高中学生请假制度

高中学生请假制度一、总则1.目的为了规范我校高中学生的请假行为，确保学生正常的学习秩序，保障学生的人身安全，特制定本请假制度。2.适用范围本制度适用于我校全体高中学生。

二、请假类别及相关规定

（一）病假1.定义学生因身体健康原因无法正常到校上课的情况。2.请假要求学生需持有县级及以上医院出具的诊断证明，证明学生确实因病需要请假休息。诊断证明应包含学生姓名、性别、年龄、班级、诊断病情、建议休息天数等信息，并加盖医院公章。学生或家长应在请假当天及时将诊断证明提交给班主任，同时填写《高中学生病假请假条》，详细说明病情及预计请假天数。请假条需学生本人及家长签字确认。3.请假期限病假一般不超过三天（含三天）。如需请假三天以上，需经年级主任批准。对于病情较重、需要较长时间治疗和休息的学生，学校将根据实际情况，按照相关规定办理休学手续。4.销假要求学生病愈后应及时到校上课，并向班主任提交复诊后的医院证明，办理销假手续。

（二）事假1.定义学生因个人或家庭特殊原因需要请假的情况。2.请假要求学生需提前填写《高中学生事假请假条》，详细说明请假事由及预计请假天数，并由学生本人及家长签字确认。请假条应在请假前一天提交给班主任审批，经班主任同意后方可请假。对于紧急事假，学生可先电话告知班主任，事后及时补办请假手续。3.请假期限事假一般不超过一天。如需请假一天以上，两天以内（含两天），需经年级主任批准；两天以上需经学校分管领导批准。学期内事假累计不得超过两周。超过两周的，学校将视情况劝其休学或退学。4.销假要求学生事假结束后应及时到校上课，并向班主任说明请假期间的情况，办理销假手续。

（三）公假1.定义学生因参加学校组织的正式活动、竞赛、会议等原因需要请假的情况。2.请假要求由学校相关部门或活动组织负责人提前向班主任说明情况，并提供相关证明材料。学生无需填写请假条，但需在活动结束后及时向班主任报备。3.请假期限按照学校活动或竞赛的安排执行，活动结束后自动销假。

（四）特殊情况请假1.定义学生因不可抗力因素（如自然灾害、突发公共事件等）或其他特殊紧急情况需要请假的情况。2.请假要求学生或家长应在第一时间电话告知班主任，并说明情况。事后需尽快补办请假手续，提交相关证明材料（如政府部门发布的通知、证明等）。3.请假期限根据实际情况确定，学校将视具体情况进行审批。

三、请假流程

（一）学生申请1.学生根据请假类别，填写相应的请假条。病假需附上医院诊断证明，事假详细说明事由。2.将请假条及相关证明材料提交给班主任。

（二）班主任审批1.班主任收到学生请假申请后，应认真审核请假条内容及相关证明材料。2.对于请假天数在规定范围内的，班主任应在请假条上签署意见，批准或不批准。3.对于请假天数超出规定范围的，班主任应在审核后，将请假申请及相关材料提交给年级主任审批。

（三）年级主任审批（如需）1.年级主任收到班主任提交的请假申请后，对请假情况进行进一步审核。2.根据学校相关规定，对请假天数在两天以上（含两天）的事假进行审批，并签署意见。3.对于请假天数超出年级主任审批权限的，年级主任应将请假申请及相关材料提交给学校分管领导审批。

（四）学校分管领导审批（如需）1.学校分管领导收到年级主任提交的请假申请后，对请假情况进行最终审核。2.根据学校整体工作安排和学生实际情况，对请假天数在两天以上（含两天）的事假、病情较重需要较长时间请假的病假等进行审批，并签署意见。

（五）请假记录与存档1.班主任负责将批准后的请假条进行编号，并记录在《高中学生请假记录簿》上，包括学生姓名、班级、请假日期、请假类别、请假天数、批准人等信息。2.请假条及相关证明材料由班主任负责整理存档，保存期限为学生在校期间。

四、请假期间学生管理

（一）学习安排1.学生请假期间，应主动与任课教师沟通，了解作业布置和学习进度。2.任课教师应根据学生的请假情况，为学生提供必要的学习指导和帮助，如布置适量的作业、提供学习资料等。3.对于因病请假时间较长的学生，学校将根据实际情况安排教师进行辅导，帮助学生尽快跟上教学进度。

（二）安全管理1.学生请假期间，家长应切实履行监护职责，确保学生的人身安全。2.学生在请假期间如需外出，应告知家长去向及预计返回时间，并注意交通安全、活动安全等。3.对于因特殊情况请假不在校的学生，学校将加强与家长的沟通联系，及时掌握学生的情况。

五、违规处理1.学生未经请假擅自离校或请假未获批准而不到校上课的，按旷课处理。2.对于旷课的学生，学校将按照《中学生守则》和《学校违纪处分条例》进行严肃处理。旷课累计达到一定节数的，学校将给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等相应处分。3.学生请假后未按时销假或未按要求办理续假手续的，按旷课处理。

六、附则1.本制度自发布之日起生效，由学校学生工作处负责解释和修订。2.学校可根据实际情况和上级教育主管部门的要