2024年高考复习数学第2章第5节指数与指数函数_第1页
2024年高考复习数学第2章第5节指数与指数函数_第2页
2024年高考复习数学第2章第5节指数与指数函数_第3页
2024年高考复习数学第2章第5节指数与指数函数_第4页
2024年高考复习数学第2章第5节指数与指数函数_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五节指数与指数函数

考试要求:1.了解指数靠的拓展过程,掌握指数幕的运算性质.

2.了解指数函数的实际意义,了解指数函数的概念.

3.能画具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.

—、必备知识-回顾教材重“四基”/-----

一、教材概念-结论-性质重现

1.〃次方根

(1)根式的概念

一般地,如果广=。,那么x叫做”的〃次方根,其中心1,且〃WN”.当该有意

义时,VH叫做根式,区叫做根指数,生叫做被开方数.

(2)〃的〃次方根的性质

①(,)〃=%

②当〃为奇数时,”而=分

当〃为偶数时,府=间=卜a-0,

—a,a<0.

2.有理数指数塞

m___

正数的正分数指数慕:an=(Va)='VS沆(a>0,m,nE

幕的N*,n>l)

m

有关正数的负分数指数幕:0—^=6)*=患3>0,〃?,〃£N*,

概念

n>l)

0的正分数指数累等于。,0的负分数指数事没有意义

指数

aras=ar+s(a>0,r,s£Q);

幕的

⑺、=贮(。>0,r,s£Q);

运算

(abY=arbr(a>0,b>0,rEQ)

性质

3.指数函数的概念

一般地,函数(曲>0,且叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域

是R.形如y=ka\k^\),且ZWO,a>0且a#l)的函数叫做指数型

函数,不是指数函数.

4.指数函数的图象与性质

0<«<1a>\

图象

定义域R

值域(0,+8)

过定点(0,1),即工=0时,y=1

当x<0时,当Q0时,

y>1;v>l;

性质

当x>0时,当XV0时,

0vy<l0<v<l

减函数增函数

二、基本技能-思想-活动经验

1.判断下列说法的正误,对的画“J”,错的画“X”.

⑴怖=(VH)〃=a.(X)

21

(2)(-1>=(_1炉=产I.(X)

(3)函数),一々1是R上的增函数.(X)

(4)函数》=2工是指数函数.(J)

(5)若"且aWl),贝lj阳〈儿(X)

2.计算[(一2)61一(一1)。的结果为()

A.一9B.7

C.-10D.9

B解析:原式=26x9-1=23-1=7.故选B.

3.函数y=(a2—4〃+4)不是指数函数,则。的值是()

A.4B.3

C.2D.1

B解析:由指数函数的定义知4a+4=l且在1,解得。=3.

4.若函数儿t)=优(〃>(),且〃W1)的图象经过点{2,1),则大-1)=.

V2解析:由题意知:=*所以所以yw=g),所以八一i)=O

=&.

5.若函数>=(/—1》在R上为增函数,则实数。的取值范围是________.

心企或4<一/解析:由),=(/-1尸在R上为增函数,得/一]>1,解得心企

或a<—42.

-、关键能力-研析考点强“四翼——

考点1指数暴的化简与求值——基础性

多维训练」

1.若实数>0,则下列等式成立的是()

A.(-2产=4B.2/=士

'2a3

C.(一2)。=-1D.(a4)4=l

D解析:对于A,(一2尸=工故A错误;对于B,2/=三,故B错误;对于

4

C,(-2)°=1,故C错误;对于。,(a-4)4=l,故D正确.

2.(多选题)已知〃+/=3,在下列各选项中,其中正确的是()

A./+。-2=7B./+/=]8

C.az+a-2=±V5D.ay[a+—

aT\]=a=2V5

ABD解析:在选项A中,因为a+〃=3,所以〃2+/2=(。+"1)2一2=9—2=

7,故A正确;在选项B中,因为。+小=3,所以a3+a-3=m+/)(a2—1+。2)

=(〃+/)・[(。+〃)2—3]=3义6=18,故B正确;在选项C中,因为a+a"=3,

所以(万+a另)=a4-a-1+2=5,且a>0,所以+。一另=而,故C错误:在

选项D中,因为/+〃-3=]8,且公>0,所以焉)2=/+1+2=20,所

以尸=2遥,故D正确.

aVa

3.已知a>0,b>0,化简:Q)

(O.l)f(a3bT"

23a23D-23

I解析:原式=23

X—r--X10-'=-.

2

lOaz-b

4.计算:(一芟)-5+(0.002)4一10(麻一2尸+兀。=.

