第4课-《古诗四首》-七年级语文上册课件

古诗四首东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志《观沧海》①四言诗

历史最悠久的一种诗体，盛行于先秦时代。诗经》集四言诗之大成。②乐府诗

古体诗的一种。乐府诗“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗本是合乐的，可以歌唱。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思想内容没有联系。作者介绍

曹操，字孟德，东汉末政治家，军事家，诗人。著有《孙子略解》《兵法摘要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《短歌行》《龟虽寿》等。其诗歌风格慷慨悲壮，开启并繁荣了建安文学，史称“建安风骨”。东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志诵读感知总领实写之景虚写之景套语2课内注释

东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。到达，登上水波荡漾的样子耸立银河幸运得很，好极了。幸，幸运；至，达到极点策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。。译诗赏句东临碣石，以观沧海。诗人观到了哪些景物？沧海、山岛、书树木、百草、秋风、洪波等线索，统领我看到了_________________的画面，请描绘出来？海面浩渺，水波荡漾。山岛突兀耸立。岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰茂繁密。秋风吹动树木发出萧瑟之声，海中涌着巨大的海浪。动静结合，以静衬动。显示大海的惊人力量和宏伟气象。太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的;天上的银河，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔的胸间。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里：激越的想象，虚实结合，展现博大的境界。表现大海吞吐日月星辰的气势。我看到了一个________________________________的大海。我读出了一个________________________________的诗人。壮阔、澎湃、宽广、浩瀚、激荡等胸怀博大、志向高远、慷慨豪放等《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的模拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。《观沧海》借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。其高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情最交融，而且做到了情理结合。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想象，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，如“幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。袁行霈背景：汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方;九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。主旨：诗人运用了动静结合、虚实相生、情景交融的艺术手法，借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望建功立业，统一中原的雄心伟志和宽广的胸襟。这首诗于苍凉中又有慷慨，体现出一种雄浑苍劲的风光，历来被视为“建安风骨”的代表作。解读主旨2思考探究（教参）

反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的情景，说说你产生了怎样的感觉。参考:

诗中选取的景物都具有宏大的特点，如“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等，都是远观之景。设想我们处在这样的情境中，所观之景尽是宏观之景、浩大之景，远望沧海的波澜，仰望天上的星月，眼界为之开阔，胸怀为之宽广。这就是壮美的感觉。杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《巴陵送李十二》摇曳巴陵洲渚分，清江传语便风闻。山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云。开元二十八年，王昌龄由岭南北归，在前往襄阳拜访老友孟浩然途中，经途巴陵，认识了李白。两人一见如故。作者介绍李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，誉称“诗仙”，与杜甫合称“李杜”。他是屈原之后伟大的浪漫主义诗人。其诗作感情奔放，想象丰富，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。最擅长乐府歌行，近体则以七绝和五律著称。绝句近体诗的一种，遵循格律。由四句组成，分为律绝和古绝，其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句，六言绝句较为少见。

2课内注释《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。柳絮降职唐代县名。此处指王昌龄，古代常用官职或任官的州县名来称呼一个人

布谷鸟，又称杜鹃今湖南西部，贵州东部五条溪流的总称。杨花落尽，布谷鸟不断地啼鸣。我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。译诗赏句我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮。希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。2思考探究（教参）

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意?2思考探究（教参）

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意?参考:一是取其季节的意义，表明事情发生的时令;二是取其形象意义，即二者都是有形之物，给读者以画面感;三是取其象征意义，杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，子规常鸣“不如归去”，用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早归来。2炼字与手法

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。春光易逝，借景抒情，烘托凄凉哀婉的氛围，寄寓飘零之苦和离恨只愁偏远之地。透露对朋友被远谪的悲伤与担忧拟人，将月亮人格化，替我陪同朋友一起远赴他地，以表不舍与关切。古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句。朗读下列诗句，体会诗人的情感。也可课外再搜集一些。1.三五二八时，千里与君同。(鮑照《玩月城西门廨中》)2.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)3.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》).4.但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)背景：天宝年间，王昌龄从江宁丞被贬为龙标（今湖南洪江）县。李白在扬州听到王昌龄被贬的不幸遭遇后，写本诗从远道寄给他。主旨：诗人借景抒情，通过描写暮春的萧条和赴任路途的险远，抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。解读主旨

