统编版小学语文一年级下册《3 小青蛙》必背知识点归纳

一、课文原文河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。二、学习目标1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等13个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个生字。2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。三、生字学习(一)会认字1.睛：读音jīng,目字旁，与眼睛有关。可组词“眼睛”“目不转睛”。比如：我们要爱护自己的眼睛。2.眼：读音yǎn,目字旁。可组词“眼光”“双眼”“眼皮”等。例如：他的眼光很独3.保：读音bǎo,单人旁。有保护、保如：我们要保护野生动物。我们要爱护校园里的一草一木。“害虫会破坏庄稼”。6.情：读音qíng,竖心旁。与心情、情感有关。可组词“事情”“心情”“友情”。例如：今天我心情很好。如：请你让开一下。8.病：读音bìng,病字旁(广)。表示疾病。可组词“病人”“生病”“看病”。比如：他生病了，需要好好休息。病字旁(广)的字一般表示与疾病有关。除了“病”字，还有“痛”“疼”“痒”等。(二)会写字1.青：读音qīng,上下结构。可组词“青蛙”“青天”“青年”。书写时，上面的“主”要写得扁一些，下面的“月”第一笔是竖。例如：青蛙是庄稼的好朋友。2.清：读音qīng,左右结构，三点水旁。书写时，三点水呈弧形排列，右边的“青”要写得紧凑。如：小河里的水很清。3.气：读音qì,独体字。可组词“天气”“和气”“正气”。注意共四笔，不要写成“乞”。比如：今天天气真好。左边的“日”要写得窄一些，右边的“青”稍宽。如：明天是晴天。5.情：读音qíng,左右结构，竖心旁。可组词“友情”“同情”“心情”。竖心旁先写两点，再写中间的竖，右边的“青”要写得端正。例如：我和他友情很深。6.请：读音qǐng,左右结构，言字旁。表示请求、邀请等。可组词“请问"“回请”“请客”。言字旁的点和横折提要写得紧凑，右边的“青”大小适中。如：请问，图书馆怎么走?7.生：读音shēng,独体字。可组词“学生”“花生”“生气”。书写时，第一笔撇要短，第二笔横要长。比如：我是一名小学生。四、多音字读hǎo时，有优点多、使人满意等意思。可组词“好处”“好人”“美好”。例如：这是一件好事。读shǎo时，有数量小等意思。可组词“多少”“少数”“减少”。比如：这里的人很五、近义词保护爱护“保护”着重于护卫、使不受损害，对象通常是有生命的事物，如保护动物、保护庄稼等。“爱护”强调爱惜并保护，对象可以是有生命的，也可以是无生命的物品，如爱护花草、爱护公物等。六、反义词保护——破坏七、字词积累1.动词搭配：保护禾苗、爱护青蛙、吃(捉)害虫2.叠词：清清(河水清清)、小小(小小青蛙)、不少(做了不少好事情)1.河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。这句话运用了描写的手法，描绘了一幅美丽的画面。“河水清清”写出了河水清澈透明的样子；“天气晴”点明了天气状况是晴朗的；“小小青蛙大眼睛”则生动形象地写出了青蛙的外形特点，小小的身体，长着大大的眼睛。2.保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。此句运用拟人的修辞手法，将青蛙当作人来写，写出了青蛙的本领，它能够保护禾苗，吃掉害虫，为人们做了很多有益的事情。3.请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。这句话使用了“请你....好让…...”的句式，表达了请求和目的。请求大家爱护小青蛙，目的是让禾苗不生病，强调了保护青蛙对于保护庄稼的重要性。1.主题思想《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字课文。通过讲述青蛙的外形特点“小小青蛙大眼睛”和它的本领“保护禾苗吃害虫”,号召大家要爱护小青蛙，让学生了解青蛙是益虫，培养学生保护动物、热爱大自然的意识。同时，通过学习“青”字族的形声字，让学生体会形声字的构字规律，提高识字能力。2.段落分析第一句“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛”,从环境和青蛙的外形进行描写，为后文介绍青蛙的作用做铺垫。第二句“保护禾苗吃害虫，做了不少好事情”,直接阐述青蛙对人类的益处，突出它是庄稼的好帮手。第三句“请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病”,发出呼吁，希望大家行动起来爱护青蛙，点明了保护青蛙与保护庄稼之间的关系。语言简洁明快，节奏感强，读起来朗朗上口，符合一年级学生的认知水平和阅读采用了字族文识字的形式，将“清、晴、情、请、睛”等同音不同义的字融入儿歌中，让学生在诵读儿歌的过程中，轻松掌握这些字的音、形、义，体会形声字的构字规律。十、拓展延伸青蛙是两栖类动物，属于动物界、脊索动物门、两栖纲、无尾目。青蛙的成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用腮呼吸，经过变态发育，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹，有的背上有三道白印，是国家三级保护动物。青蛙一般寿命为5年左右，人工养殖的可以活13年左右。青蛙还是捉虫能手，它爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫。2.与青蛙有关的儿歌《数青蛙》:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水....《青蛙歌》:我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛长得大，看见害虫我就一口吃掉它。除了“青”字族的形声字，还有很多其他的形声字。比如“包”字族