天津市2024年中考英语试题含真题解析

天津市2024年中考英语试题一、单项填空，从下列每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．Mygrandmahasgot____garden.And____flowersinitarebeautiful.A．a;the B．an;the C．不填;不填 D．an;不填【答案】A【解析】【分析】句意：我奶奶有一个花园。里面的花很漂亮。第一处泛指一个花园，"garden"首字母发辅音音素，用a；第二处特指花园里的花，用定冠词the。故选A。

【点评】考查冠词的用法。注意正确理解语境并分析句子结构，根据相关语法知识选择正确的冠词。2．When____parentswentawayonbusiness,Ilookedafter____.A．my;myself B．my;mine C．me;myself D．me;mine【答案】A【解析】【分析】句意：我父母出差时，我自己照顾自己。my我的，形容词性物主代词；myself我自己，反身代词；mine我的，名词性物主代词；me我，宾格。第一处作定语修饰parents，用形容词性物主代词；第二处主语和宾语是同一人，所以是"照顾自己"，用反身代词。故选A。

【点评】考查代词辨析。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境选择正确的代词。3．Don'tspeakloudlyonthebus.Youshouldkeepyour____down.A．body B．voice C．interest D．service【答案】B【解析】【分析】句意：不要在公共汽车上大声说话。你应该小点声。body身体；voice嗓音；interest兴趣；service服务。根据"Don'tspeakloudlyonthebus.Youshouldkeepyour...down."可知，不要大声说话，所以要小点声，故选B。

【点评】考查名词辨析。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境选择正确的名词。4．It____betheonlywaytosolvetheproblem.Thereareotherchoices.A．maynot B．mustn't C．need D．should【答案】A【解析】【分析】句意：这可能不是解决问题的唯一方法。还有其他选择。maynot可能不；mustn't表禁止；need需要；should应该。根据"Thereareotherchoices."可知，还有其他解决问题的方式，故此处指这可能不是解决问题的唯一方法，应用maynot。故选A。

【点评】考查情态动词。注意正确理解选项的意思，根据情态动词的用法及区别，结合语境选择正确的情态动词。5．Wefeel____towinthematchbecausewearetraininghard.A．lonely B．sorry C．confident D．strange【答案】C【解析】【分析】句意：我们有信心赢得这场比赛，因为我们正在努力训练。lonely孤独的；sorry抱歉的；confident自信的；strange奇怪的。根据"Wefeel...towinthematchbecausewearetraininghard."可知，因为努力训练，所以有信心赢得这场比赛，故选C。

【点评】考查形容词辨析。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境选择正确的形容词。6．Manypeoplethinkeatingathomeis____thaneatingintherestaurant.A．healthy B．healthierC．healthiest D．thehealthiest【答案】B【解析】【分析】句意：许多人认为在家吃饭比在餐馆吃饭更健康。根据"than"可知，应使用形容词比较级，故选B。

【点评】考查形容词比较级。注意正确分析句子结构和语境，根据题目所给语境以及形容词比较级的相关知识选择正确的选项。7．We____thebookstothelibraryafterwereadthem.A．returned B．pointed C．waved D．caught【答案】A【解析】【分析】句意：我们看完书后把书还给了图书馆。return归还；point指向；wave挥手；catch抓住。根据"thebookstothelibraryafterwereadthem."可知，书看完后还给了图书馆，故选A。

【点评】考查动词辨析。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境选择正确的动词。8．Peoplemayusedifferentbodylanguage____thesamefeelings.A．show B．toshow C．showed D．shows【答案】B【解析】【分析】句意：人们可能会用不同的肢体语言来表达同样的感受。usesthtodosth"用某物做某事"，使用动词不定式，故选B。

【点评】考查非谓语动词（动词不定式做目的状语）。注意正确分析句子结构并理解语境，根据非谓语动词的相关知识选择正确的选项。9．—JaneandI____apicnicthisSunday.Wouldyouliketocomewithus?—Sure.Seeyouthen.A．had B．havehadC．werehaving D．aregoingtohave【答案】D【解析】【分析】句意：——这个星期天，简和我打算去野餐。你愿意和我们一起去吗？——当然。到时见。根据"thisSunday"可知，这个星期天要去野餐，事情发生在将来，时态是一般将来时，结构是willdo或bedoingtodo。故选D。

