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文档简介

黑河市孙吴县2025届四年级数学第二学期期末经典试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面物体中,()从左面看是。A.B.C.2.3袋大米75千克,共300元,大米的单价是()。A.25千克 B.4元/千克 C.25千克/袋3.在计算下面长方形菜地的周长时,张华的列式是,李明的列式是。其实,这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了()。

A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律4.375×25的积的最高位是()。A.十万位 B.万位 C.千位 D.百位5.大于0.6而小于0.7的小数有()个.A.9 B.0 C.无数二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.199×99+199=(199+1)×99。(________)7.作关于“气温”的统计图应选择作折线统计图。(________)8.把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后,这个数变大了。(______)9.7元9分和7.9元一样多。()10.小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小和意义都一样。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.在括号里填合适的数。7千克600克=(________)千克8元5角3分=(________)元4厘米=(________)米4吨50千克=(________)吨12.在里填上“>”“<”或“=”。65×(17+28)65×17+2899×36+3636×(101-1)9.59.051.3113.14平方米6平方分米4.6平方米13.如图中一共有_____个三角形.14.85g=________kg

5.38km=________m

0.92m2=________dm2107dm=________m

4050kg=________t

3.9m=________mm15.一个最简真分数它的分子和分母的积是38,这个分数是(______)或(______)。16.括号里最大能填几?0.________3<0.60.68>0.________92.________<2.617.在长方形、三角形、正方形、圆形中,(________)的对称轴最多。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。5.8-4=(0.5+0.25)×4=3.1×0.03=16.9-3.02-6.9=3.8+0.12=7.2+3.5+2.8=5÷100=2.5×4=(1.5+0.25)×4=19.用竖式计算。7.25×0.58=3.05×270=0.64×0.17=20.用小数计算.(1)12千克650克-8千克95克(2)7米6厘米+2米4分米五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连,左侧图形分别是谁看到的?22.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.23.看一看,连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.小小采购员:(1)淘气拿了1000元钱买了2台照相机,还剩多少元?(2)笑笑买了两个书包,给售货员100元,找回20元。每个书包多少钱?25.红星小学买了一些体育用品.买足球用去了135.60元,买篮球比足球多花了12.20元.红星小学买足球和篮球共花了多少元钱?26.玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?27.某天早上气温为23.5摄氏度,中午气温升高4.8摄氏度,晚上气温比中午低3.7摄氏度。这天晚上气温是多少摄氏度?28.张阿姨在水果批发市场用360元购进4箱红富士苹果,每箱30千克。购回水果后,以每千克3.5元的价格全部出售。他可以赚多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、B【解析】略3、C【分析】根据乘法分配律可以得知(64+26)×2=64×2+26×2,由此解答即可。【详解】根据分析:这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握和应用。4、C【解析】略5、C【详解】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行解答。【详解】199×99+199=199×99+199×1=199×(99+1)≠(199+1)×99故答案为:×【点睛】本题主要考查乘法分配律的运用,(a+b)×c=a×c+b×c,要熟练掌握。7、√【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知:作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。故答案为:√。【点睛】此题应根据折线统计图的特点进行解答。8、×【分析】1000克=1千克,把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数,用克作单位的数要除以1000,所以得数变小了。【详解】把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后,这个数变小了。故答案为:×【点睛】此题考查克与千克的转化,1千克=1000克。9、×【分析】先把7元9分的单位换算成元,再和7.9元进行比较。【详解】7元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的小数比大小,在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一,才能进行比较。10、×【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;但小数的计数单位发生了变化,所以意义也就发生了变化;明确小数的性质和意义,是解答此题的关键。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、7.68.530.044.05【分析】把7千克600克化成千克,先把600克化成千克,用600除以进率1000即可,然后再与7千克合起来即可得到答案;把8元5角3分化成元,先把5角3分化成元,即53除以100,然后再与8元合起来即可得到答案;把4厘米化成米,用4除以进率100即可;把4吨50千克化成吨,先用50千克除以进率1000,然后再加上4;即可得解。【详解】7千克600克=(7.6)千克8元5角3分=(8.53)元4厘米=(0.04)米4吨50千克=(4.05)吨故答案为:7.6;8.53;0.04;4.05【点睛】此题考查名数的换算,关键是要知道:把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。12、>=><<【解析】略13、1【详解】试题分析:因为所有的三角形都有一个公共的顶点,所以只要看底边有几条线段就有几个三角形.解:底边上线段一共有:4+3+2+1=1(条),所以一共有1个三角形.故答案为1.【点评】解决本题的关键是根据三角形的边的关系将三角形的个数转化成线段的条数来解答.14、0.08553809210.74.053900【分析】此题主要考查了单位的换算,根据1吨=1000千克,1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】85g=85÷1000=0.085kg;5.38km=5.38×1000=5380m;0.92m2=0.92×100=92dm2;107dm=107÷10=10.7m;4050kg=4050÷1000=4.05t;3.9m=3.9×1000=3900mm。【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。15、【解析】略16、555【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使0.()3<0.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使0.68>0.()9成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使2.()<2.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5。【详解】要使0.()3<0.6成立,则括号里最大可以填5,即0.53<0.6;要使0.68>0.()9成立,则括号里最大可以填5,即0.68>0.59;要使2.()<2.6成立,则括号里最大可以填5,即2.5<2.6;【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……17、圆形【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此可知,长方形的对称轴有2条,等腰三角形的对称轴有1条,等边三角形的对称轴有3条,普通三角形没有对称轴;正方形的对称轴有4条,圆形的对称轴有无数条。【详解】在长方形、三角形、正方形、圆形中,圆形的对称轴最多。故答案为:圆形。【点睛】熟练掌握对称轴的定义,以及常见图形的对称轴数量。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、1.8;3;0.0936.98;3.92;13.50.05;10;7【分析】小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。

