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第03讲:牛顿第二定律

一:知识精讲归纳

考点一、牛顿第二定律的表达式

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

2.表达式F=kma,其中力F指的是物体所受的合力.

考点二、力的单位

1.力的国际单位:牛顿,简称牛,符号为N.

2.“牛顿”的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力叫作1N,即1N=1_kg·m/s2.

3.在质量的单位取kg,加速度的单位取m/s2,力的单位取N时,F=kma中的k=1,此时牛顿第二定律可表示为

F=ma.

大重点:对牛顿第二定律的理解

F

(1)a=是加速度的决定式,该式揭示了加速度的大小取决于物体所受的合力大小及物体的质量,加速度的方向取

m

决于物体所受的合力的方向.

Δv

(2)a=是加速度的定义式,但加速度的大小与速度变化量及所用的时间无关.

Δt

(3)公式F=ma,单位要统一:表达式中F、m、a三个物理量的单位都必须是国际单位.

(4)公式F=ma中,若F是合力,加速度a为物体的实际加速度;若F是某一个分力,加速度a为该力产生的分加

速度.

2.牛顿第二定律的四个性质

(1)因果性:力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度.

(2)矢量性:F=ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它受的合力方向决定,且总与合力的方向相同.

(3)瞬时性:加速度与合力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失.

(4)独立性:作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和.

3、合力、加速度、速度的关系

1.力与加速度为因果关系:力是因,加速度是果.只要物体所受的合力不为零,就会产生加速度.加速度与合力

方向是相同的,大小与合力成正比(物体质量一定时).

2.力与速度无因果关系:合力方向与速度方向可以相同,可以相反,还可以有夹角.合力方向与速度方向相同时,

物体做加速运动,相反时物体做减速运动.

4、牛顿第二定律的简单应用

1.应用牛顿第二定律解题的一般步骤

(1)确定研究对象.

(2)进行受力分析和运动状态分析,画出受力分析图,明确运动性质和运动过程.

(3)求出合力或加速度.

(4)根据牛顿第二定律列方程求解.

2.应用牛顿第二定律解题的方法

(1)矢量合成法:若物体只受两个力作用,应用平行四边形定则求这两个力的合力,物体所受合力的方向即加速度的

方向.

(2)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法求物体所受的合力.

①建立直角坐标系时,通常选取加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(也就是不分解加速度),将物体所受的力正

交分解后,列出方程Fx=ma,Fy=0(或Fx=0,Fy=ma).

②特殊情况下,若物体的受力都在两个互相垂直的方向上,也可将坐标轴建立在力的方向上,正交分解加速度a.

Fx=max

根据牛顿第二定律列方程求解.

Fy=may

二:考点题型归纳

题型一:牛顿第二定律的定义理解

1.(2023秋·上海普陀·高一校考期末)从牛顿第二定律可知()

A.同一物体的运动速度变化越快,受到的合力也越大

B.同一物体的运动速度变化越小,受到的合外力也越小

C.物体的质量与它所受到合外力成正比,跟它的加速度成反比

D.同一物体的运动速度越大,受到的合外力也越大

2.(2023·全国·高一专题练习)关于牛顿第二定律,下列说法正确的是()

A.根据公式Fma可知,物体所受的合外力跟其运动的加速度成正比

F

B.根据m可知,物体的质量与其运动的加速度成反比

a

F

C.根据m可知,物体的质量与其所受合外力成正比

a

F

D.根据a可知,物体的加速度大小与其所受合外力成正比

m

3.(2022秋·河南安阳·高一安阳一中校考)关于牛顿第二定律的表达式Fma,下列说法正确的是()

A.物理公式只能确定物理量之间的数量关系和方向关系

B.如果让10kg的物体产生m/s2大小的加速度,所需要的力的大小就是1N

C.如果单位选取合适,牛顿第二定律的表达式可以是F1000ma

F

D.由m可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比

a

题型二:牛顿第二定律的同向性

4.(2024·全国·高一专题练习)一火车沿图示速度(v)方向在直轨道上行驶,一瓶水静止

在车厢内水平桌面上,图示为火车运动过程中瓶内水面的两次形状,则()