【点评】考查动词时态。注意正确分析句子语境，结合句子时间状语的提示，选择正确的时态。10．LaoShewrotemanyplaysandhe____"thePeople'sArtist".A．names B．named C．wasnamed D．hasnamed【答案】C【解析】【分析】句意：老舍写了很多戏剧，被评为"人民艺术家"。分析句子可知，此处指老舍被称为"人民艺术家"，主语he和谓语name之间是被动关系，应为被动语态，结构是bedone。故选C。

【点评】考查时态，被动语态以及主谓一致。注意正确分析句子结构，根据题目所给语境，并结合相关语法知识选择正确的谓语动词形式。11．Emailisoneofthegreatwaysto____friends.A．takepridein B．keepclearofC．getintothehabitof D．stayintouchwith【答案】D【解析】【分析】句意：电子邮件是与朋友保持联系的好方法之一。takepridein以……为骄傲；keepclearof避开；getintothehabitof养成……的习惯；stayintouchwith与……保持联系。根据"Emailisoneofthegreatwaysto…friends."可知，此处指电子邮件是与朋友保持联系的好方法。故选D。

【点评】考查动词短语辨析。注意正确理解动词短语的意思，根据题目所给语境选择正确的选项。12．Theteacherspeaks____andcarefullysothatwecanunderstandherbetter.A．hardly B．only C．slowly D．nearly【答案】C【解析】【分析】句意：老师说得慢而仔细，以便我们能更好地理解她的话。hardly几乎不；only只；slowly缓慢地；nearly几乎。根据"Theteacherspeaks...andcarefullysothatwecanunderstandherbetter."可知，为了我们能更好地理解，老师说得慢而仔细，故选C。

【点评】考查副词辨析。注意正确理解选项所给副词的意思，根据题目所给语境选择正确的副词。13．Inautumn,theweathergetscooler____thegreenleavesstarttoturngold.A．because B．but C．whether D．and【答案】D【解析】【分析】句意：在秋天，天气变得凉爽，绿叶开始变成金色。because因为；but但是；whether是否；and和。根据"theweathergetscooler...thegreenleavesstarttoturngold"可知，两句话构成并列关系，用and连接，故选D。

【点评】考查连词辨析。注意正确理解选项中连词的意思，根据题目所给语境并结合句子结构分析，选择符合语义衔接逻辑的正确的连词。14．—Couldyoutellme____?—HelikestheScienceMuseumbest.A．whenKevinvisitedthemuseumB．whichmuseumKevinlikesbestC．whendidKevinvisitthemuseumD．whichmuseumdoesKevinlikebest【答案】B【解析】【分析】句意：——你能告诉我凯文最喜欢哪个博物馆吗？——他最喜欢科学博物馆。此处是宾语从句，需用陈述语序，排除CD；根据答语"HelikestheScienceMuseumbest."可知，询问最喜欢哪个，故选B。

【点评】考查宾语从句。注意正确的理解选项的意思，通过题干句子结构和语境的正确的分析，结合宾语从句相关的句法知识，选择正确的宾语从句。15．—Let'sgototheTianjinTVandRadioTowertoenjoythebeautifulsights.—____.Ican'twaittogothere.A．That'scool B．That'sapityC．Nevermind D．Noidea【答案】A【解析】【分析】句意：——我们去天津广播电视塔欣赏美丽的景色吧。——太酷了。我等不及要去那里了。That'scool太酷了；That'sapity那太遗憾了；Nevermind不要紧；Noidea不知道。根据"Ican'twaittogothere."可知，等不及想去，所以觉得很酷，故选A。

