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文档简介
第四章遗传和变异(1-3)复习课1/21目标导航:1.在了解细胞核、染色体、DNA、基因基础上准确描述四者之间数量和位置关系。(重点)2.描述基因与性状遗传关系,能够利用遗传图解解释遗传现象。(重点、难点)3.能够描述染色体组成、了解传递规律。解释性别决定原理。(重点)2/21遗传物质基础3/21①基因位于②蛋白质染色体存在于③
是遗传控制中心,
是遗传物质主要载体,
是主要遗传物质,
是控制生物性状基本单位。3.每条染色体上普通含有
个DNA分子,一个DNA分子上有
个基因。你准备好了吗?性状控制DNA细胞核细胞核染色体DNA基因1多组成组成4/21DNA和RNADNA或RNA(DNA是遗传物质)(DNA或RNA是遗传物质)1.全部生物遗传物质都是DNA吗?不含有细胞结构生物含有细胞结构生物想一想2.DNA上任意一个片段都能够称为基因吗?DNA上与遗传特征相关片段5/21
关于染色体、DNA、基因叙述正确是(
)A.人体细胞中有23条染色体,46个DNA。B.基因位于染色体上,控制着生物性状C.全部生物遗传物质都是DNA。D.形成精子或卵细胞时,染色体数目不会发生改变。B【典型例题1】6/21
下列图为染色体与DNA关系示意图。以下相关叙述中,正确是
(
)A.①主要存在于细胞质中
B.①上含有特定遗传信息片段叫做基因C.①②都是生物体遗传物质
D.正常人体全部细胞中,③数量均为23对
B【典型例题2】7/21性状遗传8/21性状同一性状不一样表现相对性状显性性状隐性性状隐性基因(a)控制基因基因控制控制显性基因(A)控制基础梳理:形态结构生理特征行为方式同种生物9/211.在形成生殖细胞时,______染色体要分开,所以染色体数目______,成对_____也随之分开。一对染色体基因与性状遗传(重点)2.普通情况下,一个可遗传性状是由一对基因来控制。假如某生物体表现出显性性状,那么它可能基因组成是________(用A、a表示)假如生物体表现出隐性性状,那么它基因组成是_______AA、Aaaa成对基因减半10/21如图所表示为雌果蝇体细胞中染色体,其卵细胞染色体组成是()
A.a、b、cB.a、b、c、xC.a、b、cD.a、a、b、b、c、c、x、xB【典型例题3】11/21已知果蝇长翅是显性性状,残翅是隐性性状,若用A、a表示控制果蝇翅形显隐性基因。请你写出亲代果蝇和子代果蝇基因组成。你能写出此图遗传图解吗?AaAaAA、Aaaa【典型例题4】12/21【典型例题5】人眼虹膜有蓝色和褐色之分,下表是对一些家庭调查。父亲母亲家庭数目1.蓝眼×蓝眼
150
625
02.蓝眼×褐眼
158
317
3223.褐眼×褐眼
29
25
82儿女儿女蓝眼褐眼(1)依据表中第___组数据,可判断______是显性性状。(2)显性基因用D表示,隐性基因用d表示,写出三组双亲基因组成____________________________。(3)第2组家庭中褐眼儿女基因组成是_____。假如他们与蓝眼人婚配,则所生儿女为蓝眼概率是
________。3褐眼1.ddxdd2.ddxDd3.DdxDdDd50%13/21人类染色体与性别决定14/2122对+XY22对+XX22条+X22条+X22对+XY精子卵细胞受精卵人体细胞中每一对染色体都是一条来自
,一条来自
,所以儿女体细胞内含有
遗传物质。遗传信息就是经过_______在亲代与子代之间传递父亲母亲父母双方×22条+Y22对+XX23对23对染色体1:115/21以下关于人类性别决定叙述,正确是()A.性别由性染色体决定,与基因无关。B.性染色体只存在于精子或卵细胞中。C.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩可能性显著大于50%。D.受精作用完成后,孩子性别就已经确定了。P105D【典型例题6】16/21一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮女孩。假如他们再生一个孩子,是单眼皮可能性为()【变式1】一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮女孩。假如他们再生一个孩子,是单眼皮男孩可能性为()A.100%
B.50%
C.25%
D.12.5%CDA.100%
B.50%
C.25%
D.12.5%【典型例题7】17/21当堂检测1.以下均为相对性状一组是()①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发和黑发⑤双眼皮和色盲
A.①②④B.①②③
C.①②⑤
D.①③④2.人体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞和白细胞内染色体条数分别是()
A.46、23、16、23、46B.46、0、46、23、23C.46、0、0、23、46D.46、0、23、23、23BC18/21
3.基因A控制双眼皮,基因a控制单眼皮,一对夫妇,男为双眼皮,女为单眼皮,他们第一个孩子为单眼皮,则他们再生第二个孩子基因组成是()A.AA或AaB.Aa
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