A.图a反映火车在匀速运动,图b反映火车在减速运动

B.图a反映火车在匀速运动,图b反映火车在加速运动

C.图a反映火车在加速运动,图b反映火车在减速运动

D.图a反映火车在减速运动,图b反映火车在匀速运动

5.(2023·全国·高一专题练习)如图,小车上固定着三角硬杆,杆的端点处固定着一个质量为m的小球,当小车水

平向右的加速度从零开始逐渐增大时,杆对小球作用力按时间先后用F1至F4变化表示,力的大小用线段长表示,则

杆对小球的作用力的变化可能是下图中的(OO沿杆方向)()

A.B.C.D.

6.(2022秋·湖北武汉·高一校联考期末)如图所示,在倾斜固定的杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳悬挂

着一个质量为M的小球,在圆环沿杆向下滑动的过程中,小球与圆环相对静止,且悬挂小球的轻绳始终处于竖直方

向,则下列说法正确的是()

A.圆环做匀速直线运动B.圆环不受摩擦力的作用

C.圆环受到合力不等于零D.绳对小球的拉力小于Mg

题型三:牛顿第二定律求突变问题

7.(2023秋·全国·高一期中)如图所示,轻弹簧L1的一端固定,另一端连着小球A,小球A的下面用另一根相同的

轻弹簧L2连着小球B,一根轻质细绳一端连接小球A,另一端固定在墙上,平衡时细绳水平,弹簧L1与竖直方向的

夹角为60,弹簧L1的形变量为弹簧L2形变量的3倍,重力加速度大小为g。将细绳剪断的瞬间,下列说法正确的

是()

33g

A.小球A的加速度大小为B.小球A的加速度大小为33g

2

g

C.小球B的加速度大小为D.小球B的加速度大小为g

3

8.(2023秋·全国·高一期中)如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m。B和C分别固定在

弹簧两端,弹簧的质量不计。B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间()

A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为0

C.物体C的加速度大小为gD.A、B、C的加速度大小都等于2g

9.(2023秋·山东淄博·高一统考期末)如图所示,A、B两球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为的斜面光滑,

系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,重力加速度为g。在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()

A.两球的瞬时加速度方向均沿斜面向下,大小均为gsin

B.两球的瞬时加速度均为0

C.A球的瞬时加速度方向沿斜面向下,大小为2gsin

D.B球的瞬时加速度方向沿斜面向上,A球的瞬时加速度方向沿斜面向下

题型四:牛顿第二定律分析动态运动过程

10.(2023秋·浙江湖州·高一统考期末)如图为小明玩蹦床的情景,其中A位置是床面未受压力时的位置,B位置

是某次他从最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置。若床面始终在弹性限度内,空气阻力忽略不计,对于

小明从最高点下落到最低点的过程,下列说法正确的是()

A.小明下落到A位置,其速度开始减小

B.小明在B位置时,其所受合外力为零

C.小明从A位置下降到B位置的过程中,其加速度方向始终向下

D.小明从A位置下降到B位置的过程中,其速度先增大后减小

11.(2023春·宁夏银川·高一银川二中校考开学考试)如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体

m。现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,则()

A.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动B.物体运动到O点时所受合力为0

C.物体运动到O点位置速度达到最大D.物体到A到O的过程加速度先减小后增大

12.(2023秋·吉林长春·高一长春市第二实验中学校考期末)如图甲所示,轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端

放置的物体(物体与弹簧不连接)处于静止状态,上端放置的物体(物体与弹簧不连接)处于静止状态。现用竖直

向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动;拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示,甲

乙g取10m/s2,下列判断正确的是()

A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为7.5N/cm

C.物体的质量为2kgD.物体的加速度大小为2m/s2

题型五:牛顿第二定律的简单应用

13.(2023秋·浙江台州·高一统考期末)如图所示,质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一

起以加速度a斜向上运动,重力加速度为g。下列说法正确的是()

