统计学 课件 吴慧荣 第1-5章 总论- 时间数列

第1章总论学习目标了解统计学的有关基本概念及常识；掌握统计的涵义、统计学的研究对象、统计学的研究方法、统计学的基本范畴。总论1.1统计学的研究对象及其性质

1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系

1.4统计学的基本范畴

1.5统计学的组织与管理

统计一词一般有三种涵义：统计学、统计工作和统计资料。统计学是统计实践活动的经验的科学总结。GDP产品合格率1.1统计学的研究对象及其性质1.1.1统计的涵义比如国家各级统计机构以及各单位的统计部门所做的工作,还有民间统计组织,如市场调查公司等。这些统计工作为国家制定政策、计划等提供信息,为各级政府及企业单位提供各类管理信息,为社会提供信息服务。统计工作,就是实际从事统计的实践活动。

当然,要做好统计工作,不仅需要有统计理论的指导,而且更需要做统计工作的人具有尊重科学、实事求是的精神。因为如果不是这样,而是用主观想象出数字或出于主观意愿,在统计工作中弄虚作假,在统计资料上搞数字游戏,那么,人们从统计那里得到的便是假信息,这样的信息不仅无用,反而会害了国家,害了人民。所以,所有做统计工作的人都必须切记:真实是统计的根本准则,是统计的生命线。真实

统计资料是统计工作的结果,是统计信息的载体。

真实反映实际经济活动的准确、及时、科学的统计资料本身具有十分重要的价值,有了这些资料可以方便、合理地搞科研活动,可以适时地指导经济活动和人们的生活与工作,其结果意义可能更为重大。

但必须设法及时地开发利用这些统计资料,否则它们躺在纸堆里是毫无用处的。1.1.2统计学的性质我们认为可以将统计学看成一门研究客观现象总体数量方面的方法论科学。

因为统计学提供给人们的原理和方法实际上只是一种工具,至于社会经济发展规律究竟如何,那不是统计学所能揭示的。在以往的许多同类教科书中,人们总是把统计学看成是研究社会经济现象及其发展规律的科学。

作为一门方法论科学,并且又是一门研究数据的方法论科学,其中充满了马克思主义哲学和数学思想,如物质存在为第一性、意识为第二性的原理,质与量相互联系、相互制约的原理,物质世界普遍联系的原理等;概率论与数理统计方法,现代预测与决策的基本原理等。

随着统计实践活动的深入开展,统计学的方法也将不断完善和充实。

另外,统计学还有自身特有的方法,如统计调查的方法、统计资料整理的方法、统计的综合指标分析方法等。统计学区别于其他学科的重要标志1.1.3统计学的研究对象“毕业后,我会不会成为失业者?”失业情况统计的最终目的是研究总体,而不是个体。个体是构成总体的单位。统计是在研究了个体的基础上来研究总体,也就是在了解了每个毕业生是否就业的情况以后,再研究总的失业率水平如何,失业率指标反映了就业的数量特征。由此可见,统计学的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系。个体总体

统计学研究现象总体的数量特征和数量关系,具体地说就是利用科学的方法去搜集、整理、描述、分析实际数据,并通过设定的统计指标和指标体系,表明所研究现象的规模、水平、速度、比例和效益等,以反映现象发展变化在一定条件下的作用。1.1.4统计学研究对象的特点总体性

统计就是要对客观现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析,最终得出反映现象总体的数量特征,并由此帮助我们达到对客观现象性质的进一步认识。数量性

统计在研究现象总体的数量性时,一般要在科学假设和定性认识的基础上,应用科学方法,对搜集整理的实际数据利用各种各样的统计指标,进行数量方面的描述和分析,以达到对客观现象的定量认识。客观性

统计的客观性在于它显示客观事物独立存在的实际情况,不是主观意志所能转移的。统计数据资料的客观性是统计质量的基础,离开了客观性的要求统计就变成了毫无意义的数字游戏。总论1.1统计学的研究对象及其性质

1.2统计学的研究方法

1.3统计学的分类及其与其他学科的关系

1.4统计学的基本范畴

1.5统计学的组织与管理

1.2统计学的研究方法统计设计

统计调查

统计整理

统计分析

统计工作的四个阶段,实质上是统计对客观现象总体由质－量－质的认识过程,可以认为是统计认识的完整过程。但是,统计要体现信息、咨询的职能,还必须进行下面一个阶段的工作。1.2.1统计工作的过程统计资料的开发利用是指充分利用统计信息资源,并对其进行深层次加工,在计算机、网络被广泛使用的条件下使统计信息为社会共享,使统计信息得以广泛发挥作用。目前国家统计部门已对统计信息建立了数据库、信息库,并用多种多样的形式提供资料与咨询,对外发布有关统计信息,为政府管理和决策服务。但目前统计资料的开发利用程度还不高,渠道也并不通畅,还不能完全及时地满足社会的需要。所以要建立以政府统计部门为主体,社会统计组织和企业内部统计机构为辅助的统计信息网络,全方位、多层次、多渠道、高效及时地为社会服务。统计资料开发利用1.2.2统计学的研究方法大量观察法综合指标法归纳推断法统计模型法总论1.1统计学的研究对象及其性质

1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系

1.4统计学的基本范畴

1.5统计学的组织与管理

1.3.1统计学的分类统计学的内容十分丰富,研究和应用的领域非常广泛。从统计教育的角度,统计学有以下两种分类。描述统计学和推断统计学理论统计学和应用统计学描述统计学和推断统计学

统计学分为描述统计学和推断统计学,一方面反映了统计发展的前后两个阶段,另一方面也反映了研究和探索客观事物内在数量规律性的先后两个过程。理论统计学和应用统计学

理论统计学主要是指统计学的数学原理和方法原理。1.3.2统计学和其他学科的关系其他学科数学统计学统计学与数学的关系关系密切一方面是因为现代统计方法用到了几乎所有的现代数学知识,国内外的数理统计专业都要学习较深的数学。这就造成了一种错觉,似乎统计学是数学的一个分支。但实际上,数学对于统计学而言,仅仅是提供了统计学理论和方法的数学基础,而统计学的主要特征是研究数据。另一方面是因为统计方法与数学方法一样,并不能独立地直接研究和探索自然现象和社会现象的规律,而是给各学科提供了一种研究和探索客观规律的数量方法。统计学与数学的关系本质区别虽然表面上看来统计学与数学都是研究数量规律性的,都是与数字打交道的,但实际上数学研究的是抽象的数,统计学研究的是具体的、实实在在的数。数学是纯粹的演绎,但统计必须收集实际数据,再对大量的数据进行归纳和演绎才能得出有用的结论。总论1.1统计学的研究对象及其性质

