn

jǐ/gěi

qiāng；（两组不同）

D项：hāo/gǎo

shàn/chán

zào（两组不同）

故选C。12、材料将进酒

李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。下列字的解释有误的一项是()。(1分)A、烹羊宰牛且为乐。且：暂且，姑且。B、与君歌一曲。歌：唱歌。C、径须沽取对君酌。取：拿取。D、与尔同销万古愁。销：通“消”,消除。正确答案选项：参考答案：C解析取：语气助词。13、材料

司马文王与禅宴，为之作故蜀技①，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”

充曰：“不如是，殿下何由并之。”

他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”

禅曰：“此间乐，不思蜀。”

郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰：‘先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思’，因闭其目。”

会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”

禅惊视曰：“诚如尊命。”

左右皆笑。

（《三国志·蜀书·后主传》）

［注］①技：同“妓”，表演歌舞。下列句中括号字的解释，不正确的一项是（）

(1分)A、（虽）使诸葛亮在

虽：即使。B、（颇）思蜀否

颇：很。C、因闭（其）目

其：他的。D、（会）王复问

会：正巧，适逢。正确答案选项：参考答案：C解析“其”在这里应译为“你”或“自己”，因为这是郤正对刘禅所说的话中的一句。14、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。B、每次施工的时候，我们都要反复讨论到底要不要把工地上的树移走？C、刚走到村口，他就看见一幅写着：“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。D、一般人都认为：耳朵是用来听的；眼睛是用来看的；心是用来感受的。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B把问号改为句号。本句是陈述句，不是疑问句，不需要用问号。C去掉冒号。“珍爱生命，远离毒品”为标语的具体内容，不属于直接引用，“写着”后面不需要标点符号。D把两个分号改为逗号。分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。所以“耳朵是用来听的”“眼睛是用来看的”“心是用来感受的”之间的分号需要改为逗号。故选A。15、下列名句默写正确的一项是（）

(1分)A、假舆马者，非利足也，而至千里B、人生如梦，一樽还酹江月C、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间D、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生识记常见的名句名篇的能力。A“……而至千里”的“至”应为“致”；B“一樽还酹江月”的“樽”应为“尊”；D“别有忧愁暗恨生”的“忧”应为“幽”。故选C。16、《京华烟云》、《吾国与吾民》和《生活的艺术》这三本书的作者是谁（）

(1分)A、路遥B、莫言C、林语堂D、梁实秋正确答案选项：参考答案：C解析林语堂（1895年10月10日-1976年3月26日），福建龙溪人，原名和乐，后改玉堂，又改语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。17、以下修辞方法与其他三项不同的一项是()。(1分)A、小草偷偷地从土里钻出来。B、那点儿薄雪忽然害了羞，微微露出点儿粉色。C、天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。D、东风来了，春天的脚步近了。正确答案选项：参考答案：C解析C项是比喻句，将“明星”比喻成“街灯”,其余三项是拟人句。18、下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是（）

(1分)A、外连横而（斗）诸侯；动词的使动用法B、顺流而（东）也；名词用作状语C、吾（师）道也；名词用作动词D、共其（乏困）；形容词用作名词正确答案选项：参考答案：B解析B：顺流而东也中“东”是名词用作动词，意思是往东。19、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。下列对“教育社会”特点的理解，不正确的一项是（）

(1分)A、学习型社会就是一个快速改变的社会，把学习型社会作为一种社会形态来看待。B、每个人都可以当教员，但首先需要当学员。C、学习可以通过各种非传统的教育方式进行。D、现代教育传播手段、文化娱乐活动等发挥出比以往更大的教育作用。正确答案选项：参考答案：B解析畅想“每一个人轮流当教员和学员”。20、下列人物中属于儒家学派的有（）

(1分)A、孔子和孟子B、庄子和老子C、荀子和韩非子D、孔子和老子正确答案选项：参考答案：A解析根据所学知识，孔子生活在春秋时期，是儒家学派的创始人；庄子战国时期，道家学派的创始人；老子生活在春秋时期，是道家学派的创始人；荀子是战国末年儒家学派的代表人物；孟子生活在战国时期，是儒家学派的代表人物；韩非子生活在战国末期，是法家的代表人物。21、下列诗句中的情景和季节对应错误的（）