A.人受到的摩擦力水平向右B.人对踏板的作用力竖直向下

C.踏板对人的支持力FNmasinD.踏板对人的支持力FNmgmasin

14.(2023·全国·高一课堂例题)水平路面上有一货车运载着5个相同的、质量均为m的光滑均质圆柱形工件,其

中4个恰好占据车厢底部,另有一个工件D置于工件A、B之间(如图所示),重力加速度为g。汽车以某一加速

度向左运动时,工件A与D之间恰好没有作用力,此时工件D与B间的作用力大小为()

233

A.mgB.mgC.3mgD.23mg

33

15.(2023秋·陕西宝鸡·高一统考期末)如图所示,一质量为m的物块与车厢的竖直后壁间的动摩擦因数为μ,当该

车水平向右做匀加速运动时,物块恰好沿车厢后壁匀速下滑,重力加速度为g,则车的加速度为()

gg

A.gB.C.μgD.

2

题型六:牛顿第二定律的综合问题

16.(2023秋·河北邢台·高一邢台一中校考期末)如图所示,质量为m2kg的物体在水平恒力F14N的作用下,

从静止开始向右运动,5s时速度达到10m/s,此时撤掉拉力F,g取10m/s2,求:

(1)动摩擦因数;

(2)从开始到停止,物体一共运动了多少距离?

17.(2023春·河南商丘·高一校考阶段练习)商场工作人员拉着质量m20kg的木箱沿水平地面运动。若用F=50N

的水平力拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用F1=150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱

上,如图所示。已知sin530.80,cos530.60,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)木箱与地面之间的动摩擦因数μ;

(2)F1作用在木箱上时,木箱运动加速度a的大小;

(3)木箱在F1作用4.0s时速度v4的大小。

18.(2023秋·云南昆明·高一统考期末)如图所示,一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶,每个空油桶质量为21kg。

在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有

用绳索固定。桶C受到桶A和桶B的支持力,和汽车一起向右做匀速直线运动,g取10m/s2,求:

(1)当汽车向右以4m/s2加速度加速时,A对C的支持力大小和B对C的支持力大小;

(2)当汽车紧急刹车时,为保证桶C不发生滚动,最大刹车加速度。

三:课堂过关精练

一、单选题

19.(2023秋·黑龙江大庆·高一大庆实验中学校)有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正

确说法是()

A.火箭点火后即将升空,由于火箭还没运动,所以加速度一定为零

B.匀速行驶的磁悬浮列车,单位时间速度的变化量一定为零

C.汽车刹车时加速度与速度方向相反,所以刹车时加速度一定比启动时加速度小

D.公路上高速行驶的轿车刹车,由于轿车行驶速度大,所以加速度一定很大

20.(2023春·湖北·高一学业考试)光滑水平面上,质量为1kg的某物体,受三个大小分别为6N,8N,10N共点的

水平力作用而处于静止状态,现将大小为6N的水平力撤去,物体的加速度大小为()

A.0B.6m/s2C.8m/s2D.10m/s2

21.(2023秋·吉林长春·高一长春市实验中学校考期末)如图所示,图甲中质量为m的P球用a、b两根细线拉着处

于静止,图乙中质量为m的Q球用细线c和轻质弹簧d拉着处于静止。已知细线a、c均水平,细线b、弹簧d与

竖直方向的夹角均为,现剪断细线a、c,不计空气阻力,已知重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.剪断细线a瞬间,P球的加速度为gtanB.剪断细线c瞬间,Q球的加速度为gtan

mg

C.剪断细线a瞬间,细线b的拉力大小为D.剪断细线c瞬间,弹簧d的拉力大小为mgcos

cos

22.(2023秋·浙江金华·高一校联考期末)如图所示的装置中,小球的重力均相同,大小为5N,弹簧和细线的质量

均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1、F2、F3,已知图丙中的弹簧平衡时伸长了5cm(在

