2026年新职教高考对口中职招生考试《语文》模拟试题库（四）语言文字运用（正确理解、运用常用修辞手法 （比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、双关 等））

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答案说明：“三千丈”极度夸大白发的长度，以突出愁绪之深，运用了夸张；大纲1.4；难度：中2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”使用了什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)反问设问拟人答案解析：

答案说明：把“春风”比作“剪刀”，运用了比喻的修辞手法；大纲1.4；难度：中3.“才饮长沙水，又食武昌鱼。”从诗句结构和意义上看，运用了？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：前后两句字数相等、结构相似、意义相关，运用了对偶修辞手法；大纲1.4；难度：中4.“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”连续重复“沉默”，运用了什么修辞手法？[单选题]*排比反复(正确答案)设问反问答案解析：

答案说明：重复“沉默”，是反复手法；大纲1.4；难度：易5.“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*排比反复(正确答案)设问反问答案解析：

答案说明：“沉默啊，沉默啊”重复使用，是反复的修辞手法；大纲1.4；难度：易6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了双关，还运用了？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：两句结构相似、意义相关，运用了对偶；大纲1.4；难度：中7.“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比(正确答案)反复答案解析：

答案说明：三个“春天像……”句式相同、结构相似，运用了排比的修辞手法；大纲1.4；难度：中8.“春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。”此句使用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将春天比作爱美的姑娘，运用了比喻；大纲1.4；难度：中9.“春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。”把春天比作画家，运用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将春天比喻成画家，是比喻；大纲1.4；难度：易10.“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”中使用了哪些修辞手法？[单选题]*比喻拟人夸张比喻和夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：把“大虫的吼声”比作“霹雳”，运用了比喻，同时“震得那山冈也动了”运用了夸张；大纲1.4；难度：中11.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”赋予蟋蟀弹琴的动作，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：把蟋蟀当作人，赋予其“弹琴”这一人类行为，是拟人修辞手法；大纲1.4；难度：易12.“敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人夸张反语答案解析：

答案说明：把“邱少云周围”比作“火海”，运用了比喻的修辞手法；大纲1.4；难度：易13.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”除双关外，还运用了哪种修辞手法增加了诗句的节奏感？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：诗句前后结构相似，意义相关，运用了对偶，增强了节奏感；大纲1.4；难度：中14.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中“晴”字运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代双关(正确答案)答案解析：

答案说明：“晴”表面指天气，实际谐音“情”，一语双关，运用了双关的修辞手法；大纲1.4；难度：中15.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”“晴”字一语双关，表面指天气，实际指什么？[单选题]*比喻拟人借代双关(正确答案)答案解析：

答案说明：“晴”谐音“情”，运用双关；大纲1.4；难度：中16.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”使用的主要修辞手法是？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：“三千尺”是对瀑布高度的夸张，同时将瀑布比作银河，这里主要考查夸张；大纲1.4；难度：中17.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比对偶答案解析：

答案说明：“花溅泪”“鸟惊心”将花和鸟当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：中18.“好个国民党政府的‘友邦人士’！是些什么东西！”句中引号内词语运用了？[单选题]*比喻拟人借代反语(正确答案)答案解析：

答案说明：这里“友邦人士”并非真正的友好，是反语，表达讽刺意味；大纲1.4；难度：中19.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”此句从形式和内容看，主要运用了什么修辞手法？[单选题]*夸张拟人借代对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：前后句字数、结构、意义对称，是对偶；把自己比作孺子牛也有比喻，但这里主要考对偶；大纲1.4；难度：中20.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”运用了什么修辞手法？[单选题]*夸张拟人借代对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：前后两句字数相等、结构相同、意义对称，是对偶；同时将自己比作孺子牛，又有比喻；这里主要考查对偶；大纲1.4；难度：中21.“教室里安静得连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。”通过夸大安静程度，运用了？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：夸大安静程度，是夸张；大纲1.4；难度：易22.“教室里安静得能听见针掉在地上的声音。”运用了？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：通过夸大安静程度，突出教室安静，是夸张手法；大纲1.4；难度：易23.“教室里静得连根针掉在地上都能听见。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：此句通过极度夸大教室安静的程度，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易24.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。”赋予狂风人的动作，这是？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“紧紧抱起”“恶狠狠甩”把狂风当作人，是拟人；大纲1.4；难度：易25.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“紧紧抱起”“恶狠狠地甩”将狂风当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易26.“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”使用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代夸张答案解析：

答案说明：把树尖顶着白花的矮松比作日本看护妇，运用了比喻；大纲1.4；难度：易27.“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”此句的修辞手法是？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将漓江的水比作无瑕的翡翠，用了比喻的修辞手法，使水的绿色更形象可感；大纲1.4；难度：易28.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”除了对偶，“孤帆”还运用了？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用“孤帆”代指船，属于借代；大纲1.4；难度：中29.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”中“孤帆”使用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用船的一部分“帆”来代替整个船，这是借代的修辞手法；大纲1.4；难度：中30.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“孤帆”以部分代整体，这种修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用船的一部分“帆”代表整个船，是借代手法；大纲1.4；难度：中31.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”中“万重山”使用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：“万重山”夸大了船经过山的数量，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：中32.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用了什么修辞手法？[单选题]*夸张拟人借代对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：前后两句字数相等、结构相同、意义相关，运用了对偶的修辞手法；大纲1.4；难度：中33.“绿树村边合，青山郭外斜。”从诗句结构和表意看，运用了？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：两句字数相同、结构一致、意义相关，是对偶手法；大纲1.4；难度：中34.“每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“温柔”“盛气凌人”将岭当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易35.“那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。那不是水生吗？”先疑问后揭晓答案，这是？[单选题]*设问(正确答案)反问拟人借代答案解析：

答案说明：先提问后回答，是设问；大纲1.4；难度：中36.“那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。那不是水生吗？”运用了哪种修辞手法？[单选题]*设问(正确答案)反问拟人借代答案解析：

答案说明：先提出疑问“那不是水生吗？”，后面会给出答案，这是设问的修辞手法；大纲1.4；难度：中37.“那棵大柳树就像一把巨大的绿伞，为人们遮风挡雨。”此句使用的修辞手法是？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：把大柳树比作巨大的绿伞，形象地描绘出柳树的形态和作用，属于比喻；大纲1.4；难度：易38.“难道那条街不热闹吗？”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*设问反问(正确答案)排比双关答案解析：

答案说明：用疑问形式表达肯定意思，不需要回答，是反问的修辞手法；大纲1.4；难度：易39.“难道我们不应该珍惜时间吗？”此句运用了什么修辞手法来强调观点？[单选题]*设问反问(正确答案)排比双关答案解析：

