2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第四单元

第20页（共20页）2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第四单元一．试题（共18小题）1．读句子，根据拼音将汉字有序、工整地填写。猫有的时候会找个暖和的地方无yōu无lǜ地成天睡大觉，有的时候会fēngfùduōqiāng地叫唤。当它听到一点老鼠的响动，它就会bǐngxīníngshì，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可，它是多么尽zhí尽zé。2．给加点字选择正确的读音。（1）我屏（bǐngpíng）住呼吸，悄悄地躲在屏（bǐngpíng）风后面，偷偷地看小猫捉老鼠。（2）尽管小猫在草地上折（zhēzhé）跟头，抱着花枝打秋千，把花草“折（zhēzhé）磨”得枝折（zhéshé）花落，但爷爷依然很爱它。3．给下列句中加点的字选择正确的解释。戒：①防备；②革除嗜好；③警惕着不要做或不要犯。（1）你们要加强警戒，千万不能放过一个坏人。（2）爷爷终于同意戒烟了，我很开心。（3）你虽然取得了一些成绩，但也应该戒骄戒躁。4．读下面的句子，然后选择合适的词语填在横线上。欺侮警戒护幼①歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（这是行为）②它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。（这是行为）③遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。（这是行为）5．根据提示写词语。（1）与“忠厚”意思相近的词和意思相反的词（2）颤颤巍巍（“AABB式”词语）（3）如怨如诉（“ABAC式”词语）6．根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。从不迫生勃勃无无虑变化多枝折花左顾右促不安一不苟（1）我家的小猫成天，经常在家睡大觉。（2）春天来了，到处一片的景象。（3）天上的云，一会儿像猪，一会儿像猴子。（4）李叔叔做每件事情都，深得同事的赞许。7．关联词语填空（1）可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，谁怎么呼唤，它不肯回来。（2）它什么都怕，总想藏起来。它又那么勇猛，见着小虫和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。（3）它不高兴啊，谁说多少好话，它一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，把老鼠等出来!8．读句子，想想猫的性格特点，选择恰当的序号填入横线里。A．老实B．贪玩C．尽职D．温柔E．勇猛F．胆小（1）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（2）（它）用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（3）它什么都怕，总想藏起来。（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!（5）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（6）不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。9．下列词语中含有赞美之意的是（）A．应声虫 B．纸老虎 C．变色龙 D．千里马10．下面句子有语病的一句是（）A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C．它（大白鹅）伸长了颈，左顾右盼。 D．每逢它（大白鹅）吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。11．（《母鸡》）在课文开头，作者是母鸡的。（）A．讨厌 B．喜欢 C．痛恨12．下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是（）A．我一向讨厌母鸡。（喜欢） B．它伟大，因为它是母亲。（渺小） C．它永远不反抗公鸡。（对抗） D．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。（凶恶）13．下列加点词语使用有误的一项是（）A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。 C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。 D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。14．按照要求完成句子。（1）例句：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。请从下面的词语中选一个，仿照着例句写一个句子。爱臭美的妈妈脾气古怪的小狗派头十足的白鹅（2）例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。请在你喜欢的景色中任选一副，仿照例句的样子写一写。（3）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（用修改符号修改病句）（4）老师对王佳说：“这次你的作文写得很好，我看了很满意。”（改为转述句）（5）那草滩的绿，绿的娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句，写句子）那天空的蓝，；那朝阳的红，；而那群山的绿，！15．关心时事我能行。近几年来，某小区内的流浪猫数量不断增加，已严重影响到小区居民的生活。据不完全统计，小区现在有流浪猫30～40只，它们大多数集中在小区中央大道附近，而小区内的老人和小孩都喜欢在中央大道锻炼、散步，所以猫和人的冲突也是一触即发。你觉得应该怎样对待小区内的流浪猫呢？16．