七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响教学

第七章人类活动对生物圈影响第1页

一样是生物，人类对生物圈影响，远远超出了其它生物，这是为何？第2页一样是人类，当代人类对生物圈影响远远超出远古人类，这是为何？第3页

人类活动是怎样影响环境？

怎样才能实现人与自然友好相处？

这是本章探讨主要问题。第4页第一节分析人类活动对生态环境影响第5页[想一想、议一议]地球——太空船，人——乘客，这种比喻贴切吗？在地球这艘太空船上也能像书本描述那样吗？由此你还能想到什么呢？第6页第7页我国人口增加柱形图第8页讨论：1、我国从哪年到哪年人口自然增加率显著加紧？请推测原因。1949年新中国成立后，生活水平和医疗条件改进，致使人口显著加紧。第9页讨论：2、20世纪中叶以后，我国人口增加率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为何？

1979年以后基本稳定在一个较低水平，因为我国开始实施计划生育政策，勉励晚婚晚育，少生优生。实施计划生育目标：控制人口数量，提升人口素质。第10页优生:经过男女青年婚前体检、孕妇定时检验身体和科学分娩等办法，防止出生含有遗传疾病孩子。晚婚:提倡比法定结婚年纪（男不得早于２２周岁，女不得早于２０周岁）晚２—３年结婚。晚育:提倡婚后推迟２－３年生育。少生:稳定低生育水平。第11页讨论：3、你生活地方人口增加实际情况是怎样？结合当地人口增加实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活影响。1、环境污染加剧。2、社会福利事业增加巨大压力。3、资源、能源人均占有量日渐降低。第12页二、分析人类活动破坏生态环境实例问题1：滥伐森林会对当地自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？森林在环境保护中起防风固沙、涵养水源、保护水土、调整气候、保护野生动物和美化环境等作用，另外，森林还能吸收有毒气体，监测大气污染，消减噪音，驱菌和杀菌。维持生态平衡。第13页●生态系统被破坏，物种大量消失。●水土流失，降雨量骤减，环境沙漠化.第14页●问题二：●有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中，这会对环境造成哪些影响？●碳氧平衡被破坏,产生温室效应。●二氧化硫产生酸雨,严重破坏植被。●PM25恶化,严重危害健康。第15页●问题三：●这些年来，我国不少湖泊发生严重污染现象，造成蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼是难以生存。造成这种情况原因有哪些？采取哪些办法才能使这些湖泊恢复清澈秀美原貌？●宝贵淡水资源被破坏，饮用水危机。●淡水生态系统被坏，水生生物绝迹。●

污染水又污染农作物，危害人健康。第16页水华就是淡水水体中藻类大量繁殖一个自然生态现象，是水体富营养化一个特征，主要因为生活及工农业生产中含有大量氮、磷废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中优势种群，大量繁殖后使水体展现蓝色或绿色一个现象。也有部分水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引发。“水华”现象在我国古代历史上就有记载。另外，海水中出现此现象（普通呈红色）则为赤潮。第17页问题4：不法分子还用哪些伎俩捕杀鸟类？假如鸟类日益降低，自然环境将会发生哪些改变？采取毒素方式捕鸟，主要采取蜘蛛毒，还有就是使用夹套方式捕鸟。毁灭害虫——虫灾；毁灭害兽——鼠害；散布种子和传粉——粮食减产。第18页●鸟类象是生态系统守护神，也是农作物守护神。●鸟类绝迹，害虫没有天敌，使森林生态系统被坏。第19页●问题五：●有些人认为，植树造林就是为了获取大量林材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国植树造林取得了哪些主要结果？●调整气候作用。●防风固沙作用。●涵养水源和保持水土作用。●吸收二氧化碳并放出氧作用。●吸收有毒气体和监测大气污染作用。●……第20页●问题六：●对受伤野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这么做有什么意义？●爱护鸟类，就是爱护我们自己。●你我都能做到：不破坏鸟巢，不掏鸟蛋。第21页●问题七：●你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区主要目标是什么？●珠穆朗玛峰自然保护区(西藏)

