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2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价(一)数学(人教版)(考试时间:120分钟,满分:120分)卷I(选择题,共36分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各图中,不是同位角的是()A. B. C. D.2.如图,四点在直线上,点在直线外,,若,,,则点到直线的距离是()A. B. C. D.3.如图,下列条件中,能判断的是()A. B. C. D.4.如图,将三角形向右平移得到三角形,且点在同一条直线上,若,,则的长为()A. B. C. D.5.下列命题中,是真命题的是()A.内错角相等 B.对顶角相等C.若,则 D.两锐角之和一定钝角6.如图,直线,将直角三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为()A. B. C. D.7.下面四个值,能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题的是()A. B. C. D.8.如图是一个可折叠衣架,是地平线,当,时,就可以确定点在同一直线上,这样判定的依据是()A.两点确定一条直线 B.同角的补角相等C.平行于同一直线的两直线平行 D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行9.当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变(如图所示),这就是光的折射现象.图中,,则的度数为()A. B. C. D.10.如图,已知与互补,平分,那么()A. B. C. D.11.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面平行,,,与平行,则为()A. B. C. D.12.如图,直线,相交于点,平分,设,,下列结论:①,则;②若,则;③若,则;④若平分.则,其中正确的结论是()A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④卷Ⅱ(非选择题,共84分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.如图,直线l分别与直线a,b相交,若.则当为_______时,.14如图,直线和交于点,,,则________.15.如图,有一块长为a米宽为3米长方形地,中间阴影部分是一条小路,空白部分为草地,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为m2,则______.16.探照灯、汽车灯以及很多其他灯具都可以反射光线.如图是一探照灯灯碗,从上一点O照射到灯碗上的光线,经反射后都沿着与平行的方向射出.若,则______°.三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在边长为的小正方形组成的网格中,将三角形平移得到三角形,连接,.(1)根据题意,补全图形;(2)图中和的数量关系是________18.如下图,P是边上的一点.(1)过点P画的垂线,交于点C;(2)过点P画的垂线段,垂足为H;(3)请判断线段这三条线段长度的大小关系,并说明理由.19.如图,直线相交于点,平分.若,求的度数.20.如图,,与交于点P.(1)若,求的度数;(2)若,,求证:.21.【阅读理解】如果把一个命题(记作)的题设和结论交换位置,得到另一个命题(记作),那么这两个命题叫做互逆命题,其中命题称为原命题,命题称为原命题的逆命题.例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”.【解决问题】给出命题“如果,那么.”(1)写出命题的题设和结论,及逆命题.(2)判断命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例进行说明.22.如图,已知,.(1)求证:(把证明过程补充完整并在括号内填上理由);解:∵(已知),∴(______),∴_______(两直线平行,内错角相等),∵(已知),∴(_______),∴(________).(2)若平分,,,求度数.23.已知.(1)如图①,若,求的度数;(2)如图②,若,求的度数;(3)根据(1)(2)的结果猜想与的关系,并根据图①说明理由.24.如图,已知,点分别在直线上,点在和之间.【习题回顾】(1)如图1,若,是的平分线,求的度数;【变式思考】(2)如图2,连接,求证:;【深入探究】(3)如图3,连接,若,,和的平分线交于点,求的度数.

