黑龙江省佳木斯市郊区小学2025届数学三下期末经典模拟试题含解析

黑龙江省佳木斯市郊区小学2025届数学三下期末经典模拟试题一、用心思考，我会选。1．把574900000改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数约是（）。A．5.74亿 B．5.75亿 C．5.84亿2．“六一”儿童节，少年宫组织75名同学准备参加实践活动，小车限乘5人，每辆租费35元，面包车限乘7人，每辆租费42元．租车最省钱的是（）A．租15辆小车B．租11辆面包车C．租10辆面包车和1辆小车3．（

）最接近1平方厘米．A．数学书课本面 B．课桌面 C．大拇指指甲面4．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（）。A． B． C．5．下列年份是闰年的有（）。A．1900 B．2019年 C．2024年二、认真辨析，我会判。6．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍．（_________）7．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____8．1900年是闰年。（________）9．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）10．7角是元，还可以写成0.07元。（______）三、仔细观察，我会填。11．78×24的积是（________）位数，积的最高位在（________）位上。12．32÷1表示把（）平均分成（）份；也可以表示（）里面包含（）个1．13．6平方分米＝（________）平方厘米4日＝（________）小时400平方厘米＝（________）平方分米240分＝（________）小时14．5平方米=_____平方分米5月份有_____个星期零_____天3.9米=_____米_____分米3天=_____小时．15．在一道除法算式里，除数是3，商是除数的3倍，余数是2，被除数是（________）。16．4、7、8能组成（_________）个不同的没有重复数字的两位数，其中最大的是（__________），最小的是（__________）。17．2平方米＝（________）平方分米3米＝（________）厘米15日＝（________）时600平方厘米＝（________）平方分米18．我从8、0、5、3四张数字卡片中任意选出2张，能组成（________）个不同的两位数。四、认真细致，我会算。19．快乐口算。270÷3＝600×30＝40×70＝7＋1.2＝9.8－8.9＝15×20＝800÷5＝3.2＋3.8＝0×900＝1－0.1＝20．竖式计算。（最后一题要验算）75×54＝14.5＋6.8＝752÷5＝21．看谁算得又对又快。5.7＋9.6＝15×60＝100÷25＝50×15＝3600÷9＝563×19＝23×6＝100÷25＝80×34＝3600÷9＝100÷50＝60×9.1＝36.5＋3.65＝19.1×4.09＝24×10＝510÷3＝84÷4＝130×5＝48÷4＝300﹣80＝五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活问题，我会解。25．妈妈买回来12个桃子,小明吃了总数的13,爸爸吃了剩下桃子的126．下面是三年级同学在一个周末上网的统计表班级三（1）三（2）三（3）三（4）人数34384547（1）涂一涂，完成统计图．（2）这个周末平均每个班级上网的人数是多少？27．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？28．丽丽和妈妈坐汽车去姑姑家玩，早上8时出发，中午12时到达，汽车的速度是每小时行62千米，丽丽家到姑姑家的距离是多少千米？29．笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页。照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；保留两位小数就保留小数点后两位数，第三位满五进一，不满五舍去。【详解】根据分析可知，574900000＝5.749亿≈5.75亿故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。2、C【解析】A：可坐人数：15×5＝75（人）所需钱数：15×35＝525（元）B：可坐人数：11×7＝77（人）所需钱数：42×11＝462（元）C：所坐人数：10×7+1×5＝75（人）所需钱数：42×10+35×1＝455（元）525＞462＞455答：租10辆面包车和1辆小车最省钱．故选：C．3、C【解析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C4、A【分析】因为将长方形纸对折，那么左右对称，在对折后的纸上穿若干个孔，展开后一定也是轴对称图形，根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形，三个选项中，只有A选项为轴对称图形，故答案为：A【点睛】本题考查的是轴对称图形，中间的折线是对称轴，沿对称轴对折后图形重合。5、C【分析】整百的年份被400整除的，是闰年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是闰年，进而进行判断解答。【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B．2019÷4＝504……3，则2019年是平年；C．2024÷4＝506，则2024年是闰年。故答案为：C【点睛】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】正方形的面积=边长边长，边长扩大3倍，33=9，则面积扩大9倍，故本题正确.7、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×8、×【分析】当一个年份是100的倍数时，判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了，是400的倍数就是闰年，否则反之。【详解】1900是100的倍数，但不是400的倍数，所以不是闰年，而是平年。【点睛】判断一个年份是否是闰年，一般情况下，能被4整除的年份就是闰年，当年份能被100整除的时候，能被400整除的数才是闰年。9、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。10、×【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可以写成0.7元，据此可解此题。【详解】根据分析判断：7角是元，还可以写成0.07元，所以判断错误。【点睛】根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。三、仔细观察，我会填。11、四千【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。故答案为：四；千。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。12、32132多少【详解】略13、6009644【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，日和小时之间的进率是24，分和小时之间的进率是60；据此解答即可。【详解】6平方分米＝600平方厘米4日＝96小时400平方厘米＝4平方分米240分＝4小时故答案为：600；96；4；4。【点睛】本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、500433972【解析】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4个星期零3天；（3）3.9米=3米9分米；（4）3天=72小时．15、29【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，求一个数的几倍是多少用乘法计算，商是除数的3倍，让除数3乘3可得商，据此代入公式解答即可。【详解】3×3＝93×9＋2＝27＋2＝29【点睛】明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。16、68747【解析】略17、2003003606【分析】（1）高级单位平方米换算为低级单位平方分米乘进率100；（2）高级单位米换算为低级单位厘米乘进率100；（3）把15日换算为时数，用15乘进率24；（4）低级单位平方厘米换算为高级单位平方分米除以进率100.【详解】（1）2平方米＝200平方分米（2）3米＝300厘米（3）15日＝360时（4）600平方厘米＝6平方分米故答案为：（1）200（2）300（3）360（4）6【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。18、9【分析】0不能作首位，据此任选2张数字搭配即可。【详解】80；85；83；50；58；53；30；35；38，共能组成9个不同的两位数。【点睛】本题考查搭配问题，注意0不能作首位。四、认真细致，我会算。19、90；18000；2800；8.2；0.9300；160；7；0；0.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】270÷3＝90600×30＝1800040×70＝28007＋1.2＝8.29.8－8.9＝0.915×20＝300800÷5＝1603.2＋3.8＝70×900＝01－0.1＝0.9【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。20、4050；21.3；150……2【分析】根据两位数乘两位数、小数的加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】75×54＝405014.5＋6.8＝21.3752÷5＝150……2验算：150×5＋2＝752【点睛】小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。21、15.3；900；4；750；40010697；138；4；2720；4002；546；40.15；78.119；240170；21；650；12；220【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。【详解】5.7＋9.6＝15.3，15×60＝900，100÷25＝4，50×15＝750，3600÷9＝400，563×19＝10697，23×6＝138，100÷25＝4，80×34＝2720，3600÷9＝400，100÷50＝2，60×9.1＝546，36.5＋3.65＝40.15，19.1×4.09＝78.119，24×10＝240，510÷3＝170，84÷4＝21，130×5＝650，48÷4＝12，300﹣80＝220.【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【解析】略24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数