1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系

1.4统计学的基本范畴

1.5统计学的组织与管理

1.4统计学的基本范畴

所谓范畴是人们对客观事物的不同方面进行分析归纳而得出的基本概念。统计学的基本范畴就是统计学所涉及到的重要基本概念,包括统计总体和总体单位、单位标志和标志表现、统计指标和指标体系等。1.4统计学的基本范畴1.4.1统计总体与总体单位

统计研究现象总体的数量特征,首先对统计总体要有明确的界定。统计总体就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。

同质性,因为有“共同”的性质。23变异性,因为个体与个体之间仅具有“某种”共同性质,而在其他方面都不相同。大量性,因为是“许多”个体。11.4.2标志与标志表现标志是说明总体单位属性和特征的名称。

一个班级的45名同学人人都有一些共同的属性和特征,如性别、年龄、民族、某门功课的考试得分等。比如性别,虽然每个人都有此属性,但对于由45名同学组成的班级这个整体来说,就不能说有此属性。再如年龄,人人都有此特征,虽然可以将45名同学的年龄相加得出总岁数,但我们不能问“你们45位的年龄是多大”。

由上面的例子可以看出,“性别”是反映总体单位属性的标志,它的具体表现只能有两种情形:男、女。无论“男”还是“女”都无法用数量表示,而只能用文字表示。但“年龄”是反映总体单位数量方面特征的标志,它的具体表现则可以用无限(理论上讲)多个数量表示。于是在统计学中,我们将类似于“性别”这样的标志称为品质标志,而将类似于“年龄”这样的标志称为数量标志,并且将“男、女”称为“性别”这个标志的表现,将“16岁、17岁、18岁……”称为“年龄”这个标志的表现。

在一项统计调查活动中,标志就是所要调查的项目,而标志表现则是调查所得的结果。如果没有标志就无法表现总体单位的特征，标志是依附于总体单位的。没有总体单位,标志也就失去了意义，总体单位是标志的直接承担者。

标志不变标志可变标志数量标志不变的数量标志称为常量可变的数量标志称为变量。统计指标

指标名称

计量单位指标数值指标所属的空间指标所属的时间

统计指标,也简称为指标,它是用来表明客观现象总体的数量特征的概念及其具体数值,有时也仅指总体现象的数量名称。1.4.3统计指标和指标体系统计指标和数量标志都可以用数值表示在总体范围、指标的计算范围、口径、方法等都是确定的情况下,平均年龄只能有一个,但是数量标志的表现却往往有很多。要计算指标数值得先把数量标志的所有表现数值汇总,所以说大多数统计指标值都是由标志值汇总而来的,或者说统计指标具有综合性的特点。数量特点反映现象本身的质量或相对水平的指标称为质量指标作用功能用于反映客观现象的状况、过程和结果的指标称为描述指标反映现象总体的广度、规模大小和数量多少的指标称为数量指标用于对客观的行为结果进行对比、考评,以检查其工作质量和经济效益的指标称为评价指标用于对客观现象的宏观方面进行监测的指标称为预警指标流动比率

速度比率指标体系资产负债率应收款周转率存货周转率

一项统计指标只能从一个方面反映现象总体的某一数量特征,如要全面、完整、准确地反映一个现象总体的各方面的数量特征,则必须建立一整套统计指标,即指标体系,并且在这个指标体系中,指标之间要密切联系又相互制约。基本统计指标体系

反映国民经济和社会发展及其各个组成部分的基本情况的指标体系,它包括反映整个国民经济和社会发展的统计指标体系,各地区和各部门的统计指标体系,以及基层统计指标体系。

针对某一个经济或社会问题而制定的专项指标体系,例如经济效益统计指标体系,人民物质文化生活水平统计指标体系等等。

统计指标体系还可分为国家统计指标体系、行业统计指标体系、地方统计指标体系等。专题指标体系其他体系社会经济统计总论1.1统计学的研究对象及其性质

1.2统计学的研究方法1.3统计学的分类及其与其他学科的关系

1.4统计学的基本范畴

1.5统计学的组织与管理

1.5.2统计的职能信息职能咨询职能监督职能1.5统计的组织与管理1.5.1统计的基本任务(3)为管理各项经济活动和社会活动提供资料。(2)对各项政策的执行情况进行统计检查和监督。(1)全面、精确、及时、系统地分析和预测,为制定各项政策、指导国民经济和社会发展提供依据。(4)为进行宣传教育和从事科学研究等提供资料。《中华人民共和国统计法》规定1.5.3统计的组织统计要达到正确认识客观现象本质规律的目的,不仅需要科学的方法,而且需要强有力的组织领导。为此,必须建立适应我国国情的统计系统,加强统计工作的领导。为适应建立社会主义市场经济的需要,必须把国家统计部门建设成为社会经济信息的主体部门和国民经济核算的中心,成为国家的咨询和监督机构。统计工作必须贯彻集中统一的原则。这就是,在全国范围内建立集中统一的统计系统,执行统一的方针政策,贯彻统一的统计标准,使用统一的报表和数据管理制度,以利于新国民经济核算体系的实施和以电子计算机为代表的统计生产力的发展。我国集中统一的统计系统由各级政府部门的综合统计系统、各级业务部门的专门统计系统,以及城乡基层企业事业单位的统计组织所组成。1.5.4统计的管理

我国集中统一的统计系统,实行统一领导、分级负责的管理体制,实行产业化管理方式。总的指导思想是,在综合统计系统、专业统计系统和基层单位统计组织组成的总系统下,设立子系统,并以此调整各系统的机构设置及职责分工。在总系统内,要注意调动和发挥各子系统的积极性和主动性,处理好集中统一与因地制宜的关系,处理好综合统计与专业统计的关系。对企业实行经济核算,对企业经济活动进行财务监督,并为生产经营提供财务信息。

对企业的个别经济技术业务活动进行登记和核算,及时反映经济技术业务的动态,以便企业管理人员有效安排工作。运用统计所特有的方法,对具体事实的数量加以综合汇总,反映社会经济现象的规模、比例关系和发展变化情况,为企业和国家提供统计信息。国民经济核算

