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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年安徽铜陵学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】:B2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.8天C.半个月D.一个月【答案】:D3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:C4.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.结业证书C.肄业证书D.毕业证书【答案】:B6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】:A7.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【答案】:C8.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.自治期C.墨守成规期D.尽责期【答案】:D9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.强化问题意识的原则C.教学与D.讲述思路为主的原则【答案】:C10.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.广泛的社会性B.独特的多层次性C.更大的稳定性D.特殊的规范性【答案】:D11.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.练习法C.演示法D.实验法【答案】:C12.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】:B13.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.文献研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】:D14.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.推广教育C.委托培养D.举办技术创新人才培训【答案】:A15.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.中观C.宏观D.微观【答案】:C16.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教育事业整体利益B.教师的道德情感C.教师个人的职业行为D.教师的道德责任心【答案】:C17.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.信息及其组织B.记忆的内容C.前人经验D.感受与体验【答案】:A18.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神C.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】:A19.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.认可B.同意C.允许D.禁止【答案】:D20.大学中的社团属于的群体类型是()。A.正式群体B.网络群体C.名义群体D.非正式群体【答案】:D21.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术B.文化资源C.生产力D.政治制度【答案】:C22.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.言语直观C.表象直观D.形象直观【答案】:B23.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.人本主义学派B.行为主义学派C.精神分析学派D.格式塔学派【答案】:C24.高等教育包括()。A.普通教育和职业教育B.本科生教育和研究生教育C.学历教育和非学历教育D.专科教育和大学教育【答案】:C25.老牌行为主义的代表人物是()A.托尔曼B.斯金纳C.杜威D.华生【答案】:D26.心理学是一门研究()的学科A.人的行为和心理活动规律B.社会对心理制约C.心理的发生、发展D.心理现象产生机制【答案】:A27.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用【答案】:A28.大学生自我意识发展的情况是()。A.某些方面达到了成熟水平B.各方面都未达到成熟水平C.各方面都达到了成熟水平D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中【答案】:C29.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和()。A.维持身心健康作用B.习惯和方法上的支持C.改进作用D.学习作用【答案】:B30.孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A.关注学生的成长B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】:B31.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的()。A.示范性B.复杂性C.周期性D.继承性【答案】:A32.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.气愤C.羞愧D.激动【答案】:C33.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】:B34.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.管理人员B.专业人员C.职工和准备录用的人员D.企业领导【答案】:C35.下列不属于学术规范的是()。A.引文出处的规定B.学术创新C.对引用成果的说明D.学术制度、学风【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件B.道德行为是认知的结果C.道德认识是基础D.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一E.道德信念是核心【答案】:ABCDE37.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.信号作用B.基础作用C.评价作用D.调节作用【答案】:ACD38.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.认识到气质有好坏之分B.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】:BCD39.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.遵守规定B.履行职责C.临危不乱D.纪律松散【答案】:AB40.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.循序渐B.启发诱导C.以身作则D.因材施教【答案】:ABD41.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业可以满足我们的生活需求D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】:BCD42.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.以学生智力和知识发展水平为基础C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】:ABCD43.个人品德涵盖()等各个方面。A.道德意志B.道德认知C.道德行为D.道德情感【答案】:ABCD44.学习职业道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.社会进步D.职业发展【答案】:BCD45.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱劳动B.爱科学C.爱朋友D.爱家人【答案】:AB46.下列说法正确的是()。A.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD47.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.动机B.情绪C.需要D.意志E.BF.CG.DH.A【答案】:AC48.培养自学能力的方法有()。A.明确目标B.好学多问C.借助学习工具D.利用好社会教育资源【答案】:ABC49.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.言语暗示C.替代经验D.自身成败经验【答案】:ABCD50.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:BCD51.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.个体要追求自由,应当勇于打破规则D.规则和自由在根本上是矛盾的【答案】:AB52.教师专业的基本特点是()。A.角色多样性B.劳动创造性C.发展渐进性D.工作神圣性E.成效滞后性【答案】:ABDE53.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.教学纪律、制度B.道德认

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