李白出生于西域，长于蜀中绵州昌隆(今四川江油)。唐代大诗人。少年时代刻苦攻读，兼习剑术，以诗文见赏于世。25岁出蜀远游，留居安陆，娶故相许圉师孙女为妻。数年后北游龙门，至洛阳、太原，复往东鲁，南下会稽。在漫游中，广泛结交地方官吏及著名隐士道人。玄宗天宝元年(742)，李白42岁，经道士吴筠推荐，被皇帝征召赴长安，任翰林院供奉。后被疏远，乃于天宝三载离开长安，又开始漫游生活。天宝十四载安史之乱爆发，在唐皇室的内部斗争中，李白被牵连人狱，长流夜郎(今贵州正安西北)。流放途中遇赦得还。晚年流落于襄汉及江淮-带。61岁在金陵，闻李光弼统率大军出镇临淮，仍以多病之身请缨从军，半道病发而还，第二年死于当涂(今属安徽)。李白是屈原之后伟大的浪漫主义诗人，其傲视权贵和敢于反抗的性格深受历代读者喜爱。李白相当全面地继承了中国的历史文化遗产，尤其是受庄子散文和楚辞影响最大。人物资料《次北固山下》客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边作者介绍作者王湾，唐代诗人。本诗是诗人最著名的作品，格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。律诗

近体诗的一种，遵循格律。通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。其常见的类型有五言律诗和七言律诗。2课内注释《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

旅人前行的路停宿

夜将尽未尽之时旅人(我)前行的路正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾,我乘船向前。译诗赏句客路青山外，行舟绿水前。潮水涨满，两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,水上的风吹拂着,一叶白帆高高悬挂。夜将尽未尽之时，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。译诗赏句看到______景色呢？请你描述画面。想到了家人，想到了家乡，想到了时光流逝，想到了新旧交替变化，想到了自然与人世间的规律和真理……

译诗赏句诗人在想些什么？2炼字与手法客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边虚实结合，点面结合哲理：旧事物孕育新事物；新旧交替的变化规律点题，想象之景“乡书”“归雁”照应首联的“客路”，尾句与首句呼应，抒发乡愁。2思考探究（教参）

朗读《次北固山下》，边读边想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶的精妙。参考:这一联千古名句，具有很强的思想性和艺术性，值得认真品味。首先要理解字面的意思。潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了;挂起帆，乘船顺风疾行。可见船在江正中，而写景的观察视点又是在船上，所以诗人视野开阔，心潮澎湃，吟诵出这样的诗句。这两句还有更深远的象征意义，即人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。“两岸阔”“一帆悬”是精整的对仗，意境开阔，情绪饱满。背景：王湾作为唐代开元初年的北方诗人，一生中“尝往来吴楚间”。这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，沿江东下，一路行来，当舟次北固山下时，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。主旨：诗人借景抒情，通过描写冬末春初时北固山下青山绿水、潮平岸阔、残夜归雁的景色，抒发了内心深切的思乡之情。解读主旨枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯《天净沙·秋思》作者介绍作者马致远，号东篱，一说子千里，元代戏曲作家，散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。他在元代散曲作家群中位居第--,最能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。散曲散曲，始于宋盛于元。分为小令和套曲两种形式。前者短小精悍，是单个的只曲；后者富丽雍容，是由同一宫调的若干支曲子按照一定的规律联缀而成的组曲。本诗为一首小令。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是这篇作品的具体名称。散曲的不同曲牌，对于句式、字数、平仄也都有相应的要求，只是不像格律诗那样严苛。2课内注释《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。思绪曲牌名形容悲伤到极点

黄昏时将要回巢的乌鸦

天边，指远离家乡的地方发挥想象，描绘这副画面。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋;他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。2炼字与手法枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。白描：文字简练朴素，不加渲染以乐景衬哀情情境交融，点明乡愁2思考探究（教参）

《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一-起，营造出特别的氛围。假如你身处其中，面对此情此景，会有怎样的感受?参考:这首散曲的语言富有特点，基本上是名词的连排(只有最后一句的“在”例外)，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。这些意象的共同处在于衰败、荒凉，缺乏生气、活力，作者由此写出了“断肠”的凄切心情。背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首曲。主旨：本诗主要运用白描手法，融情于景，通过描写一幅秋郊夕照，游子漂泊之景，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。本诗被誉为“秋思之祖”，元人周德清誉之为“秋思之祖”，王国维称赞“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。解读主旨白描手法“白描”作为一种文学表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素，不加渲染。白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法。绝句

【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗以清新流畅简约的白描文笔，虽然篇幅短小，但画面和谐秀美，极富感染力。

商山早行