第20讲 五四运动与中国共产党的诞生 课件高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第七单元中国共产党成立与新民主主义革命的探索和胜利第二部分中国近代史时空坐标阶段特征从五四运动到新中国成立前夕(1919—1949年)是新民主主义革命兴起、发展并最终取得胜利的阶段。阶段表现阶段一

新民主主义革命兴起时期(1919—1927年)(1)政治：北洋军阀统治黑暗，五四运动唤醒民众，中国进入新民主主义革命时期；中国共产党的诞生，指明了中国革命的方向。第一次国共合作的实现，促成国民革命高潮的到来。(2)思想：马克思主义广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上的准备。孙中山提出新三民主义，成为国共合作的政治基础。阶段表现阶段二

国共对峙与革命道路的探索——土地革命战争时期(1927—1937年)(1)政治：南京国民政府建立专制统治。中国共产党打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，确定了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。长征胜利打开了中国革命的新局面。(2)经济：国民政府统一全国税收，改革币制(发行法币)、争取关税自主、鼓励工商业发展；民族资本主义得到较大发展，同时官僚资本主义经济形成并发展，成为民族资本主义发展的主要障碍之一。中国共产党在根据地开展土地革命，受到广大农民的欢迎。(3)外交：国民政府发起了“改订新约”运动，要求实行关税自主和废除领事裁判权；执行“亲美反苏”的外交政策，导致美国在华势力迅速膨胀；对日本的侵略执行妥协退让政策，促使日本侵华程度不断加深。(4)思想：毛泽东等中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，形成“工农武装割据”思想，这为毛泽东思想的形成奠定了基础。阶段表现阶段三

从局部抗战到全国抗战——抗日战争时期(1931—1945年)(1)政治：日本侵华，国共由对峙走向合作，并建立抗日民族统一战线；由局部抗战发展为全国抗战；正面战场和敌后战场相互配合，打击日本侵略者，敌后战场逐渐成为抗战主战场，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场；中华民族历经十四年艰苦抗战，取得抗日战争伟大胜利。(2)经济：日本“以战养战”，掠夺沦陷区；国民政府“统制”经济、东部沿海工业内迁、抗日根据地的减租减息政策及大生产运动，为抗战的胜利奠定了坚实基础。(3)思想：抗日战争战略相持阶段，毛泽东发表《论持久战》；1945年召开的中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。阶段表现阶段四

从和平民主斗争到全面胜利——人民解放战争时期(1946—1949年)(1)政治：抗战胜利初期，中国共产党为争取和平民主进行了一系列努力。中国共产党领导人民进行解放战争，最终推翻国民党蒋介石集团的反动统治。(2)经济：全面内战爆发后，国民政府滥发纸币等措施，使得国统区经济崩溃；官僚资本巧取豪夺，民族资产阶级被排挤打压；中国共产党在解放区的土地改革调动了农民生产和革命的积极性，成为人民解放战争胜利的保障。(3)思想：毛泽东思想逐渐成熟，指导新民主主义革命走向胜利。第20讲五四运动与中国共产党的诞生目录课标要求

检索·必备知识

提升·关键能力研析·素能培优课标要求中外历史纲要(上)选择性必修1．认识五四爱国运动的历史意义。2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。3．认识国共合作领导国民革命的历史作用。

阶段时间中心特点斗争方式第一阶段1919年5月4日起北京青年学生走在运动的前列学生集会、游行、罢课第二阶段1919年6月5日起

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中国

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作为独立的政治力量登上历史舞台

工人罢工、商人罢市工人阶级上海一、五四运动和马克思主义的传播(一)五四运动1．导火线：巴黎和会上中国收回山东主权等外交努力的失败。2．经过【教材挖掘】

1919年5月5日，上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。谈谈这份报刊有何历史研究价值。答案

提示

《新申报》专门报道学生运动的情况，对公众及时了解学生运动的原因和内容起了重要作用，对研究五四运动具有重要的史料价值。3．性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是伟大

