《期中考试动员》主题班会

第1页掌握考试技巧争创期末辉煌苦不苦，想想父母背朝黄天面朝土；累不累，想想爸妈走南闯北受罪！第2页不浪费点滴学习时间,不闲谈学习之外事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态.请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期付出,你希望收获成功.第3页

红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧/抬头怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来这是传统剧目《红梅赞》中一段歌词，不畏严寒梅花正是以江姐为代表红岩英雄形象化身，是顽强意志，是战胜困难信心铸就了如火革命事业。学习也是如此，学习需要坚强意志，考验着我们信念。第4页

人生是一首诗。对人生眷恋，对生活热情，对未来梦想，这是人生原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些，视读书为畏途，或以为前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那还有什么趣味？

人生需要有目标，且要一直如一，不能朝令夕改。只有这么，才有努力方向，才轻易出结果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生光华，展示你人生全部意义和价值。

第5页期末考试是我们当前最大目标，期末考试是我们展示学习奋斗结果最主要机会。Aiminghigher,AchievingMore.第6页同学们：面对期末考试，你准备好了吗？面对期末考试我们应该：

直面风雨不懈追求第7页要让期末考试目标成为我们战斗方向，让考试中每一点成绩贮藏于我们收获知识梁仓，让知识在考前复习滚动中成为我们实现跨越坚实桥梁。有了这么追求，有了饱满内驱力，我们就有了最根本动力，我们才有成功渴望，我们就会燃烧拼搏欲望。从今天开始，我们要愈加饱满自己内驱力第8页我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等原因影响能力。我们不能因暂时摔倒而一落千丈。坚强意志力是在学习中收获成功保障。

从今天开始，我们要愈加坚强自己意志力第9页假如没有集中注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中注意力，我们必将让短暂复习时间消耗殆尽。是无聊闲谈，是庸俗交往，是频繁打闹，是无边遐想，在影响着我们注意力...…有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中注意力才有复习效率，才能收获复习最大效益。从今天开始，我们要愈加集中自己注意力第10页

同学们，内驱力是根本，意志力是确保，注意力是关键，有了它们，我们会把一切困难踩于脚下，我们定将抬头向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试成绩与辉煌，共同欢庆我们又一个春天到来。第11页第一、你奋斗目标和竞争对手第二、你当前所处位置第三、你行动和思想状态在刻苦奋斗过程中必须明确：第12页

相信自己是最优异，相信自己是最努力。坚信自己成功人，已经成功了二分之一。相信自己第13页

主动人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们生活和学习，有什么样想法，就有什么样未来。

信心第14页

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎网爬去，因为墙壁潮湿，它爬到一定高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为何不从旁边干燥地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战精神感动了。于是，他变得坚强起来。态度第15页

大厦巍然屹立，是因为有坚强支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向罗盘，目标就是人生航船罗盘。确立目标第16页故事：我有一个梦想

有些人说，这个故事其实就是反应了我们人生：20岁之前，我们活在家人、老师期望之下，背负着很多压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，所以步履难免不稳。20岁之后，离开了众人压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己梦想，就这么愉快地过了。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个……就这么在埋怨中度过了。到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告诉自己不要在埋怨了，就珍惜剩下日子吧！于是默默地走完了自己余年。到了生命尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我们全部梦想都留在了20岁青春岁月，还没有来得及完成……

第17页

每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己能力，放弃努力。其实，我们无须想以后事，一年、一月、十天之后事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功喜悦就会慢慢浸润我们生命。

执着第18页制定计划成功永远属于有准备人，没有详细计划，就不会取得成功。第19页采取行动因为我奋斗，所以我高兴。奋斗改变命运，梦想让我们与众不一样。第20页坚持到底

成功者永不放弃，放弃者决不会成功。坚持到底，决不放弃—成功秘诀。第21页考究复习方法，提升复习效率

怎样考究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念来龙去脉要搞清楚。既要重视结果，更要重视过程，以能力立意试题往往是知识和概念迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点区分与内在联络，提议同学们尽可能找出自己疑难问题，统计在册，及时找老师和同学处理。第三，对知识和概念主要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清楚。第四，对知识和概念利用要依据学科思维方式去思索和分析，掌握学科思维方式和思想方法，考试答题规范有序，防止不合符规范而扣分，该得分没有得。

第22页“三练”就是：一练“审题”与“破题”方法。要善于在以能力立意问题中捕捉隐含条件，找到处理问题关健。二练“开放性”与“多角度”思维方法，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移”和“再生”。三练“经典题例”，书本上或课堂上老师讲到经典题例往往是经典题目，是重难点剖析，应尤其注意分析思绪和方法第23页是雄鹰就要搏击长空是骏马就要驰骋千里第24页期末考试14时间，现在我们应该提前进入到考前复习阶段，即便各科新课还未结束。考试教授分析，假如考前各科复习都能科学有效话，结果能使你总成绩再提升50分！50分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。50分分到语数外政史，每科只有10分，假如经过复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范训练，理清了知识体系，弄通了几个主要含糊点，想通了几个与考试相仿题目，每科提升7-10分，是完全有可能。所以，在今天班会上，我要向同学们喊出一个口号：第25页为提升50分而战！——这就是我们考前任务和目标第26页

学生保持主动情绪是学习好、生活好前提和条件。要保持主动情绪首先应对自己、对他人期望不要过高。假如对自己要求过分苛刻，把目标定得太高，超出了自己能力，无法到达，自己便会垂头丧气。其次，掌握调整情绪方法。普通来说，主动思维都是与主动情感、主动行为联络在一起，反之则相反。比如，考试失败了假如你用“我天生就笨，我永远也学不好”这么思维方法，则你将会产生自卑、消沉、烦闷等消极情绪，在学习上也会表现出不认真学习、甚至做出违反课堂纪律等消极行为。相反，假如你用“我是不是不够用功？是不是学习方法有问题？还是因为基础太差？”等思维方法，找出考试失败原因，你将会产生振作、向上等主动情绪，在行为上也会表现出愈加用功和刻苦。最终，学会笑口常开。现在学习越来越具竞争性，面对与自己并肩作战同学应以谦虚和自信来要求自己，同时应学会开怀地笑，会心地笑，放声地笑，使自己生活充满笑声。总之，在过渡时期，要调整好精神状态，争取以乐观和实事求是态度来面对改变。第27页学生保持主动情绪是学习好、生活好前提和条件。要保持主动情绪首先应对自己、对他人期望不要过高。假如对自己要求过分苛刻，把目标定得太高，超出了自己能力，无法到达，自己便会垂头丧气。

其次，掌握调整情绪方法。普通来说，主动思维都是与主动情感、主动行为联络在一起，反之则相反。比如，考试失败了假如你用“我天生就笨，我永远也学不好”这么思维方法，则你将会产生自卑、消沉、烦闷等消极情绪，在学习上也会表现出不认真学习、甚至做出违反课堂纪律等消极行为。相反，假如你用“我是不是不够用功？是不