2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价(一)数学(人教版)(考试时间:120分钟,满分:120分)卷I(选择题,共36分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各图中,不是同位角的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查识别同位角,熟练掌握同位角的定义是解决本题的关键,在被截线同一侧,截线的同一方位的两个角互为同位角.根据同位角的定义逐一判断,解决此题.【详解】解:A.,是同位角,A故不合题意;B.,是同位角,故B不合题意;C.,是同位角,故C符合题意;D.,不是同位角,故D不合题意.故选:C.2.如图,四点在直线上,点在直线外,,若,,,则点到直线的距离是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义即可求解,理解定义是解题的关键.【详解】解:∵,,∴点到直线的距离是,故选:.3.如图,下列条件中,能判断的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理逐项判断即可求解,掌握平行线的判定定理是解题的关键.【详解】解:、不能判定,该选项不合题意;、不能判定,该选项不合题意;、∵,∴,不能判定,该选项不合题意;、∵,∴,该选项符合题意;故选:.4.如图,将三角形向右平移得到三角形,且点在同一条直线上,若,,则的长为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查了平移的性质,由平移得,进而可得,据此即可求解,掌握平移的性质是解题的关键.【详解】解:由平移得,,∴,∴,∴,故选:.5.下列命题中,是真命题的是()A.内错角相等 B.对顶角相等C.若,则 D.两锐角之和一定是钝角【答案】B【解析】【分析】本题考查了命题,根据平行线的性质、对顶角的性质、平方根的定义及角的分类逐项判断即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.【详解】解:、两直线平行,内错角相等,该选项命题是假命题,不合题意;、对顶角相等,该选项命题是真命题,符合题意;、若,则,该选项命题是假命题,不合题意;、两锐角之和可能是锐角或直角或钝角,该选项命题是假命题,不合题意;故选:.6.如图,直线,将直角三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,由平行线的性质可得,再根据平角的定义即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.【详解】解:∵,∴,∴,故选:.7.下面四个值,能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了举例说明假(真)命题,熟练掌握说明一个命题是假命题的方法是解题的关键:满足命题条件,但不能得到命题的结论.根据举例说明假(真)命题的方法逐项分析判断即可.【详解】解:A、是偶数,不是4的倍数,所以能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题,故此选项符合题意;B、不是偶数,所以不能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题,故此选项不符合题意;C、是偶数,也是4的倍数,所以不能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题,故此选项不符合题意;D、是偶数,也是4的倍数,所以不能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题,故此选项不符合题意;故选:A.8.如图是一个可折叠衣架,是地平线,当,时,就可以确定点在同一直线上,这样判定的依据是()A.两点确定一条直线 B.同角的补角相等C.平行于同一直线的两直线平行 D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行【答案】D【解析】【分析】本题考查了平行公理,根据平行公理即可求解,理解并熟记平行公理是解题的关键.【详解】解:这样判定的依据是过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故选:.9.当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变(如图所示),这就是光的折射现象.图中,,则的度数为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,根据平行线的性质解答即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.【详解】解:∵,∴,即,∵,∴,故选:.10.如图,已知与互补,平分,那么()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.根据题意,由条件得到,从而得到,结合角平分线得到,即可得到的度数.【详解】解:∵与互补,∴,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,∴.故选:D.11.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面平行,,,与平行,则为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.根据平行得到,进而求出的度数,求出的度数,再根据两直线平行,内错角相等,即可得出结果.【详解】解:,都与地面l平行,,,,,,,故选:A.12.如图,直线,相交于点,平分,设,,下列结论:①,则;②若,则;③若,则;④若平分.则,其中正确的结论是()A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了角平分线的定义,角的和差,直角和平角定义;根据角平分线定义得,可说明,判断①;再根据垂直定义知,进而得出,即可判断②;的度数不能确定的度数,解答③;最后根据平角定义得,再结合角平分线的定义说明④即可.【详解】解:因为平分,,所以.当时,即,所以,即.故①正确;当时,可得,即.因为,即,所以.故②正确;当时,,不能确定的大小.