运动和伟大思想启蒙运动。

4．意义(1)推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为

成立做了思想上干部上的准备。

(2)为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。中国共产党社会革命【图解历史】

近代中国民主革命分期【概念阐释】

新民主主义革命新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端，是因为在五四运动中，工人阶级成为革命的主力军，无产阶级成为领导阶级，且具有广泛的群众基础。途径介绍学说：在1919年出版的《新青年》上，李大钊发表了《

》

创建团体：1920年3月，李大钊发起马克思学说研究会；1920年5月，陈独秀在上海组织马克思主义研究会翻译宣传：陈望道翻译《共产党宣言》我的马克思主义观时间十月革命后，开始广泛传播中心北京与上海(二)马克思主义的广泛传播意义(1)为中国共产党成立做了思想上干部上的准备(2)马克思主义与中国实际相结合，推动了中华文化的进步(选必3)国内思想基础马克思主义的广泛传播阶级基础中国

的持续发展

组织基础中国各地共产党早期组织的建立主观努力1920年初，陈独秀和李大钊最早提出并推动在中国建立共产党经济基础民族资本主义经济的发展国际

的帮助

工人运动共产国际二、中国共产党的诞生(一)诞生的条件(二)中共一大召开1．时间：1921年。2．地点：上海→浙江嘉兴南湖。3．代表：除毛泽东、董必武、李达等13名代表外，还有共产国际代表。4．会议内容党的名称确定了中国共产党这个名称奋斗目标推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义领导机构选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记5．意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量；使中国革命有了正确的前进方向，使中国人民有了强大的凝聚力量，使中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。(三)中共二大举行(1922年)地点上海内容(1)最低纲领(民主革命阶段的纲领)：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国(2)最高纲领：建立共产主义社会【图解历史】

必要性在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立

_可能性中国共产党的努力1923年6月，中共三大通过了关于国共合作问题的决议孙中山的态度为救国寻找新途径、新力量革命统一战线

三、国共合作与国民革命(一)国共合作1．条件2．标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，会上提出

的主张，通过了联俄、联共、扶助农工三大政策。第一次国共合作正式形成。

3．意义：加速了中国革命的进程，以“

”为目标的国民革命席卷全国。

【概念阐释】

革命统一战线革命统一战线是国民革命时期，国共两党第一次合作下的，为了“打倒列强，除军阀”的共同目标而建立的联盟，由广大工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级联合组成。它于1924年1月建立，1927年7月全面破裂。打倒列强，除军阀新三民主义(二)国民革命1．目标：打倒列强，除军阀。2．过程(1)1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。(2)北伐战争：

年，国共两党合作开始北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。

3．恢复行使主权的斗争：国民革命时期，中国共产党和中国国民党都明确提出废除不平等条约、要求关税自主的主张。(选必1)

1926

4．失败【名师点拨】

正确认识国民革命的结果虽然北伐战争取得了胜利，但是国民革命最终失败。其原因是中国人民反帝反封建的任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。视角1

五四运动的特点和影响【史料探究】史料

巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮的口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体地、主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》思考根据史料，概括五四运动时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。答案

提示

基本特点：爱国阶层主动抗争；国人广泛参与爱国运动；将反帝反封建斗争相结合。国际政治背景：十月革命的推动；巴黎和会对中国主权的严重损害。【史论凝炼】

五四运动对中国近代化进程的影响新型知识精英群体走上中国社会舞台五四运动后，新型知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会近代化的舞台上，成为一支无法忽视的强大力量，充分展现出他们改造中国的主动意识、集体意识加快了近代民族国家意识的觉醒巴黎和会上，列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法，使接受近代民族国家意识的知识群体忍无可忍，最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对后来中国的民族独立起到了巨大的推动作用对近代化的探索不断深入五四运动也可以说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的视角2