统计立法,是指将统计工作的性质、任务、管理体制、工作制度、机构设置,当事人的职责、权利、义务以及法律责任等事项用法律的形式确定下来。统计立法对于发展市场经济,巩固统计改革成果,保障统计人员的权利,促进社会主义现代化建设事业具有重要的意义。《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)于1984年1月1日颁布施行,1987年2月国家统计局发布《中华人民共和国统计法实施细则》，1996年5月15日发布《关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定》,对我国统计法的基本内容作了具体规定,它为在发展社会主义市场经济条件下统计职能的发挥提供了法律上的保证。1.5.5统计立法★统计的涵义★统计学的研究对象★统计的研究方法★统计学的分类及其与其他学科的关系学习要点★统计学的几个基本概念★统计的职能★统计的组织★统计的管理同步练习★判断题(1)在对全国工业设备进行普查中，全国工业企业设备数是统计总体，每台工业设备是总体单位。()(2)总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。()(3)品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。()(4)数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。()(5)统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。()(6)统计具有信息、咨询和监督的整体功能，在上述三个职能中，以提供咨询为主。()(7)某生产小组有5名工人，日产零件为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这是5个数量标志或5个变量。()(8)统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数字表示，叫数量指标。()★填空题(1)统计资料与统计工作的关系是()和()的关系。(2)标志是说明总体单位特征的名称，有)标志和()之分。(3)在人口总体中，总体单位是(“”)，“文化程度”是()标志。(4)在全市的工业普查中，机器台数是()变量，工业总产值1亿元是()变量，每一个工业企业是()，全部工业企业为()。(5)统计研究过程中，运用着各种方法，如大量观察法、()、综合指标法、()、归纳推断法等。(6)性别是()标志，标志表现则具体为()或()。(7)一项完整的统计指标应该由()、()、()、()和()等构成。(8)在统计指标中，质量指标的表现形式为()或()，数量指标的表现形式为()。★单项选择题(1)要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是()。A该企业的全部职工B该企业每一个职工的文化程度C该企业的每一个职工D该企业全部职工的平均文化程度(2)下列总体中，属于无限总体的是()。A全国的人口总数B水塘中所养的鱼C城市流动人口数D工业中连续大量生产的产品产量(3)某工人月工资1600元，则“工资”是()。A数量标志B品质标志C质量指标D数量指标(4)下列指标中属于质量指标的是()。A总产值B合格率C总成本D人口数(5)研究某市工业企业生产设备情况，那么统计总体是()。A该市全部工业企业B该市每一个工业企业C该市全部工业企业每一台设备D该市工业企业的全部生产设备(6)反映总体数量特征的是()。A品质标志和数量标志B数量指标和质量指标C数量标志和变量值D品质标志 (7)某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量()。A两者均为离散变量B两者均为连续变量C前者为连续变量，后者为离散变量D前者为离散变量，后者为连续变量(8)指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以()。A标志和指标之间的关系是固定不变的B只有指标才可用数值表示C标志和指标之间的关系是可以变化的D标志和指标都是可以用数值表示的★多项选择题(1)下面说法正确的是()。A性别、文化程度、企业经济类型都是品质标志B企业的职工人数、企业所属部门、企业管理人员数都是数量标志C某地区职工的工资总额是统计指标D在校学生的年龄是连续变量E变异是指总体单位的标志各不相同(2)要了解某地区全部大学毕业生的就业情况，那么()。A全部大学毕业生是研究的总体B大学毕业生总数是统计指标C大学毕业生就业率是统计标志D反映每位大学毕业生特征的职业是数量指标E某大学毕业生的职业是教师是标志表现(3)统计学研究对象的特点可以概括为()。A总体性B数量性C同质性D客观性E变异性(4)在全国人口普查中，()。A全国人口总数是统计总体B女性是品质标志表现C人的年龄是变量D每一户是总体单位E人口的平均年龄是统计指标(5)某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是()。A对500个标志求平均数B对500个变量求平均数C对500个变量值求平均数D对500个指标求平均数E对500个标志值或500个变量值求平均数(6)对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中属于统计指标的有()。A某企业是亏损企业B工业总产值为129000万元C职工人数100万人D某企业职工人数是3000人E机器台数为89000台(7)总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。A没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于数量标志D指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E标志和指标都能用数值表现(8)下列统计指标中属于质量指标的有()。A人口密度B单位产品成本C出勤人数D合格品率E工资总额(9)国家统计系统的职能有()。A信息职能B协调职能C咨询职能D决策职能E监督职能★简答题(1)统计学的研究对象是什么?它与数学的研究对象有什么不同?统计学是一门方法论科学吗?(2)用大量观察法说明一种社会经济现象的数量特征或数量关系。(3)为什么说总体与总体单位这两个概念是相对的?(4)品质标志表现与数量标志表现有什么不同?品质标志表现的单位数与数量标志表现的单位数可以相同吗?(5)统计指标与标志这两个概念是相对的吗?为什么?(6)你认为要真正体现统计的监督职能必须具备什么样的条件?(7)什么是统计立法?统计法制有什么重要意义?第2章统计调查了解统计调查的种类、调查方案和调查组织形式掌握调查方案的基本内容熟悉各种调查组织形式的特点学习目标统计调查2.1统计调查概述2.2统计调查方案2.3统计报表和专门调查2.4利用Internet搜集统计资料2.5统计调查资料的质量控制2.1统计调查概述

2.1.1统计调查的意义和要求

统计调查就是根据统计研究的目的和要求,运用科学的调查方法,有组织、有计划地向客观世界搜集各种原始资料以及次级资料的工作过程是指向调查单位直接搜集的、未经加工整理的第一手资料是指已经加工整理、能在一定程度上说明总体特征的统计资料是统计工作的基础阶段,它为统计整理和分析提供基础资料

是决定整个统计工作质量的重要环节

会影响到统计整理和分析结果的可靠性、真实性,关系到能否确切地反映客观实际,得出正确的结论统计调查

2.1.2统计调查的种类直接观察法、访问法、报告法、问卷法

4全面调查和非全面调查

1经常性调查和一次调查

2统计报表和专门调查

3统计调查的基本要求是:准确性、及时性、全面性和经济性及时性就是要求保证统计调查得到的资料具有时效性,能及时地向各级领导提供所需的资料,从时间上满足各层次对统计资料的需求全面性就是要求搜集的资料必须全面和系统,即应该包括所要调查的所有总体单位的资料,不但要有数字资料,而且还应搜集能深入说明现象具体情况的文字资料,做到数字与情况相结合经济性就是指在满足一定准确度要求的前提下,能以最小的调查费用取得所需的统计资料准确性就是要求搜集的资料必须真实可靠,符合实际,而且调查误差较小即由调查人员到现场亲自对调查对象进行观察、计量以取得第一手资料的方法。直接观察法

是由调查人员以调查表或有关资料为依据,逐项向被调查者询问有关情况,并将答案记录下来的一种方法。

访问法

即由报告单位根据各种原始记录和核算资料,按照统一的表格及填报要求,在规定的时间内以一定程序向有关单位提供资料的方法。报告法是一种以问卷形式提问、由被调查者自愿回答,调查者根据答案汇总而收集资料的方法。

问卷法2.1统计调查概述2.2统计调查方案2.3统计报表和专门调查2.4利用Internet搜集统计资料2.5统计调查资料的质量控制统计调查2.2.1调查的任务与目的