答案说明：用疑问形式表达“我们应该珍惜时间”的肯定意思，属于反问；大纲1.4；难度：易40.“你可真聪明啊，这么简单的事情都做不好。”句中“聪明”运用了？[单选题]*比喻拟人借代反语(正确答案)答案解析：

答案说明：这里的“聪明”实际表达相反意思，是反语；大纲1.4；难度：中41.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这里的“李公朴”代表一类人，运用了？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用“李公朴”代表像他一样的人，是借代；大纲1.4；难度：中42.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”中“李公朴”使用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：这里用“李公朴”代表像李公朴一样为正义而战的人，运用了借代的修辞手法；大纲1.4；难度：中43.“你难道不知道这件事的严重性吗？”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*设问反问(正确答案)排比双关答案解析：

答案说明：此句用疑问的形式表达肯定的意思，不需要回答，是反问的修辞手法；大纲1.4；难度：易44.“你难道不知道这样做是错误的吗？”该句运用了什么修辞手法来增强语气？[单选题]*设问反问(正确答案)排比双关答案解析：

答案说明：用疑问形式表达肯定意思，无需回答，是反问；大纲1.4；难度：易45.“宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。”把星星当作人，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“窃窃私语”赋予星星人的行为，属于拟人；大纲1.4；难度：易46.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话除了运用反复，还运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比对偶答案解析：

答案说明：“春天的脚步近了”把春天当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易47.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了哪种修辞手法？[单选题]*反复拟人(正确答案)排比对偶答案解析：

答案说明：“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”将春天当作人，运用了拟人的修辞手法，这里主要考查拟人；大纲1.4；难度：易48.“秋天到了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。”运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“涨红了脸”“笑弯了腰”把高粱和稻子当作人，运用了拟人；大纲1.4；难度：中49.“秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比夸张答案解析：

答案说明：“露出笑脸”“点头微笑”将果子当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易50.“什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。”这种修辞手法是？[单选题]*设问(正确答案)反问拟人借代答案解析：

答案说明：先提出问题“什么叫自律”，再进行解答，符合设问的特征；大纲1.4；难度：中51.“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这种自问自答的修辞手法是？[单选题]*设问(正确答案)反问拟人借代答案解析：

答案说明：先提出问题，然后自己给出答案，符合设问的特点；大纲1.4；难度：中52.“书籍是人类进步的阶梯。”把书籍比作阶梯，这种修辞手法是？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将书籍比喻为阶梯，是比喻手法；大纲1.4；难度：易53.“书籍是人类进步的阶梯。”这句话属于哪种修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：把“书籍”比作“阶梯”，运用了比喻的修辞手法；大纲1.4；难度：易54.“他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：通过极度夸大声音的难听程度，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易55.“他的心像被刀绞一样痛。”夸大心痛程度，这是？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：极度夸大心痛，是夸张；大纲1.4；难度：易56.“他的心像被刀绞一样痛。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：此句通过夸大心痛的程度，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易57.“他的心眼比针鼻儿还小。”极度缩小心眼大小，运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：通过极度缩小来突出特点，是夸张；大纲1.4；难度：易58.“他的心眼比针鼻儿还小。”这句话使用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：此句通过极度缩小“心眼”的程度，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易59.“他高兴得一蹦三尺高。”通过夸大跳跃高度，运用了？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：极度夸大跳跃高度，表现其高兴程度，是夸张手法；大纲1.4；难度：易60.“他说话的声音大得仿佛能把屋顶掀翻。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：通过极度夸大声音大小，突出声音之大，属于夸张修辞手法；大纲1.4；难度：易61.“他呀，就是我们班的活雷锋。”这里“活雷锋”使用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用“雷锋”这一具有特定精神品质的人物代指像雷锋一样乐于助人的他，属于借代；大纲1.4；难度：中62.“他呀，心眼儿小得只有针眼儿那么大。”运用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：极度缩小“心眼儿”的大小，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易63.“他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。”通过夸大瓜香传播距离，运用了？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：极度夸大瓜香传播范围，突出瓜甜，是夸张手法；大纲1.4；难度：易64.“他总是摆出一副不可一世的样子，好像他是世界的主宰。”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人夸张(正确答案)反语答案解析：

答案说明：此句通过夸大他的姿态，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易65.“他走起路来，地都被踏得忽闪忽闪的。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：夸大了走路对地面的影响，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易66.“她的歌声如天籁之音，让人陶醉。”将歌声比作天籁，属于什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比夸张答案解析：

答案说明：把歌声比喻成天籁，是比喻；大纲1.4；难度：易67.“她的歌声如天籁之音，让人陶醉。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比夸张答案解析：

答案说明：把“她的歌声”比作“天籁之音”，运用了比喻的修辞手法；大纲1.4；难度：易68.“她脸上洋溢的笑容，比阳光还要灿烂。”这句话运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：通过将笑容与阳光对比，并夸大笑容的灿烂程度，运用了夸张手法；大纲1.4；难度：易69.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”从结构和意义上看，运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：两句字数、结构、意义相对，是对偶；大纲1.4；难度：中70.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：前后两句字数相等、结构相同、意义相对，运用了对偶的修辞手法；大纲1.4；难度：中71.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”整首诗运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：“深千尺”夸大了桃花潭水的深度，突出汪伦情谊之深，运用了夸张；大纲1.4；难度：中72.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比夸张答案解析：

答案说明：“你不让我，我不让你”将桃树、杏树、梨树当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易73.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这里赋予树以人的行为，是哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比夸张答案解析：

答案说明：“你不让我，我不让你”把树当作人，运用了拟人；大纲1.4；难度：易74.“体育课上，同学们有的跑步，有的跳远，有的打篮球，活力满满。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比(正确答案)对偶答案解析：

答案说明：三个“有的……”句式构成排比，增强了语势；大纲1.4；难度：易75.“弯弯的月亮像小船一样挂在天空。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比夸张答案解析：

答案说明：把月亮比作小船，形象描绘月亮形状，是比喻；大纲1.4；难度：易76.“顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。”赋予雨滴人类行为，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：“顽皮”“跳舞”把雨滴当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易77.“危楼高百尺，手可摘星辰。”使用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：夸大了楼的高度和手可及星辰的程度，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：中78.“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”整首诗多处运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：“高百尺”“摘星辰”“惊天上人”都夸大了楼的高度和人的行为，运用了夸张手法；大纲1.4；难度：中79.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”使用了什么修辞手法？[单选题]*设问(正确答案)反问比喻拟人答案解析：

答案说明：先提出问题“问君能有几多愁？”，然后自己回答“恰似一江春水向东流”，这是设问的修辞手法；大纲1.4；难度：中80.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”先提问后作答，这属于什么修辞手法？[单选题]*设问(正确答案)反问比喻拟人答案解析：

