2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷_第1页
2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷_第2页
2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷_第3页
2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷_第4页
2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项练习试题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、道德与法治要求:本题主要考察考生对小学阶段道德与法治相关知识的掌握程度,包括基本道德规范、法律意识、公民权利与义务等方面。1.下列哪些是小学生应具备的基本道德规范?(1)爱国守法(2)明礼诚信(3)团结友善(4)勤俭自强(5)敬业奉献2.以下哪些是公民的基本权利?(1)人身权利(2)财产权利(3)政治权利(4)受教育权利(5)劳动权利3.以下哪些是公民的基本义务?(1)遵守宪法和法律(2)维护国家统一和民族团结(3)保守国家秘密(4)爱护公共财产(5)尊重社会公德4.以下哪些是法律规定的违法行为?(1)故意伤害他人身体(2)侵犯他人财产(3)诽谤他人(4)故意毁坏财物(5)故意传播谣言5.以下哪些是小学生应遵守的法律?(1)义务教育法(2)未成年人保护法(3)预防未成年人犯罪法(4)环境保护法(5)道路交通安全法6.以下哪些是小学生应具备的法律意识?(1)依法维护自己的合法权益(2)自觉遵守法律法规(3)尊重他人的合法权益(4)勇于同违法行为作斗争(5)积极参与社会公益活动7.以下哪些是小学生应培养的道德品质?(1)诚实守信(2)勤劳勇敢(3)团结友爱(4)乐于助人(5)自强不息8.以下哪些是小学生应具备的法律知识?(1)了解法律的基本概念(2)知道法律对未成年人的特殊保护(3)掌握法律的基本作用(4)学会运用法律解决问题(5)提高法律素养9.以下哪些是小学生应具备的公民意识?(1)自觉履行公民义务(2)关心国家大事(3)尊重他人权利(4)积极参与社会公共事务(5)具有社会责任感10.以下哪些是小学生应具备的道德观念?(1)诚实守信(2)关爱他人(3)勤奋学习(4)尊重师长(5)团结互助二、语文要求:本题主要考察考生对小学阶段语文知识的掌握程度,包括识字与写字、阅读与鉴赏、写作与表达等方面。1.下列词语中,字音相同的一组是:(1)桃花、柳树、梅花(2)蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂(3)江河、湖海、海洋(4)星星、月亮、太阳2.下列句子中,没有语病的一句是:(1)小明在回家的路上,看到一位老人跌倒了,他连忙跑过去扶起来。(2)因为天气太冷,所以我不想去公园玩。(3)虽然我很想参加这次活动,但是我身体不舒服。(4)他的成绩在班级里一直名列前茅。3.下列成语中,意思正确的一组是:(1)画龙点睛、对症下药、因地制宜(2)举世闻名、一帆风顺、举世无双(3)不耻下问、不遗余力、不拘一格(4)风马牛不相及、风卷残云、风起云涌4.下列诗歌中,描写春天景色的一句是:(1)夜来风雨声,花落知多少。(2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(3)床前明月光,疑是地上霜。(4)举头望明月,低头思故乡。5.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一句是:(1)小明的学习成绩像坐火箭一样,一飞冲天。(2)小明的性格像春天里的阳光,温暖人心。(3)小明的眼睛像星星一样,闪烁着光芒。(4)小明的声音像小河一样,悦耳动听。6.下列词语中,字形相同但读音不同的一组是:(1)认真、慎重、慎重(2)安静、安静、安静(3)明白、明白、明白(4)高兴、高兴、高兴7.下列句子中,使用了拟人修辞手法的一句是:(1)春天来了,小草从土里钻出来。(2)秋天到了,树叶像蝴蝶一样飘落下来。(3)冬天来了,雪花像棉花一样纷纷扬扬。(4)夏天到了,蝉鸣像音乐一样动听。8.下列诗歌中,表达了诗人思乡之情的一句是:(1)举头望明月,低头思故乡。(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(3)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(4)床前明月光,疑是地上霜。9.下列词语中,意思相近的一组是:(1)善良、温柔、和善(2)聪明、机智、智慧(3)勤奋、努力、用功(4)快乐、愉悦、欢快10.下列句子中,使用了排比修辞手法的一句是:(1)小明喜欢读书、写字、画画。(2)春天来了,百花齐放,百鸟争鸣,百草丰茂。(3)夏天到了,太阳高照,清风拂面,河水清澈。(4)秋天到了,树叶金黄,果实累累,丰收的季节。四、数学要求:本题主要考察考生对小学阶段数学知识的掌握程度,包括数与代数、空间与图形、统计与概率等方面。4.