AddYourTextAddYourTextAddYourText2.2统计调查方案从被调查研究总体的实际出发把需要与可能结合起来要适应制定和检查计划的需要从统计工作的整体出发虑到综合平衡的需要要抓住最为重要的迫切问题12342.2.2调查对象和调查单位确定调查对象和调查单位,即是确定由谁来具体提供调查资料调查对象是指需要调查的对象的总体,它是由性质上相同的许多个体所组成的,这些个体称为调查单位确定调查对象,就是明确规定所调查的总体范围界限。要以调查目的为依据确定调查对象和调查单位只有科学地、正确地确定调查对象才能划清区分出所要研究的总体界限才能避免因界限不清而导致调查登记的重复和遗漏保证调查资料的准确性确定调查对象调查单位规定报告单位(填报单位)负责提交调查资料的单位

确定调查单位,就是为了明确向谁调查以取得所要研究的有关标志表现的具体资料调查单位即是构成调查对象的每一个个体单位。它是进行调查登记的标志表现的直接承担者。全面调查调查单位总体单位非全面调查调查单位总体单位调查单位和总体单位的关系2.2.3调查项目和调查表调查项目是指需要向调查单位进行调查的内容其他情况品质标志是指以属性表示的标志,如性别、职称等这里讲的有关标志既有品质标志又有数量标志。数量标志是指以数量表示的标志,如年龄、劳动生产率等向调查单位了解的有关标志(1)项目应满足调查目的;(2)要本着需要与可能的原则只列出能得到确切答案的项目,对项目的提法要具体明确(3)调查项目之间要尽可能做到互相联系,便于核对答案的正确性;(4)明确规定调查项目的答案形式(如文字、数字、是否式等)。确定调查项目时,一般以“少而精”为原则,具体要注意以下几点确定调查项目后,应加以科学分类、排列,设计成各种调查表。调查表表头表脚表身用来说明调查表的名称、调查单位或填报单位的名称、性质和隶属关系等是调查表的主要部分,包括调查项目、栏号和计算单位等包括填表人的签章、填报日期等调查表的形式单一表一览表在一份表上登记若干个调查单位,适用于调查项目不多的调查在一份表上只登记一个调查单位,它可以容纳较多的调查项目调查表确定以后编写填表说明指标解释用来提示填表时应该注意的事项为了说明调查表中每个指标的涵义、包括范围、计算方法等2.2.4调查时间和调查期限对于时点现象的调查,要统一规定标准的调查时点。调查时间是指调查资料所属时间。对于具有一定时间长度的现象即时期现象的调查,要规定资料涉及的起止时间;2.2.5统计调查工作的组织实施计划这个计划的主要内容包括:调查工作的组织领导机构和人员组成;调查的方式方法;调查的工作规则和流程;调查前的准备工作,包括宣传教育、人员培训、印制文件、试点等;其他工作,包括报送资料的办法、经费预算和开支办法、公布调查汇总结果的时间及方式等。为了保证调查工作的顺利进行,在调查方案中,还应制定出调查的组织实施计划2.1统计调查概述2.2统计调查方案2.3统计报表和专门调查2.4利用Internet搜集统计资料2.5统计调查资料的质量控制统计调查2.3.1统计报表AddYourText统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,以一定的原始记录为依据,按照统一的表式、统一的指标项目、统一的报送时间和报送程序,自下而上地逐级定期提供基本统计资料的一种调查方式。目前它是我国统计调查中搜集统计资料的主要方式2.3统计报表和专门调查按报送周期长短不同,统计报表可分为:年报、日报、旬报、月报、季报和半年报,均属于定期报表。按报送方式不同,统计报表可分为电讯和邮寄两种。按填报单位不同,统计报表可分为基层报表和综合报表。按实施范围不同,统计报表可分为国家报表、部门报表和地方报表。全面统计报表要求调查对象中的每一个单位都要填报。非全面统计报表只要求调查对象的一部分单位填报。它一般需要结合重点调查、典型调查和抽样调查来应用,即先从调查对象中抽选出少数调查单位,再将统计报表布置给这些单位填报。统计报表制度是企业、事业、行政单位,各级政府统计机构和各业务主管部门,按照《中华人民共和国统计法》的有关规定向国家履行义务的一种报告制度。制定新的国家统计报表制度主要遵循了以下原则:为宏观决策与管理服务的原则;体现市场经济要求的原则;统一统计标准的原则;实行统一规范改革的基层一套表的原则;贯彻精简的原则;改革统计调查方法的原则。2.3.2统计报表制度新的国家统计报表基层表各专业综合表A、农林牧渔业企业报表B、工业企业报表C、建筑业企业报表D、交通运输业企业报表F、服务业企业报表G、行政事业单位报表E、批发零售贸易业餐饮业企业报表H、固定资产投资统计基层表综合统计报表以基层一套表为基础,并广泛利用各业务部门的资料,结合采用多种调查和推算方法填报。新的国家统计报表制度中基层一套表定期报表部分,根据反映经济发展趋势和提高时效性的要求,统计范围比年报缩小,按不同专业分别做了规定;各专业统计定期综合报表以基层定期报表为基础,结合其他办法采集资料,按不同专业分别汇总上报。新的国家统计报表制度中基层一套表年报的实施范围,一般是除乡镇企业局管理的企业以外的各种经济类型的独立核算法人企业,以及行政事业单位,包括国有经济、城镇集体经济、私营经济、联营经济、股份制企业、外商和港澳台投资经济等。统计报表的资料来源于基层单位的原始记录。从原始记录到统计报表,中间还经过统计台账和企业内部报表。2.3.3统计报表的资料来源原始记录是基层单位通过一定的表格形式,对生产经营活动的具体内容和状况所进行的最初的数字和文字记载,具有广泛性、群众性、经常性和具体性的特点。设置原始记录时,应遵循切合实际、统一协调、简明通俗、容易操作的设计原则,这样才能保证原始记录的准确可靠。统计台账是基层单位根据统计报表的要求和基层经营管理的需要,按时间顺序设置的一种系统积累统计资料的表册。设置统计台账便于准确及时地填报统计报表,也便于系统积累统计资料。12原始记录、统计台账和统计报表之间密切联系,逐层递进。直接依据是统计资料整理汇总和核算的最终结果。统计报表原始记录主要资料来源统计台账系统积累专门调查也是统计实践中搜集资料的一种重要的调查方式。2.3.4专门调查普查重点调查典型调查抽样调查普查普查是一种专门组织的一次性全面调查,主要用来搜集某些不能够或不适宜用定期统计报表来搜集的统计资料,以摸清重要的国情、国力,一般用来调查一定时点上的社会经济现象总量。重点调查重点调查是在全部调查单位中,只选择一部分重点单位进行调查,借以了解总体基本情况的一种非全面调查。所谓重点单位,是指这样一些单位,其数目在全部单位数中只占很小的比重,但其调查的标志值在总体的标志总量中却占很大的比重。典型调查典型调查是根据调查目的和要求,在对调查对象进行初步全面分析的基础上,有意识地选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究,借以认识同类事物的发展变化规律及其本质的一种非全面调查。抽样调查抽样调查是非全面调查的一种主要组织形式。它是按照随机原则,从调查对象中抽取一部分调查单位作为样本进行观察,根据获得的样本数据,对调查对象总体的数量特征进行估计和推算。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,必须在我国原有的一些调查方法的基础上,创建一套具有中国特色的、科学合理的统计调查方法体系,根据不同的调查对象和不同的调查目的,综合应用多种调查方法,做到统计信息准确、及时、全面、方便,更好地发挥统计的信息、咨询和监督职能。建立以必要的周期性普查为基础,经常性的抽样调查为主体,重点调查、科学推算等为补充的多种方法综合运用的统计调查方法体系。我国现行的统计调查方法体系是按照高度集中的计划经济体制和分级管理的要求形成的,长期以来我们都基本上依靠全面统计报表来搜集统计信息。2.3.5我国统计方法体系的改革2.1统计调查概述2.2统计调查方案2.3统计报表和专门调查2.4利用Internet搜集统计资料2.5统计调查资料的质量控制统计调查2.4.1什么是