【点评】考查情景交际。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境并结合交际用语的知识选择正确的选项。二、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Someartistsareoftennotfamousduringtheirlifetime.VincentvanGogh(梵高)wassuchanartist.Peopledidnotpaymuchattentiontohis16．.Hebegantothinkhewasnotaverygoodpainter.Buthedidnotgiveuppainting.Hewasso17．inwhathewaspaintingthathedidnotwanttostop.Hewouldeven18．toeat!19．,hispaintingsweredark.Heusedpencilsorcharcoalsticks(炭条)tomakethem.Thenhe20．colour.Heusedlotsofbrownanddarkgreen.Later,VincentmovedtoFrance.Hewantedtolearnfromtheartistswho21．there.Theyweretryingnew22．ofpainting.InFrance,Vincentbeganusingbrightcolours.Heusedoilpaints(油画颜料)tocreatehisart.Hepaintedboththecountrysideandpeople.He23．paintedself-portraits(自画像).Hecreatedmorethan20portraitsofhimself!Vincentcompletedmorethan2,000paintingsinhislife.24．peopledidnotbuyhispaintingsduringhislifetime,hispaintingssellforalotofmoneytoday.Peoplethinkhispaintingsaremasterpieces(杰作).Forexample,thepaintingSunflowersisvery25．allovertheworld.16．A．trips B．paintings C．villages D．music17．A．wrong B．lucky C．interested D．tired18．A．forget B．start C．hope D．agree19．A．Atlast B．Onceagain C．Atleast D．Atfirst20．A．helped B．added C．missed D．guessed21．A．worked B．sang C．danced D．cooked22．A．facts B．stories C．ways D．reports23．A．never B．hardly C．perhaps D．also24．A．Before B．Though C．If D．When25．A．humorous B．polite C．famous D．quiet【答案】16．B；17．C；18．A；19．D；20．B；21．A；22．C；23．D；24．B；25．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍世界著名的画家梵高。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空是英语考试中常见的一种题型，旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。五、积累词汇，提高语言基础。要想在完形填空中取得好成绩，平时的词汇积累非常重要。建议学生多阅读英文文章，扩大词汇量，提高语言基础。16．句意：人们不太注意他的画。trips旅行；paintings绘画；villages乡村；music音乐。根据"Hebegantothinkhewasnotaverygoodpainter.Buthedidnotgiveuppainting."可知，此处谈论绘画，故选B。17．句意：他对自己正在画的东西很感兴趣，不想停下来。wrong错误的；lucky幸运的；interested感兴趣的；tired劳累的。根据"Hewasso...inwhathewaspaintingthathedidnotwanttostop."可知，他对自己正在画的东西很感兴趣，此处是beinterestedin"对……感兴趣"，故选C。18．句意：他甚至会忘记吃饭！forget忘记；start开始；hope希望；agree同意。根据"Hewouldeven...toeat!"可知，他甚至会忘记吃饭，故选A。19．句意：起初，他的画是黑色的。Atlast最后；Onceagain再一次；Atleast至少；Atfirst首先。根据"...,hispaintingsweredark."可知，起初他的画是黑色的，故选D。20．句意：然后他又加上了颜色。helped帮助；added添加；missed错过；guessed猜。根据"Thenhe...colour.Heusedlotsofbrownanddarkgreen."可知，他又加上了颜色，故选B。21．句意：他想向在那里工作的艺术家学习。worked工作；sang唱歌；danced跳舞；cooked做饭。根据"Hewantedtolearnfromtheartistswho...there."可知，他想向在那里工作的艺术家学习，故选A。22．句意：他们在尝试新的绘画方法。facts事实；stories故事；ways方法；reports报道。根据"Theyweretryingnew...ofpainting."可知，他们在尝试新的绘画方法。故选C。23．句意：他还画了自画像。never从不；hardly几乎不；perhaps也许；also也。根据"Hepaintedboththecountrysideandpeople.He...paintedself-portraits(自画像)."可知，他既画乡村，也画人物，还画了自画像。故选D。24．句意：虽然人们在他生前没有买他的画，但他的画今天卖了很多钱。Before在之前；Though虽然；If如果；When当……时。前后两句构成让步关系，用Though引导让步状语从句，故选B。25．句意：例如，《向日葵》这幅画在全世界都很有名。humorous幽默的；polite礼貌的；famous著名的；quiet安静的。根据"thepaintingSunflowersisvery...allovertheworld"可知，《向日葵》这幅画在全世界都很有名，故选C。三、阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）阅读下面的材料，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。SaraandJackhelpedtheirmotherandfatherworkonthefarm.Theygotfoodanddrinkfromthefarm.Saragotwaterfromthestream.Jackgoteggsfromthehens.Saragotapplesfromthetrees.Jackgotcornfromthefield.Saragotmilkfromthecow.AfterSaraandJackworked,theywentintothehouse.Whenitgotdarkatnight,Fathermadeafiresothatthehousehadlight.ThenMothertoldthefamilysomenews."Thereisanewfoodcalledicecream,"Mothersaid."Butsomepeoplecallitcreamice."Thewholefamilysmiled.Thefamilythoughtthatcreamicewasafunnynameforafood."Canwetrysomeicecream,Mother?"askedJack."Weneediceandmilktomakeit,"saidMother."Wehavetowaituntilwinterwhenitsnows.Thenwewillgetice."SaraandJackcouldn'twaituntilwintersothattheycouldtryicecream.26．