-V解析:原式=(-J2+5。油-(嵩溜2)+1三+1电-1函-20+】

=一叱

9•

解题通法

1.解决这类问题要优先考虑将根式、分数指数幕统一为分数指数幕,以便利用

法则计算.在运算过程中要先乘除后加减,负指数寐化成正指数幕的倒数,如果

底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成

假分数.

2.这类问题的运算结果不能同时■含有根号和分数指数,也不能既有分球又含有

负指数,形式要力求统一.

考点2指数函数的图象及应用——综合性

「典例引领」

例。*(1)已知函数«¥)=4+2优」(4>1且。中1)的图象恒过点P,则点P的坐标是

()

A.(1,6)B.(1,5)

C.(0,5)D.(5,0)

A解析:当x=l时,火1)=6,与〃无关,所以函数兀0=4+2"川的图象恒过

点P(l,6).故选A.

⑵若函数),=|2、一1|的图象与直线y=b有两个公共点,则b的取值范围为

(0,1)解析:作出曲线),=|2丫一1|的图象与直线),=〃如图所示.由图象可得人

的取值范围是(0,1).

">=|2-1|

同源异考/

在本例⑵中,若将条件中的“有两个公共点”,改为“有一个公共点”,则结果

如何?

或〃=0解析:作出曲线y=|2'—1|的图象与直线),=〃如图所示.由图象

可得人的取值范围是力21或〃=0.

解题通法

指数函数图象的应用问题的求解方法

(1)有关指数方程、不等式问题的求解,往往是利用相应的指数型函数图象,数形

结合求解.

(2)根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x=l与图象的交点进

行判断.

「多维训练」

1.(多选题)在同一坐标系中,关于函数y=3,与),=6广的图象的说法正确的是

()

A.关于),轴对称B.关于x轴对称

C.都在x轴的上方D.都过点(0,1)

ACD角帛析:在同一坐标系中,作出y=3,与),=(3的图象(略),知两函数的图

象关于y轴对称,A项正确.

由指数函数的性质,知选项CD正确.

2.若曲线|),|=2,+1与直线y=〃没有公共点,则b的取值范围是.

[-1,1]解析:作出曲线国=2'+1的图象,如图所示,要使该曲线与直线),=

没有公共点,只需一iWbWl.

3.已知实数4,〃满足等式C)"=G)b,下列五个关系式:

①OVZ?Va;®a<b<0;③OVaVb;®b<a<0^®a=b.

其中可能成立的有.(填序号)

①②⑤解析:函数yi=(J与户=(9的图象如图所示.

由G)"=G)”得,aVbVO或OVbVa或a=b=O.

故①②⑤可能成立,③④不可能成立.

考点3指数函数的性质及应用一应用性

典例引领

考向1比较大小

例以,(1)已知a=2"6=拆,。=25,,贝U()

A.b<a<cB.a<b<c

C.b<c<aD.c<a<b

A解析:因为。=2W=4^>4E=〃,C=253=53>4^=a,所以

(2)若2x-2v<3-t-3->',则()

A.In(y—x+1)>OB.In(y—x+1)<O

C.In|x-y|>0D.In|x->1<0

A解析:因为2、-2「<3r—3?所以21—3一“<2'一3一工

因为),=2》一3七=2'—(3'在R上单调递增,

所以xVy,所以y—x+l>l,所以In。,一4+])>皿1=0.

解题通法

比较鬲的大小的方法

(I)能化成同底数的先化成同底数森,再利用单调性比较大小.

(2)不能化成同底数的,一般引入“1”等中间量比较大小.

考向2解指数不等式

例❸,若偶函数兀0满足人工)=2]-4。20),则不等式—2)>0的解集为

“卜>4或xVO}解析:当A<0时,J(x)=J(-x)=2~x-4.

2*-4,x>0,

所以/U)=

2r—4,x<0.

,x—2之0,x-2<0,

当/(X—2)>0时,有{r或

12"-2-4>02-x+2-4>0,

解得x>4或x<0.

所以不等式的解集为{x|x>4或xVO}.

解题通法

解简单指数不等式的方法

先利用幕的运算性质化为同底数幕,再利用单调性转化为一般不等式求解,要注

意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论.

考向了指数型函数的单册性

\_%2+2X+1

例0,函数的单调递减区间为.

(—8,I]解析:设〃u—r+Zi+l,因为y=Q)在R上为减函数,所以函数

yw=G)的单调递减区间即为函数〃=一/+2丫+1的单调递增区间.又

〃=-f+2t+l的单调递增区间为(一8,1],所以贝X)的单调递减区间为(一00,

U.

同源异考/

z^'-X2+2X+1?.

在本例中,若将“/W=G)”改为"以)=2一炉+2工+1,,,则结果如何?

