2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版_第1页
2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版_第2页
2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版_第3页
2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版_第4页
2025版人教版高中物理精讲精练必修1第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷 原卷版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章《运动和力的关系》基础与培优达标检测卷

一:单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求

的。

1.在力学中的对应国际制基本单位的物理量有()

A.时间、米、千克B.安培、米、秒

C.米、千克、秒D.长度、时间、质量

2.图甲是小李因踩到香蕉皮而摔倒的情景,图乙是小张因被石头绊到而摔倒的情景,则下列说法正确的是()

A.小李摔倒是因为下半身的速度大于上半身的速度

B.小张摔倒是因为下半身仍保持原来的运动状态

C.人行走越快越容易摔倒,因此速度越大,人的惯性越大

D.小李摔倒是因为小李的惯性变小了

3.如图所示,质量为m的人站在倾斜的电梯上随电梯一起斜向上运动,电梯斜面的倾角为θ,重力加速度大小为g,

下列说法正确的是()

A.若电梯匀速运动,则人相对电梯斜面有向上运动的趋势

B.若电梯带动人一起斜向上加速运动,则人处于失重状态

C.若电梯带动人一起匀速运动,则人处于完全失重状态

D.若电梯匀速运动,则电梯斜面对人的作用力大小为mg

4.如图所示,质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上(重力

加速度为g)。下列判断正确的是()

A.在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力大小发生突然变化

g

B.在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为

sin

C.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为g

D.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin

5.如图,一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a向前加速运动。货箱中石块B的质量为m,石块B周围与

它接触的物体对石块B的作用力的合力为(重力加速度为g)()

A.0B.maC.(ma)2(mg)2D.mg

6.保山是云南唯一一个拥有两个机场的城市!保山的两个机场为保山云瑞机场、腾冲驼峰机场,并且两个机场的旅

客吞吐量都达百万级。对于人口只有两百多万的城市来说,这很难得!同时也说明保山的旅游资源很丰富。如图甲为

应用于云端机场的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示的模型,紧绷的传送带始终保持v0.4m/s的恒定

速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数0.2,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。旅客把行李(可视为质点)

无初速度地放在A处,经过一段时间运动到B处,则下列说法正确的是()

A.该行李的加速度大小一直为2m/s2

B.该行李经过5.1s到达B处

C.该行李相对传送带滑行距离为0.08m

D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处

、、

7.如图甲,一物块在t0时刻滑上一固定斜面,其运动的vt图线如图乙所示。若重力加速度及图中的v0v1t1均

为已知量,则不能求出的是()

A.斜面的倾角B.物块的质量

C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度

8.如图所示,质量m为2kg的物块A放在一个静止木箱内,A和木箱水平底面之间的动摩擦因数0.25。A的右

边被一根轻弹簧水平向右拉着并保持静止,且弹簧的拉力为4N。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。则

下列说法正确的是()

A.当木箱由静止以1m/s2的加速度水平向左加速瞬间,A所受的摩擦力为6N

B.当木箱由静止以4m/s2的加速度水平向右加速瞬间,A与木箱发生相对滑动

65

C.当木箱由静止以4m/s2的加速度竖直向下加速瞬间,A的加速度大小为m/s2

2

D.当木箱由静止以2m/s2的加速度竖直向上加速瞬间,木箱对A的作用力大小为24N

二:多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全

部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

9.关于牛顿第一定律、惯性,下列的说法中正确的是()

A.牛顿第一定律可以通过实验直接得到验证

B.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因

C.任何物体在任何状态、任何地点都具有惯性

D.物体的惯性越大其运动状态越容易被改变

10.如图所示,甲、乙两图中A、B两球质量相等,图甲中A、B两球用轻质杆相连,图乙中A、B两球用轻质弹

簧相连,均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态,则在两细绳烧断的瞬间()