WheredidSaraandJackhelptheirmotherandfatherwork?A．Inthehotel. B．Onthefarm.C．Inthecinema. D．Onthetrain.27．WheredidSaragetwater?A．Fromthecow. B．Fromthefield.C．Fromthestream. D．Fromthetrees.28．Whenthehousehadlight,Mother____tothefamily.A．showedsomephotos B．sangsomesongsC．readsomepoems D．toldsomenews29．Whatdidthefamilythinkofthenameofcreamice?A．Itwasfunny. B．Itwaseasy.C．Itwashelpful. D．Itwascommon.30．Whatdidtheyneedtomakeicecream?A．Sugarandeggs. B．Iceandmilk.C．Applesandcorn. D．Milkandmeat.【答案】26．B27．C28．D29．A30．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，文章讲述了萨拉和杰克在农场帮助父母工作的情况，以及他们对新食物冰淇淋的期待。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题一种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。26．细节理解题。根据"SaraandJackhelpedtheirmotherandfatherworkonthefarm.（Sara和Jack帮助他们的父母在农场工作。）"可知，萨拉和杰克在农场帮助他们的父母工作。故选B。27．细节理解题。根据"Saragotwaterfromthestream.（萨拉从小溪中获取水。）"可知，萨拉从小溪中获取水。故选C。28．细节理解题。根据"Whenitgotdarkatnight…ThenMothertoldthefamilysomenews.（当夜幕降临……然后母亲告诉家里一些消息。）"可知，当房子有光时，母亲告诉了家人们一些消息。故选D。29．细节理解题。根据"Thefamilythoughtthatcreamicewasafunnynameforafood.（这家人认为奶油冰淇淋是一个有趣的食品名字。）"可知，家人们认为冰淇淋这个名字很有趣。故选A。30．细节理解题。根据"Weneediceandmilktomakeit（我们需要冰和牛奶来制作它。）"可知，制作冰淇淋需要冰和牛奶。故选B。阅读下面的材料，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Salthasalwaysbeenimportanttopeople.Inthepast,itwasasvaluableasgold.Overtheyears,peoplediscovereddifferentwaystogetsalt.Someearlypeoplegotsaltfromrocks.Inotherplaces,peoplegotsaltfromthesea.Theytookseawaterandputitinthesun.Afteralongtime,thewaterdriedup(耗尽).Thenpeoplecouldgetsalt.Today,peoplestillgetsaltfromthesea.Butmostsaltcomesfromsaltmines(矿)andsaltwells(井).Howdopeoplegetsaltfromsaltmines?Theydigdeepintothegroundforit.Togetsaltfromsaltwells,peopleputtwopipes(管子)intotheground.Waterissentdownthroughoneofthepipes.Andthewaterismixedwiththesaltinsaltwells.Itmakessaltwater.Thenthesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.Later,thesaltistakenoutofthesaltwater.Peopleonceworkedhardtofindandmakesalt.Now,peoplecanbuyitatanyfoodstore.31．Someearlypeoplegotsaltfrom____.A．flowers B．fruits C．trees D．rocks32．Whydidpeopleputseawaterinthesun?A．Togetsalt. B．Tocatchfish.C．Towashclothes. D．Towatercrops.33．Howdopeoplegetsaltfromsaltmines?A．Bymixingsandwithgold.B．Bydiggingdeepintotheground.C．Byputtingoilonrocks.D．Bythrowingstonesintothesea.34．Whatistherightorderofgettingsaltfromsaltwells?a.Thesaltistakenoutofthesaltwater.b.Waterissentdownthroughoneofthepipes.c.Thesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.A．a-b-c B．b-c-a C．c-b-a D．b-a-c35．Thepassageismainlyabout____.A．whodiscoveredsalt B．whenwemadesaltC．wheresaltcomesfrom D．howmuchsaltweneed【答案】31．D32．A33．B34．B35．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍了盐从哪里来的。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和主旨大意题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。31．细节理解题。根据"Someearlypeoplegotsaltfromrocks.（一些早期的人们从岩石上获得盐。）"可知，一些早期的人从岩石中得到盐。故选D。32．细节理解题。根据"Theytookseawaterandputitinthesun.Afteralongtime,thewaterdriedup(耗尽).Thenpeoplecouldgetsalt（他们取海水放在阳光下。经过很长时间，水蒸发了。然后人们就能得到盐了。）"可知，是为了得到盐，故选A。33．细节理解题。根据"Theydigdeepintothegroundforit.Togetsaltfromsaltwells,peopleputtwopipes(管子)intotheground.（他们深挖地底寻找它。为了从盐井中获取盐，人们在地里放置了两根管子。）"可知，人们通过深挖地下来从盐矿中获取盐。故选B。34．细节理解题。根据"Waterissentdownthroughoneofthepipes.Andthewaterismixedwiththesaltinsaltwells.Itmakessaltwater.Thenthesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.Later,thesaltistakenoutofthesaltwater.