济宁市兖州市2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

济宁市兖州市2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真计算。1．直接写得数。30×4＝12×30＝130×3＝20×16＝2700÷9＝0×21＝62÷2＝77÷7＝0÷12＝16×3＝3000÷5＝45×20＝619÷6≈364÷9≈89÷3≈125÷3≈2．用竖式计算．(带△的要验算)（1）768÷8（2）853÷4（3）△674÷63．脱式计算（1）81×7÷9（2）1500÷(5×10)（3）(500-275)÷9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．角的两边越长，这个角就越大。（______）5．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）6．5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手，一共要握10次手．（____）7．240－60×4＝0。（________）8．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．大于0.1而小于0.2的两位小数有()个．A．9 B．0 C．无数 D．9910．下面（）最接近1吨。A．1000个1元硬币的重 B．30名小学生的体重 C．5000个鸡蛋的重 D．100台冰箱的重11．下图方格纸中每个小方格的边长是1cm，方格中的图形是“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”，取名“长城之花”，设计风格端庄大气．六片不同颜色的花瓣围绕长城翩翩起舞，生动呈现“长城脚下世园会”的特色．下图中的“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”的面积最接近（）．A．30cm² B．45cm² C．64cm² D．100cm²12．下面图形，阴影部分能用表示的是（）。A． B． C．13．下面图形中，是轴对称图形的有（）。A．1个 B．3个 C．2个四、快乐填空。14．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。15．单位换算：3千克＝（________）克8000克＝（________）千克（________）吨＝2000千克2平方米＝（________）平方分米20角＝（________）元6分＝（________）秒16．你能推断出方框中应填几吗？（1）（2）17．用两个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。18．（1）20路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是：先向（_______）行驶（________）站到新新小区，再向（_______）行驶（______）站到菜场，再向（______）行驶（_______）站到体育馆。（2）从机场到菜场的行驶路线是：向（____）行驶（______）站到百货商店，再向（___）行驶（_____）站到菜场。19．2002年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。20．小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了（________）天。21．根据卫健委要求，小明居家隔离14天，期间他每天看15页书，隔离结束时一共看了多少页？小明列竖式计算：22．把一包1千克的糖平均分成10份，每份是这包糖的()()23．2020全年有（______）天，2019年的一、二、三月份一共有（______）天。五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题27．看一看,想一想1.小亮从家向西走了180米,又向()走了()米到医院。2.说一说小红上学的路线。28．统计。下面是三（1）班男生做俯卧撑测试的成绩记录：（单位：个）17、15、20、22、16、18、17、23、16、18、15、17、24、17、19、20、21、22、15、23。（1）请你用“×”标记，画出三（1）班男生做俯卧撑测试统计图。（2）根据上图填一填。个数/个15161718192021222324人数/人（3）回答问题。①这个班一共有（）人参加了俯卧撑测试。②在俯卧撑测试中，最多的同学做了（）个，最少的做了（）个。③如果在规定的时间内做20个为达到标准，达标人数占这个班男生的。29．小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。（1）小华家与小悦家相距多少米？（2）小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？30．端午节学校食堂特制了240个粽子，每3个装一袋，每4袋装一盒，这些粽子可以装多少盒？

参考答案一、认真计算。1、120；360；390；320300；0；31；110；48；600；900100；40；30；40【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数都得0。【详解】30×4＝12012×30＝360130×3＝39020×16＝3202700÷9＝3000×21＝062÷2＝3177÷7＝110÷12＝016×3＝483000÷5＝60045×20＝900619÷6≈100364÷9≈4089÷3≈30125÷3≈40【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。2、（1）解：768÷8=96（2）解：853÷4=213……1（3）解：674÷6=112……2【解析】略3、633025.【解析】第一题按照从左到右的顺序计算，后面两题都要先算小括号里面的，再算小括号外面的.二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。5、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、√【详解】略7、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240－60×4＝240－240＝0故答案为：√8、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、B【分析】1吨＝1000千克，根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知1000个1元硬币的大约6千克，30名小学生的体重大约1000千克，5000个鸡蛋的大约重250千克，100台冰箱的大约重6吨，由此选择。【详解】由分析可知：30名小学生的体重大约1吨；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，弄清1吨有多重。11、B【详解】略12、A【解析】略13、B【分析】关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，根据概念判断轴对称图形的数目。【详解】只有第1，2，4个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能完全重合是轴对称图形，所以共有3个。故答案为；B【点睛】本题考查的是轴对称图形，找到折叠能对称的直线也就找到了对称图形。四、快乐填空。14、25×（8－4）【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。【点睛】在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。15、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它们单位间的进率1000；把克化成千克要除以它们单位间的进率1000；把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000；把平方米化成平方分米要乘它们单位间的进率100；把角化成元要除以它们单位间的进率10；把分化成秒要乘它们单位间的进率60。【详解】根据分析：3千克＝3×1000＝3000克；8000克＝8000÷1000＝8千克；2吨×1000＝2000千克；2平方米＝2×100＝200平方分米；20角＝20÷10＝2元；6分＝6×60＝360秒；故答案为：3000；8；2；200；2；360。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。16、（1）（2）或【分析】（1）三位数除以一位数，要使商为三位数，则被除数的第一位大于等于除数，观察竖式被除数的第一位能除尽，因为3×2＝6，即商的第一位是2，被除数的第一位是6，观察竖式可得被除数的第二位小于除数，则商的第二位是0，商的第三位为4，因为只有3×4＝12，即可得出答案；（2）用235÷5即可得出第一个因数为47，再用试验的方法即可试出第二个因数十位上的数。【详解】根据分析得：（1）（2）或【分析】本题考查三位数除以一位数与两位数乘两位数的笔算，要求学生了解竖式中每一部分的含义。17、62【分析】面积是1平方厘米的小正方形，它的边长是1厘米，它拼成的长方形长是2厘米，宽是1厘米，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2和长方形面积＝长×宽即可解答。【详解】由分析可知长方形的长是2厘米，宽是1厘米。周长：（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）面积：2×1＝2（平方厘米）【点睛】此题主要考查学生对拼接图形的面积和周长求取方法的理解与应用。18、东1东北2北2西2南3【解析】略19、365366【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，平年全年365天，没有余数是闰年，闰年全年有366天，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此来进行判断。【详解】2002÷4＝500……22008÷4＝502即2002不是4的倍数，2002年是平年，全年有365天；2008是4的倍数，2008年是闰年，全年有366天；故答案为：365，366。【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。20、7【分析】9月是小月，有30天。9月26日至10月2日，分别是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日，共计7天。【详解】小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了7天。【点睛】本题考查年月日的认识，记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。21、4；150；14【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数，求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数，求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210，表示14天共看书210页。【详解】60表示4天看书60页，15表示10天看书150页，210表示14天共看书210页。填表如图所示：故答案为：4；150；14。【点睛】两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。22、110【解析】略23、36690【分析】平年有365天、闰年有366天；用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年；用2019除以4，首先判断2019年是闰年还是平年，闰年2月有29天，平年2月28天。1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。【详解】2020÷4＝505，所以2020是闰年，全年有366天；2019÷4＝504……3，所以2019是平年，二月有28天；31＋28＋31＝59＋31＝90（天）2020全年有（366）天，2019年的一、二、三月份一共有（90）天。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及