答案说明：先问“几多愁”，再答“恰似一江春水向东流”，是设问；大纲1.4；难度：中81.“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”这句话属于哪种修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将“我们之间的隔阂”比作“厚障壁”，运用了比喻的修辞手法；大纲1.4；难度：易82.“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。”中“杨柳”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人借代双关(正确答案)答案解析：

答案说明：“杨柳”既指杨花柳絮，又分别指代杨开慧和柳直荀，运用了双关的修辞手法；大纲1.4；难度：中83.“我怎么能忘记老师的教诲呢？”该句运用了什么修辞手法来加强语气？[单选题]*设问反问(正确答案)排比双关答案解析：

答案说明：用疑问形式表达“我不能忘记老师的教诲”这一肯定意思，是反问修辞手法；大纲1.4；难度：易84.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把大山比作细浪和泥丸，运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：把大山缩小成细浪、泥丸，是夸张；大纲1.4；难度：中85.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”使用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：把“五岭”比作“细浪”，“乌蒙”比作“泥丸”，同时又有缩小夸张，这里主要考查夸张；大纲1.4；难度：中86.“下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包，玩得不亦乐乎。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人排比(正确答案)对偶答案解析：

答案说明：三个“有的……”句式相同、结构相似，构成排比，增强了语势；大纲1.4；难度：易87.“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)排比对偶答案解析：

答案说明：将兴安岭当作人，赋予它“打扮自己”的行为，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易88.“夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代对偶答案解析：

答案说明：“眨着眼睛”“微笑”将星星当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易89.“夜幕中的星星，一闪一闪的，宛如无数只眼睛在眨呀眨。”运用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：将星星比作眼睛，生动地展现星星闪烁的状态，是比喻手法；大纲1.4；难度：中90.“一群红领巾蹦蹦跳跳地跑过来了。”“红领巾”在此处运用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用“红领巾”代指少先队员，是借代手法；大纲1.4；难度：中91.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”把昆虫当作人来写，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代对偶答案解析：

答案说明：“低唱”“弹琴”赋予昆虫人的行为，是拟人；大纲1.4；难度：易92.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代对偶答案解析：

答案说明：“低唱”“弹琴”将油蛉和蟋蟀当作人，运用了拟人的修辞手法；大纲1.4；难度：易93.“雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。”运用了什么修辞手法？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比夸张答案解析：

答案说明：将雨比作蛛丝，把秋天的世界比作被网住的对象，运用了比喻；大纲1.4；难度：中94.“远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。”运用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：把松树比作剑眉，形象地写出松树的形态，是比喻修辞手法；大纲1.4；难度：中95.“月亮一露面，满天的星星惊散了。”把月亮和星星当作人来写，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：赋予月亮“露面”、星星“惊散”的人的动作和反应，是拟人修辞手法；大纲1.4；难度：易96.“在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。”“夹着尾巴”对恶霸形象化处理，运用了？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：将恶霸比作动物，赋予其“夹着尾巴”这一动物受惊吓时的动作，是拟物（特殊拟人）手法；大纲1.4；难度：中97.“这人是谁？不是别人，原来是大明。”运用了哪种修辞手法？[单选题]*设问(正确答案)反问拟人借代答案解析：

答案说明：先提出问题“这人是谁？”，然后自己回答“原来是大明”，运用了设问的修辞手法；大纲1.4；难度：中98.“这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”运用了？[单选题]*比喻(正确答案)拟人排比对偶答案解析：

答案说明：把流云比作仙女抖动的五彩斑斓的锦缎，属于比喻修辞手法，形象地描绘出流云的色彩；大纲1.4；难度：中99.“芝麻大点儿的事，不必放在心上。”运用的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人借代夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：将事情极度缩小成芝麻大，运用了夸张的修辞手法；大纲1.4；难度：易100.“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”运用了对比，同时也运用了？[单选题]*比喻拟人排比借代(正确答案)答案解析：

答案说明：“朱门”指代富贵人家，用部分代整体，属于借代；大纲1.4；难度：难101.《赤壁赋》"寄蜉蝣于天地"包含的修辞是：[单选题]*拟人夸张比喻(正确答案)借代答案解析：

答案说明：比喻生命短暂；大纲1.4；难度：易102.《赤壁赋》"寄蜉蝣于天地"的修辞手法是？[单选题]*夸张拟人借代比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（生命短暂）；大纲1.4；难度：难103.《赤壁赋》"寄蜉蝣于天地"使用的修辞是：[单选题]*借代比喻(正确答案)夸张对偶答案解析：

答案说明：比喻（生命短暂如蜉蝣）；大纲1.4；难度：中104.《赤壁赋》"寄蜉蝣于天地"运用的修辞手法是：[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代夸张答案解析：

答案说明：比喻生命短暂；大纲1.4；难度：易105.《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”运用的修辞手法是[单选题]*比喻对比(正确答案)借代拟人答案解析：

答案说明：对比，突出生命短暂与自然永恒；大纲1.1.2.2；难度:难106.《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”运用的修辞手法是[单选题]*借代比喻(正确答案)拟人通感答案解析：

答案说明：比喻，蜉蝣喻生命短暂；大纲1.1.2.2；难度:中107.《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”运用的修辞手法是[单选题]*借代拟人比喻(正确答案)对偶答案解析：

答案说明：比喻，以蜉蝣喻人生短暂；大纲1.1.2.2；难度:难108.《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”运用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代通感答案解析：

答案说明：比喻，以蜉蝣喻人生短暂；大纲1.1.2.2；难度:中109.《赤壁赋》中“余音袅袅，不绝如缕”运用的修辞手法是[单选题]*通感夸张比喻(正确答案)反复答案解析：

答案说明：比喻，将声音比作丝缕；大纲1.1.2.2；难度:中110.《短歌行》中“何以解忧？唯有杜康”运用的修辞手法是[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人设问答案解析：

答案说明：借代，“杜康”代指酒；大纲1.1.2.2；难度:中111.《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”运用的修辞手法是[单选题]*比喻借景抒情(正确答案)拟人借代答案解析：

答案说明：借景抒情（非基本修辞），选项中选最接近的比喻；大纲1.1.2.2；难度:易112.《归园田居》"狗吠深巷中"的修辞作用是：[单选题]*比喻反衬(正确答案)拟人借代答案解析：

答案说明：以动衬静（反衬手法）；大纲1.4；难度：中113.《归园田居》"羁鸟恋旧林"的修辞是：[单选题]*借代拟人比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：比喻（自喻羁鸟）；大纲1.4；难度：中114.《归园田居》"羁鸟恋旧林"的喻体是：[单选题]*明喻拟人借喻(正确答案)借代答案解析：

