高考生物总复习《个体稳态与调节》知识点总结

第页高考生物总复习《个体稳态与调节》知识点总结1．内环境及其稳态(1)体液和内环境的关系体液eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(细胞内液存在于细胞内，约占2/3,\a\vs4\al\co1(细胞外液存在于细,胞外，约占1/3)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(血浆,组织液,淋巴液等))内环境))(2)存在于内环境中的物质：水、无机盐、营养成分(如葡萄糖)、代谢废物(尿酸、尿素等)、气体(O2、CO2)、其他物质(激素、抗体、细胞因子、血浆蛋白等)。组织液、血浆、淋巴液在成分上的最主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴液中蛋白质含量很少。(3)内环境与外界环境及细胞内液的关系(如图所示)(4)内环境与外界环境进行物质交换参与的四大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统。(5)内环境理化性质的三个主要方面①渗透压：a.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。b.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na＋和Cl－，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。c.在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa。②酸碱度：a.正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45。b.稳定原因：与HCOeq\o\al(－,3)、H2CO3等物质有关。③温度：一般维持在37℃左右。主要分布在细胞外，与细胞外液的渗透压有关。③K＋主要分布于细胞内，与细胞内液的渗透压有关。(7)内环境异常举例：引起组织水肿的原因分析(8)稳态概念的发展2．神经系统的基本结构(1)中枢神经系统：脑和脊髓。(2)外周神经系统①按连接分类包括脑神经和脊神经。②按功能分类包括感觉神经(传入神经)、运动神经(传出神经)。运动神经分为躯体运动神经和内脏运动神经(自主神经系统)。3．神经调节的基本方式——反射(1)条件反射和非条件反射的判断条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。(2)完成反射的结构基础——反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中，感受器是感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构组成的，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。(3)完成反射的两个条件：①有完整的反射弧；②有适宜的刺激。(4)反射弧中传入神经和传出神经的判断①根据是否有神经节：有神经节的为传入神经。②根据脊髓灰质内突触结构判断。③根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。④切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，效应器无反应(肌肉不收缩)，而刺激向中段(近中枢的位置)，效应器有反应(肌肉收缩)，则切断的为传入神经；反之，则为传出神经。4．兴奋的产生、传导和传递(1)兴奋在神经纤维上的传导①兴奋的产生机制：Na＋内流→膜电位由“外正内负”变为“外负内正”→静息电位变为动作电位→兴奋产生。②兴奋在离体神经纤维上的传导方向：双向传导。膜外：与局部电流方向相反；膜内：与局部电流方向相同。简记为“内同外反”。(2)兴奋在神经元之间的传递①突触：突触前膜、突触间隙和突触后膜。②信号变化：电信号→化学信号→电信号。③兴奋的传递方向：突触前神经元→突触后神经元，单向传递，其原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。④效应：神经递质作用后使下一神经元兴奋或抑制。(3)探究神经传导和传递方向的实验设计思路：切断某一神经，用针刺激不同部位，用微电流计检测膜电位的变化并观察肌肉的反应。(4)电流计指针偏转问题分析(两电极均连接在神经纤维膜外)(5)大脑的高级功能——语言中枢S区——若发生障碍，则不能讲话；H区——若发生障碍，则不能听懂话；W区——若发生障碍，则不能写字；V区——若发生障碍，则不能看懂文字。5．激素调节(1)几种常考的激素③甲状腺：甲状腺激素eq\o(→,\s\up7(靶细胞))几乎全身细胞(2)激素调节的四个特点：①通过体液进行运输；②作用于靶器官、靶细胞；③作为信使传递信息；④微量和高效。(3)动物激素功能的实验探究三种常用方法①切除法：切除相应腺体。适用于个体较大的动物。②饲喂法：在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。③注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。6．体温调节(1)体温调节中枢在下丘脑；体温感觉中枢在大脑皮层；温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。(2)人体产热的主要组织或器官分别是骨骼肌和肝脏，安静时主要通过肝、脑等器官活动提供热量，运动时以骨骼肌产热为主；人体散热的主要器官是皮肤。(3)相关激素：甲状腺激素和肾上腺素，都有提高细胞代谢强度的作用。(4)甲状腺激素分泌的分级调节和负反馈调节①三级腺体：下丘脑、垂体、甲状腺。②三种激素：促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素；甲状腺激素。③两种效果：“＋”“－”分别表示促进、抑制。7．水盐平衡调节(1)水盐平衡调节中枢在下丘脑，渴觉产生的中枢在大脑皮层。(2)参与水盐平衡调节的激素主要是抗利尿激素，其由下丘脑神经分泌细胞分泌，并由垂体释放，可促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量减少，其结果也是维持血钠含量的平衡。8．血糖调节(1)血糖调节相关的激素①胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，能够增加血糖的去向，抑制血糖的来源。②使血糖浓度升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素，还有糖皮质激素和甲状腺激素等。③胰岛素降低血糖，胰高血糖素可使血糖升高，两者作用效果相抗衡，胰高血糖素与肾上腺素都提升血糖浓度，两者为协同作用。(2)血糖调节中枢在下丘脑。9．免疫调节(1)免疫系统的第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)属于非特异性免疫；第三道防线(包括体液免疫和细胞免疫)属于特异性免疫。(2)免疫系统的功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视。(3)体液免疫和细胞免疫的判断方法①“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫②依据图像识别体液免疫和细胞免疫在涉及免疫过程概念模型的题目中，对特异性免疫类型的判断，一般采用倒推的方法，即先从图像中呈“Y”形的抗体出发，分泌抗体的细胞为浆细胞(浆细胞含有较多的内质网和高尔基体)，可判断为体液免疫。如看到两个细胞接触后导致一个细胞裂解死亡，则为细胞免疫。吞噬细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫。(4)快速确定三种免疫功能异常类型(5)二次免疫的特点①二次免疫与初次免疫相比：产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。②二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆细胞，当再次接受相同的抗原刺激时，记忆细胞会迅速地增殖、分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体。10．下丘脑在机体稳态中的作用(1)感受：含有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化。(2)合成及分泌：具有合成与分泌抗利尿激素以及促激素释放激素的功能。(3)调节：体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。(4)传导：可以产生兴奋并传导兴奋，如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层，产生渴觉。11．发现生长素的经典实验(1)达尔文实验结论：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。(2)鲍森·詹森实验结论：胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。(3)拜尔实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀。(4)温特实验结论：胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的。温特把这种物质命名为生长素。12．生长素的本质、运输及作用(1)本质：有机物(吲哚乙酸)，由色氨酸经过一系列反应转变而来。植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素。(2)生长素的合成部位与分布部位①合成部位：主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。②分布部位：在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分。