●可可西里自然保护区（青藏高原西北部）

●神农架自然保护区（甘肃）

●卧龙自然保护区（四川）

●梵净山自然保护区(贵州省)

●哈纳斯自然景观保护区(新疆)

●鼎湖山自然保护区(广东)

●盐城丹顶鹤自然保护区(江苏)

●西双版纳热带雨林自然保护区(云南)

●鸡公山自然保护区(河南)第22页卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴。第23页九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国第一个以保护自然风景为主要目标自然保护区。第24页自然保护区作用有十个方面：

1、保护自然环境与自然资源作用。

2、科学研究作用。

3、宣传教育作用。

4、培养繁育作用。

5、生态演替和环境监测作用。

6、生物多样性作用。

7、涵养水源和净化空气作用。

8、合理利用自然资源作用。

9、参观游览作用。

10、国际合作交流作用。第25页生物入侵及其危害

看了这个标题，你可能会问：不是要保护生物吗？生物怎么又成了入侵者呢？请看下面事例。100多年前，有些人将20多只英国家兔带到澳大利亚喂养。在一次火灾中兔舍被毁，幸存兔流窜到了荒野。因为澳大利亚气候适于兔生存，再加上那里缺乏兔天敌，这些幸存者就以惊人速度繁殖起来，成了野兔。它们与绵羊争夺食物，破坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。

20世纪90年代，在我国南方一些沿海地域，一个原产南美洲叫做薇甘菊“植物杀手”悄悄地登陆了，在气候温暖、雨量充沛条件下快速蔓延开来。没过多久，荔枝树、香蕉园，以及花木扶疏漂亮丘陵和原野，很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本应属于当地植物阳光和养料，使当地植被受到严重破坏。第26页

我国出入境检疫人员已屡次从国外旅客携带入境水果查获了一个国内没有蝇---地中海实蝇。地中海实蝇看似漂亮，却是专门危害水果和蔬菜害虫,已经蔓延到许多国家和地域。我国政府早就明令禁止从地中海实蝇疫区进口水果，并禁止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境。正是因为严加防范，地中海实蝇至今没有侵入我国。科学家把生物伴随商品贸易和人员往来迁移到新环境造成严重危害现象，叫做生物入侵。生物入侵不受时间制，而且伴随全球贸易快速发展和世界各地人们频繁交播开来。所以，应该提升对生物入侵危害认识，在确实需物种时，必须有严格科学论证和申报审批手续。出入境部有害生物检验。第27页过关检测1．据报道，中国北方地域沙尘暴天气发生次数呈增多趋势，90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引发沙尘暴主要原因是（）A.人类对环境过渡开发B.北方寒流长久侵袭C.常年旱灾，赤地千里D.地壳运动过于频繁2.以下关于使用农药化肥叙述不正确是（）A.可造成水质污染B.可造成土壤污染C.可造成大气污染D.有利于保护生物圈第28页3．当“赤潮”发生时，水质会严重恶化，鱼虾及其它水生生物会大量死亡，给打鱼业和养殖业带来巨大损失。形成赤潮原因是（）A.海水受化学物质污染B.动植物病毒大量繁殖C.海洋浮游生物突发性繁殖D.大量红色土壤流入海洋4、有利于提升我国人口素质办法是（）A晚育B晚婚C少生D优生5．提升我国人口素质关键是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生第29页6．关于人生长发育说法，正确是（）A．受精卵只有抵达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B．婴儿出生标志着人体生长发育开始C．人体第二性征出现只是性激素作用结果D．青春期是一生中身体发育和智能发展黄金时期第30页1．判断以下说法是否正确。正确画“√”，错误画“×”。(1)资源和环境问题都是因为人口增加过快造成。()(2)人类活动对环境造成破坏都是无法修复。()XX课后习题第31