Internet2.4利用Internet搜集统计资料从网络通信技术的角度看,Internet是一个由路由器以及通信线路构成,基于CP/IP网络协议连接各个国家、地区以及各个机构的计算机的数据通信网。从信息资源的角度,Internet是一个集各个部门、各个领域的各种信息资源于一体,为网上用户所共享的信息资源网,是所有可被访问和利用的共享信息资源的集合。2.4.2Internet上搜集统计资料的方法www采用的技术称为web技术,它能把Internet上现有的资源连接起来,使用户能够在Internet上查找已经建立了www服务器的所有站点(SITE)所提供的超文本、超媒体资源的文档。web技术的应用为信息的寻找和获取带来了新的手段,它通过文字、图形、图像、视频、声音、动画等各种方式,向我们全方位地展示了Internet上异彩纷呈的信息世界。www为全世界的人们提供了查找和共享知识的手段,它没有国籍,可为世界上各种组织机构、科研机关、大专院校、公司厂商甚至于个人提供研究开发及查询的知识。2.1统计调查概述2.2统计调查方案2.3统计报表和专门调查2.4利用Internet搜集统计资料2.5统计调查资料的质量控制统计调查2.5.1统计调查资料质量控制的意义及统计调查误差的种类

2.5统计调查资料的质量控制统计调查资料是统计调查工作成果的反映。准确、可靠的统计调查资料是统计分析、统计研究可靠性和准确性的基础,也是整个统计工作质量的基础。统计调查误差分为登记误差和代表性误差。登记误差是由于调查过程中各个有关环节上的工作不准确而产生的误差。产生登记误差的主要原因是计量错误、计算错误、抄录错误、汇总错误、调查者虚报瞒报以及统计调查方案规定不明确等。代表性误差,是指用部分总体单位推算指标估计总体指标时,估计结果同总体的实际指标之间的差别。2.5.2控制统计调查误差的途径其次要抓好调查方案的贯彻执行工作,包括加强统计人员的培训,使统计人员能理解统计调查方案的各项内容,特别是准确把握填表要求及指标口径范围。同时,做好统计基础工作,包括建立相应的统计机构,配备必要的人员,建立健全计量工作、原始记录、统计台账等制度,保证统计资料的来源准确可靠,加强对统计调查过程中数字填报质量的检查。要制定科学的统计调查方案,使调查人员能够明确执行,不致产生误解

首先控制登记误差的方法控制代表性误差的方法对于重点调查和典型调查,在调查前要多方面地加以研究,并广泛征求有关方面的意见,使选出的调查单位具有较高的代表性。对于抽样调查,要严格遵守随机原则,通过调整样本容量、改进抽样调查的组织形式等,从而达到控制抽样误差的目的。关于控制抽样误差的详细论述,将在第7章中专门介绍。代表性差主要由非全面调查产生的。学习要点★统计调查的意义和要求★统计调查的种类★统计调查方案★统计报表★专门调查★利用Internet搜集统计资料★统计调查资料质量控制的意义及统计调查误差的种类★判断题(1)一般当调查项目较多而调查单位较少时，应采用一览表形式。()(2)一次性调查是指间隔一定时间进行一次的调查。()(3)统计报表是我国搜集统计资料的一种主要方式。()(4)统计调查中，调查对象可以同时又是调查单位，调查单位可以同时又是总体单位。()(5)重点调查中的重点单位是标志值较大的单位。()(6)全面调查包括普查和全面统计报表。()(7)全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。()(8)对有限总体进行调查只能采用全面调查。()同步练习(9)调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。()(10)我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种经常性调查方法。()(11)典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。()(12)调查时间就是进行调查工作所需要的时间。()(13)在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。()(14)典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。()(15)统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。()★填空题(1)统计调查的基本要求是()、()、()和()。(2)对某市科研机构进行调查，调查对象是()，调查单位是()，填报单位是()。(3)调查表可分为()和()两种形式，它是统计调查方案的核心部分。(4)统计调查按组织形式的不同，可分为()和()；按调查对象包括的范围不同，可分为()和()；按调查时间的连续性与否，可分为()和()。(5)统计报表资料的取得，要经过()、()和()三个环节。(6)进行普查时首先必须规定一个()，这样可以避免()，保证普查资料的准确性。(7)对占全国钢产量很大比重的十大钢铁企业进行钢产量生产调查，这种调查方式称为()。(8)典型调查有两种类型，即()和()。(9)非全面调查中，()是最完善最有科学根据的一种调查方式，它是根据()来选取调查单位的。★单项选择题(1)统计调查方案中的调查期限是指()。A调查工作的起讫时间B搜集资料的时间C时期现象资料所属的时间D时点现象资料所属的时间(2)统计调查中的专门调查有()。A统计报表、重点调查、抽样调查B普查、重点调查、典型调查、抽样调查C经常性调查和一次性调查D全面调查和非全面调查(3)某些产品在检验和测量时常有破坏性，宜采用()。A普查B重点调查C典型调查D抽样调查(4)在我国目前条件下，获得预计农产量全面统计资料最有效可行的调查方法是()。A全面调查B抽样调查C典型调查D重点调查(5)人口的自然变动(出生和死亡)登记，从所登记的总体单位范围来看，属于()。A全面调查B抽样调查C典型调查D重点调查(6)普查和大多数统计报表，都属于()。A专门调查B全面调查C经常性调查D一次性调查(7)重点调查中重点单位指的是()。A标志总量在总体中占有很大的比重B具有典型意义或代表性的单位C那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D能用以推算总体标志总量的单位(9)非全面调查中，()是最完善最有科学根据的一种调查方式，它是根据()来选取调查单位的。A只在抽样调查中存在B只在典型调查中存在C只在重点调查中存在D存在于所有的非全面调查中(10)在人口普查中()。A既有登记误差，也有代表性误差B没有登记误差，只有代表性误差C只有登记误差，没有代表性误差D既没有登记误差，也没有代表性误差(11)某市进行一次零售食品质量与价格抽查，其调查单位是()。A该市所有食品商店B每一个食品商店C每一种零售食品D全部零售食品(12)统计调查项目(标志)的承担者()。A调查对象B调查单位C填报单位D调查表(13)某市组织一次物价大检查，要求12月15日至12月30日全部调查完毕，这一调查时间规定是()。A调查时间B调查期限C标准时间D登记时间(14)可用以搜集许多调查单位的调查表叫做()。A简单表B复合表C单一表D一览表(15)统计报表资料具有相对的可靠性，是由于()。A报表的指标体系、表格形式、报送程序和报送时间都是由国家统一规定的B在实施的范围内各调查单位均应全面贯彻执行C按相等的时间间隔定期进行D建立在原始记录的基础上(16)在我国的统计报表制度中，大多数报表属于()。A经常性的全面调查B一次性的全面调查C一次性的非全面调查D经常性的非全面调查(17)在企事业单位中直接影响统计报表资料真实可靠的因素是()。A高质量的原始记录工作B建立统计台账C完善企业内部报表D各种经济核算协调一致(18)规定普查标准时点旨在保证调查的()。A准确性B时效性C周期性D可比性(19)补充和订正普查的结果可以借助于()。A统计报表B重点调查C典型调查D抽样调查(21)调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查方法属于()。