弹性限度内),重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.F1=F2=F3B.F3>F1=F2

C.丙图中弹簧的劲度系数k=0.5N/cmD.图甲中上端细线剪断瞬间,两球加速度均为g

23.(2023秋·山西晋城·高一晋城市第二中学校校考期末)如图所示,将两个质量分别为m12kg、m23kg的物体

置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F130N、F220N的水平拉力分别作用在m1、

m2上,则()

A.弹簧测力计的示数是26N

B.弹簧测力计的示数是25N

2

C.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度为4m/s

2

D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度为10m/s

24.(2023春·湖北·高一学业考试)一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度大小为a向前做匀减速直线运动。

石块A的质量为m,重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.石块A所受所有外力的合力大小为mg

B.石块A所受所有外力的合力大小为ma

C.石块A所受所有外力的合力大小为mg2a2

D.石块A所受所有外力的合力大小为0

25.(2023秋·云南保山·高一校考阶段练习)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的

大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。取g=10m/s2,根据此两图线,求:

(1)物块所受的摩擦力f;

(2)2~4s物块的加速度大小;

(3)物块的质量m;

(4)物块与水平地面的动摩擦因数。

26.(2022秋·内蒙古鄂尔多斯·高一校联考期末)如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=4kg

的物体上,另一端施一水平向右的拉力F。(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,物体与水平面间的动摩擦因数为

0.45,弹簧始终在弹性限度内,g=10m/s2)求:

(1)当弹簧拉长至14.5cm时,物体恰好向右匀速运动,弹簧的劲度系数多大?

(2)若将弹簧压缩至6cm,求物体受到的摩擦力大小及方向;

(3)若将弹簧拉长至16cm,求物体此时的加速度大小及方向。

四:高分突破精练

一、单选题

27.(2023春·河南开封·高一河南大学附属中学校)如图,质量相等的小球A和小球B通过轻弹簧相连,A通过轻

质绳系于天花板上,系统静止,重力加速度为g。则当剪断轻绳的瞬间,下列说法正确的是()

A.小球B的加速度大小为gB.小球B的加速度大小为2g

C.小球A的加速度大小为0D.小球A的加速度大小为2g

28.(2023秋·广东深圳·高一校考期末)如图,一机械臂铁夹夹起质量为m的小球,机械臂与小球沿水平方向做加

速度为a的匀加速直线运动,则铁夹对球的作用力()

A.大小为mg,方向竖直向上B.大小为ma,方向水平向右

C.大小随小球的加速度变大而变大D.方向为右上,与小球的加速度大小无关

29.(2023春·江西吉安·高一江西省泰和中学校考阶段练习)如图所示,质量为m的手机静置在支架斜面上,斜面

与水平面的夹角为,手机与接触面的动摩擦因数为,重力加速度为g。下列说法正确的是()

A.手持支架向上匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动,手机受到的支持力与静止时受到的支持力相等

B.支架斜面对手机的摩擦力大小为mgcos,方向沿斜面向上

C.支架对手机的作用力方向垂直于斜面向上,大小为mgcos

D.手持支架向右做匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动,手机可能不受摩擦力

30.(2023春·云南玉溪·高一统考期末)如图所示,货车拖着拖车在平直路面上匀速行驶,某时刻拖车与货车脱钩,

脱钩后货车发动机产生的牵引力不变,若货车质量是拖车质量的2倍,两车与地面之间的动摩擦因数相同,则脱钩

后货车与拖车的加速度大小之比为()

A.1:3B.1:2C.1:1D.2:1

31.(2022秋·江西南昌·高一南昌市八一中学校考阶段练习)如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体

与水平面间的动摩擦因数为0.5,给物体施加大小为40N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用(g取10m/s2,sin37°

=0.6,cos37°=0.8),物体运动的加速度为()

A.3m/s2B.6m/s2C.8m/s2D.10m/s2

32.(2023·全国·高一专题练习)如图所示,质量均为m的物块甲、乙用细线相连,轻弹簧一端固定在天花板上,

另一端与甲相连。当细线被烧断的瞬间()

