初中语文考试-中考考卷471期

初中语文考试中考考卷471期一、基础知识（20分）恪、猝、蘸、绯闻竭尽全力、犹豫不决、心旷神怡、疲惫不堪守株待兔、悬梁刺股、掩耳盗铃、闻鸡起舞他学习很好，所以老师很喜欢他。（错误：学习很好）昨天我去超市买了苹果、香蕉、橘子等水果。（错误：等）小明把作业做完了。老师表扬了小红。二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读（10分）《论语》一则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1.请解释“说”和“乐”在文中的意思。（2分）2.请翻译“人不知而不愠”这句话。（2分）3.请简述这段话的主要内容。（3分）（二）现代文阅读（20分）《荷塘月色》朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天少有人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷塘月色好了。1.请简述作者为什么觉得今晚的荷塘月色很好。（4分）2.请分析“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处”这句话的含义。（4分）3.请描述作者在荷塘月色中的心情变化。（4分）4.请谈谈你对这篇文章主题的理解。（4分）5.请从修辞手法的角度，分析“荷塘月色”这一段落的表达效果。（4分）三、写作（50分）题目：成长的烦恼要求：请以“成长的烦恼”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求内容真实、感情真挚，条理清晰，语言通顺。一、基础知识1.恪(kè)、猝(cù)、蘸(zhàn)、绯闻(fēiwén)2.竭尽全力尽心尽力、犹豫不决犹豫不决、心旷神怡心情愉悦、疲惫不堪精疲力尽3.守株待兔坐等机会、悬梁刺股努力学习、掩耳盗铃自欺欺人、闻鸡起舞勤奋努力4.他学习很好，所以老师很喜欢他。他学习成绩很好，所以老师很喜欢他。昨天我去超市买了苹果、香蕉、橘子等水果。昨天我去超市买了苹果、香蕉和橘子等水果。5.小明把作业做完了。作业被小明做完了。老师表扬了小红。小红被老师表扬了。二、阅读理解（一）文言文阅读1.说：高兴、乐：快乐2.人不知而不愠：别人不了解我，我却不生气。3.这段话主要讲述了学习的重要性，以及学习带来的快乐。（二）现代文阅读1.今晚的荷塘月色很好，因为月光淡淡的，荷塘四周的景色宁静美丽，让作者感到愉悦。2.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处：作者既喜欢热闹的氛围，也喜欢安静的独处，表现了作者对生活的热爱和包容。3.作者在荷塘月色中的心情变化：从最初的寂寞、不宁静，到后来的愉悦、自由。4.这篇文章主要表达了作者对自然美景的热爱，以及在自然中找到内心的宁静和自由。5.荷塘月色”这一段落的表达效果：通过描绘荷塘月色的美景，营造出宁静、优美的氛围，表达了作者对自然美景的热爱。三、写作成长的烦恼示例：成长的烦恼在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的烦恼。这些烦恼或许来自于学业，或许来自于人际关系，或许来自于自我认知。但无论如何，这些烦恼都是我们成长的一部分，它们塑造了我们的性格，让我们变得更加成熟。我记得在我上初中的时候，我曾经因为数学成绩不好而感到非常烦恼。每次数学考试，我总是无法取得好成绩，这让我感到非常沮丧。我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远都无法学好数学。然而，我并没有放弃。我努力地学习，不断地向老师请教，终于在一次考试中取得了好成绩。这次经历让我明白，只要努力，就一定能够克服困难。除了学业，人际关系也是我们成长过程中的一大烦恼。在初中，我遇到了一些同学，他们总是欺负我，让我感到非常难受。我开始怀疑自己，觉得自己是不是做错了什么。然而，我并没有选择逃避。我勇敢地面对他们，告诉他们我不能接受他们的行为。最终，他们意识到了自己的错误，向我道歉。这次经历让我明白，只有勇敢地