（水通过一个管子被送入地下。然后水与盐井中的盐混合，形成了盐水。接着盐水通过另一个管子被推送上来。后来，盐从盐水中被提取出来。）"水通过其中一根管子往下输送。在盐井里，水和盐混合。它产生盐水。然后盐水通过另一根管子被推上来。然后，把盐从盐水中取出。由此可知，正确的顺序是：水通过其中一根管子往下输送→盐水从另一根管子被推上来→从盐水中取出盐。故选B。35．主旨大意题。根据"Overtheyears,peoplediscovereddifferentwaystogetsalt（多年来，人们发现了获取盐的不同方法）"以及"Today,peoplestillgetsaltfromthesea（今天，人们仍然从海里获取盐。）"以及全文可知，本文主要介绍了盐从哪里来的。故选C。阅读下面的材料，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。TheInternetisoftenusedtobuyandsellproducts,paybills,andcommunicatewithpeople.ButhowsafeisitwhenyouusetheInternet?OurmagazineInteractionsaskedsomeInternetusersabouttheirexperiences.Linda,29,nurse:Ipayallmybillsonline.Oneday,Ireceivedanemailfrommybank.Ittoldmethatsomeonewastryingtotakeoutmoneyfrommyaccount(账号),soIshouldemailmypassword(密码)tothe"bankmanager".Ifeltsomethingwaswrong,soIcalledmybankandaskedabouttheemail.Thebanksaidtheyneversentit.Irealisedthatsomeonetriedtocheat(欺骗)meofmymoney.I'llcontinuepayingmybillsthisway,butI'llbemorecareful.Emily,22,officeworker:Iwasatwork,andIsentanemailtoafriendofmine.IwastellingheraboutmyproblemswithMark,themanager.Afewminuteslater,afriendofMark'scameovertomydesk.Hesaid,"SoyouthinkMarkistoostrict?"Myfacewasred.Ichosethewrongnameonmyaddresslist.Itwasmyownfault,soI'lllookovermyemailsmorecarefullybeforeIclick"Send"nexttime.Thomas,21,universitystudent:IlovetheInternet!Ilookuplotsofinformationonline.Ioftenbuythingsonthewebsites—furniture,clothes,CDs,evenfoods.IhavealsosoldsomeofmythingsontheInternet.IonlyusethewebsitesItrustandI'veneverhadasafetyproblem.36．Whereisthepassagetakenfrom?A．Adiary. B．Anovel.C．Amagazine. D．Ahistorybook.37．Lindaprobablygottheemailfromapersonwho____.A．refusedtolendmoneytoherB．askedaboutherexperiencesC．soldthingstoheronthewebsitesD．triedtocheatherofhermoney38．Theword"fault"inParagraph3means"____".A．project B．mistake C．advantage D．plan39．Whosharedenjoyableexperiencesaccordingtothepassage?A．Linda. B．Emily. C．Mark. D．Thomas.40．Whatisthebesttitleofthepassage?A．TheInternet:HowSafeIsIt?B．TheBank:HowUsefulIsIt?C．TheWebsite:HowCheapIsIt?D．TheMagazine:HowAmazingIsIt?【答案】36．C37．D38．B39．D40．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要就互联网安全，介绍几位互联网用户的经历。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，词义猜测题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。36．细节理解题。根据"OurmagazineInteractionsaskedsomeInternetusersabouttheirexperiences.（我们的杂志《Interactions》询问了一些互联网用户关于他们的经历。）"可知，本文来自杂志，故选C。37．细节理解题。根据"Irealisedthatsomeonetriedtocheat(欺骗)meofmymoney.（我意识到有人试图骗我的钱。）"可知，琳达可能是从一个想骗她钱的人那里收到这封邮件的，故选D。38．词义猜测题。根据"Ichosethewrongnameonmyaddresslist.Itwasmyownfault（我在通讯录上选错了名字，这是我的错。）"可知，我把通讯录上的名字选错了，这是自己的错，故选B。39．细节理解题。根据"IlovetheInternet!...IonlyusethewebsitesItrustandI'veneverhadasafetyproblem.（我爱互联网！...我只使用我信任的网站，我从来没有遇到过安全问题。）"可知，Thomas分享了愉快的经历，故选D。40．主旨大意题。本文主要就互联网安全，介绍几位互联网用户的经历。故选A。四、补全对话（本大题共5小题，每小题1分，共5分）根据对话内容，从方框内选择恰当的句子将对话补充完整（选项中有两项是多余的）。A.Soundsgood.B.Howmuchisit?C.Whatshouldwetake?D.Andhowlongdoesitlast?E.Doyouplandifferentactivities?F.Howmanystudentsarethereineachgroup?G.Ineedsomeinformationaboutthesummercamp.A:Excuseme.B:Yes,howcanIhelpyou?A:41．B:OK.Thecampwillhelpchildrenlearnaboutthemselvesandgetclosetonature.A:Itiswonderful.42．B:Threeweeks,startingfromthebeginningofJuly.A:43．B:Thereareeightstudents.Theycaneasilymakenewfriendsinsmallgroups.A:Great!44．B:Yes,ofcourse.Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.A:45．Summercampingisreallygoodtohelpchildrengrowup.B:That'strue.【答案】41．G；42．D；43．F；44．E；45．A【解析】【分析】本文是二人谈论关于夏令营的一则对话。

