浙教版八年级上册《任务一 勤劳奋斗的快递员》教学设计

浙教版八年级上册《任务一勤劳奋斗的快递员》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）浙教版八年级上册《任务一勤劳奋斗的快递员》教学设计教学内容浙教版八年级上册《任务一勤劳奋斗的快递员》教学设计，本节课将围绕快递员这一职业展开，引导学生了解快递员的工作特点、工作内容以及劳动价值。通过学习，学生将掌握快递员的相关知识，培养劳动观念，激发对职业的尊重和热爱。具体内容包括：快递员职业介绍、快递员工作流程、快递行业的发展现状及趋势。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的劳动意识、职业认知和社会责任感。学生将通过学习快递员的工作，认识劳动的价值，增强对劳动者的尊重和感激之情。此外，课程还将提升学生的信息收集与处理能力，培养他们的团队合作精神和沟通能力，同时激发学生对未来职业的探索兴趣。通过实践活动，学生能够形成正确的劳动观，为未来的人生规划奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

-快递员工作流程的理解：本节课的重点在于让学生理解快递员从接单、分拣、打包、配送到签收的整个工作流程，通过实例讲解和模拟操作，使学生能够清晰地认识到快递员工作的各个环节。

-劳动价值的认识：强调快递员劳动的社会价值和经济价值，让学生认识到每一份工作都值得尊重，从而培养正确的劳动观念。

2.教学难点

-快递员职业特点的把握：快递员工作环境的多样性和工作时间的灵活性是学生理解的难点，需要通过角色扮演和案例分享，帮助学生深入理解。

-快递行业发展趋势的预测：快递行业的发展速度和趋势对于学生来说较为抽象，教师可以通过数据分析、行业报告等方式，帮助学生理解行业的发展脉络和未来趋势。教学资源-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪、录音笔

-课程平台：学校在线教学平台

-信息化资源：快递行业相关视频资料、快递员工作流程图、快递行业报告

-教学手段：多媒体课件、角色扮演道具、快递包装材料、模拟快递分拣箱教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段快递员工作场景的视频，让学生直观感受快递员的工作状态。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考：快递员的工作流程是怎样的？他们的工作有哪些特点？

3.学生回答问题，教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.快递员职业介绍（5分钟）

-讲解快递员的工作内容、工作环境、工作时间等。

-举例说明快递员在不同环节的工作职责。

2.快递员工作流程（10分钟）

-通过多媒体课件展示快递员工作流程图。

-详细讲解接单、分拣、打包、配送、签收等环节。

-学生跟随教师模拟快递员工作流程。

3.劳动价值的认识（5分钟）

-讲解劳动的价值，强调尊重劳动者的重要性。

-分析快递员劳动的社会价值和经济价值。

三、巩固练习（10分钟）

1.快递员工作流程练习（5分钟）

-学生分组，每组模拟快递员工作流程，完成后进行展示。

-教师点评，指出不足之处，引导学生改进。

2.劳动价值讨论（5分钟）

-学生分组讨论：作为一名快递员，你有哪些感受？

-每组派代表分享讨论成果，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：快递员在工作中可能会遇到哪些困难？

2.学生回答问题，教师总结并引出快递员工作的重要性。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如果你是一名快递员，你会如何提高工作效率？

2.学生回答问题，教师总结并强调团队合作的重要性。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何尊重和关爱劳动者？

2.学生分享自己的看法，教师总结并强调劳动者的尊严。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调劳动的价值。