A抽样调查B重点调查

C典型调查D普查(22)全面调查与非全面调查的划分是按()。A时间是否连续来划分的B最后取得的资料是否全面来划分的C调查对象所包括的单位是否完全来划分的D调查组织规模的大小来划分的★多项选择题(1)统计调查中属于专门调查形式的调查有()。

A普查B重点调查

C典型调查D抽样调查

E统计报表(2)普查是一种()。

A专门组织的调查B一次性调查

C经常性调查D非全面调查

E全面调查(3)统计调查按搜集资料的方法有()。

A专门调查B全面报表

C直接调查D凭证法

E采访法(4)假定调查目的是全面掌握某市国有企业月份生产经营状况，调查方案中：()。

A调查对象——该市全部国有企业

B调查单位——该市每一国有企业

C调查项目——产值、销售收入、利润创汇等

D调查表——单一表

E调查时间——一个月(5)对于人口数及其构成进行调查，应采用()。

A全面调查B典型调查

C连续性调查D专门调查

E询问调查(6)抽样调查方法有其明显的优越性，表现在()。

A它的随机性B它的经济性

C它的时效性D它的准确性

E它的灵活性(7)统计调查的基本要求是()。

A全面性B准确性

C周期性D连续性

E及时性(8)下面哪些现象和指标宜于采用非全面调查()。

A全国钢铁、原油及主要产品产量

B乡镇企业经济效益以及经营管理中的新情况、新问题

C对某些产品进行破坏性质量检查

D一个地区新增的人口数

E物资库存(10)登记性误差存在于()。

A普查中B重点调查中

C典型调查中D抽样调查中E全面报表中(11)代表性误差存在于()中。

A普查B重点调查

C典型调查D抽样调查E全面报表(12)对工业企业生产设备的调查中()。

A全部工业企业是调查对象

B工业企业的全部生产设备是调查对象

C每台生产设备是调查单位

D每台生产设备是填报单位

E每个工业企业是填报单位★简答题(1)简述统计调查的概念和种类。(2)我国统计调查方法体制改革的目标模式是什么?(3)为什么搞好统计调查应事先制订调查方案?一个完整的统计调查方案包括哪些内容?(4)抽样调查、重点调查、典型调查这三种非全面调查的区别是什么?(5)什么是普查?普查和全面统计报表能否相互替代?(6)什么是原始记录和统计台账?它们有哪些作用?与统计报表的关系如何?(7)统计工作中为什么要强调多种调查方法结合运用?(8)调查误差有哪几种?如何防止或尽量减少调查误差?第3章统计整理学习目标掌握统计分组的概念、方法、作用及分组标志的选择原则熟悉统计表的结构、种类和变量数列的编制方法等统计整理3.1统计整理的意义与步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总3.5统计表3.1统计整理的意义与步骤3.1.1统计整理的意义它是根据统计研究的任务与要求,对调查所取得的各种原始资料进行审核、分组、汇总,使之系统化、条理化,从而得到反映总体特征的综合资料的工作过程。统计由对个别现象的认识上升到对总体现象的认识的一个重要阶段,在统计工作中起着承前启后的作用,它既是统计调查的继续和深化,又是统计分析和预测的基础与前提。意义定义定义在进行资料整理之前对资料整理的各个环节作出的具体规定具体方案(1)确定汇总的指标与综合统计表。(2)确定分组方案,包括不同的指标应采用的不同分组,以及按数量标志分组的组数、组距等。(3)选择资料汇总的形式,以及汇总的组织工作与时间进度安排。(4)确定资料审查的内容与方法。(5)确定与历史资料的衔接方法。特别情况方案现有资料与历史资料不能直接对比，应采取增加分组、调整口径等办法3.1.2统计资料整理方案3.1.4统计资料报送的组织形式报送形式123传统的报送方式,包括邮寄报送、电话电报报送等方式。计算机数据处理和远程传输,是由报送单位把统计资料按照规定的要求处理好,将数据直接传输到受表单位的计算机内。磁介质报送统计资料,是将计算机处理好的统计资料录入软磁盘或磁带,把这种磁盘(带)报送给受表单位。磁盘(带)能容纳大量的信息,所以,复杂的、大型的统计调查资料,多采用这种报送方式,并可把基层单位的统计资料一并报送,实行超级汇总。3.1.3统计资料整理的程序(3)将汇总的结果编制成统计表与分析表,以便进一步分析。(2)按分组要求,对调查资料采用规定的汇总形式进行分组、汇总,汇总出各项指标的总数与各分组的总数。(1)对原始资料进行审查与检查。主要检查资料的完整性、及时性和准确性方法：计算检查和逻辑检查(4)对统计资料的系统积累。统计整理3.1统计整理的意义与步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总3.5统计表3.2统计分组3.2.1统计分组的概念