(1分)A、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时——春季B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片——夏季C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——冬季正确答案选项：参考答案：C解析梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——夏季翻译为：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。这句诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。22、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。

(1分)A、毕竟、沿用、鉴赏B、毕竟、采用、鉴别C、究竟、沿用、鉴别D、究竟、采用、鉴赏正确答案选项：参考答案：B解析“毕竟”是副词，表示追根究底所得的结论;“究竟”是副词，用在问句里，表示追究。①句表示经考虑后得到的结论，所以应用“毕竟”。“沿用”是继续使用(过去的方法、制度、法令等);“采用”是“认为合适而使用”;②句中“两步发酵法技术”是“最先进的”，应该是新的，不存在使用“过去的方法”的问题，所以应用“采用”。“鉴赏”是“鉴定和欣赏(艺术品、文物等)”;“鉴别”是“辨别(真假好坏)”。③句谈论的是某些作品的消极影响，不存在对消极影响的“欣赏”，而应该是辨别其好坏，所以③句应选“鉴别”。23、下列各组词语中，有两个错别字的一项是()。(1分)A、沽取陶磁冼练

至高无上B、果脯母指蹊跷坚苦卓绝C、滑腻赊欠羁旅文过则喜D、阻击孝悌喝彩兴高彩烈正确答案选项：参考答案：A解析A项，“陶磁”应为“陶瓷”,“冼练”应为“洗练”;B项，“母指”应为“拇指”;C项，“文过则喜”应为“闻过则喜”;D项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。24、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()。

立春那天，我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就像一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大兴安岭却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是寒流，是冷月，是霜花。就说说这霜花吧，不要以为这样的花儿一定是银白色的，一旦太阳升起来，印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉。初升的太阳先把一抹嫣红投给它，接着，变成橘黄，再后来，太阳升起来了，又变成鹅黄，而后，成了雪白。

这里最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。

我爱这迟来的春天!(1分)A、将梅花盛开比喻成爆竹炸响，形象地写出梅花簇簇绽放的姿态，这给远在北方的作者以极大的视觉冲击。B、“是寒流，是冷月，是霜花”运用了排比句式，语势强烈，意在突出大兴安岭立春时的独特景象及寒冷的特点。C、“印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样”运用了比喻手法，生动地描写出玻璃窗上变幻莫测的景致，表达了作者惊喜、赞叹之情。D、“给大地绣出生机”运用了拟人手法，生动地展现出一派春草葱茏的景象，表达了作者对小草带来春意与生机的喜悦之情。正确答案选项：参考答案：D解析D项对修辞手法表达作用的理解是错误的，原句中说到“嫩绿的草芽”“残雪”,说明春天刚到，草刚冒芽，并不是“一派春草葱茏”的景象。25、下列文学常识表述不正确的一项是（）

(1分)A、铁凝是我国当代著名女作家，短篇小说《哦，香雪》是她的成名作。B、《祝福》的作者是鲁迅，小说中的主要人物祥林嫂是被封建礼教迫害的旧社会中国劳动妇女的典型形象。C、世界三大短篇小说家是英国的莫泊桑、美国的欧·亨利和俄国的契诃夫。D、小说的三要素是指人物形象、故事情节和环境描写，环境描写又包括自然环境描写和社会环境描写。正确答案选项：参考答案：C解析世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑(1850-1893)，俄国的契诃夫(1860-1904)，美国的欧·亨利(1862-1910)三位文学大师。26、下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）

(1分)A、宋江——私放晁盖（《水浒传》）B、黛玉——荷锄葬花（《红楼梦》）C、张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）D、孙悟空——三打白骨精（《西游记》）正确答案选项：参考答案：C解析《三国演义》刮骨疗毒的故事水淹七军之后，关羽攻打樊城，在樊城下骂阵。曹仁命令弓箭手射箭，关羽右臂中箭，回兵。箭头有毒，毒已入骨。于是请来了曾经为周泰疗伤的名医华佗，华佗说要割开皮肉，把骨头上的毒刮去，这会极其疼痛，请关羽把手臂套住绑紧，把头蒙住。关羽却说不用，一边和马良下棋，一边伸手刮骨，谈笑中没有丝毫痛苦的神色。事毕，两人互相惊叹，关羽称赞华佗的医术，华佗赞叹关羽的勇气毅力。出自元末明初罗贯中《三国演义》第七十五回。27、下列句子修辞使用不当的一项是（）