[1,+°°)解析:设"=一『+2丫+1,因为),=2"在R上为增函数,所以函数7U)

=2-/+2%+1的单调递减区间即为函数〃=一/+2、+1的单调递减区间.又〃=

(——)+2i+l的单调递减区间为[I,+oo),所以/U)的单调递减区间为[1,+00).

解题通法

求函数.八处=型*单调性的方法

(1)先将fix)=〃小)视为是由y=au与u=g(x)复合而成的.

(2)分别讨论函数y=a“与〃=g(x)的单调性,利用“同增异减”的方法得出函数

凡¥)=房(箝的单调性.

考向4指数型函数的最值

例@*(1)已知函数段)=^+伙。>0,且。知)的定义域和值域都是[—1,0],则。

+8=.

~|解析:当时,易知凡T)在[-1,0]上单调递增,

W(T)=T即=f无解.

当04<1时,易知外)在[-1,0J上单调递减,

则f即解得卜/所以叶仁三.

1/(-1)=0,U1+b=0,{b=-2.2

ax2—4x4-3

(2)若函数yu)=Q/l)X有最大值3,则。=.

I解析:令万")=〃/一4]+3,.因为J(x)有最大值3,所以/z(jv)应有最

小值一1,

a>0,

{I2a-16y解程。=1.

解题通法

1.研究指数函数的性质与研究一般函数的定义域、单调性(区间)、奇偶性、最值

(值域)等性质的方法一致.

2.研究复合函数的单调性,要明确复合函数的构成,借助“同增异减”,将问

题归结为内层函数相关的问题加以解决.

「多维训练」

121

1.已知a=(&)3,b=2s,C=93,则()

A.b<a<cB.a<b<c

C.b<c<aD.c<a<b

A解析:〃=(鱼>=2=2羡h=2i,c、=9、35.由2<3,得a<c.由白日得

35

a>b,所以c>ci>b.故选A.

2.已知函数y=7U)的定义域为R,y=/(x+l)为偶函数,对任意xi,X2,当总>口21

时,ZU)单调递增,则关于。的不等式火3+1)勺(3。-5)的解集为()

A.(一8,1)B.(-OO,10g32)

C.(Iog32,1)D.(1,+oo)

B解析:因为函数),=/U)的定义域为R,),=/*+l)为偶函数,所以人一工+1)=

yU+l),所以函数y=/(x)关于x=1对称.

因为函数>=/")在[1,+8)为增函数,所以函数>=/&)在(-8,1]为减函数.不

等式大9。+1)勺(3。-5)等价于俨+1-1|<|3"一5一1|,

即|3"一6|>9"=3“一6>%或3“一6<—9“,令3“=f(〉0)得到:产一/+6<0或尸+,一

6<0.

当尸一[+6<()时,无解.

当A+1—6<0时,(r+3)(r-2)<0,解得<2,即3y2,a<log32.

3.已知7U)=3xP(2WxW4,b为常数)的图象经过点(2,I),则共幻的值域为()

A.[9,81]B.[3,9J

C.[1,9|D.[1,+8)

C解析:由/U)的图象过定点(2,1)可知。=2.因为人;)=3"在[2,4]上单调递

增,所以_/U)min=*2)=3纭=1,y(X)max=/4)=34-2=9.故选C.

4.若函数yw=(2a—1严—2,则y=/(x)的图象恒过定点;又於)在R

上是减函数,则实数。的取值范围是.

(3,-1)(1,1)解析:对于函数./(#=(24—1广3—2,令x-3=0,得x=3,

则/U)=(2。-1)°-2=1—2=—1,可得y=兀0的图象恒过定点(3,-1).

又•・•函数/U)=(2〃一1尸.一2在R上是减函数,故有0<2“一1<1,求得

故答案为(3,-1);Q,1).

---------、一题N解-深化综合提“素养”/----------

「试题呈现」

设4=(或b=(|)iC=(|)i则小b,C的大小关系是()

A.a>c>bB.a>b>c

C.c>a>bD.b>c>a

[四字程序]

读想算思

比较大小的方法

比较大小式子变换转化与化归

是什么

1.利用函数单调

性.1.构造函数.注意分数指数累

a,b,c均为第值

2.通过中间量比2.统一统指数.的等价变形以及

的形式

较大小.3.化为根式形式运算法则

3.作差或商比较

「一题多解」

解法

思路参考:构造指数函数,利用单调性求解.

A解析:先比较/?与c的大小,构造函数y=(|).因为所以函数),=

32

G)为减函数.又因为|>版所以力=(丁<(丁=仁再比较a与°,因为,

20

(2)5>(1)=1'且a,C均大于0,所以公C,所以G>C汕.故选A.