A.甲、乙的加速度大小均为0

B.甲、乙的加速度均竖直向下,大小均为g

C.甲的加速度竖直向上,乙的加速度竖直向下,大小均为g

D.甲的加速度为0;乙的加速度竖直向下,大小为g

二、多选题

33.(2023秋·贵州遵义·高一校考阶段练习)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是

()

A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比

F

B.由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比

a

F

C.由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比

m

F

D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出

a

34.(2023秋·云南保山·高一校考阶段练习)如图所示,有一质量为m的物块分别与轻绳P和轻弹簧Q相连,其中

轻绳P竖直,轻弹簧Q与竖直方向的夹角为θ,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是()

A.轻绳P的拉力一定等于mg

B.弹簧Q可能处于压缩状态

C.剪断轻绳P瞬间,物块的加速度大小为g

D.剪断轻绳P瞬间,物块的加速度大小为0

35.(2023秋·福建厦门·高一厦门外国语学校校考阶段练习)如图所示,两个质量分别为m11kg、m22kg的物体

置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F130N、F215N的水平拉力分别作用在m1、m2

上,则()

A.系统运动稳定时,弹簧秤的示数是25N

B.系统运动稳定时,弹簧秤的示数是15N

2

C.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为25m/s

2

D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为7.5m/s

36.(2023秋·全国·高一期中)如图所示,固定光滑斜面的倾角为,A、B两球用轻质弹簧相连,两球质量mA3mB,

系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧中轴线与与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间()

A.A球加速度为gsinB.A球的加速度为0

C.B球加速度为4gsinD.A和B球的加速度相同

37.(2023秋·全国·高一期中)如图,小车向右运动的过程中,车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对

车厢静止,悬线与竖直方向的夹角为,已知小球和物块的质量分别为m和M,B与车底板间的动摩擦因数为0.75,

若B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力。g取10m/s2,sin370.6,cos370.8,下述判断中正确的是()

A.小车一定在向右做匀加速直线运动

mg

B.此时悬线对小球的拉力大小为

tan

C.物块B受到的摩擦力大小为Mgtan,方向向左

D.要使A、B和车保持相对静止,最大为37

38.(2023春·湖北黄石·高一黄石二中校联考阶段练习)用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接,并悬挂如图

所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30,细线c水平,以下()

A.剪断细线a的瞬间球1加速度大小为gB.剪断细线a的瞬间球2加速度大小为g

C.剪断细线b的瞬间球1加速度大小为gD.剪断细线b的瞬间球2加速度大小为g

39.(2023秋·山西晋城·高一晋城市第二中学校校考期末)如图所示,一辆装满石块的货车在水平道路上运动,货

箱中质量为m的石块B受到周围石块对它的作用力为F,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()

A.货车匀速运动时,F0

B.货车运动的速度越大,F就越大

C.货车的加速度越大,F与水平方向的夹角越小

D.货车在做加速运动时,可将F分解为水平方向和竖直方向,其中竖直分量一定等于mg

三、实验题

40.(2023秋·河南濮阳·高一统考期末)如图(a),某同学设计了冬季在室外测量钢块与冰面间的动摩擦因数的实

验。所用器材有:长木板、钢块、规格相同的钩码若干、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源、纸带等,

重力加速度取10m/s2。其实验操作步骤如下:

(1)实验前,长木板上方均匀冻上薄冰,长木板在水平桌面上水平放置,如图(a)所示钢块通过细线与适量钩码

连接,通过打点计时器测量钢块的加速度。某次实验中获得如图(b)所示的纸带,计数点a、b、c、d、e间均有

2

四个点未画出,则在打b点时钢块的速度大小vb=m/s,该情况钢块的加速度大小a=m/s;(结果均

保留两位小数)

(2)将n个钩码挂在轻绳右端。释放钢块,用打点计时器打出对应纸带,数据处理后可得到相应的加速度a。做出

a-n图像,如图(c)所示。根据图像可得钢块与冰面之间的滑动摩擦因数μ=,请说明图像弯曲的原

因。

41.(2023秋·山东淄博·高一统考期末)如图甲所示,某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器

材有:铁架台、长木板、铁块、米尺

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