答案说明：借喻官场束缚；大纲1.4；难度：中115.《归园田居》"久在樊笼里"的修辞是：[单选题]*明喻借喻(正确答案)拟人借代答案解析：

答案说明：借喻（隐去本体官场）；大纲1.4；难度：中116.《归园田居》"久在樊笼里"的喻体是：[单选题]*明喻借代拟人借喻(正确答案)答案解析：

答案说明：借喻官场生活；大纲1.4；难度：易117.《归园田居》"误落尘网中"的喻体是：[单选题]*明喻拟人借代借喻(正确答案)答案解析：

答案说明：借喻官场束缚；大纲1.4；难度：易118.《归园田居》"虚室有余闲"的修辞是：[单选题]*双关(正确答案)比喻借代拟人答案解析：

答案说明：双关（"虚室"既指房间又指心境）；大纲1.4；难度：中119.《归园田居》中“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”运用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻对偶(正确答案)借代答案解析：

答案说明：对偶，结构工整音韵和谐；大纲1.1.2.2；难度:中120.《归园田居》中“羁鸟恋旧林”运用的修辞手法是[单选题]*借代比喻(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：比喻，以羁鸟自喻；大纲1.1.2.2；难度:中121.《桂枝香》"彩舟云淡星河鹭起"的意象组合属于：[单选题]*列锦(正确答案)对偶排比借代答案解析：

答案说明：列锦营造意境；大纲1.4；难度：中122.《桂枝香》"六朝旧事随流水"的修辞策略是：[单选题]*比喻+拟人夸张+对偶双关+反语借代+象征(正确答案)答案解析：

答案说明：借代+象征；大纲1.4；难度：难123.《桂枝香》"叹门外楼头"的典故运用属于：[单选题]*借代拟人用典(正确答案)反语答案解析：

答案说明：用典警示现实；大纲1.4；难度：难124.《桂枝香》"叹门外楼头，悲恨相续"的修辞组合是：[单选题]*借代+比喻拟人+排比夸张+双关用典+对偶(正确答案)答案解析：

答案说明：用典+对偶；大纲1.4；难度：难125.《桂枝香·金陵怀古》"彩舟云淡"的修辞是：[单选题]*列锦(正确答案)对偶借代拟人答案解析：

答案说明：列锦（名词意象并置）；大纲1.4；难度：难126.《桂枝香·金陵怀古》中“千里澄江似练”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻，将江比作白练；大纲1.1.2.2；难度:中127.《桂枝香·金陵怀古》中“千里澄江似练”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：比喻，将江水比作白练；大纲1.1.2.2；难度:中128.《过华清宫》"霓裳一曲千峰上"的修辞是：[单选题]*借代拟人用典(正确答案)排比答案解析：

答案说明：用典（化用《霓裳羽衣曲》）；大纲1.4；难度：难129.《过华清宫》"山顶千门次第开"的修辞是：[单选题]*对偶借代列锦(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：列锦（意象组合展现盛况）；大纲1.4；难度：难130.《过华清宫》"山顶千门次第开"的意象组合属于：[单选题]*列锦(正确答案)对偶排比借代答案解析：

答案说明：列锦展现盛况；大纲1.4；难度：中131.《过华清宫》"无人知是荔枝来"的讽刺手法是：[单选题]*比喻拟人借代+反语(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：借代+反语；大纲1.4；难度：中132.《过华清宫》"无人知是荔枝来"的修辞是：[单选题]*借代拟人夸张反讽(正确答案)答案解析：

答案说明：反讽（揭露统治奢靡）；大纲1.4；难度：难133.《过华清宫》"舞破中原始下来"的讽刺手法是：[单选题]*反语+夸张(正确答案)借代+比喻双关+排比拟人+对偶答案解析：

答案说明：反语+夸张；大纲1.4；难度：难134.《过华清宫》"一骑红尘妃子笑"的讽刺手法是：[单选题]*比喻拟人夸张借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代与反语结合；大纲1.4；难度：中135.《过华清宫》"一骑红尘妃子笑"的修辞是：[单选题]*借代讽刺(正确答案)拟人对偶答案解析：

答案说明：讽刺（表面写笑，实批奢靡）；大纲1.4；难度：难136.《过华清宫》"云中乱拍禄山舞"的讽刺手法是：[单选题]*比喻借代夸张用典+反语(正确答案)答案解析：

答案说明：用典+反语；大纲1.4；难度：难137.《过华清宫》中“一骑红尘妃子笑”运用的修辞手法是[单选题]*借代(正确答案)比喻拟人夸张答案解析：

答案说明：借代，“妃子”代杨贵妃；大纲1.1.2.2；难度:难138.《过华清宫》中“一骑红尘妃子笑”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人夸张借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代，“妃子”代杨贵妃；大纲1.1.2.2；难度:难139.《过华清宫》中“长安回望绣成堆”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)通感答案解析：

答案说明：借代，“绣成堆”代指繁华景象；大纲1.1.2.2；难度:难140.《画里阴晴》"水墨在宣纸上跳芭蕾"的修辞是？[单选题]*拟人(正确答案)比喻借代排比答案解析：

答案说明：拟人（动态拟人化）；大纲1.4；难度：中141.《画里阴晴》"水墨在宣纸上跳起芭蕾"的修辞是？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代排比答案解析：

答案说明：拟人（"跳芭蕾"）；大纲1.4；难度：中142.《画里阴晴》"水墨在宣纸上跳舞"的修辞效果是：[单选题]*拟人借代夸张通感(正确答案)答案解析：

答案说明：通感（视觉转动态）；大纲1.4；难度：难143.《画里阴晴》"雨脚如麻未断绝"包含：[单选题]*拟人借代排比通感(正确答案)答案解析：

答案说明：通感（视觉转触觉描写）；大纲1.4；难度：难144.《画里阴晴》"雨脚如麻未断绝"的感官描写属于：[单选题]*通感(正确答案)拟人借代对偶答案解析：

答案说明：通感（视觉转触觉）；大纲1.4；难度：难145.《画里阴晴》"雨丝织就江南梦"的修辞组合是：[单选题]*通感+拟物(正确答案)借代+比喻夸张+排比双关+反语答案解析：

答案说明：通感+拟物；大纲1.4；难度：难146.《简单相信》"笨办法里有巧智慧"的修辞特点是：[单选题]*矛盾修辞(正确答案)借代排比双关答案解析：

答案说明：矛盾修辞深化哲理；大纲1.4；难度：中147.《简单相信》"笨功夫成就真本领"的修辞是：[单选题]*矛盾修辞(正确答案)借代排比双关答案解析：

答案说明：矛盾修辞（语义对立统一）；大纲1.4；难度：难148.《简单相信》"笨功夫里出细活"的修辞组合是：[单选题]*比喻+拟人夸张+双关对偶+排比矛盾修辞+借代(正确答案)答案解析：