阅读下面的文字，完成下列各题。母鸡发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（1）母鸡伟大是因为。将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变：。（2）鸡为孩子们找吃的时候，是怎么做的？（3）如果孩子们夜间遇到危险，母鸡是怎样做的？（4）最后一个自然段表达了作者的感情。A．对母鸡的讨厌B．对母鸡的赞美C．通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂之情（5）我知道“”这句诗是赞美母爱的伟大。17．阅读加油站春蚕蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作﹣﹣吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！（1）解释词语。朴实无华：。默默无闻：。（2）“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（3）短文是怎样写蚕“朴实无华”的？（4）“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？18．ㅤㅤ请以“我喜爱的动物朋友”为主要内容，自拟题目，写一篇作文，做到字迹工整美观，语言通顺，条理清楚，重点突出。

2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第四单元参考答案与试题解析题号910111213答案DDACC一．试题（共18小题）1．读句子，根据拼音将汉字有序、工整地填写。猫有的时候会找个暖和的地方无yōu忧无lǜ虑地成天睡大觉，有的时候会fēngfùduōqiāng丰富多腔地叫唤。当它听到一点老鼠的响动，它就会bǐngxīníngshì屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可，它是多么尽zhí职尽zé责。【考点】看拼音写汉字．【答案】忧虑丰富多腔屏息凝视职责【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：忧虑丰富多腔屏息凝视职责【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。2．给加点字选择正确的读音。（1）我屏（bǐngpíng）bǐng住呼吸，悄悄地躲在屏（bǐngpíng）píng风后面，偷偷地看小猫捉老鼠。（2）尽管小猫在草地上折（zhēzhé）zhē跟头，抱着花枝打秋千，把花草“折（zhēzhé）zhé磨”得枝折（zhéshé）shé花落，但爷爷依然很爱它。【考点】多音字．【答案】（1）bǐngpíng；（2）zhēzhéshé。【分析】考查了多音字的正确读音，这就需要识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用、声调的掌握情况，这样才能选择出正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】（1）屏：读bǐng时，指抑止（呼吸）。读píng时，指遮挡。结合本题语境，应依次选择读音“bǐng”“píng”。（2）折：读zhé时，指断，弄断。读shé时，是断的意思。读zhē时，指翻转，倒腾。结合本题语境，应依次选择读音“zhē”“zh锓shé”。故答案为：（1）bǐngpíng；（2）zhēzhéshé。【点评】完成此类题目的关键是要增加识字量，平时多读多练，做到会读、会写、会用。3．给下列句中加点的字选择正确的解释。戒：①防备；②革除嗜好；③警惕着不要做或不要犯。（1）你们要加强警戒，千万不能放过一个坏人。①（2）爷爷终于同意戒烟了，我很开心。②（3）你虽然取得了一些成绩，但也应该戒骄戒躁。③【考点】多义字．【答案】（1）①；（2）②；（3）③。【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。【解答】（1）你们要加强防备，不要放过坏人，故选①。（2）爷爷同意不再吸烟了，故选②。（3）你应该警惕着不要骄傲，故选③。故答案为：（1）①；（2）②；（3）③。【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。4．读下面的句子，然后选择合适的词语填在横线上。欺侮警戒护幼①歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（这是警戒行为）②它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。（这是护幼行为）③遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。（这是欺侮行为）【考点】选字词填空．【答案】①警戒；②护幼；③欺侮。【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】欺侮：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。警戒：告诫人改正错误，或军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。护幼：指一种动物照顾和保护自己的幼崽的行为。根据词义，结合语境应依次填：警戒、护幼、欺侮。故答案为：①警戒；②护幼；③欺侮。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．根据提示写词语。（1）与“忠厚”意思相近的词和意思相反的词老实狡猾（2）颤颤巍巍（“AABB式”词语）高高兴兴马马虎虎（3）如怨如诉（“ABAC式”词语）碍手碍脚毕恭毕敬【考点】词语仿写；近义词；反义词．【答案】（1）老实狡猾；（2）高高兴兴马马虎虎；（3）碍手碍脚毕恭毕敬。【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、近义词、反义词。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】（1）忠厚：指为人忠诚宽厚。