人教部编版七年级下册语文（江西）习题听评课记录《23带上她的眼睛》

人教部编版七年级下册语文（江西）习题听评课记录《23带上她的眼睛》一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：人教部编版七年级下册语文

班级/年级：江西某中学七年级一班

教学主题或章节：《23带上她的眼睛》

听课人员信息

听课人姓名：张教研员

听课人职务：语文教研员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

李老师教学计划清晰，对教学内容有深入理解。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，李老师通过引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。导入新课的方式自然且效果良好，能激发学生的学习兴趣。

展开阶段，李老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论等。在讲授过程中，李老师语言生动、表达清晰，能够准确把握课程内容。在讨论环节，李老师鼓励学生积极发言，促进学生之间的思考和交流。

结束阶段，李老师对本节课的内容进行了总结归纳，布置了具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

李老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，质量良好。学生在李老师的引导下积极参与课堂活动，反应热烈。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助、共同进步。

5.课堂管理

李老师严格把控课堂纪律，学生们都能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

李老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，使教学内容更加生动形象，对提高教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，李老师的设计符合学生实际情况。通过课堂观察，学生们在李老师的引导下，基本达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们对《23带上她的眼睛》这篇课文的内容有较为深入的理解，能够回答相关问题。同时，通过讨论和思考，学生们对文章的分析和解读能力得到了锻炼。

3.情感态度价值观

李老师在教学中注重培养学生的情感态度和价值观。在本节课中，学生们表现出对文学作品的欣赏能力，能够理解并感受到文章所传达的美好情感。同时，李老师引导学生关注社会现象，培养学生的社会责任感。

总体来说，本节课的教学效果良好，李老师对教学内容的把握和教学方法的选择都表现出较高的专业水平。在今后的教学中，建议李老师继续关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，提高课堂互动质量，进一步提升教学效果。同时，注重学生的情感态度和价值观的培养，全面发展学生素质。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象良好，李老师在教学过程中展现出了较高的专业素养。最突出的优点是李老师对教学内容的深入理解和对学生的关注。教学目标明确，教学方法多样，课堂管理得当，教学效果明显。

2.改进建议

虽然本节课的教学效果良好，但仍有一些地方可以改进。例如，在学生互动环节，可以更多地给予学生自主发言的机会，鼓励学生提出不同的观点，提高课堂讨论的深度。此外，可以适当增加一些拓展活动，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几周内进行后续听课，观察李老师对改进建议的实施情况以及学生的反馈。同时，可以一些教