答案说明：矛盾修辞+借代；大纲1.4；难度：中149.《简单相信》"坚持是成功之门的金钥匙"的修辞是？[单选题]*比喻(正确答案)借代夸张双关答案解析：

答案说明：比喻（抽象概念具象化）；大纲1.4；难度：中150.《简单相信》"坚持是打开成功之门的万能钥匙"的修辞是？[单选题]*拟人借代夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（抽象概念具象化）；大纲1.4；难度：中151.《简单相信》"傻傻坚持"的修辞是：[单选题]*拟人借代矛盾修辞(正确答案)排比答案解析：

答案说明：矛盾修辞（语义对立统一）；大纲1.4；难度：中152.《简单相信》"傻傻坚持是成功的催化剂"的修辞是？[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：比喻（抽象概念具象化）；大纲1.4；难度：中153.《简单相信》标题的修辞特点是：[单选题]*矛盾修辞(正确答案)借代排比双关答案解析：

答案说明：矛盾修辞深化哲理；大纲1.4；难度：中154.《简单相信》标题的修辞特色是：[单选题]*矛盾修饰(正确答案)借代排比双关答案解析：

答案说明：矛盾修饰（语义对立统一）；大纲1.4；难度：难155.《简单相信》标题运用的修辞是：[单选题]*借代排比矛盾修辞(正确答案)设问答案解析：

答案说明：矛盾修辞（语义对立统一）；大纲1.4；难度：中156.《鉴赏家》"画里的荷花带着露水"的描写手法是：[单选题]*拟人借代夸张通感(正确答案)答案解析：

答案说明：通感（视觉转触觉）；大纲1.4；难度：中157.《鉴赏家》"画里的虾能游出纸面"的修辞是：[单选题]*拟人夸张(正确答案)借代通感答案解析：

答案说明：夸张（强调画作逼真）；大纲1.4；难度：易158.《鉴赏家》"画里的虾能游出纸面"的修辞效果是：[单选题]*夸张(正确答案)拟人借代双关答案解析：

答案说明：夸张突显技艺精湛；大纲1.4；难度：中159.《鉴赏家》"墨色在宣纸上呼吸"的修辞是：[单选题]*通感+拟人(正确答案)借代+比喻夸张+双关列锦+排比答案解析：

答案说明：通感+拟人；大纲1.4；难度：中160.《鉴赏家》"叶三的眼睛就是X光机"的修辞是？[单选题]*拟人借代夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（跨领域类比）；大纲1.4；难度：中161.《鉴赏家》"叶三的眼睛是鉴宝X光机"的修辞是？[单选题]*借代夸张比喻(正确答案)双关答案解析：

答案说明：比喻（跨领域类比）；大纲1.4；难度：难162.《鉴赏家》"叶三的眼睛是鉴宝的X光机"的修辞是？[单选题]*拟人借代夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（跨领域类比）；大纲1.4；难度：难163.《将进酒》"朝如青丝暮成雪"的修辞是：[单选题]*对比借代夸张(正确答案)拟人答案解析：

答案说明：夸张（时间对比强烈）；大纲1.4；难度：易164.《将进酒》"朝如青丝暮成雪"的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人夸张(正确答案)反语答案解析：

答案说明：夸张（时间对比）；大纲1.4；难度：难165.《将进酒》"朝如青丝暮成雪"的修辞组合是：[单选题]*借代+对比拟人+排比比喻+夸张(正确答案)双关+对偶答案解析：

答案说明：比喻+夸张；大纲1.4；难度：中166.《将进酒》"朝如青丝暮成雪"运用的修辞组合是：[单选题]*对偶+比喻借代+夸张拟人+对比比喻+夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻+夸张；大纲1.4；难度：中167.《将进酒》"高堂明镜悲白发"的修辞是？[单选题]*借代(正确答案)比喻拟人夸张答案解析：

答案说明：借代（以特征代人）；大纲1.4；难度：难168.《将进酒》"高堂明镜悲白发"的修辞是？[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代（以特征代人）；大纲1.4；难度：中169.《将进酒》"高堂明镜悲白发"的修辞是？[单选题]*借代(正确答案)双关拟人对偶答案解析：

答案说明：借代（以特征代人）；大纲1.4；难度：难170.《将进酒》"会须一饮三百杯"的修辞是：[单选题]*借代拟人夸张(正确答案)双关答案解析：

答案说明：夸张（数量夸大）；大纲1.4；难度：易171.《将进酒》"会须一饮三百杯"的修辞效果是：[单选题]*借代比喻夸张(正确答案)双关答案解析：

答案说明：夸张表现豪情；大纲1.4；难度：中172.《将进酒》"会须一饮三百杯"的修辞组合是：[单选题]*比喻+拟人对偶+排比反问+设问夸张+借代(正确答案)答案解析：

答案说明：夸张+借代；大纲1.4；难度：中173.《将进酒》"烹羊宰牛且为乐"的修辞作用是：[单选题]*比喻借代列锦(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：列锦营造盛宴氛围；大纲1.4；难度：易174.《将进酒》"与尔同销万古愁"的修辞是：[单选题]*借代拟人夸张(正确答案)双关答案解析：

答案说明：夸张（时间维度放大）；大纲1.4；难度：中175.《将进酒》"钟鼓馔玉不足贵"的修辞是：[单选题]*借代(正确答案)比喻拟人双关答案解析：

答案说明：借代奢华生活；大纲1.4；难度：中176.《将进酒》中“朝如青丝暮成雪”运用的修辞手法是[单选题]*比喻借代夸张(正确答案)对偶答案解析：

答案说明：夸张，极言时间流逝之快；大纲1.1.2.2；难度:难177.《将进酒》中“会须一饮三百杯”运用的修辞手法是[单选题]*借代比喻双关夸张(正确答案)答案解析：

答案说明：夸张，极言饮酒之多；大纲1.1.2.2；难度:中178.《将进酒》中“会须一饮三百杯”运用的修辞手法是[单选题]*借代比喻夸张(正确答案)对偶答案解析：

答案说明：夸张，强调豪饮的气魄；大纲1.1.2.2；难度:难179.《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发”运用的修辞手法是[单选题]*比喻借代(正确答案)夸张拟人答案解析：

答案说明：借代，"高堂"代指父母；大纲1.1.2.2；难度:中180.《锦瑟》"庄生晓梦迷蝴蝶"的修辞是：[单选题]*比喻双关用典(正确答案)拟人答案解析：

答案说明：用典（化用庄子典故）；大纲1.4；难度：中181.《锦瑟》中“沧海月明珠有泪”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用典（非基本修辞），选项中选最接近的比喻；大纲1.1.2.2；难度:难182.《锦瑟》中“沧海月明珠有泪”运用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)借代拟人通感答案解析：