【点评】补全对话旨在考察学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。掌握以下解题技巧，可以有效提高补全对话的准确率和效率。

1.通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。这有助于把握对话的主旨大意，为后续分析提供基础。

2.分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。同时，要注意对话的核心话题，这有助于把握对话的方向和重点。

3.抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。

4.注意语法结构与表达。英语对话中，语法结构和表达方式同样重要。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。此外，还要注意时态、语态、主谓一致等基本语法规则的运用，以确保对话的连贯性和准确性。

5.逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。

6.先易后难排除干扰。在补全对话时，可以采用先易后难的策略。先从那些容易理解、信息明确的对话部分入手，逐步推进到难度较大的部分。在解题过程中，要注意排除干扰信息，避免被无关紧要的细节所迷惑。41．根据"OK.Thecampwillhelpchildrenlearnaboutthemselvesandgetclosetonature.（好的。这个营地会帮助孩子们了解自己和亲近大自然。）"可知，此处介绍夏令营的相关信息，选项G"我需要一些关于夏令营的信息。"符合语境，故选G。42．根据"Threeweeks,startingfromthebeginningofJuly.（三周，从七月初开始。）"可知，此处介绍时长，选项D"持续多长时间？"符合语境，故选D。43．根据"Thereareeightstudents.（有八名学生。）"可知，此处介绍学生数量，选项F"每组有多少学生？"符合语境，故选F。44．根据"Yes,ofcourse.Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.（是的，当然。学生可以参加不同的活动来学习一些新的东西。）"可知，此处介绍不同的活动，选项E"你会计划不同的活动吗？"符合语境，故选E。45．根据"Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.（学生们可以参加不同的活动来学习一些新的东西。）"和"Summercampingisreallygoodtohelpchildrengrowup.（夏令营真的很有助于孩子们成长。）"可知，此处对"学生可以参加不同的活动来学习新的东西"做出评价，选项A"听起来不错。"符合语境，故选A。五、完成句子，根据所给中文意思完成句子，每空限填一词。（本大题共5小题，每小题2分，共10分）46．许多明信片正在商店里出售。Manypostcardsareattheshop.【答案】on；sale【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少"出售"。此处是固定短语onsale"出售"。故填onsale。

