2019【中考语文】初三江苏省南京市写作研讨课件发挥联想和想象(共10张)

联想与想象联想空间经典回放

在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。我感觉到花朵的美妙。如果幸运的话，在我把它轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时引起的欢乐的颤动。小溪的清凉的水从我撒开的指间流过，使我欣慰。

——《假如给我三天光明》经典回放

涵说：你看云霞的海上，她一定是“艳如桃李，冷若冰霜”的。杰运用他最丰富的想象力，指点着说：“她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从，夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩跹地飞行于海波之上……”楫忙问：“大风的时候呢？”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走；她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，

。”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒联想与想象经典回放

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)

细看来，不是杨花，点点是离人泪。

(苏轼《水龙吟》)

剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)愁放飞双翼

那泉水半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子!

这万般泉声，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。——谢大光妙笔生花妙笔生花蒲公英的遗产秋，蒲公英老了。子女问：有什么遗产？母亲默默地，在每个孩子头上，戴上了一把远飞的伞。根据小诗提供的意境，运用联想和想象，写成一篇150字以上的文章。pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrt长期发展进程中，中国国画还受到其他民族和国家绘画不同程度的影响。其中，受西方油画的影响要比受印度绘画的影响更大。但是，中国国画的民族特色并未因此荡然无存，而是在交流互鉴中更好保持了自身的生命力和艺术魅力。再看文学，鲁迅的《狂人日记》，名字来自俄罗斯作家果戈里的同名小说，但内容是中国人的灵魂和精神。世界文学作品中这样的例子也屡见不鲜，如英国诗人拜伦的《曼弗雷德》，显然受到德国文学家歌德《浮士德》影响，但作品中并没有一点德国精神，而是洋溢着英国精神。文化的民族性又和文化的世界性息息相关、相辅相成。从文化发展史来看，它们是一对同生共长的属性，呈现对立统一的辩证关系。对此，许多思想家都有过论述。经过漫长的历史发展，人类社会形成多种多样的文化。这些文化既是不同民族创造的文化成果，又是人类文明的共同成果。推动不同文化交流互鉴，无疑可以让各国人民享受到更为丰富多彩的精神生活。

（摘编自吴元迈《文化在多样性基础上交流互鉴》）（摘编自吴元迈《文化在多样性基础上交流互鉴》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．人类文化，自上古时期发展至今，始终保持着多样与交融相结合的态势。B．中华文明与东、西方不听文明的每一次碰撞，都有力推动了中华民族的进步。

C．受外来文化影响，中国绘画从内容到形式都发生变化，但民族特色依然保存。D．文化的民族性和世界性相互排斥又息息相关，表现为对立统一的辩证关系。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．作者开篇引述古代先贤关于文化多样性的见解，目的在于引出自己的主张。B．选文以人类文化发展中交流的广泛性，来论证文化交流互鉴对人类进步的意义。C．选文以尊重文化多样性为前提，逐层深入地论证了有关文化交流互鉴的观点。D．鲁迅和拜伦的事例，旨在证明文化的交流互鉴只会使本民族的精神更加彰显。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果世界各民族间文化交流互鉴缺失，人类文化的繁荣是不可能真正实现的。B．文明的交流