马克思主义的广泛传播【史料探究】史料

……窃以为马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说。专恃革命说则必流为感情的革命主义，专恃进化说则必流为经济的或地域的投机派主义。马克思主义所以立于不败之地者，全在综合此两点耳。马克思的学理由三点出发：在历史上发明他的唯物史观；在经济上发明他的资本论；在政治上发明他的阶级战争说。三者一以贯之，遂成为革命的马克思主义。社会革命完全为无产阶级的革命。——蔡和森《马克思学说与中国无产阶级》(1921年2月11日)思考阅读史料，谈谈蔡和森信仰马克思主义的原因。答案

提示

原因：马克思主义从各种社会主义思潮中脱颖而出，“立于不败之地”；蔡和森认为“社会革命完全为无产阶级的革命”，需要“革命的马克思主义”的指导。【史论凝炼】

马克思主义在中国传播的特点及影响(1)先进知识分子起了核心领导作用(2)马克思主义宣传与中国工人运动相结合(3)在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播影响(1)与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展(2)推动了马克思主义与中国革命实际的结合，加速了马克思主义的中国化(3)为中国共产党的诞生准备了思想基础和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者视角3

中国共产党的成立【史料探究】史料

革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止。

……

消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有。——《中国共产党第一个纲领》

中共二大(制定)党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。——《中国近代史》思考结合史料，简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。答案

提示

一开始就明确了党的最高目标，但对国情认识仍不科学；中共二大制定了党的民主革命纲领，用马克思主义原理初步树立了革命分两步走的历程设定。【史论凝炼】

多方面认识中国共产党成立的意义新的革命领导核心革命性最强的共产党是无产阶级的先锋队。中国共产党的诞生使中国革命有了坚强的领导核心新的指导思想中国共产党是一个以马克思主义为理论基础的先进政党，能够制定出彻底的反帝反封建的民主革命纲领和正确的策略方针新的群众基础中国共产党不仅代表广大工人阶级的利益，还代表广大中国人民的利益；中国共产党领导中国革命，能得到中国各族人民的支持新的国际环境中国共产党把中国革命和世界无产阶级革命联系起来，使中国革命获得广泛的国际援助，特别是得到了共产国际的帮助新的革命成就中国共产党的成立，给处于深重灾难的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向；实现了国共合作，建立了革命统一战线，推动并参与了国民革命运动，中国革命出现了前所未有的新面貌视角4

国共合作与国民革命【史料探究】史料

总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比……国民革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下……它所反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。——摘编自陈勤等《中国现代化史纲(上卷)：无法告别的革命》思考根据史料并结合所学知识，分析国民革命与辛亥革命相比呈现怎样的新特点。答案

提示

新特点：宣传发动广，群众参与多(群众基础更广泛)；国共两党合作；以新三民主义作为主要指导思想；具有明确的反帝目标。【史论凝炼】

中国共产党在国民革命时期的领导作用政治领域中共二大制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础组织领域积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展群众运动国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争军事领域在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用【典例精析】［2023·全国甲卷］

中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础，中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时()A．革命统一战线建立B．民主革命纲领开始制定C．党的中心任务确立D．工农武装割据思想形成［思维导图］【跟踪训练】1．［2022·辽宁卷］

下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。

当时发放该传单的目的是(

)A．抗议日本制造九一八事变B．声援五四学生爱国运动C．谴责日本制造“济南惨案”D．支持一二·九学生运动B解析

据材料“北洋政府”“爱国学生”“日本”“山东”“祖宗血地被人侵占”并结合所学知识可知，该传单与巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益让与日本所引发的五四运动有关，故B项正确；据材料“北洋政府”“中华民国”可以确定该传单发放的时间范围在1912—1928年，而九一八事变发生于1931年，一二·九学生运动发生于1935年，排除A、D两项；“济南惨案”发生于二次北伐时，与材料主旨不符，C项错误。2．［2024·安徽卷］1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到(

)A．革命理论传播的广泛性B．儒家传统文化的包容性C．民主主义革命的阶段性D．社会主义学说的实践性D解析

据材料“当参照现在的情形，加以考虑”“断不可一味盲从”，可知明确指出了社会主义学说需要结合实际情况来