2.学生分享学习心得，教师点评并给予鼓励。

教学时间：45分钟知识点梳理1.快递员职业概述

-快递员的工作内容：接单、分拣、打包、配送、签收等。

-快递员的工作特点：工作强度大、工作环境多样、工作时间灵活。

-快递员的工作意义：保障物流畅通、促进经济发展、方便人民群众生活。

2.快递员工作流程

-接单：接收客户订单，确认收件信息。

-分拣：根据目的地将快递进行分类，准备配送。

-打包：将快递进行打包，确保安全。

-配送：将快递送达指定地点，如快递柜、收件人等。

-签收：确认收件人签收，记录快递状态。

3.快递行业发展趋势

-行业发展速度：快递行业近年来发展迅速，市场规模不断扩大。

-行业技术进步：快递行业采用自动化、信息化技术，提高工作效率。

-行业服务升级：快递企业注重服务质量，提升客户体验。

4.劳动价值认识

-劳动的社会价值：保障社会正常运行，促进经济发展。

-劳动的经济价值：创造财富，提高国家综合实力。

-尊重劳动者：体现社会主义核心价值观，构建和谐劳动关系。

5.学生核心素养培养

-劳动意识：培养学生热爱劳动、尊重劳动者的意识。

-职业认知：帮助学生了解不同职业的特点和意义。

-社会责任感：引导学生关注社会发展，积极参与社会实践。

-团队合作精神：培养学生与他人合作、共同完成任务的意识。

-沟通能力：提高学生与他人沟通、表达的能力。内容逻辑关系①快递员职业概述

-本文重点知识点：快递员工作内容、工作特点、工作意义。

-关键词：接单、分拣、打包、配送、签收、工作强度、工作环境、物流畅通、经济发展、方便生活。

-句子：快递员是保障物流畅通、促进经济发展、方便人民群众生活的重要职业。

②快递员工作流程

-本文重点知识点：快递员工作流程的各个环节。

-关键词：接单、分拣、打包、配送、签收、分类、打包、配送地点、签收确认。

-句子：快递员的工作流程包括从接单到签收的各个环节，确保快递安全、及时送达。

③快递行业发展趋势

-本文重点知识点：快递行业发展速度、技术进步、服务升级。

-关键词：发展速度、自动化、信息化、服务质量、客户体验。

-句子：快递行业近年来发展迅速，通过技术进步和服务升级，提升行业整体水平。

④劳动价值认识

-本文重点知识点：劳动的社会价值、经济价值、尊重劳动者。

-关键词：社会价值、经济价值、尊重、价值观、和谐劳动关系。

-句子：劳动是创造财富、提高国家综合实力的源泉，尊重劳动者是社会主义核心价值观的体现。

⑤学生核心素养培养

-本文重点知识点：劳动意识、职业认知、社会责任感、团队合作精神、沟通能力。

-关键词：劳动意识、职业认知、社会责任、团队合作、沟通能力。

-句子：通过学习快递员的工作，学生可以培养劳动意识，提升职业认知，增强社会责任感。教学反思今天这节课，我带学生们学习了《勤劳奋斗的快递员》这一内容。回顾整个教学过程，我有一些想法和反思。

首先，我觉得导入环节的设计挺成功的。通过播放快递员工作场景的视频，学生们很快就对这一职业产生了兴趣。他们对于快递员的工作内容和工作环境表现出浓厚的兴趣，这让我很高兴。我觉得这样的导入方式能够激发学生的求知欲，让他们在接下来的学习中保持积极的态度。

在讲授新课的过程中，我尽量将理论知识和实际案例相结合。比如，在讲解快递员工作流程时，我不仅仅停留在理论层面，还让学生们模拟了分拣、打包等环节，这样他们能够更加直观地理解快递员的工作。我发现，学生们在模拟过程中非常投入，这让我感到欣慰。

然而，在讲解快递行业发展趋势时，我发现有些学生对于行业发展的速度和技术进步的理解还不够深入。这可能是由于他们对相关知识的了解有限，也可能是由于他们对这个话题的兴趣不高。因此，我打算在接下来的教学中，增加一些与快递行业相关的新闻、报告等资料，让学生们能够更全面地了解这个领域。

在巩固练习环节，我设计了小组讨论和模拟快递员工作流程的练习。这个环节的目的是让学生们将所学知识应用到实际中，但我注意到，有些学生在讨论和模拟过程中显得有些拘谨。这可能是因为他们对这个话题还不够熟悉，或者是缺乏自信。为了解决这个问题，我计划在今后的教学中，更多地鼓励学生们参与讨论，增强他们的自信心。

课堂提问环节，我提出了关于快递员工作中可能遇到的困难的问题。这个问题引发了学生们热烈的讨论，他们从不同的角度分析了可能遇到的挑战。这个环节让我看到了学生们思考问题的深度和广度，也让我意识到，在今后的教学中，我应该更多地设计开放性的问题，以激发学生的思维。

在师生互动环节，我尝试让学生们提出自己对于快递员职业的看法。他们的回答让我看到了他们对这个职业的尊重和理解。这也让我反思，作为教师，我们应该更多地关注学生的情感体验，引导他们树立正确的职业观。

最后，在总结与反思环节，我鼓励学生们分享自己的学习心得。他们的分享让我感受到了他们对劳动者的尊重和对劳动价值的认识。这让我更加坚定了在教学中融入劳动教育的重要性。课后作业1.**角色扮演**

-作业描述：请以小组为单位，模拟快递员的一天，从接单到签收的各个环节，包括遇到的问题和解决方法。

-答案示例：小组A模拟了快递员在配送过程中的一个场景，当快递员在雨天配送快递时，不慎摔倒，导致快递受损。小组成员讨论后决定，立即联系客户说明情况，并安排第二天再次配送，同时向公司报告情况，寻求帮助。

2.**案例分析**

-作业描述：阅读以下案例，分析快递员在工作中如何体现劳动价值和社会责任感。

-案例描述：某快递员在配送过程中，发现一位老人行动不便，主动帮助老人将快递送到家门口。

-答案示例：快递员的行为体现了他的社会责任感和对客户的关爱，他的行为不仅保障了客户的权益，也提升了快递行业的形象。

3.**日记写作**

-作业描述：以“我的快递员朋友”为题，写一篇日记，描述你与一位快递员的交流经历。

-答案示例：（日记内容）今天我遇到了一位快递员，他非常热情，不仅帮我检查快递，还告诉我一些关于快递行业的小知识。我觉得快递员的工作并不容易，他们真的很辛苦。

4.**研究报告**

-作业描述：收集关于快递行业的资料，撰写一份简短的研究报告，包括快递行业的发展历程、现状和未来趋