根据研究的任务和对象的特点,按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。统计分组的对象是总体;统计分组应有分组标志;统计分组对总体而言是“分”,对总体单位而言是“合”。3.2.2统计分组的作用1、统计分组的作用(1)对于零星的、分散的统计资料,经过统计分组整理后,可以发现其特点和规律。例如：统计上述工人的工资，进行分组整理,得到表3.1从表3.1中可以看出,工资在1500~1800元间的工人占该企业全部工人数的70%,其中:工资在1600~1700元的工人数占32%,工资较低(1500元以下)和较高(1900元以上)的工人数占的比重分别为9%和4%,这就可以得到该企业工人工资水平的具体分布。结论(2)可以将复杂的社会经济现象,划分为性质不同的各种类型。统计工作中应用最广泛、最主要的分组,是将社会经济总体分为若干类型,也叫国民经济分类。按经济类型分组首先是按照生产关系的类型分组,即按生产资料的所有制性质分组,如国有经济、集体经济、其他经济等的划分。分类形式按经济活动性质不同的部门分类，如下表(3)可以分析总体各个组成部分的结构情况。

在分析研究社会经济现象时,将总体按照某个标志分成若干组成部分以后,计算总体内部各组成部分占总体的比重,揭示总体内部的构成,表明部分与总体、部分与部分之间的关系。从表3.3中可看出不同的年龄层次、不同性别的在业和失业人口,就能分析当前劳动就业面临的问题。结论：(4)可以揭示现象之间的依存关系。

统计中运用分组法研究这种依存关系时，是将总体单位中的一个标志作为分组标志进行分组，观察其他标志与分组标志的联系情况。由表3.4的分组资料可见,销售额与流通费用具有明显的依存关系,即销售额越大,每百元销售额中的流通费越少。这种依存关系,只有通过分组才能揭示出来。结论：3.2.3统计分组的方法统计分组的关键是选择分组标志与划分各组界限。分组标志是确定将统计总体区分为各个性质不同的组的标准或依据。划分各组界限,是根据分组标志划定各相邻组间的性质界限和数量界限。选择分组标志的原则根据研究目的与任务选择分组标志选用能反映事物本质或主要特征的标志根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志123正确确定各组界限反映事物的属性、性质的标志分组国家统计局的分类目录《国民经济行业分类和代码》、《全国工农业产品(商品、物资)分类与代码》、《大中小型工业企业划分标准》、《行业划分标准》、《关于统计上划分城乡的规定》按品质标志分组选择反映事物数量差异的数量标志分组按数量标志与按品质标志分组的不同之处在于:数量标志下变异表现为许多不等的变量值,它们能准确地反映现象在数量上的差异,但不能明确地反映现象性质上的区别。按数量标志分组3.2.3分组体系它是根据统计研究的任务与要求,对调查所取得的各种原始资料进行审核、分组、汇总,使之系统化、条理化,从而得到反映总体特征的综合资料的工作过程。定义平行分组体系和复合分组体系形式2)复合分组和复合分组体系简单分组定义：对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来分组,称为复合分组。特点：可以从几个不同的角度了解总体内部的差别和关系,比简单分组能更全面、更深入地研究问题。平行分组体系定义：复合分组形成的体系称为复合分组体系。特点：复合分组的组数随着分组标志的增加而成倍增加,如果组数太多,反而不易揭示问题的实质。1)简单分组和平行分组体系简单分组定义：总体按一个标志进行的分组称为简单分组。特点：只能反映现象在此分组标志下的差异,而不能反映在其他标志特征方面的差异,说明问题比较简单。平行分组体系定义：对同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组,就形成平行分组体系特点:每一个分组固定一个分组标志的差异,以反映总体内部的分布情况说明：进行复合分组时,要先按照主要标志对总体进行第一次分组,然后按次要标志再进行第二次、第三次分组。左侧是对运输总量进行分组。按主要分组标志第一次分为货运、客运两组,按次要分组标志第二次分为铁路、水运、公路三组,第三次分组分为中央和地方。分组数为2×3×2=12(组)统计整理3.1统计整理的意义与步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总3.5统计表3.3分配数列3.3.1分配数列的概念分配数列可用以研究总体各单位的分布状况,而且是进一步分析总体平均水平和变异程度的基础资料。编制分配数列,不仅是反映统计整理结果的需要,也是进行统计分析的需要。作用统计整理中,为了使整理后的资料更直观,通常将按某一标志进行分组后的总体再按一定的顺序进行排列,同时列出每个组的总体单位数形成一个数列,称之为分配数列,或次数分配(分布),各组的总体单位数称次数或频数。定义3.3.2分配数列的种类分配数列根据标志的特征不同,可分为品质(属性)数列和变量数列。分配数列包含两个组成要素,即分组和次数。定义按品质标志分组形成的分配数列称为品质数列。它由各组名称和次数组成。品质数列定义按变量标志分组形成的分配数列称为变量数列。按变量标志分组就是将变量值划分为不同的区段,通过各组数量的差别和变化来区分现象的不同性质。变量数列包含两个构成要素:各组变量值(X);另一个是总体单位在各组中出现的次数(f)或频率。变量数列分类分为单项数列和组距数列单项数列中每一组的变量值只有一个,即每组由一个变量值来代表。组距数列中每一组数值是由两个变量值所确定的一个数值范围来表示的。按形式离散型变量是指变量的取值是不连续的,相邻两值之间以整数位断开,其变量值只能取整数,不可能有小数连续型变量是指变量的取值是连续不断的,相邻两值之间可作无限分割,即变量值可以用小数表示按照变量类型分为离散型变量数列和连续型变量数列组限,即分组的数量界限,包括上限和下限。各组的最大值称为该组的上限,最小值称为该组的下限;组距,是各组上限和下限之差;各组组距都相等的组距数列称为等距数列。各组组距都不等的组距数列称为异距数列;闭口组,上限和下限都齐全的组称闭口组;开口组,有上限而缺下限或有下限而缺上限的组称开口组;组中值,是各组上限与下限的中点值。一些概念组中值是用来代表各组实际变量值的一般水平的,其前提条件是:各组的变量值在其组内是均匀分布的,或在组中值两侧是对称分布的,这样它的代表性才较高。实际情况在闭口组条件下在开口组的条件下,开口组的组距以邻组组距为准

对于数量标志是离散型变量的分组,变量值个数少,变动幅度小,只要编制单项数列,变量值个数即为组数3.3.3变量数列的编制确定组数确定组距组距、全距、组数的关系组距分组等距分组在标志值变动均匀的情况下,可采用等距分组.异距分组在标志值变动很不均匀,变动幅度大,遇到极偏斜的次数分配等情况下,应采用异距分组整理我国2000年第五次人口普查资料时,采用了以下分组确定组限

