统编版 一年级下册道德与法治 第1课《有个新目标》教案教学设计(第二课时)_第1页
统编版 一年级下册道德与法治 第1课《有个新目标》教案教学设计(第二课时)_第2页
统编版 一年级下册道德与法治 第1课《有个新目标》教案教学设计(第二课时)_第3页
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统编版●一年级下册核心素养教学设计实现目标有方法道德与法治年级一年级掌握实现目标的方法,将为他们在新学期的第三、第四板块侧重导行,进行制订目标的和不足,帮助学生通过制订目标并努力行动,提升对自己负责的一年级的学生已有初步的自我认识,我们要引导他们勇敢地迈出新步伐。教材抓住学生自我认识与成长的启蒙阶段,引导学生通过回顾已经实现的目成正确的自我认知。同时,引导学生明确目标对自己成长的价值,帮助他们提升自我成长的能力,从而逐步形成积极进取的正确价值观。1.引导学生理解个人目标与班级、学校等集体目标的关系,掌握制定个人与班级目标的方法,理解目标与行动的关系,培养他们的集体荣誉2.通过设定和实现目标,培养学生的自信心、毅力和自我管理能力,促进他们健全人格的3.能够设计具体、可操作的目标计划,帮助学生理解并掌握实现目标的有效方法。并参与掌握制定个人与班级目标的方法,理解目标与行动的关系教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.素材:种太阳2.想一想,说一说:(1)视频小朋友的愿望是什么?(2)这个愿望是什么样子的?(3)你长大以后有什么愿望呢?3.小结并板书课题:有个新目标文本学习了解文本思考回答导入新课,能够激发学生学习的兴趣,提高课堂1.图片+文本学习:愿望和目标有什么不同?(1)小宝宝向妈妈跑去(2)目标是清晰的、看得见的,是可以通过努力实现的。虽然愿望也必须是清晰的,但愿望更多的不同的是,这种境界在短期内不一定能够实现。2.文本学习:新学期开始了,我们一起来制订新的目标争取新的进步!3.图片+文本学习:小目标规划师5.素材:小学霸的练成的目标想实现呢?(1)我想学会写毛笔字。观看图片学习文本了解文本观看图片学习文本了解文本观看图片学习文本了解文本独立填写文本学习观看图片学习文本了解文本思考回答本教学环节让学生初步了解愿望和目标有什么不同:目标可以分为短期目标、中期目标、长期目标,而愿望却只确立起就立在那儿,不会轻易被本教学环节指导学生制订切实可行的新目标,帮的方向,以指导主持人的话明确了本板块的核心学习活动,即制订新学期的新目(3)我想认识更多的好朋友。(7)上课专心听讲(8)敢于上课举手回答问题(9)遵守学校纪律(10)同学之间要互相帮助,团结友爱。7.图片+文本学习:一起来种“目标树”同学们都把自己的新目标贴在黑板上的这棵目标树上,让我们一起为实现这些目标努力吧!8.素材:畅畅的复习计划9.图片+文本学习:果实累累的"目标树"10.图片+文本学习:共同制订班级新目标们共同的家,也应有大家共同的奋斗目标。11.图片+文本学习:小组讨论:班级新学期的新目标应当制订好哪些内容?交流回答学习文本了解文本观看图片学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本小组讨论指名汇报图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本“爱心卡”提供的范例。第一条目标旨在引导学目标,明确学习方向。第二条目相呼应,旨在引导学生找到自身实际问题,学会按照"发现问题决问题”的路径“班级的新目从“个人目标”拓展到了"班级目标"。这旨在引导学生将个人目标与集体目标联系起来,让学目标需要大家的的实现中都发挥着重要的作用。12.图片+文本学习:班级的新目标我们都希望生活在一个团结友爱的班里,把它作为我们的新目标吧!13.图片+文本学习:班级的新目标(3)增进同学友谊,共同营造和谐班级氛(4)积极参与集体活动,争取获得更多荣14.图片+文本学习:贴一贴:大家把为班级设定的能让这棵大树变得果实累累呢?1.图片+文本学习:目标实现的方法(1)克服困难,坚持不懈。点,离目标就会越来越近。为了把字写得更漂亮,(2)素材:冬奥冠军任子威(3)分解目标,逐步实现。制定计划能帮助我们更好地实现目标。我向哥哥学习,制订实现目标的计划。(2)可以和好朋友互相监督,一起实现目标!(3)实现目标要有信心、有决心,不动摇。(4)学会管理好时间,是一种实现目标的好方法。4.图片+文本学习:目标实现的方法——拟订一个实现目标的计划表,做到心中有数。我的目标:学会跳绳(1)第一个目标:一分钟能跳20个;第一个行动:跟着妈妈学跳绳(2)第二个目标:一分钟能够跳80个;第二个行动:每天坚持练习跳绳们可以根据自身的情况和目标的特点,选择、运用合适的方法。7.本学习:儿歌学习——目标实现的方法我有一个新目标,它是我的小动力。天天向上不放松,快乐成长有意义。我们有个新目标,它是我们的约定。图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本思考回答图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本图片学习学习文本了解文本学习文本了解文本本教学环节旨在指导学生探究实现目标的方法,帮助学生将目标教学呈现了学生进行小组讨论的法。场景中三名学生的话指出了实现目标的三种方法:细化目标、学习榜样和努力坚持。教材的设的方法是多种多自身的实际情况教学以一首儿歌总结梳理全课内我们的行动。制订好了目标,明确了方向,运用正得新的进步!总结、归纳并汇报本节课的收获有哪些总结升华本节课的知识要点。自身的情况和目标的特点,选择、运用合适的方法,努力实现新目标!1.有个新目标分解目标,逐步实现。学习榜样,制订好计划。教学反思效性。2.精心设计教

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