故近义词为“老实”，反义词为“狡猾”。故答案为：（1）老实狡猾；（2）高高兴兴马马虎虎；（3）碍手碍脚毕恭毕敬。【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。6．根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。从容不迫生机勃勃无忧无虑变化多端枝折花落左顾右盼局促不安一丝不苟（1）我家的小猫成天无忧无虑，经常在家睡大觉。（2）春天来了，到处一片生机勃勃的景象。（3）天上的云变化多端，一会儿像猪，一会儿像猴子。（4）李叔叔做每件事情都一丝不苟，深得同事的赞许。【考点】补全词语；选字词填空．【答案】见试题解答内容【分析】考查了补写词语、选字词填空，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】从容不迫生机勃勃无忧无虑变化多端枝折花落左顾右盼局促不安一丝不苟（1）无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑；（2）生机勃勃：形容自然界充满生命力；（3）变化多端：形容变化极多。也指变化很大；（4）一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。故答案为：容气忧端落盼局丝（1）无忧无虑；（2）生机勃勃；（3）变化多端；（4）一丝不苟。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。7．关联词语填空（1）可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（2）它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（3）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!【考点】关联词．【答案】（1）任凭也；（2）可是不要说就是；（3）若是无论也；（4）非不可。【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】（1）分句间是条件关系，可以用“任凭……也……”相连。（2）前两个分句间是转折关系，可以用“可是”。后两个分句间是递进关系，可以用“不要说……就是……”相连。（3）前两个分句间是假设关系，可以用“若是”。后两个分句间是条件关系，可以用“无论……也……”相连。（4）分句间是条件关系，可以用“非……不可”相连。故答案为：（1）任凭也；（2）可是不要说就是；（3）若是无论也；（4）非不可。【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。8．读句子，想想猫的性格特点，选择恰当的序号填入横线里。A．老实B．贪玩C．尽职D．温柔E．勇猛F．胆小（1）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。B（2）（它）用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。D（3）它什么都怕，总想藏起来。F（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!C（5）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。A（6）不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。E【考点】课文理解．【答案】见试题解答内容【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《猫》是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。（1）文中“它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话写出了猫贪玩的性格特点。故选B。（2）文中“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话写出了猫温柔的性格特点。故选D。（3）文中“它什么都怕，总想藏起来。”这句话写出了猫胆小的性格特点。故选F。（4）文中“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!”这句话写出了猫尽职的性格特点。故选C。（5）文中“它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”这句话写出了猫老实的性格特点。故选A。（6）文中“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。”这句话写出了猫勇猛的性格特点。故选E。故答案为：（1）B；（2）D；（3）F；（4）C；（5）A；（6）E。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。9．下列词语中含有赞美之意的是（）A．应声虫 B．纸老虎 C．变色龙 D．千里马【考点】词语的理解与辨析．【答案】D【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A项“应声虫”用来比喻自己胸无主张，随声附和他人的人，贬义词。B项“纸老虎”比喻外强中干的人，贬义词。C项“变色龙”比喻见风使舵的人，墙头草，贬义词。D项“千里马”比喻有突出才能的人，褒义词。故选D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。10．下面句子有语病的一句是（）A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C．它（大白鹅）伸长了颈，左顾右盼。 D．每逢它（大白鹅）吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。【考点】修改病句．