小数乘法:将数字相乘,与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。【详解】(1)5.8-4=1.8;(2)(0.5+0.25)×4=3;(3)3.1×0.03=0.093;

(4)16.9-3.02-6.9=6.98;(5)3.8+0.12=3.92;(6)7.2+3.5+2.8=13.5;

(7)5÷100=0.05;(8)2.5×4=10;(9)(1.5+0.25)×4=7

故答案为:1.8;3;0.093;6.98;3.92;13.5;0.05;10;7【点睛】本题考查的是小数的四则运算,熟练掌握小数运算时关键,计算过程要认真仔细。19、4.205;823.5;0.1088【分析】根据小数乘法计算法则进行计算。小数乘法法则是:①按整数乘法的法则算出积;②再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;③得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。【详解】7.25×0.58=4.2053.05×270=823.50.64×0.17=0.1088【点睛】此题考查的是小数乘法的计算方法,注意积的小数点的位置。20、(1)解:4.555千克(2)解:9.46米【解析】【考点】质量的单位换算,长度的单位换算【解答】(1)12千克650克-8千克95克=(12+650÷1000)千克-(8+95÷1000)千克=12.65千克-8.095千克=4.555千克(2)7米6厘米+2米4分米=(7+6÷100)米+(2+4÷10)米=7.06米+2.4米=9.46米故答案为(1)4.555千克(2)9.46米【分析】小单位化大单位,用除法,除以进率.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。22、【详解】略23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、268元;40元【分析】(1)应先求出2台照相机的价格,然后用1000元减去2台照相机的价格即可;(2)给售货员100元,找回20元,两个书包共用去100-20=80(元),则每个书包的价格为80÷2,解决问题。【详解】(1)1000-366×2=268(元)答:还剩268元。(2)(100-20)÷2=40(元)答:每个书包40元。【点睛】此题考查了学生运用图中给出的数据解决实际问题的能力。25、283.4元【解析】略26、(96+94+93+97)÷4=

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