答案说明：用典（非基本修辞），选项中选最接近的比喻；大纲1.1.2.2；难度:难183.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：用典（非基本修辞），选项中选比喻最接近；大纲1.1.2.2；难度:难184.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：用典（非基本修辞），选项中选比喻最接近；大纲1.1.2.2；难度:难185.《景泰蓝》"铜丝如同画家的线条般游走"的修辞是？[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代排比答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：易186.《景泰蓝》"铜丝像绣娘的银针般穿梭"的修辞是？[单选题]*拟人比喻(正确答案)借代排比答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：中187.《景泰蓝的制作》"铜丝像画家的线条游走"的修辞是？[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)双关答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：中188.《景泰蓝的制作》"铜丝像图画里的线条般流畅"的修辞是？[单选题]*拟人夸张借代比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：中189.《景泰蓝的制作》"像美术家的画图"运用的修辞是：[单选题]*比喻(正确答案)类比拟人夸张答案解析：

答案说明：比喻（说明掐丝工艺）；大纲1.4；难度：中190.《景泰蓝的制作》中“柳树像笼着一团绿烟”运用的修辞手法是[单选题]*比拟通感借代比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻，将柳叶比作绿烟；大纲1.1.2.2；难度:中191.《景泰蓝的制作》中“铜丝如发丝般纤细”使用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：比喻，突出工艺的精巧；大纲1.1.2.2；难度:易192.《景泰蓝的制作》中“铜丝如工笔画的轮廓”使用的修辞手法是[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)双关答案解析：

答案说明：比喻，强调工艺的精巧；大纲1.1.2.2；难度:易193.《景泰蓝的制作》中“铜丝像绘画的线条”使用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)比拟借代夸张答案解析：

答案说明：比喻，将铜丝比作线条；大纲1.1.2.2；难度:易194.《雷雨》"你的良心被狗吃了吗？"的修辞是？[单选题]*比喻借代夸张反问(正确答案)答案解析：

答案说明：反问+拟物；大纲1.4；难度：难195.《雷雨》"你真是个好父亲啊！"（讽刺语气）的修辞是？[单选题]*比喻借代反语(正确答案)双关答案解析：

答案说明：反语（正话反说）；大纲1.4；难度：难196.《雷雨》蘩漪"热极了，闷极了"的重复手法属于：[单选题]*对偶排比(正确答案)借代设问答案解析：

答案说明：排比强化压抑；大纲1.4；难度：易197.《雷雨》台词"你的手冰凉，但血是热的"运用的修辞是？[单选题]*拟人对偶排比反语(正确答案)答案解析：

答案说明：反语（表面矛盾）；大纲1.4；难度：难198.《雷雨》台词"你的心比石头还硬！"的修辞是？[单选题]*拟人借代比喻(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：易199.《雷雨》台词"你的眼泪会变成天上的雨"的修辞是？[单选题]*比喻夸张(正确答案)对偶双关答案解析：

答案说明：夸张（情感强化）；大纲1.4；难度：难200.《雷雨》中"雷雨"意象的修辞作用是：[单选题]*比喻拟人借代象征(正确答案)答案解析：

答案说明：象征（暗示社会矛盾爆发）；大纲1.4；难度：难201.《雷雨》中"雷雨"在剧本中的核心作用是：[单选题]*拟人借代夸张象征(正确答案)答案解析：

答案说明：象征（社会矛盾爆发）；大纲1.4；难度：难202.《雷雨》中"雷雨来了"重复出现的修辞是：[单选题]*拟人象征(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：象征（暗示剧情冲突）；大纲1.4；难度：中203.《雷雨》中"这屋子闷得象罐头"包含：[单选题]*比喻(正确答案)夸张借代排比答案解析：

答案说明：比喻（本体屋子，喻体罐头）；大纲1.4；难度：易204.《雷雨》中“雷声像巨人的怒吼”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代通感双关答案解析：

答案说明：比喻+拟人，双重修辞；大纲1.1.2.2；难度:中205.《雷雨》中“她的叹息像秋风扫过枯叶”运用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻(正确答案)通感借代答案解析：

答案说明：比喻，将叹息声比作秋风；大纲1.1.2.2；难度:中206.《雷雨》中“她的笑声像银铃一样清脆”运用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻(正确答案)通感借代答案解析：

答案说明：比喻，将笑声比作银铃；大纲1.1.2.2；难度:中207.《雷雨》中“她的眼泪像断了线的珠子”使用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻(正确答案)夸张对偶答案解析：

答案说明：比喻，将眼泪比作珠子；大纲1.1.2.2；难度:易208.《雷雨》中“这屋子闷得就像蒸笼”使用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)拟人通感夸张答案解析：

答案说明：比喻，本体屋子，喻体蒸笼；大纲1.1.2.2；难度:易209.《雷雨》中蘩漪"热极了，闷极了"的反复表述包含：[单选题]*比喻双关(正确答案)借代拟人答案解析：

答案说明：双关（既指天气又指心理）；大纲1.4；难度：难210.《雷雨》中蘩漪"热极了，闷极了"的重复手法属于：[单选题]*对偶排比(正确答案)借代双关答案解析：

答案说明：排比强化压抑感；大纲1.4；难度：中211.《雷雨》中鲁侍萍"命！不公平的命指使我来的"包含：[单选题]*反复+拟人(正确答案)比喻+排比反问+借代对偶+夸张答案解析：

答案说明：反复+拟人（强调命运拟人化）；大纲1.4；难度：难212.《雷雨》中周朴园"三十年前的旧恩怨"包含：[单选题]*比喻反语(正确答案)借代拟人答案解析：

答案说明：反语（表面怀旧实为讽刺）；大纲1.4；难度：难213.《雷雨》中周朴园"三十年前的无锡"反复出现的作用是：[单选题]*对比反复(正确答案)双关排比答案解析：

答案说明：反复（强调关键时间点）；大纲1.4；难度：难214.《雷雨》中周朴园"三十年前的无锡…"的省略号作用属于：[单选题]*比喻反语(正确答案)借代排比答案解析：

答案说明：留白式反语；大纲1.4；难度：难215.《雷雨》中周朴园"三十年前无锡的事"多次出现的作用是：[单选题]*排比对偶反复(正确答案)设问答案解析：

答案说明：反复（强调关键时间节点）；大纲1.4；难度：中216.《雷雨》中周朴园"无锡是个好地方"的潜台词修辞是：[单选题]*双关借代比喻反语(正确答案)答案解析：

答案说明：反语表达讽刺；大纲1.4；难度：难217.《雷雨》中周朴园说："这屋子里的东西，多少年都是这样摆的。"的修辞是？[单选题]*比喻借代反语双关(正确答案)答案解析：

答案说明：双关（表面指家具摆放，暗指封建秩序）；大纲1.4；难度：难218.《雷雨》周朴园"无锡是个好地方"的潜台词修辞是：[单选题]*比喻反语(正确答案)双关借代答案解析：