【答案】D【分析】本题考查了修改病句，修改病句要按三个步骤进行：第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不只一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．此句缺主语，应在“就躲在篱边窥伺”前加上“狗”。故选：D。【点评】修改病句要把握一条原则。这条原则是：不能改变原句所表达的意思。否则，就不是修改病句，而是另造新句。因此，修改病句，一定要弄懂“病句”本身要表达的意思，要照着它的意思去改正。11．（《母鸡》）在课文开头，作者是母鸡的。（）A．讨厌 B．喜欢 C．痛恨【考点】课文理解．【答案】A【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。通过阅读可知，在课文开头，作者是讨厌母鸡的。故选：A。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。12．下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是（）A．我一向讨厌母鸡。（喜欢） B．它伟大，因为它是母亲。（渺小） C．它永远不反抗公鸡。（对抗） D．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。（凶恶）【考点】反义词．【答案】C【分析】本题主要考查学生对反义词的掌握情况，要了解给出词语的意思，也要明白与之意思相反的词语。【解答】A、B、D正确。C．有误。反抗：反对，抵抗。反义词是“顺从”。故选：C。【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。13．下列加点词语使用有误的一项是（）A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。 C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。 D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。【考点】词语的理解与辨析．【答案】C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A、B、D正确。C．有误，生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。用在这里不合适。故选：C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。14．按照要求完成句子。（1）例句：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。请从下面的词语中选一个，仿照着例句写一个句子。爱臭美的妈妈脾气古怪的小狗派头十足的白鹅我有一个爱臭美的妈妈，她的衣服像天上的星星，数也数不清：打开妈妈的大衣柜，一眼望去，花花绿绿，长长短短，春夏秋冬，什么样的漂亮衣服都有。有件紫色的衣服，上面镶嵌着许多亮晶晶的珠子，像缀了满天繁星。还有一件红色的衣服，上面有一个大大的蝴蝶结，格外引人注目。（2）例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。请在你喜欢的景色中任选一副，仿照例句的样子写一写。蔚蓝的天空，一望无际的草原，悠闲地摇着尾巴吃草的羊群，构成了一幅动静结合的草原牧羊图。（3）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（用修改符号修改病句）（4）老师对王佳说：“这次你的作文写得很好，我看了很满意。”（改为转述句）老师对王佳说，这次她的作文写得很好，老师看了很满意。（5）那草滩的绿，绿的娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句，写句子）那天空的蓝，蓝的纯粹；那朝阳的红，红得耀眼；而那群山的绿，又是绿得多么生机勃勃啊！【考点】句子仿写；修改病句；改写句子．【答案】见试题解答内容【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）能恰当运用冒号，采用总分的句式围绕选择的词语写句子即可。（2）例句运用了排比的修辞，能将自己选择的景色运用排比仿照例句样子写出来即可。（3）用词不当，删掉“前进和”；（4）考查了改写转述句，冒号改为逗号，去掉双引号，“你”改为“她”，“我”改为“老师”；（5）例句使用排比的修辞，写出景色的美丽，仿写句要用排比的修辞。故答案为：（1）爱臭美的妈妈我有一个爱臭美的妈妈，她的衣服像天上的星星，数也数不清：打开妈妈的大衣柜，一眼望去，花花绿绿，长长短短，春夏秋冬，什么样的漂亮衣服都有。有件紫色的衣服，上面镶嵌着许多亮晶晶的珠子，像缀了满天繁星。还有一件红色的衣服，上面有一个大大的蝴蝶结，格外引人注目。（2）能将自己选择的景色仿照例句样子写出来即可。（3）这个学期，王佳的作文水平大大提高了。（4）老师对王佳说，这次她的作文写得很好，老师看了很满意。（5）蓝的纯粹红得耀眼又是绿得多么生机勃勃啊。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。15．关心时事我能行。近几年来，某小区内的流浪猫数量不断增加，已严重影响到小区居民的生活。据不完全统计，小区现在有流浪猫30～40只，它们大多数集中在小区中央大道附近，而小区内的老人和小孩都喜欢在中央大道锻炼、散步，所以猫和人的冲突也是一触即发。你觉得应该怎样对待小区内的流浪猫呢？【考点】看法建议．【答案】倡导建立专门的收容所或流浪猫之家，为它们提供一个安全的栖身之所，并提供必要的照料‌。【分析】考查了看法建议。看法建议是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【解答】结合实际说出自己的观点即可。故答案为：倡导建立专门的收容所或流浪猫之家，为它们提供一个安全的栖身之所，并提供必要的照料‌。【点评】看法建议应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。16．阅读下面的文字，完成下列各题。