【点评】考查汉译英以及固定短语onsale"出售"。47．我们可以一起参加讨论。Wecanthediscussiontogether.【答案】join；in【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少"参加"。joinin表示"参加"，为固定短语。can是情态动词，后跟动词原形。故填joinin。

【点评】考查汉译英以及固定短语joinin表示"参加"。48．他的新书将于明年出版。Hisnewbookwillnextyear.【答案】come；out【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少"出版"。"出版"，comeout，动词短语，助动词will后面用动词原形。故填comeout。

【点评】考查汉译英以及固定短语comeout"出版"。49．我家乡的人们彼此很友好。Peopleinmyhometownarefriendlyto.【答案】each；other【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少"彼此"。eachother"彼此，互相"。故填eachother。

【点评】考查汉译英以及固定短语eachother"彼此，互相"。50．哈里打开电脑查看电子邮件。Harryhiscomputerandcheckedhisemail.【答案】turned；on【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少"打开"。此处为动词短语turnon"打开"，根据"checked"可知，时态是一般过去时，谓语动词用其过去式。故填turnedon。

【点评】考查汉译英以及固定短语turnon"打开"。六、任务型阅读（本大题共5小题，每小题1分，共5分）阅读下面短文，根据短文内容完成句子。Haveyoueverseenastorm?Lotsofthingscanhappenwhenthereisastorm.Itcanrain.Thewindcanblow(吹).Theskycanbedark.Andallthelightsinyourhousecangoout.Whenallthelightsgoout,yourhouseisdark.Itisaproblembecauseyoucannotdocertainthingsinthedark.Youcannotreadorwrite.Itishardtoputonclothes.Itishardtofeedyourpet.Itishardtowalkbecauseyoucannotseewell.Whenallthelightsgoout,youcanwaituntilthestormgoesaway.Thenthelightsmaygobackon.Butitisnotinterestingtowaitandwait!Tomakethingsbetter,itisagoodideatomakethedarkinteresting.Youcanlightcandles.Thefireonthecandleswillgivethehouselight.Thenyoucanplayagamewithyourfamily.Maybeyoucanusethelighttoread.Oryoucantellaninterestingstoryinthedark.51．Lotsofthingswhenthereisastorm.52．Whenallthelightsgoout,yourhouse.53．Itishardtowalkinthedarkbecauseyoucannot.54．Afterthestorm,thelightsmaygobackon.55．Tomakethingsbetter,itistomakethedarkinteresting.【答案】51．canhappen52．isdark53．seewell54．goesaway55．agoodidea【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍暴风雨时应该怎么做。

【点评】考查阅读补充句子。阅读补充句子旨在检验学生对文章的理解能力、语法掌握程度以及词汇运用能力。以下是一些针对此类题型的解题技巧：

1.仔细阅读全文：在开始答题前，务必先通读全文，理解文章的主旨和上下文关系。这有助于把握句子的背景和语境，从而更准确地选择答案。

2.分析句子结构：识别句子的主语、谓语、宾语等关键成分，这有助于理解句子的主要意思和逻辑关系。注意句子中可能存在的从句、短语和特殊结构，它们可能包含重要的信息或线索。

3.注意一致性：代词和名词的一致性：确保所选答案中的代词与前文提到的名词在单复数、性、数等方面保持一致。时态和语态的一致性：根据上下文确定所需的时态和语态，并确保所选答案与之一致。