划分离散型变量的组限时,为如实反映各组组距,以及保证组中值计算的准确,相邻组的组限必须间断,同时又能相互衔接。

划分连续型变量的组限,相邻组的组限必须重叠,各组间不存在变量值的间断。组限划分用组中值代表各组内变量值的一般水平有一个前提,即各单位的变量值在本组范围内均匀分布或在组中值两侧呈对称分布。我们在划分各组组限时,必须考虑使各组内变量值的分布尽量满足这一要求,这样组中值的代表性就高。此外,为了计算方便,应力求使组中值取整齐数值。组中值存在原因：组距数列掩盖了各组单位的实际变量值。为了反映分布在各组中个体单位变量值的一般水平,往往用组中值代表各组。组中值和组限的关系计算：已知33个国家妇女的平均期望寿命如下,要求编制组距数列。808380808381828177747375636765727074768070725467525356717677746668将变量值从小到大按顺序排列:525354566365666767687070717272737474747576767777808080808181828383最大值为83,最小值为52,全距为31,经初步加工,可大致看出资料的集中趋势。组数定为4组,则组距I=31/4=7.75。一般组距取10的倍数1233.3.4次数分布的描述方法及主要类型次数分布的描述方法1)列表法-用统计表的形式来描述次数分布的方法2)图示法-利用各种统计图形来表示次数分布的方法1)钟形分布接近中间的变量值分布的次数多,两侧变量值分布的次数少,其曲线图形就像一口古钟。钟形分布可分为对称分布和非对称分布。次数分布的主要类型2)U形分布靠近中间的变量值分布的次数少,而靠近两端的变量值分布的次数多,其曲线图就像英文字母“U”3)J形分布J形分布可分为正J形分布和反J形分布。前者是指变量的次数随变量值的增大而增多,其曲线图就像英文字母“J”；后者是指变量的次数随变量值的增大而减少,其曲线图类似反写的英文字母“J”3.3.5次级资料的整理当原有分组资料的分组方法不科学、不合理,或原有分组不可比时,必须对原有分组资料进行再分组。再分组的种类(1)按原有分组标志重新划成新的分组标志组,并将原分组资料按比例计算划成新组资料。(2)先划定新分组的标志,并确定其比重,然后将原分组资料按比重重新分组整理。统计整理3.1统计整理的意义与步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总3.5统计表3.4统计资料的汇总3.4.1计算机汇总的组织形式计算机汇总的组织形式逐级汇总集中汇总超级汇总定义：由最初一级汇总单位进行计算机汇总后,将综合资料磁盘上报上级统计机构逐级汇总,直至汇总出全国的统计资料,而不上报原始统计资料。逐级汇总集中汇总定义：将基层统计资料集中到中央(或省市)录入和汇总称为集中汇总作用：简化汇总的组织工作和汇总过程,并取得全部原始资料,但汇总的工作量比较集中,数据的录入时间长,查询订正差错经历的环节较多,反馈资料的制表量大定义：是由某一级(如县、市)的统计机构对其所辖单位不经过下一级汇总单位(如专业局)而直接进行集中汇总,并将汇总的资料及原始资料的磁盘同时上报上级统计机构,上级部门可以根据上报的综合资料汇总,也可以根据上报的原始资料直接汇总。作用：可以避免统计资料在汇总过程中的损失,而且能保证时效性。目前,我国工业统计年报采用的就是超级汇总形式。超级汇总3.4.2统计报表的表式设计

应注意统一性与灵活性相结合。4

基层报表与综合报表应相互协调,避免脱节。2基层报表的指标应相对集中,便于录入、分组的品质标志。31要根据调查的目的与要求,确定调查范围,选择调查指标。3.4.3编制计算程序3.4.4编码(1)唯一性原则。(2)可延伸性原则。(3)含义性原则。(4)简短性原则。(5)凡有统一规定的标准编码应直接采用,不得另行编码,以保证统计的规范化。(6)对被调查单位的编码,一般采用地区码加部门码再加顺序的方法编制,以免互相重复。(7)对指标与分组标志的编码,由于各种调查使用的指标不一样,因而可自行规定。(8)应保持编码的连续性。3.4.5数据的录入与质量控制做好录入前资料的登记与审查工作在资料录入过程中,控制录入质量利用计算机进行审查1231)逻辑性审查2)比较法审查3)设置疑问框审查4)对成品资料的逻辑审查3.4.6建立数据库统计整理3.1统计整理的意义与步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总3.5统计表3.5统计表3.5.1统计表的概念

以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式。广义上的统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格;狭义上的统计表则是指统计整理与分析研究阶段所使用的表格。3.5.2统计表的构成和内容

统计表是由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分构成。另外,有些统计表在表下还增加补充资料、注解、附记、资料来源、某些指标的计算方法、填表单位、填表人员以及填表日期等内容。统计表的内容一部分是统计表所要说明的总体,它可以是各个总体单位的名称、总体的各个组,或者是总体单位的全部,这一部分习惯上称为主词;另一部分则是说明总体的统计指标和指标数值,这一部分习惯上称为宾词。3.5.3统计表的分类从作用上分1)调查表2)汇总表或整理表3)分析表1)简单表2)简单分组表3)复合分组表按主词加工方法的不同分按宾词指标设计的不同分1)不分组设计,即对宾词指标不进行任何分组,直接把各项指标在表中平行排列2)简单分组设计,又称简单设计,是对宾词指标按不同的标志进行简单分组后,并将其在表中平行排列。3)复合分组设计,又称复合设计,是对宾词指标按两个或两个以上的标志进行复合分组后,在表中作层叠的配置。3.5.4统计表的设计(1)统计表的总标题应简明、确切,概括地反映出表的基本内容,以及资料所属的空间和时间范围。(2)统计表的主词与宾词之间必须相互对应,从而表明统计表中任一指标数值反映的量所属的性质及其限定的时间、空间和条件。(3)统计表各主词之间或宾词之间的顺序应根据诸如时间的先后、数量的大小、空间的位置等自然顺序合理编排。(4)统计表中的指标数值都有一定的计量单位。(5)如果统计表的栏数较多,通常要加编号。(6)统计表的形式通常都应设计成纵横线交叉组成的长方形表格,长宽之间应保持适当的比例,上下两端的端线以粗线绘制,表中其他线条一般以细线绘制。表中的左、右两端习惯上均不画线,采用不封闭的“开口”。(7)在填写表中的统计资料时,字迹应清楚,数应填写整齐,数位要对准,计量单位应按统计表的规定填写,不能留下空白。学习要点★统计整理的意义★统计资料整理方案★统计资料整