母鸡发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（1）母鸡伟大是因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变：因为它是鸡母亲，所以它伟大。（2）鸡为孩子们找吃的时候，是怎么做的？发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（3）如果孩子们夜间遇到危险，母鸡是怎样做的？在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。（4）最后一个自然段表达了作者C的感情。A．对母鸡的讨厌B．对母鸡的赞美C．通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂之情（5）我知道“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗是赞美母爱的伟大。【考点】语段阅读．【答案】（1）它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄因为它是鸡母亲，所以它伟大；（2）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（3）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。（4）C；（5）谁言寸草心，报得三春晖。【分析】本语段选自《母鸡》，这篇课文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。【解答】（1）考查读文获取有用信息的能力。仔细阅读安选文，从选文最后一个句子“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”可知答案，这个句子是因果关系的句子，原句是前果后因，将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变，换成前因后果的句子即可。（2）（3）考查了学生对语段内容的理解。仔细读文可知，鸡为孩子们找吃的时候的做法是：发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。从句子“在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。”可知，夜间有什么动静，母鸡会怎样做。（4）考查了学生对语段内容的理解。阅读最后一段，结合句子“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”可知，最后一段表达了作者通过对母鸡的赞美，赞颂天下所有母亲的感情。故选C。（5）考查古诗积累。赞美母爱的伟大的古诗如“谁言寸草心，报得三春晖”。故答案为：（1）它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄因为它是鸡母亲，所以它伟大；（2）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（3）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。（4）C；（5）谁言寸草心，报得三春晖。【点评】本语段考查了对中年级学生的阅读能力，仔细阅读选文，锻炼从文中寻找答案的能力。17．阅读加油站春蚕蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作﹣﹣吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！（1）解释词语。朴实无华：朴素不华丽。默默无闻：不出名，不为人知道．。（2）“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（3）短文是怎样写蚕“朴实无华”的？（4）“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？【考点】记叙文．【答案】见试题解答内容【分析】本文通过春蚕吐丝的情景，赞扬了春蚕为了造福人类，宁愿牺牲自己高尚的精神，同时借物喻人，赞扬了那些人民鞠躬尽瘁，死而后已的人．【解答】（1）考查了对于词的理解，可结合上下文理解．朴实无华：本文中指朴素不华丽．默默无闻：本文中指不出名，不为人知道．（2）本题考查了学生对于短文内容及主题的理解．结合短文内容可知，蝴蝶、金鱼虽然外表美丽，但是徒有其表．春蚕因为它们虽然没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的．它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻．所以我“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”．（3）考查了阅读理解能力，结合二三自然段内容回答．由第三自然段可知，春蚕历经四次蜕皮吐丝结茧后死去，没有华丽的衣服，没有好听的名字，要求也不过是几片桑叶，却给人们留下了珍贵的蚕丝．所以是“朴实无华”的．（4）考查了学生对主题的理解，虽然春蚕“朴实无华”，但它具有为了造福人类，宁愿牺牲自己的高尚品质，所以是“不平凡的”．故答案为：（1）朴素不华丽．不出名，不为人知道．（2）因为它们虽然没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的．它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻．（3）没有华丽的衣服，没有好听的名字，要求也不过是几片桑叶．（4）为了造福人类，宁愿牺牲自己．【点评】完成此题目一般分为以下几步：1、认真阅读短文，了解短文主要内容．2、了解短文后题目，带问题读短文，可边读边做．3、深入了解主题，完成拓展题目．18．ㅤㅤ请以“我喜爱的动物朋友”为主要内容，自拟题目，写一篇作文，做到字迹工整美观，语言通顺，条理清楚，重点突出。【考点】记叙文（状物）．【答案】我喜爱的动物朋友每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