A.图甲中轻杆的作用力不为零B.图甲中两球的加速度一定相等

C.图乙中两球的加速度一定相等D.图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半

11.一小球由某高处自由落下,落在竖直放置的轻质弹簧上,O为弹簧自由状态时最上端,A为小球合力为零的点,

B为小球运动的最低点。运动过程在弹性限度内,小球视为质点,不计空气阻力。则下列说法正确的是()

A.小球在OA段处于失重状态B.小球在AB段处于超重状态

C.小球由O到A过程中,加速度先增大后减小D.小球由A到B过程中,加速度一直增大

12.如图所示,倾角为37的光滑斜面固定在水平地面上,一轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连,另

一端与物块B栓接,劲度系数为k。物块A紧靠着物块B,物块与斜面均静止。现用一沿斜面向上的力F作用于A,

1

使A、B两物块一起沿斜面做加速度大小为g的匀加速直线运动直到A、B分离。物块A质量为m,物块B质量

5

为2m,重力加速度为g,sin370.6,cos370.8。下列说法中正确的是()

1

A.施加拉力的瞬间,A、B间的弹力大小为mg

5

6

B.A、B分离瞬间弹簧弹力大小为mg

5

C.拉力F的最大值大于mg

mg

D.在A、B分离前整个过程中A的位移为

5k

三:实验题:本题共2小题,第一小题小题5分,第二小题7分,共12分。

13.在“探究加速度与物体所受合力的关系”实验中,实验装置如图甲所示,打点计时器所接交流电的频率为50Hz。

(1)下列说法正确的是(填字母序号);

A.需要用天平测出砂和砂桶的总质量

B.定滑轮到小车间的轻绳与倾斜的长木板平行

C.挂上砂桶,调节长木板的倾角,以平衡摩擦力

D.小车先从靠近打点计时器处释放,后接通电源

(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示,0~6为计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,测得计数点

间距离x12.80cm、x24.40cm、x35.90cm、x47.60cm、x59.15cm、x610.75cm。根据纸带数据求出,小

车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字);

(3)以弹簧测力计的读数F为横坐标,通过纸带计算出的加速度a为纵坐标,画出的aF图象如图丙所示,则小

车的质量为kg;

(4)小丽同学根据测量数据作出如图丁所示的aF图线,该同学做实验时存在的问题是(填写字母)。

A.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

B.砂和砂桶的质量m没有远小于小车的质量M

C.平衡摩擦力时木板没有滑轮的一端垫的过高

D.先释放小车,后接通电源

14.图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用

Δt表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质

量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列

的点.

②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,…求出与不同m相对应

的加速度a.

11

⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反

aa

1

比,则与m应成关系(填“线性”或“非线性”).

a

(2)完成下列填空:

①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满

足的条件是.

②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.a可用s1、s3和Δt表示为a=.图乙为用米尺测量某一纸

2

带上的s1、s3的情况,由图可求得加速度的大小a=m/s.

③图丙为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的

拉力为,小车的质量为.

四:解答题:本题共4小题,第一小题小题6分,第二小题8分,第三小题10分,第四小题12分,共36分。

15.一名质量为60kg的工人,站在竖直向上运动着的升降机底板上。他看到升降机上挂着一个重物的弹簧测力计

的示数为40N,已知该重物的质量为5kg。弹簧测力计的质量忽略不计。(g取10m/s2)

(1)先根据受力情况判断重物的加速度的方向,并指出重物是处于超重状态还是失重状态。,再求出重物的加速度

的大小。

(2)这时该工人对升降机底板的压力是多大?

(3)如果悬挂测力计的悬线突然从A点断开,则此时重物的加速度有何变化?

16.如图所示,小孩与冰车静止在冰面上,大人用F=200N的恒定拉力,使小孩与冰车沿水平冰面一起滑动。已知

拉力方向与水平冰面的夹角θ=37°,小孩与冰车的总质量m=20kg,冰车与冰面间的动摩擦因数μ=0.05,重力加速度

g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)小孩与冰车所受的支持力;

(2)小孩与冰车的加速度。

18.某工厂传输工件(可视为质点)的简化示意图如图所示。粗糙斜面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论