4.逻辑推理：当答案不明显时，需要根据上下文和常识进行逻辑推理。通过上下文的线索和逻辑关系，推断出答案中缺失的内容。

5.排除干扰选项：在选择答案时，要仔细比较各选项，排除那些与句子意思不符、与上下文逻辑关系不符或语法错误的选项。注意排除那些看似正确但实际上与句子语境不符的干扰项。51．根据"Lotsofthingscanhappenwhenthereisastorm.（当暴风雨来临时，会发生很多事情。）"可知，有暴风雨的时候会发生很多事情。故填canhappen。52．根据"Whenallthelightsgoout,yourhouseisdark.（当所有的灯都熄灭时，你的房子就变暗了。）"可知，当所有的灯都熄灭时，你的房子是黑暗的。故填isdark。53．根据"Itishardtowalkbecauseyoucannotseewell.（因为你看不太清楚，所以走路很困难。）"可知，走路很困难，因为你看不清楚。故填seewell。54．根据"Whenallthelightsgoout,youcanwaituntilthestormgoesaway.Thenthelightsmaygobackon.（当所有的灯都熄灭时，你可以等到暴风雨过去。然后灯可能会重新亮起来。）"可知，当所有的灯都熄灭时，你可以等到暴风雨过去。然后灯就会重新亮起来。故填goesaway。55．根据"Tomakethingsbetter,itisagoodideatomakethedarkinteresting.（为了让事情变得更好，让黑暗变得有趣是个好主意。）"可知，为了使事情变得更好，让黑暗变得有趣是个好主意。故填agoodidea。七、综合填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。每空限填一词。Longago,theearlypeopledidnotliveinhousesaswedotoday.Mostofthehomeswereincavesorshelters(遮蔽物)whichwerebuiltintrees.These‘homes'wereonlyusedastemporary(临时的)shelterstop56．themfromthesun,therainandthewildanimalsintheforests.Menofthattimewerecalled‘cavepeople'.These‘cavepeople'usuallylivedinsmallgroupsandlifewasnote57．forthem.Theyhadtomovefromplacetoplacetos58．forfood.Theywouldhunt,fishorpickwildfruit.Whentheycouldn'tfinda59．toeat,theywouldleavetofindanotherproperplace.Theirtoolswereverysimple.Theyateraw(生的)foodu60．theylearnthowtomakeafire.Forclothing,theyusedonlythebark(树皮)oftreesortheskins(皮)ofanimalstoc61．theirbodies.However,thelivesofthe‘cavepeople'changed.Theycollectedtheseeds(种子)ofwildplantsthatg62．intheforests.Soontheylearnttoplantfruit,vegetablesandothercrops.Theyalsokeptcows,sheepandotherkindsoffarma63．formilk,meatandskins.Theybecamef64．andlivedinonlyonecertainarea.Theirgroupsbecamel65．thanbeforeastheylivedmoresettled(固定的)lives.Theybuilthousesaslong-lastinghomes,andasaresult,villagesandtownsdevelopedquickly.The‘cavepeople'begantobecivilised(文明的).【答案】56．protect；57．easy；58．search；59．anything；60．until；61．cover；62．grew；63．animals；64．farmers；65．larger【解析】【分析】本文是一篇说明文。本文主要介绍"穴居人"的生活。

【点评】考查语法填空。本题考点涉及非谓语动词，形容词，代词，连词，时态，名词多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。语法填空实用解题策略如下。一、分析句子结构。在面对语法填空题时，首先要做的是分析句子的结构。观察句子中的主语、谓语、宾语等主要成分，以及是否有从句、非谓语动词等复杂结构。通过理解句子结构，可以更好地把握填空处所需的词性和功能。二、确定词性变化。根据句子结构和语境，确定填空处所需的词性。然后，根据语法规则，考虑所需的词性是否需要进行变化，如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。确保所填词汇在语法上与句子其他部分相匹配。三、牢记固定搭配。英语中存在大量的固定搭配和短语，这些搭配在语法填空题中经常出现。因此，需要牢记常见的固定搭配和短语，以便在解题时能够迅速识别并正确填空。四、注意时态语态。时态和语态是英语语法填空的重要考点。在解题时，要注意根据句子的语境和上下文，判断所需动词的时态和语态。同时，也要注意时态和语态的一致性，确保所填词汇与句子的时态和语态相符。五、理解上下文语境。语境对于语法填空题的解答至关重要。通过理解句子的上下文，可以更好地理解填空处所需的词汇和语法结构。因此，在解题时，要仔细阅读句子的前后文，把握句子的整体意义，以便更好地填空。六、利用常识和逻辑。在某些情况下，可以利用常识和逻辑来解答语法填空题。例如，根据常识判断所填词汇是否符合常理，或者根据逻辑判断所填词汇是否与前后的句子内容相符合。通过利用常识和逻辑，可以更加准确地填空。七、多做练习总结。最后，多做练习是提高语法填空解题能力的有效途径。通过大量的练习，我们可以熟悉各种题型和考点，提高解题速度和准确率。同时，也要及时总结错题原因，分析解题思路和方法，以便更好地掌握语法填空题的解题技巧。56．句意：这些"家"只是用作临时庇护所，保护他们免受阳光、雨水和森林里的野生动物的侵害。根据"These‘homes'wereonlyusedastemporary(临时的)sheltersto