所以③不正确;因为平分时,所以.因为,所以,即,所以.则④正确;所以正确的结论是.故选:B.卷Ⅱ(非选择题,共84分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.如图,直线l分别与直线a,b相交,若.则当为_______时,.【答案】116【解析】【分析】此题考查了平行线,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.利用得到,利用与互补,即可求出的度数.【详解】解:当为时,,理由如下:如图,∵,∴,∴.故本题答案:116.14.如图,直线和交于点,,,则________.【答案】【解析】【分析】本题考查了垂直的性质,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.根据垂直的定义,得出,再根据平角即可求出的值.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为:.15.如图,有一块长为a米宽为3米的长方形地,中间阴影部分是一条小路,空白部分为草地,小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,若草场的面积为m2,则______.【答案】【解析】【分析】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键.根据小路的左边线向右平移1米能得到它的右边线,可得路的宽度是1米,根据平移,可把路移到左边,再根据长方形的面积公式,可得答案.【详解】解:依题意有,解得.故答案为:.16.探照灯、汽车灯以及很多其他灯具都可以反射光线.如图是一探照灯灯碗,从上一点O照射到灯碗上的光线,经反射后都沿着与平行的方向射出.若,则______°.【答案】60【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,根据两直线平行,内错角相等可得,那么,再根据两直线平行,内错角相等可得.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴.故答案为:60.三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在边长为的小正方形组成的网格中,将三角形平移得到三角形,连接,.(1)根据题意,补全图形;(2)图中和的数量关系是________【答案】(1)画图见解析(2)互补【解析】【分析】()根据的位置,确定平移规则,找到点的位置,再连接即可;()根据平移和平行线的性质即可求解;本题考查了平移作图,平行线的性质,掌握平移和平行线的性质是解题的关键.【小问1详解】解:如图所示,三角形即为所求;【小问2详解】解:由平移的性质可得,,∴,∴和的数量关系是互补,故答案为:互补.18.如下图,P是的边上的一点.(1)过点P画的垂线,交于点C;(2)过点P画的垂线段,垂足为H;(3)请判断线段这三条线段长度大小关系,并说明理由.【答案】(1)见解析(2)见解析(3),理由见解析【解析】【分析】本题考查了垂线段最短:直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短.也考查了点到直线的距离以及基本作图.(1)利用方格线画垂线;(2)利用方格线画垂线;(3)根据直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短得到,即可得到线段的大小关系.【小问1详解】解:如图,直线即为所求.【小问2详解】解:如图,线段即为所求.【小问3详解】解:.理由如下:线段的长度是点P到直线的距离,所以;线段的长度是点C到直线的距离,所以.故.19.如图,直线相交于点,平分.若,求的度数.【答案】【解析】【分析】本题考查了邻补角的性质,角平分线的定义,对顶角的性质,设,则,可得,进而可得,即可由角平分线的定义得,最后根据对顶角的性质即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.【详解】解:设,则,∵,∴,∴,∴,∵平分,∴,∴.20.如图,,与交于点P.(1)若,求的度数;(2)若,,求证:.【答案】(1)(2)见解析【解析】【分析】本题考查了垂直的定义,平行线的判定方法及性质等;(1)由同位角相等,两直线平行得,由两直线平行,同位角相等得,即可求解;(2)由两直线平行,同位角相等得,由平行线的性质得,即可得证;掌握平行线的判定方法及性质是解题的关键.【小问1详解】解:,,,,;【小问2详解】证明:,,,,,由(1)可知,,,.21.【阅读理解】如果把一个命题(记作)的题设和结论交换位置,得到另一个命题(记作),那么这两个命题叫做互逆命题,其中命题称为原命题,命题称为原命题的逆命题.例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”.【解决问题】给出命题“如果,那么.”(1)写出命题的题设和结论,及逆命题.(2)判断命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例进行说明.【答案】(1)是题设,是结论;逆命题是:如果,那么(2)假命题,见解析.【解析】【分析】本题考查了命题:要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.(1)命题题设为,“那么”后面为结论,再交换题设和结论得到原命题的逆命题;(2)命题是假命题,举出一个反例进行说明即可.【小问1详解】解:∵命题“如果,那么.∴是题设,是结论;逆命题是:如果,那么.【小问2详解】解:命题是假命题,反倒:,但是3不等于.22.如图,已知,.(1)求证:(把证明过程补充完整并在括号内填上理由);解:∵(已知),∴(______),∴_______(两直线平行,内错角相等),∵(已知),∴(_______),∴(________).(2)若平分,,,求的度数.【答案】(1)同位角相等,两直线平行;;等量代换;同旁内角互补,两直线平行(2)【解析】【分析】()利用平行线的判定和性质即可求证;()利用平行线的性质可得,再根据角平分线的定义得到,即得,进而可求出;本题考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.

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