解法

思路参考:统一簌指数,利用幕函数单调性比较大小.

A解析:因为4,力,C为正实数,且/=()=总户=(|)3=2,/=(|)2

=—,所以er'〉/〉/,即故选A.

思路参考:将三个数转化为同次根式的形式比较大小.

A解析:因为a=s叵c=$区,所以故选A.

「思维升华」

1.本题给出了三种比较指数某大小的方法,解法1是构造函数法,利用指数困

数性质比较大小,利用这种方法应注意底数是否大于1;解法2与解法3比较类

似,都是对小〃,c进行简单变形,转化为同次根式的形式,由被开方数的大小

可得出小儿c的大小.特别是解法3,结构较为简洁,转化为同次根式迅速求

解.

2.基于新课程标准,解法比较大小的问题,要熟练掌握基本初等函数的性质,

尤其是单调性,同时也要熟练掌握指数式与对数式的互化,指数累的运算法则等

知识.解决比较大小问题体现了逻辑推理、数学运算的数学素养.

「类题试练」

函数),=网幻的图象如图所示,该图象由指数函数犬x)=〃与塞函数g(x)=«“拼

接”而成.

(1)求尸(工)的解析式;

⑵比较M与〃的大小;

(3)若(加+4)力〈(3—2〃7)",求m的取值范围.

-1

*=彳,

\

(G)bW

解得1;6

成但,

所以尸(幻=,]

IX2,

\X>4

⑵因为公仁)岂筋心辞,

指数函数y=Q)在R上直调递减,

所以G)2VG)正,即MVM

(3)由(m+4)”V(3-2m)-5,得

m+4>0,

3-2m>0,

{m+4>3—2m,

解得一

所以〃?的取值范围是(一1,|).

课时质量评价(十)

A组全考点巩固练

1.函数y=V16-2%的值域是()

A.[0,+8)B.[0,4]

C.[0,4)D.(0,4)

C解析:函数),=,16-2”中,因为16—2。0,所以2W16.因此2工在(0,16],

所以16—2戈£[0,16).故尸〃6—2」£[0,4).

2.(2022•北京卷)已知函数次x)=\,则对任意实数人有()

1+2人

A./(-x)+y(x)=o

B./-x)-Av)=0

C.<一刈+危)=1

D.八一a—7U)=g

«5

C解析:八一》)十危:)=高+念=总+含=1,故A错误,C正确;

大一')一3一士=高一念=会=1—岛,不是常数,故BD错

误.故选C.

3.若b>0,且M+("=2或,则小一。一,等于()

A.瓜B.一2或2

C.-2D.2

C解析:因为或,所以户+43=8—2=6,

所以(/'一。与2=户+4乃一2=4.

因为0<。<1,b>0,所以从而。〃一/〃=一2.

4.函数>=@)2*一"的值域为()

A•b+8)B.(-00,1]

C.(0,1]D.(0,2J

A解析:设/=2x—x2,zWl,所以),=G),Wl,所以,+8).故选A.

5.已知函数应¥)=9(。•2"一2一)是偶函数,则。=.

1解析:因为«¥)=炉(。*2'—2-v),故人一x)=—.好(。•2r-2').

因为危)为偶函数,故X.v)=A-X),

即•2x-2~x)=-^(a・2r—2'),整理得到(。-1)⑵+2一、)=0,故a=\.

6.(2022•保定模拟)函数/U)=JC)”一2的定义域是.

(—8,-1]解析:要使函数人工)=Jg)'-2有意义,自变量x须满足:G)'一

210,解得xW-l,故函数—2的定义域为(-8,-1].

7.已知函数J(x)=a^(a>0,且aHl)的值域为[1,+8),则。的取值范围为

,火一4)与火1)的大小关系是.

(1,+8)1一4)次1)解析:因为|工+16(),函数人力=小田13>0,且启1)的值

域为[1,+8),所以公>1.由于函数凡T)=/■”在(-1,+oo)上单调递增,且它的图

象关于直线1=-1对称,则函数人外在(-8,—1)上单调递减,故犬])=/(一3),

八一4)MD.

B组新高考培优练

8.若函数人幻=言是奇函数,则使/U)>3成立的x的取值范围为()

A.(-8,-1)B.(-1,0)

C.(0,1)D.(1,4-oo)

C解析:因为/U)为奇函数,所以八一幻=-/(工),即^^二一等1,整理得3一

22人一Q

1)(2工+2'+2)=0,所以。=1,所以«r)>3,即为磬>3,当x>0时,2A-l>0,

所以2V+1>3・2r-3,解得O〈E1;当x<0时,2r-l<0,所以2叶1<3・2、-3,

无解.所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论