(1分)A、她边唱歌边给孩子缝衣服，缝进了母亲的期望嘱托。B、全校师生烈火般的激情，在整个校园沸腾了。C、郭晶晶在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。D、雷锋是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A“他边唱歌边给孩子缝衣服，缝进了母亲的期望嘱托”是比喻的修辞手法，本体是母亲缝衣服的一针一线，喻体是母亲的希望和嘱托，修辞恰当。B“烈火般的激情，在整个校园沸腾了”比喻不当。将“激情”比作“烈火”，与后文“沸腾”搭配不当。C“郭晶晶在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。”是比拟的修辞手法，说“曲线”“从容”，赋予动作轨迹以情感，修辞恰当。D“雷锋是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模”排比的修辞手法，“学习的榜样，学习的模范，学习的楷模”增强语势，突出雷锋是我们的精神榜样，修辞恰当。故选B。28、我们每一个人生来都是一样（）的，而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了（）的种子。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、善良；愚昧B、天真；好胜C、聪明；狡猾D、平凡；堕落正确答案选项：参考答案：D解析这道题目可以根据把握感情色彩的方法来作答。文中括号之后出现了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”一句，表达了一种否定的倾向。由此可以判断括号处的词汇含义不可能表达积极肯定的倾向，而A、B、C三项中“善良”“天真”“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词汇，与文段的感情色彩不符，因此排除。只有D项中“平凡”表达了中性色彩，能够与之后的递进语句“而且”形成一种感情上的照应关系。29、下列有错别字的一项是（

）(1分)A、弘扬协商贸易无独有偶B、监督隐患消耗力挽狂澜C、浮燥强悍聚焦坦诚相待D、雾霾融资整治闻过则喜正确答案选项：参考答案：C解析浮躁而非“浮燥”，注意“燥”与“躁”的区别30、下列标点符号使用有误的一项是（）

(1分)A、我国许多图书馆年经费仅一两万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。B、大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊等等，走到哪儿都能闻得见诱人的香味。C、“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）,D、只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。D“八、九分的七、八月之交”的两个顿号都应去掉，概数之间不用顿号。故选D。31、下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是（）

(1分)A、“艺术手法”“理论高度”“彻底解决”“极端自私”都是偏正结构的短语。B、“在涵盖大湾区、长三角地区城市基础上，新增跨境电商综试区继续向中部、西部城市和地区倾斜”一句中的“向中部、西部城市和地区”在句中充当状语。C、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，谥号“文正”。北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，也是北宋诗文革新运动的领袖。D、中国古代的很多事物都有代称，如“鸿雁”代指书信、“丝竹”代指音乐、“烽火”代指战争、“巾帼”代指女子、“桑梓”代指家乡、“庙堂”代指朝廷等。正确答案选项：参考答案：C解析C欧阳修的谥号应为“文忠”，“文正”是范仲淹的谥号。故选C。32、下列各句与原文写法一致的一项是（）

(1分)A、策扶老以流憩，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗B、嗟乎！时运不济，命途多舛。冯唐易老，李广难封C、其翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天D、昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句正确答案选项：参考答案：D解析本题考查默写名篇名句的能力。A项，“策扶老以流憩，或植杖而耘籽”应为“策扶老以流憩，时矫首而遐观”或“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”；B项，“时运不济，命途多舛”应为“时运不齐，命途多舛”；C项，“其翼若垂天之云”应为“翼若垂天之云”。故选D。33、材料成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

——《南洲六月荔枝丹》对作者在文段中使用的说明方法分析错误的一项是()(1分)A、打比方B、下定义C、引用说明D、数字说明正确答案选项：参考答案：B34、下列句子中没有语病的一项是（）

(1分)A、青蛙之所以具有这样一套特殊的本领，主要是因为它有一双机能优异的大眼睛的原因