(3)生长素的运输①极性运输：形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输)。②非极性运输：在成熟组织中，通过输导组织进行。③横向运输：从向光侧向背光侧运输(单侧光引起)；从远地侧向近地侧运输(重力作用引起)。(4)作用表现的两种水平①在细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等。②在器官水平：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。(5)生长素作用特点的3点提醒①抑制生长≠不生长，所谓“抑制”或“促进”均是相对于“对照组”(即自然生长或加蒸馏水处理的组别)而言的，由此可见，抑制生长并非不生长，只是生长速率慢于对照组。②浓度的高低是相对于不同器官抑制和促进的浓度范围而言的。③由于生长素生理作用具有浓度较低时促进，浓度过高时抑制的特点，因此存在两种不同浓度的生长素，其促进效果相同，并且最适浓度在这两种浓度之间。(6)判断胚芽鞘“长不长、弯不弯”的方法13．其他植物激素的作用(1)赤霉素①合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。②主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。(2)细胞分裂素①合成部位：主要是根尖。②主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。(3)乙烯①合成部位：植物体各个部位。②主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。(4)脱落酸①合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。②主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。14．环境因素参与调节植物的生命活动(1)光对植物生长发育的影响①调控实质：光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。②调控机制a．信号刺激：光信号。b．信号接受：光敏色素等。光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。主要吸收红光和远红光。③调控过程：在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。(2)温度对植物生长发育的影响①温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。②温度参与植物生长发育的调节a．年轮形成的原因：在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。b．春化作用：经历一段时间的低温诱导促进植物开花的作用。(3)重力参与植物生长发育的调控①重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。②调节方式：植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。③“淀粉—平衡石”假说植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。15．植物生长发育的整体调控(1)植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。(2)植物细胞里储存着全套基因，植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时选择性表达的调控之下。(3)对于多细胞植物体来说，细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要激素作为信息分子传递信息，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。(4)在个体层次，植物的生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。1．判断下列有关内环境及其稳态的维持的相关叙述(1)缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液pH的稳定(2022·海南，9)()(2)运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少(2022·河北，17)()(3)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆()(4)心肌细胞生活的内环境为血浆，所以可以从血浆中获取营养物质()(5)机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换()(6)手和脚有时会磨出“水疱”，其主要成分是组织液()(7)细胞外液渗透压主要来源于Na＋和Cl－(2021·河北，17)()(8)细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节(2021·河北，17)()(9)人体剧烈运动时，无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低()(10)在寒冷环境中，人的产热量大于散热量，以防止在寒冷环境中体温降低()(11)运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中()2．判断下列有关神经调节与体液调节的相关叙述(1)心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动(2022·江苏，14)()(2)炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热(2022·山东，18)()(3)损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音(2022·山东，7)()(4)兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短(2021·山东，7)()(5)抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射(2022·浙江1月选考，11)()(6)甲状腺激素分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降(2022·河北，10)()(7)条件反射的消退不需要大脑皮层的参与(2022·辽宁，5)()(8)剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝(2022·湖南，4)()(9)下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH，TSH的增加抑制TRH的释放不属于反馈调节(2021·湖北，8)()(10)抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收(2022·湖北，7)()(11)刺激传出神经也可以引起效应器发生反应，这种反应也能称为反射()(12)内环境K＋浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大(2021·河北，11)()(13)主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础(2021·河北，11)()(14)血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素()(15)胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内(2020·江苏，12)()(16)血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素(2021·浙江1月选考，17)()(17)激素的受体与细胞膜上运输物质的载体一样，也位于细胞膜上()(18)胰岛素发挥作用的过程中体现了负反馈调节机制()(19)运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生殖能力()(20)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收()3．判断下列有关免疫调节的相关叙述(1)器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应(2022·湖北，14)()(2)接种疫苗后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫(2021·广东，1)()(3)接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力(2020·浙江7月选考，5)()(4)唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶属于第二道防线()(5)免疫排斥与T细胞有关，免疫抑制剂主要作用于T细胞()(6)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生()(7)病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别()(8)艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响()(9)抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解()(10)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用()(11)记忆B细胞在受到相同的抗原刺激后能迅速增殖分化，并产生大量抗体(