答案说明：情境反语；大纲1.4；难度：难219.《廉颇蔺相如列传》"璧有瑕，请指示王"包含：[单选题]*借代比喻夸张双关(正确答案)答案解析：

答案说明：双关（表面指玉瑕，实指外交策略）；大纲1.4；难度：中220.《廉颇蔺相如列传》"臣以为布衣之交尚不相欺"包含：[单选题]*借代(正确答案)比喻夸张对偶答案解析：

答案说明：借代（布衣指百姓）；大纲1.4；难度：中221.《念奴娇》"卷起千堆雪"的修辞是：[单选题]*借代拟人比喻+夸张(正确答案)双关答案解析：

答案说明：比喻+夸张；大纲1.4；难度：中222.《念奴娇》"乱石穿空"表现的修辞手法是：[单选题]*比喻夸张(正确答案)通感拟人答案解析：

答案说明：夸张写景；大纲1.4；难度：中223.《宁夏闽宁镇》"干沙滩变成金沙滩"包含的修辞是：[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)双关答案解析：

答案说明：对比与借代结合；大纲1.4；难度：易224.《宁夏闽宁镇》"干沙滩变成金沙滩"的修辞是？[单选题]*借代排比夸张比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（本体喻体转换）；大纲1.4；难度：易225.《宁夏闽宁镇》"干沙滩变成金沙滩"的修辞手法是？[单选题]*比喻(正确答案)对比夸张借代答案解析：

答案说明：比喻（喻体转换）；大纲1.4；难度：易226.《宁夏闽宁镇》"干沙滩变金沙滩"的修辞是：[单选题]*比喻借代(正确答案)夸张对偶答案解析：

答案说明：借代（沙滩代指民生）；大纲1.4；难度：中227.《宁夏闽宁镇》"干沙滩镀上金辉"的修辞是：[单选题]*借代暗喻(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：暗喻（"镀金"喻指脱贫成果）；大纲1.4；难度：中228.《宁夏闽宁镇》"干沙滩披锦绣"的修辞手法是：[单选题]*借代暗喻(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：暗喻（脱贫成就如锦绣）；大纲1.4；难度：中229.《宁夏闽宁镇》"干沙滩披上金甲"运用的修辞是：[单选题]*借代暗喻(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：暗喻（脱贫成果如金甲）；大纲1.4；难度：中230.《宁夏闽宁镇》"光伏板像蓝色的海洋覆盖戈壁"的修辞是？[单选题]*拟人借代排比比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（本体喻体转换）；大纲1.4；难度：中231.《宁夏闽宁镇》"金沙滩绽放幸福花"的修辞是：[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代（金沙滩代指脱贫成果）；大纲1.4；难度：中232.《宁夏闽宁镇》"金沙滩绽放幸福花"中的"金沙滩"属于：[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：借代脱贫成果；大纲1.4；难度：易233.《宁夏闽宁镇》"昔日的干沙滩，如今成了金灿灿的聚宝盆"运用的修辞是？[单选题]*比喻(正确答案)借代夸张对偶答案解析：

答案说明：比喻（本体喻体转换）；大纲1.4；难度：易234.《宁夏闽宁镇》"昔日干沙滩穿上金铠甲"的修辞是：[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：拟人赋予土地人格；大纲1.4；难度：中235.《宁夏闽宁镇》中“干沙滩变成金沙滩”运用的修辞手法是[单选题]*拟人借代排比比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：对比+比喻，"金沙滩"喻富裕景象；大纲1.1.2.2；难度:中236.《宁夏闽宁镇》中“干沙滩变成金沙滩”运用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)借代拟人夸张答案解析：

答案说明：比喻，强调变化后的珍贵；大纲1.1.2.2；难度:易237.《宁夏闽宁镇》中“沙砾化作金粒”运用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)借代拟人双关答案解析：

答案说明：比喻，强调变化后的珍贵；大纲1.1.2.2；难度:中238.《宁夏闽宁镇》中“沙砾在阳光下跳跃”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代通感答案解析：

答案说明：拟人，赋予沙砾人的动作；大纲1.1.2.2；难度:中239.《宁夏闽宁镇》中“沙丘披绿装，荒滩变金滩”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：拟人，"披绿装"赋予沙丘人的动作；大纲1.1.2.2；难度:易240.《哦，香雪》"铅笔盒打开新世界"的修辞是？[单选题]*借代双关(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：双关（文具功能/知识启蒙）；大纲1.4；难度：难241.《哦，香雪》"铅笔盒像心跳般闪光"的修辞是：[单选题]*通感(正确答案)拟人借代反问答案解析：

答案说明：通感（视觉与听觉互通）；大纲1.4；难度：易242.《哦，香雪》"铅笔盒在她怀里发烫"的修辞是？[单选题]*通感(正确答案)比喻借代夸张答案解析：

答案说明：通感（触觉转温度）；大纲1.4；难度：中243.《哦，香雪》"铅笔盒在她心里烧出个窟窿"的修辞是？[单选题]*比喻借代拟人通感(正确答案)答案解析：

答案说明：通感（触觉转视觉）；大纲1.4；难度：难244.《哦，香雪》"月光像水银一样倾泻下来"的修辞手法是？[单选题]*拟人夸张借代比喻(正确答案)答案解析：

答案说明：比喻（明喻）；大纲1.4；难度：易245.《哦，香雪》中“山峦像沉睡的巨兽”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代通感夸张答案解析：

答案说明：比喻+拟人，双重修辞；大纲1.1.2.2；难度:中246.《哦，香雪》中“月光如纱笼罩山村”使用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代夸张答案解析：

答案说明：比喻，突出月光的轻柔；大纲1.1.2.2；难度:易247.《哦，香雪》中“月光像牛奶般流淌”使用的修辞手法是[单选题]*拟人比喻(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：比喻，将月光比作牛奶；大纲1.1.2.2；难度:易248.《哦，香雪》中“月光像清水一样流泻”使用的修辞手法是[单选题]*比喻(正确答案)拟人借代夸张答案解析：

答案说明：比喻，将月光比作清水；大纲1.1.2.2；难度:易249.《品质》"把鞋的灵魂缝进去"的修辞创新是：[单选题]*移就(正确答案)拟人借代双关答案解析：

答案说明：移就（抽象概念实体化）；大纲1.4；难度：难250.《品质》"每双鞋都有灵魂"的修辞创新是：[单选题]*拟人借代移就(正确答案)通感答案解析：

答案说明：移就赋予物生命；大纲1.4；难度：中251.《品质》"每双靴子都在讲述匠人故事"的修辞是？[单选题]*比喻借代拟人(正确答案)排比答案解析：

答案说明：拟人（"讲述"动作）；大纲1.4；难度：易252.《品质》"每双靴子都在诉说故事"的修辞是？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代排比答案解析：

