华龙双语小学英语试卷

华龙双语小学英语试卷第一部分：听力部分。

注意事项：

1.请先阅读题目，了解所需信息。

2.注意听力材料中的细节信息，如人物、地点、时间等。

3.听录音时，尽量边听边做笔记，以便于回答问题。

4.完成题目后，检查答案是否符合题目要求。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择正确的答案。

A.Heisateacher.

B.Sheisadoctor.

C.Theyarestudents.

录音材料：

Man:Whatdoesyourmotherdo?

Woman:Sheisateacher.

2.听录音，选择正确的答案。

A.Theyarereadingbooks.

B.Theyareplayingsports.

C.TheyarewatchingTV.

录音材料：

Man:Whatarethechildrendoing?

Woman:Theyareplayingsoccer.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择正确的答案。

A.Whereisthewoman?

B.Whatisthewomandoing?

C.Whoisthewomanwith?

录音材料：

Man:WhereisMary?

Woman:SheisintheclassroomwithMr.Smith.

2.听录音，选择正确的答案。

A.Whattimeisit?

B.Whoislate?

C.Whyisthemanlate?

录音材料：

Man:Excuseme,sir.I'mlateforclass.

Teacher:Whyareyoulate?

注意：以上仅为模拟试卷的部分内容，如需更多题目，请参考课本相关知识点进行编写。同时，根据学生实际水平，可适当调整题目难度。

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择正确的单词补全句子。

Sentence:Mymotherisa________.

Options:

A.teacher

B.doctor

C.lawyer

录音材料：

Man:Whatdoesyourmotherdo?

Woman:Sheisadoctor.

2.听录音，选择正确的单词补全句子。

Sentence:Thecatis________thetable.

Options:

A.sitting

B.sleeping

C.running

录音材料：

Woman:Look!Thecatissittingonthetable.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择正确的答语。

Question:What'syourfather'sjob?

Options:

A.He'sadoctor.

B.She'sateacher.

C.He'salawyer.

录音材料：

Man:What'syourfather'sjob?

Child:He'sadoctor.

2.听录音，选择正确的答语。

Question:Howoldareyou?

Options:

A.I'mten.

B.I'mtwelve.

C.I'mfifteen.

录音材料：

Woman:Howoldareyou?

Girl:I'mtwelve.

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

第二部分：笔试部分

注意事项：

1.请仔细阅读题目，理解题目要求。

2.答题时，注意书写规范，字迹清晰。

3.对于选择题，请用铅笔在答题卡上作答。

4.完成题目后，检查答案是否准确。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.T

Sentence:Catandbat.

2.F

Sentence:Sunandfun.

3.T

Sentence:Shipanddeep.

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.(A)

Sentence:Thecatissleepingonthebed.

Options:

A.animal

B.fruit

C.vehicle

2.(B)

Sentence:Shelikestoeatapples.

Options:

A.animal

B.fruit

C.vegetable

3.(C)

Sentence:Thecarisparkedoutsidethehouse.

Options:

A.animal

B.fruit

C.vehicle

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

七.选择题。

1.What'sthegirl'smotherdoing?

A.She'sadoctor.

B.She'sateacher.

C.She'scookingdinner.

2.Whereistheboy'sfather?

A.He'sinthelivingroom.

B.He'sinthekitchen.

C.He'satwork.

3.Howoldistheman?

A.He's30.

B.He's40.

C.He's50.

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.(A)Whatdoesyourmotherdo?

Sentence:Mymotherisadoctor.

Options:

A.teacher

B.doctor

C.lawyer

2.(B)Whereisyourfather?

Sentence:Myfatherisinthelivingroom.

Options:

A.inthelivingroom

B.inthekitchen

C.atwork

3.(C)Howoldareyou?

Sentence:I'm10yearsold.

Options:

A.30

B.40

C.10

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

九.英汉互译。

1.TranslatethefollowingsentencesfromEnglishtoChinese:

a.MynameisTom.

b.Sheisateacher.

c.Ilikeapples.

2.TranslatethefollowingsentencesfromChinesetoEnglish:

a.我的名字是汤姆。

b.她是一位老师。

c.我喜欢苹果。

十.连词成句。

1.Usethefollowingwordstomakeasentence:

a.cat,sleep,on,the,table.

b.run,quickly,to,the,park.

2.Usethefollowingwordstomakeasentence:

a.dog,bark,loudly,at,night.

b.children,play,games,in,the,garden.

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

阅读以下对话，从每个问题后的选项中选择正确的答案，并将序号填在横线上。

对话：

Mike:Hello,mynameisMike.What'syourname?

Lucy:Hi,Mike.MynameisLucy.

Mike:Nicetomeetyou,Lucy.Whereareyoufrom?

Lucy:I'mfromChina.Andyou?

Mike:I'mfromtheUnitedStates.

问题1.Mike的国籍是哪个国家？

A.中国

B.美国

C.英国

答案：B

问题2.Lucy的回答中提到了什么国家？

A.美国

B.中国

C.英国

答案：B

问题3.他们在哪里相遇的？

A.在学校

B.在公园

C.在餐厅

答案：A

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

十二.根据中文提示补全对话。

阅读以下对话，根据中文提示，将缺失的句子补充完整。

对话：

男：你好，我是张明。你是新来的老师吗？

女：（）

男：是的，我叫李华。你有什么问题需要帮忙吗？

女：（）

男：好的，我会尽快帮你解决。欢迎你来到我们的学校。

女：（）

答案：

女：你好，张明。我是新来的老师，我叫李华。

女：谢谢你的帮助，李华。我很高兴能在这里工作。

女：谢谢你的欢迎，我会努力工作的。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

阅读以下对话，从方框中选择合适的句子填入空白处，使对话内容完整、通顺。

对话：

男：你好，你是谁？

女：（）

男：哦，你是王丽。我差点儿没认出你来。你最近怎么样？

女：（）

男：听起来你最近很忙。希望你一切都好。

女：（）

答案：

女：你好，我是王丽。

女：我最近很忙，但是还不错。

女：谢谢你的关心，我很好。

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文，判断每个句子是正确（T）还是错误（F）。

短文：

Tomisaten-year-oldboy.Hegoestoschooleveryday.Inhisschool,hehasmanyfriends.Hisfavoritesubjectismath.Tomlikesplayingsoccerwithhisfriendsafterschool.

1.Tomisafifteen-year-oldboy.()

2.Tomgoestoschoolfivedaysaweek.()

3.Tomhasamathteacherhelikesverymuch.()

4.Tomplaysbasketballwithhisfriends.()

答案：

1.F

2.T

3.T

4.F

注意：以上内容仅供参考，实际编写时可根据课本知识点和学生的实际水平进行调整。同时，确保题目内容与课本相关，符合教学实际。

参考答案

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.A

2.A

二.听录音，选择你所听到的句子

1.A

2.B

三.听录音，选择单词补全句子。

1.doctor

2.sitting

四.听录音，选择合适的答语

1.A

2.A

七.选择题

1.C

2.A

3.A

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.A

2.B

3.C

九.英汉互译。

1.a.MynameisTom.

b.Sheisateacher.

c.Ilikeapples.

2.a.我的名字是汤姆。

b.她是一位老师。

c.我喜欢苹果。

十.连词成句。

1.a.Thecatissleepingonthetable.

b.Thedogbarksloudlyatnight.

2.a.Childrenplaygames