下列各数中,哪些是偶数?(1)5(2)7(3)12(4)215.下列图形中,哪些是轴对称图形?(1)正方形(2)等边三角形(3)圆形(4)不规则四边形6.小明有5个苹果,小红有8个苹果,他们两人一共有多少个苹果?(1)A.12(2)B.13(3)C.14(4)D.15五、英语要求:本题主要考察考生对小学阶段英语知识的掌握程度,包括词汇、语法、阅读与表达等方面。5.请从下列选项中选择正确的单词填空。Ihavea____(1)__cat.Itis____(2)__and____(3)__.(1)A.smallB.bigC.cuteD.nice(2)A.happyB.sadC.angryD.tired(3)A.whiteB.blackC.brownD.red6.下列句子中,使用了过去式动词的是:(1)Iamreadingabook.(2)Shewassingingasong.(3)Weareplayingfootball.(4)Theyareeatingdinner.六、科学要求:本题主要考察考生对小学阶段科学知识的掌握程度,包括自然科学、环境与生态、生命与健康等方面。6.下列哪些是可再生能源?(1)石油(2)天然气(3)太阳能(4)水能7.下列哪些是动物?(1)老虎(2)铅笔(3)苹果(4)蜜蜂8.下列哪些是植物?(1)玫瑰(2)汽车(3)大象(4)河流9.下列哪些是地球的四大基本物质?(1)水(2)空气(3)岩石(4)生物10.下列哪些是人体所需的六大营养素?(1)蛋白质(2)脂肪(3)碳水化合物(4)维生素本次试卷答案如下:一、道德与法治1.答案:ABCD解析:小学生应具备的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2.答案:ABCD解析:公民的基本权利包括人身权利、财产权利、政治权利、受教育权利、劳动权利。3.答案:ABCD解析:公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德。4.答案:ABCD解析:法律规定的违法行为包括故意伤害他人身体、侵犯他人财产、诽谤他人、故意毁坏财物、故意传播谣言。5.答案:ABCD解析:小学生应遵守的法律包括义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、道路交通安全法。6.答案:ABCD解析:小学生应具备的法律意识包括依法维护自己的合法权益、自觉遵守法律法规、尊重他人的合法权益、勇于同违法行为作斗争、积极参与社会公益活动。7.答案:ABCD解析:小学生应培养的道德品质包括诚实守信、勤劳勇敢、团结友爱、乐于助人、自强不息。8.答案:ABCD解析:小学生应具备的法律知识包括了解法律的基本概念、知道法律对未成年人的特殊保护、掌握法律的基本作用、学会运用法律解决问题、提高法律素养。9.答案:ABCD解析:小学生应具备的公民意识包括自觉履行公民义务、关心国家大事、尊重他人权利、积极参与社会公共事务、具有社会责任感。10.答案:ABCD解析:小学生应具备的道德观念包括诚实守信、关爱他人、勤奋学习、尊重师长、团结互助。二、语文1.答案:ABCD解析:字音相同的一组是桃花、柳树、梅花,它们都读作“huā”。2.答案:A解析:句子“小明在回家的路上,看到一位老人跌倒了,他连忙跑过去扶起来。”没有语病,表达清晰。3.答案:C解析:成语“对症下药、因地制宜”意思正确,对症下药指针对病情用药,因地制宜指根据具体情况采取适当的措施。4.答案:B解析:诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”描写了春天景色,表达了春天清晨的宁静和生机。5.答案:C解析:句子“小明的学习成绩像坐火箭一样,一飞冲天。”使用了比喻修辞手法,将学习成绩与坐火箭的速度相比较。6.答案:C解析:字形相同但读音不同的一组是明白、明白、明白,它们分别读作“míngbái”、“míngbái”、“míngbái”。7.答案:B解析:句子“春天来了,小草从土里钻出来。”使用了拟人修辞手法,将小草生长的过程拟人化。8.答案:A解析:诗句“举头望明月,低头思故乡。”表达了诗人思乡之情,描绘了月光下的思乡之情。9.答案:ABCD解析:意思相近的一组是善良、温柔、和善,它们都表示性格温和、善良。10.答案:B解析:句子“春天来了,百花齐放,百鸟争鸣,百草丰茂。”使用了排比修辞手法,通过连续使用“百”字,增强了句子的节奏感和表现力。三、数学4.答案:CD解析:偶数是可以被2整除的整数,所以12是偶数。5.答案:ABC解析:轴对称图形是指图形可以通过某条直线进行折叠,折叠后的两部分完全重合。正方形、等边三角形和圆形都是轴对称图形。6.答案:C解析:小明有5个苹果,小红有8个苹果,他们两人一共有5+8=13个苹果。四、英语5.答案:ABC解析:根据句意,小明的猫是“小”的,所以选A;猫是“可爱”的,所以选C;猫是“黑色”的,所以选B。6.答案:B解析:句子“Iwassingingasong.”使用了过去式动词“sang”,表示过去某个时间点的动作。五、科学6.答案:C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论