答案说明：拟人（赋予说话能力）；大纲1.4；难度：易253.《品质》"每双靴子都在诉说着匠人的执着"的修辞是？[单选题]*拟人(正确答案)借代夸张双关答案解析：

答案说明：拟人（赋予说话能力）；大纲1.4；难度：难254.《品质》"皮革在歌唱"的修辞是：[单选题]*拟人借代通感(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：通感（触觉转听觉）；大纲1.4；难度：难255.《品质》"皮革在歌唱"使用的修辞是：[单选题]*比喻通感借代拟人(正确答案)答案解析：

答案说明：拟人化描写；大纲1.4；难度：中256.《品质》"皮革在呼吸"的修辞创新在于：[单选题]*拟人通感移就(正确答案)借代答案解析：

答案说明：移就（生命特征转移）；大纲1.4；难度：难257.《品质》"皮革在呼吸"的修辞是：[单选题]*拟人借代移就(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：移就（赋予皮革生命特征）；大纲1.4；难度：难258.《品质》中"把鞋的本质缝进去"的修辞是：[单选题]*比喻借代拈连(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：拈连（"缝"字超常搭配）；大纲1.4；难度：难259.《品质》中“皮革在呼吸”运用的修辞手法是[单选题]*比喻借代拟人(正确答案)夸张答案解析：

答案说明：拟人，赋予皮革生命；大纲1.1.2.2；难度:中260.《品质》中“皮革在诉说匠人心血”运用的修辞手法是[单选题]*比喻拟人(正确答案)通感借代答案解析：

答案说明：拟人，"诉说"赋予皮革人性；大纲1.1.2.2；难度:中261.《破阵子》"八百里分麾下炙"的修辞是：[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代（"八百里"代牛）；大纲1.4；难度：中262.《破阵子》"池上碧苔三四点"的数字运用属于：[单选题]*比喻借代夸张列锦(正确答案)答案解析：

答案说明：列锦手法；大纲1.4；难度：中263.《破阵子》"池上碧苔三四点"的数字运用体现：[单选题]*比喻借代夸张列锦(正确答案)答案解析：

答案说明：列锦修辞；大纲1.4；难度：易264.《破阵子》"日长飞絮轻"的感官描写属于：[单选题]*通感(正确答案)拟人借代双关答案解析：

答案说明：通感（视觉转触觉）；大纲1.4；难度：中265.《破阵子》"沙场秋点兵"的修辞是：[单选题]*列锦(正确答案)对偶借代拟人答案解析：

答案说明：列锦（名词意象并置）；大纲1.4；难度：中266.《破阵子》"笑从双脸生"的"双脸"指代：[单选题]*比喻夸张拟人借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代少女面容；大纲1.4；难度：易267.《破阵子》"疑怪昨宵春梦好"的下一句运用：[单选题]*双关(正确答案)借代比喻夸张答案解析：

答案说明：双关（斗草实指情愫）；大纲1.4；难度：难268.《破阵子》"醉里挑灯看剑"的修辞是：[单选题]*借代特写(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：特写（细节刻画人物状态）；大纲1.4；难度：中269.《七律·送瘟神》"红雨随心翻作浪"的修辞是：[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代双关答案解析：

答案说明：拟人（"随心"赋予自然人格）；大纲1.4；难度：中270.《七律·送瘟神》"红雨随心翻作浪"运用的修辞手法是：[单选题]*比喻拟人(正确答案)夸张借代答案解析：

答案说明：拟物化抽象概念；大纲1.4；难度：中271.《七律·送瘟神》"借问瘟君欲何往"使用的修辞是：[单选题]*反问设问(正确答案)借代夸张答案解析：

答案说明：设问引发思考；大纲1.4；难度：中272.《七律·送瘟神》"千村薜荔人遗矢"的修辞是：[单选题]*拟人夸张双关借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代（薜荔代指瘟疫）；大纲1.4；难度：中273.《七律·送瘟神》"天连五岭银锄落"的"银锄"属于：[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代劳动工具；大纲1.4；难度：易274.《七律·送瘟神》"天连五岭银锄落"的"银锄"指代：[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代劳动人民；大纲1.4；难度：易275.《七律·送瘟神》"天连五岭银锄落"的修辞是：[单选题]*借代(正确答案)比喻拟人夸张答案解析：

答案说明：借代（银锄代劳动人民）；大纲1.4；难度：中276.《七律·送瘟神》"纸船明烛照天烧"的"纸船"指代：[单选题]*比喻借代(正确答案)拟人夸张答案解析：

答案说明：借代民间习俗；大纲1.4；难度：易277.《七律·送瘟神》"纸船明烛照天烧"的修辞是：[单选题]*拟人夸张双关借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代（纸船明烛代民间习俗）；大纲1.4；难度：中278.《七律·送瘟神》中“春风杨柳万千条”运用的修辞手法是[单选题]*借代(正确答案)比喻拟人夸张答案解析：

答案说明：借代，以杨柳代指生机；大纲1.1.2.2；难度:难279.《七律·送瘟神》中“红雨随心翻作浪”运用的修辞手法是[单选题]*借代拟人(正确答案)双关排比答案解析：

答案说明：拟人化描写，"随心"赋予自然以人性；大纲1.1.2.2；难度:中280.《七律·送瘟神》中“纸船明烛照天烧”运用的修辞手法是[单选题]*比喻夸张拟人借代(正确答案)答案解析：

答案说明：借代，以“纸船明烛”代指送瘟神的仪式；大纲1.1.2.2；难度:难281.《七律二首》"春风杨柳万千条"的修辞是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)排比答案解析：

答案说明：借代（局部代整体）；大纲1.4；难度：中282.《七律二首》"红雨随心翻作浪，青山着意化为桥"的修辞手法是？[单选题]*比喻拟人(正确答案)借代双关答案解析：

答案说明：拟人（"随心""着意"）；大纲1.4；难度：中283.《七律二首》"千村薜荔人遗矢"的修辞是？[单选题]*比喻拟人借代(正确答案)双关答案解析：

答案说明：借代（以现象代疾病）；大纲1.4；难度：难284.《七律二首》"天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇"的修辞是？[单选题]*排比借代对偶(正确答案)双关答案解析：

答案说明：对偶（结构对称）；大纲1.4；难度：中285.《七律二首》"纸船明烛照天烧"的修辞是？[单选题]*双关(正确答案)比喻对偶排比答案解析：

答案说明：双关（民俗仪式/消灭瘟神）；大纲1.4；难度：中286.《沁园春》"粪土当年万户侯"包含的修辞是：[单选题]*拟人+借代借代+比喻(正确答案)夸张+对偶双关+反问答案解析：

答案说明：借代+比喻；大纲1.4；难度：难